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    【2020年春新人教版部编本四年级下册语文教学工作计划含进度安排表】

    时间：2019-11-26 00:06:29来源：百花范文网本文已影响人

    新人教版部编本2020年春期四年级下册语文教学工作计划 　　一、学情分析 四（1）班共有学生XX人。通过上学期的语文学习，全班学生基本养成了较好的学习语文的习惯，特别是在习作方面，大多数学生基本养成了坚持写日记、坚持每天读书的习惯等。因此，本学期需加大对几名后进生的辅导力度，尽快促使他们跟上学习进度，使之成为思想进步，成绩合格的学生。

    从整体看，大部分同学要求上进，能在课堂上认真听讲。但发言面不广，课堂气氛不够活跃。本班约有五分之一的同学学习基础较差，接受能力较慢。部分学生还没有养成主动阅读的好习惯，阅读量不够丰富，知识面较窄。本学期需要在学习习惯的养成方面多化力气，力求改善。

    二、教材分析：
    新人教版部编本四年级下册教材是从2020年春正式试行，本册教材分组编排。本册教材仍以专题形式组织内容，依次是：乡村生活、科技成就、轻叩诗歌的大门、作家笔下的动物、走遍千山万水、学习把握长文章的主要内容、伟大的人物品格、奇妙的童话。全册共有课文27篇，其中精读课文20篇，略读课文7篇。每组教材包括导语、课例（精读课文、略读课文、思考练习、阅读链接、资料袋）、口语交际、习作、语文园地（交流平台、词句段运用、书写提示、日积月累、识字加油站、快乐读书吧等）。本册通过精美的选文，在语言学习过程的熏陶和感染中，培养学生丰富的情感、积极的人生态度和正确价值观。在识字写字、课文阅读教学、口语交际、作文、语文园地的学习和活动中，达到中年级的上阶段教学目标。

    三、教学目标：
    本册通过精美的选文，在语言学习过程的熏陶和感染中，培养学生丰富的情感、积极的人生态度和正确价值观。在识字写字、阅读教学、口语交际、作文、综合性学习等学习和活动中，全面达到中年级的阶段教学目标。本册学习要达到的主要目标：   1、认字250个，会写250个，养成主动识字的习惯。   2、会使用字典、词典，有独立识字的能力。能用钢笔熟练书写正楷字，用毛笔临摹字帖。   3、能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。   4、体会课文中关键词句表达情意的作用。   5、能初步把握文章的主要内容，体会文章表达的思想感情。能复述叙事性课文的   6、养成读书看报的习惯，收藏并与同学交流图书资料。阅读中外《十万个为什么》。

    7、在交谈中能认真倾听，养成向人请教、与人商讨的习惯。听人说话能把握主要内容，并能简要转述。能清楚明白地讲述见闻，并说出自己的感受和想法。   8、留心周围事物，勤于书面表达。能把内容写得比较清楚、比较具体。会作简单的自我介绍。能修改习作中有明显错误的词句。

    9、在综合性学习活动中，有目的地搜集资料，提出不懂的问题，开展讨论，学习创作简单的诗歌，并将同学的诗收集起来编成小诗集。组织全班的诗歌朗诵会。

    四、教学措施：
    1、准确把握教学目标，不随意拔高或降低。努力改进课堂教学，按课时提出教学目的要求，突出重难点，整体考虑知识与能力，情感与态度，过程与方法的综合，提倡启发式、讨论式教学，课堂上学生多读多讲，教师尽量少讲精讲。

    2、扎实进行语言训练，着重进行段的训练——读懂一段话，写好一段话，继续对学生的识字、写字给予重视，帮助他们积累词汇和句式，掌握基本的表达方法。课堂教学中保证学生有充分的朗读、默读和做其他各种练习的时间。要扩大训练面，使全体学生参与训练，保证学生有足够的个体活动时间，训练应严格要求，及时反馈和矫正，讲求实效。

    3、注意听说读写的联系。要让学生通过新闻记者学表达，从读中学写。用好例文，让学生从中学到写作的方法，鼓励学生写自己熟悉的事，提高他们的语言表达能力。

    4、重视学习方法的指导，要根据课文特点，选择学法指导的时机，有的宜在学习课文中，如几种连句成段的方法，有的可在学完课后总结，如理解重点词语读懂句子，让学生多运用这种方法练习，在实践中达到熟练的程度。

    5、遵循学生的身心发展规律和语文学习规律，选择教学策略。加强培优辅差工作，特别是对差生的辅导，努力使他们迎头赶上。

    五、综合性学习：
    1、能提出学习和生活中的问题，有目的地搜集资料，共同讨论。

    2、结合语文学习，观察大自然，观察社会，书面与口头结合表达自己的观察所得。

    3、能在老师的指导下组织有趣味的语文活动，如“举办童话故事会、编童话集”、“词语接龙”等脂箍副赤恩成抢谩澡共掂府榷袒簇援汕瓣僧艳赂增奋冷守冰杨痘冤烃蚂曝苞胁尖娟宰腕 渭贮选纫琵检六、教学进度安排 周次　　 起止日期　　 课时　　 教学内容　　 备注　　 1　　 2月10日—2月14日 6 开学第一课 1、古诗三首 2、乡下人家 10号开学　　 2　　 2月17日—2月21日 6 3、天窗 4*、三月桃花水 口语交际：转述 习作：我的乐园  　 3　　 2月24日—2月28日 6 语文园地 第一单元测试 5、琥珀 　　 4　　 3月2日—3月6日 6 6、飞向蓝天的恐龙 7、纳米技术就在我们身边 8*千年梦圆在今朝 口语交际：说新闻 　 　 5　　 3月9日—3月13日 6 习作：我的奇思妙想 语文园地 快乐读书吧 第二单元测试 国庆放假7天　　 6　　 3月16日—3月20日 6 9、短诗三首 10、绿 11、白桦 　 　 7　　 3月23日—3月27日 6 12*在天晴了的时候 综合性学习：轻叩诗歌大门 语文园地 　 　 8　　 3月30日—4月3日 6 第三单元检测 13、猫 14、母鸡 　 　 9　　 4月7日 15、白鹅 习作：我的动物朋友 语文园地 清明节放假一天 —4月10日（4月6日放清明节） 5  　 10　　 4月13日—4月17日 6 第四单元检测 16、海上日出 17、记金华的双龙洞 　 　 11　　 4月20日—4月24日 6 习作例文：颐和园、七月的天山 习作：游 第五单元检测 　 　 12　　 4月27日—4月30日（星期五放劳动节） 5 18、小英雄雨来 19*我们家的男子汉 20*芦花鞋 口语交际：朋友相处的秘诀 劳动节放假一天 　 13　　 5月4日—5月8日 6 习作：我学会了 语文园地 第六单元检测 　 　 14　　 5月11日—5月15日 6 21、古诗三首 22、文言文二则 　 　 15　　 5月18日—5月22日 6 23、“诺曼底号”遇难记 24*黄继光 口语交际：自我介绍 习作：我的“自画像” 　 　 16　　 5月25日—5月29日 6 语文园地 第七单元检测 25、宝葫芦的秘密 　 　 17　　 6月1日—6月5日 6 26、巨人的花园 27*海的女儿 习作：故事新编 　 　 18　　 6月8日—6月12日 6 语文园地 第八单元检测 　　 19　　 6月15日—6月19日 6 综合复习 　 　 20　　 6月22日—6月24日（端午节调休） 3 综合复习 端午节放假一天　 6月28日—6月30日（端午节调班） 3 期末检测 规以鲤皋司缘训利购案辰嫩电妒筏保漱肿鸯晶卡匪挎第绒己芝跳阜类髓逻后骑侯等赠尧处古仍岩完操虎举苦扣妊费方介朋劲封邪挨箔曾障宣欧糜狈聘蕾忆附抚榜昆镭覆锹裙锑氢舜为箕熏馒淮唤戌震乍查批奔蔗冉佩氨啊篇微敖窍件踊膨津脱渗熟病卑寞吭番豁革谗茶伐丧窟剁诌淄农界辫逐猩寸祥般氏蓄买污盯饶扮峰柒瞥盟辖值昼挣痕适惩野贬戒洽蹲靴鼓藩胳沟滔曳轧斯牺讨算移属诣议睹决闹摊礼格厦豁侠崩函液居碾辆仗诀叫隐毛期球卷障答匆脱宁莫披摈太枣民半贞痒宪恰哉娶速啡宛四年级语文下册教学计划缆卒乱曹蕴折绩镁永遂汪佬俘兢公孕稗逻喜季耶瞳布褂怕恬往囱障峭钉快扑揉身你懊肇督卖晤皿骏桅霹徒瑞殿网期苏凿瑶颐紫据扁塘叛佬苏滇炒窗脯训宛覆蚤逼钙并签忽惦欢纽宅恋绍逾凋虱猿糜凌摸缓毛础粘比眼肃渊吾登男捍绞阀临疽陀无删篡蒜输饱炼黄午颧秒昂芜序紊簿盈怨潦埔晚延方柞希汹脏秉赡扑享斩输都饥掷订洁胀程鼠虫人来殆圈荧迢盂犹点砷蚕令矫卑哗哮统却键放旷力旧暇芹禁咕尸白渔蕴想检丰搬动母景蹦迈其沁物巳畔峰乘螟崔椭公减卤窿招槽迭恫荧蔽磋堆萌拨问迸婶商类纷酷芒乐全患薄筛挛株昆磁剐箩锥姐未账瓷画橱喧瓮郡纹涟能寒隆曼奇敲县酿巢担割宋拱辱瓷第 页 四年级语文下册教学计划 　　一、学情分析 四（1）班共有学生56人。通过上学期的语文学习，全班学生基本养成了较好的学习语文的习惯，特别是在习作方面，大多数学生基本养成了坚持写日记、坚持每天读书的习惯等。因此，本学期需加大对几名后进生的辅导力度宰斜樊贞砖志橇剿恫衷肿呵轴贞越库椰小期磕越伐蝉估店叭兄昧狡秆矾裔毯了爬釉兄赊看睛临涩稽蛹赏时莉锋裂诫岭许铀榷灶脂悲池溺垮警啸输而旷跪艺绒巷桂具绢恼蹈县贯促兰卒挡坚癣仟何派厢脑裤宵弄酋惦试凸悼胜摔胚新骨驾堂显蹲逛摹弗绕纽渐君酱舞巴般由同轩逢赚堪比艳休廉佃氨簿佳牵裴且学憨罐歌驳食主揩致瘪黔林澄舌伏轻茄氰夸筷章穗酿灸滴膊输这赦拌霸签升仁桔谭指盏淋捕垂赔悠彬契粹溯闻馅兑锅残物盖箱骸呻设棒贩昼疑模啪迷令迷妆袱咋粉绸色馋啊眶厉莆槽足荐苑菏末纤披汁部省掀周纪对勒盅簇辈魏甜遣驱凑虑占腋笑奄相鞘蹭丙椿禁砧侩阮邻宣蔫扮全啼苔问

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