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    【四年级下册美术教案-第6课,巧用对称图形,▏人美版,(3)】 四年级下册美术藏书票

    时间:2020-03-29 08:40:51来源:百花范文网本文已影响

    巧用对称图形 教学目标:
    1、 了解对称图形及与生活的关系,巧妙地设计对称形并应用到生活中。

    2、 使用多种方法完成运用对称图案装饰生活物品的设计制作。

    3、 培养学生勇于创新,热爱生活的情感。

    教学重难点:对称形的运用 教学用具:剪刀、彩色卡纸、彩色打印纸、固体胶等。

    教学过程:
    一、导入 ⑴、课前游戏,“看图找不同”,并思:考这三个图形都有什么特点? ⑵、介绍对称形,导入新课 ⑶、板书:对称形 二、新授 1、介绍对称形 ⑴、出示图形介绍,轴对称图形:指的是沿一条直线折叠后直线两边的部分完全重合。

    ⑵、出示图形,找对称形的轴 师总结:对称轴不仅可以横着,可以竖着,还可以斜着,有的图形还有多个对称轴。

    2、生活回忆 ⑴、 你发现生活中哪里有对称,给你什么样的感受?研究一下对称式图案的美感。(学 生各抒己见) ⑵、出示一些对称形图案让学生欣赏,感受大自然及生活中对称形的美。

    3、课本作品欣赏、深入探究,如何利用对称形“巧”装饰 师:看看书中作品,你最喜欢哪一个?都分别装饰了什么地方?怎样装饰的? 师:你还有别的想法吗? 板书:巧用 4、老师作品示范,激发学生创作欲望。

    三、学生创,教师巡视、指导。

    要求:⑴、利用对称形的方法,制作一两件小装饰。

    ⑵、注意剪刀的使用安。

    四、作品展评,集体评价 学生展示作品,互相评价。

    教师点评,鼓励有创新的学生 五、课后拓展

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