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    【实验小学2005--2006学年第一学期班主任计划--四(4)班】班主任学期评语高中

    时间:2019-08-13 08:28:13来源:百花范文网本文已影响

    实验小学2005——2006学年第一学期班主任计划--四(4)班 张冬梅一、班级概况:四年级四班现有学生75人,其中男生43人,女生32人,少数民族学生7人。单亲家庭的有5人,家庭比较困难的有1人。本班学生活泼热情,有较强的集体荣誉感,已形成良好的行为习惯和学习习惯。但由于男生较多,并且调皮、贪玩,给班级管理带来了一定的困难,有些学生的行为习惯还有待于进一步的培养。二、管理目标: 培养学生尊师爱友,勤奋学习,关心集体,遵守纪律,热爱劳动,讲究卫生,积极锻炼的良好班风、学风。继续帮助学生树立正确的是非观,强化集体意识,班级力求稳定有序,尽早申请自我管理班级。三、具体措施: 本学期继续从思想教育、纪律、学习、劳动卫生、文体活动、家校配合六个方面做好班级管理工作。重点做好以下几点:1、强化学生日常行为习惯假期,不少学生感染了一些不良的习惯,开学伊始,开一堂行为习惯教育课。利用晨检继续细化,内化《小学生日常行为规范》。规范两操,有专门班干部进行检查,同学间互相监督。回顾每周评比表,给班干部分配各自任务。班长作好每天的晨检,教室、公共场地由各负责人分配指导一日三扫,体育委员负责好眼保健操的检查工作。语文课代表管理好晨读。及时对好人好事进行表扬。2、壮大班干部队伍经过三年的培养,班干部已经形成了一定的核心力量,明确了各自的任务,具备了一定的工作能力,有些班干部还在同学们中间形成了一定的威信 。但我发现有些班干部名存实亡,并没有发挥一定的作用,而所谓平民中的有些同学工作热情却十分高。本学期,我决定让更多的同学当上班干部来管理班级。一方面可以减轻每个班干部的工作,同时有更多的同学可以自觉地形成自我约束能力。使更多的同学们在受到锻炼、增长才干的同时,体会到了当小干部的难处,更自觉地遵守各项制度。激励他们给班级出主意,想办法,增强了集体观念。3、 培养良好的班风、学风(1)新学期初每个学生给自己确立本学期的目标。(2)师生共同讨论制定四(4)班班规共十二条,力争人人遵守。(3)以每日评价表为中心,全面规范行为习惯,提倡团结友爱,讲文明礼貌,提高学生的道德素养。(4)狠抓学习风气,进行学习的目的,学习的态度教育,促进每个学生学习的提高。学生要以学为主,抓学习的过程,也同时是对学生的教育过程,在班集体中,要养成一种你追我赶的风气,全面调动学生的积极性。给学生创造轻松愉悦的学习环境,激发学生的思维火花,使他们的潜力得到充分发挥。(5)做好后进生转化工作,建立一帮一小组,平时加强辅导。4、强调安全教育,防患于未然安全工作是一切工作得以顺利进行的前提,因此,把安全教育放在班级工作的第一位。5、保持家校联系,促进班级工作更顺利地进行。(1)做好电话家访工作,了解学生的实际情况。(2)通过家校本及时与家长沟通,反映学生在校情况。四、每月安排:九月份:1、新学期开学报到工作,进行常规训练,使学生尽快适应新学期学习生活;2、制定本学期《班级日常教育规范》,同学生一起制定新学期班级目标3、召开第一次家长会。4、做好三跳运动会的准备工作。十月份:1、准备综合活动课的课题资料展示。2、组织召开“美丽的新疆,我们的家乡”主题中队会3、 举行班级钢笔字比赛。十一月份:1、配合学校工作,组织好“家长开放周”活动。2、组织召开“科学家的故事”主题中队会。3、组织学生认真复习,进行期中口试。十二份:1、举行第二次钢笔字比赛。2、办“庆元旦”手抄小报。3、做好综合活动课的课题小结。一月份:期末复习月1、认真复习,进行期末分项测试。2、做好期末结束工作,安排假期生活。

    二00五年九月

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