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    容积和容积单位教案_

    时间:2019-11-27 20:07:34来源:百花范文网本文已影响

    一、 课题:容积和容积单位 二、教学目标: 1、知识目标:知道容积的意义 2、能力目标:掌握容积单位升和毫升的进率,及它们与体积单位立方分米、立方厘米之间的关系;
    会计算物体的容积。

    三、教学重难点:
    1、重点:容积与体积的关系。

    2、难点:容积与体积的关系。

    四、教学过程 (一)目标导学:复习激趣目标导学自主合作汇报交流变式训练 (二)复习导入:复习检查:说出长正方体体积计算公式;
    说一说体积单位有哪些? (三)新授:
    1、容积及容积单位:
    通过上面的“做一做”,我们知道长方体小木盒所能容纳物体的体积就是这个小木盒的容积。

    生汇报:(1)箱子、油桶、仓库等所能容纳物体的体积,叫做它们的容积。(板书定义) (2)计量容积,一般就用体积单位。但是计量液体体积,如药水、汽油等,常用容积单位升和毫升。

    (3)演示:体积单位与容积单位的关系。

    说一说,在生活中哪些物品上标有升或毫升。升和毫升有什么关系呢?教具演示。

    ①1升=1000毫升 将1升 的水倒入1立方分米的容器里。

    小结:1升(L)=1立方分米(dm3 ) ②1升 = 1立方分米 1000毫升 1000立方厘米 1毫升=1立方厘米 练一练:
    1.8升=( )毫升 3500mL=( )L 15000升 =( )毫升 1.5dm3 =( )L (4)汇报小组活动的结果,你发现了什么:
    (1)将一瓶矿泉水倒在纸杯中,看看可以倒满几杯? (2)估计一下,一纸杯水大约有多少毫升,几纸杯水大约是1升。

    2、长方体或正方体容器容积的计算方法,跟体积的计算方法相同。但是要从容器的里面量长、宽、高。

    例5、一个小汽车上的油箱,里面长5分米,宽4分米,高2分米。这个油箱可以装汽油多少升? 5×4×2 =40(立方分米) 40立方分米=40升 答:这个油箱可以装汽油40升。

    例6、 五、拓展应用 有一个棱长是6分米的正方体水箱,装满水后,倒入一个长方体水箱内,量得水深3分米,这个长方体水箱得底面积是多少? 通过水的体积和高求长方体的底面积 六、 课堂小结:计算容积的步骤是什么? 回答:长方体或正方体容器容积的计算方法,跟体积的计算方法相同。但是要从容器的里面量长、宽、高。

    七、 作业设计 八、 板书设计 容积的定义、容积单位间的进率、容积单位与体积单位间的进率

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