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未成年保护法学习笔记,沙湾五小未成年保护法学习汇报材料,2,学习未成年保护法体会,学习未成年保护法有感

2、 精神文明建设工作推动了学校科学化、 制度化、 民主化管理, 是教育教学工作结出... 每年学校对全体教职工进行 《教师法》、 《义务教育法》、 《未成年人保护法》、《民...

沙湾五小贯彻落实 《未成年人保护法》工作汇报 一、学校基本情况 沙湾县第五小学是一所集走读、住宿为一体的完全小学,学校于 2011 年 11 月 16 日正式开班,现有教职工 90 余名,名师 6 名,十佳 班主任 5 名, 22 个教学班,学生 888 名,男生 514 人,女生 374 人, 住校生 335,私人家里寄宿生 242 人。学校校园占地面积 113 亩,新 建校舍 10910.19 平方米, 教学楼三层 5453 平方米; 宿舍楼三层 4060.2 平方米;学生餐厅一层 1080.29 平方米;厕所 316.7 平方米,学校共 分三大区域:教学区、活动区、生活区,各大区域均以绿化、环保、 自然生态为衬托,构建花园式园林学校。其中,生均用地面积 11.5 平方米, 生均运动场用地 32.54 平方米, 生均绿化用地 45.72 平方米, 使学生能够在宽敞、舒适的环境中学习、生活,健康快乐地成长。

二、贯彻落实《未成年人保护法》的具体措施 1.健全组织,加强领导,深入开展《未成年人保护法》宣传教育 活动 (1)注重对《未成年人保护法》宣传教育队伍的建设,学校成立 了贯彻落实《未成年人保护法》领导小组,组建了由德育处、少先大 队、班主任、任课教师为骨干的学法、普法工作队伍,深入开展普法 宣传教育,有步骤、有条理地把《未成年人保护法》宣传工作落到实 处。

(2)不断加强《未成年人保护法》宣传教育力度。学校通过校园 广播、“国旗下的演讲”、安排主题班队会、黑板报、横幅等多种途 径和形式,营造了浓厚的宣传氛围,有力地提高了全校师生对《未成 年人保护法》重要性的认识,也增强了普法学习的积极性和主动性。

(3)每学期伊始,组织教职工认真学习《教师法》、《义务教育 法》、《预防未成年人犯罪法》,《公民道德建设实施纲要》,重点 学习《未成年人保护法》,使教职工遵纪守法、依法执教、依法办事 的自觉性有了明显提高,也更明确了自己的义务、责任,增强了教好 书育好人、做好示范表率的信心和决心。

2.学校党政工队齐抓共管,共同维护未成年人合法权益 1 (1)在学生中开展了“安全伴我行”系列活动,通过主题班会、 黑板报、校园广播等形式对师生进行防火、防盗、防毒及交通安全等 教育,增强了广大师生的安全防范意识和自我保护能力,提高了应对 和处理突发事件的能力。

同时还开展了重点青少年群体服务管理和预 防犯罪的“牵手行动”志愿服务。

(2)为了强化校园内部管理,学校安排一名教师和警卫专门在课 间巡查校园及厕所,努力消除校园内不安全隐患。在学生上学、放学 期间, 学校安排两名警卫和一位带班领导以及负责后勤的副校长和主 任在校门口两侧值勤,确保学生交通安全,尽力预防侵害未成年学生 伤害事件的发生。

(3)采取多种措施加强学生的安全管理:一是实行学校领导和各 处室主任值班制度;二是德育处,后勤处和班主任签订了安全工作责 任书,增强了班主任的责任意识;三是加强门卫管理,学生在校期间 出校门必须出示班主任签名的证明, 上放学时进出校门必须持走读生 校卡,从源头上杜绝了社会闲散人员、不法分子进入校园扰乱学校教 育教学秩序、 伤害未成年学生的现象发生; 四是在学生早操、 课间操、 集会之后,在楼道拥挤处专门安排人员监督疏导,杜绝踩踏等事故隐 患,保证了学生在校内的安全;五是实行静校制度,规定早晨 9:00 前、中午 14:00—15:20、晚上 19:10 后及双休日、节假日为静校 时间,严禁学生到校。

(除住校生外);六是为了丰富学生课外活动, 学校为学生提供了三个篮球场地,两个羽毛球场地,两个排球场地, 十二个乒乓球台子及两个图书阅览室,三个电影电视观看场地,为学 生的课外活动提供了方便。

(4)重视后进生转化工作,针对各年级各班中学习、纪律较差的 学生, 学校德育处分年级定期或不定期召开不同形式的后进生转化工 作会议,指出存在的问题,讲清危害和后果,提出明确的要求,督促 和引导这些学生尽快改正缺点, 保证了使每一个未成年学生都能接受 公平教育的权利。

(5)狠抓全体教师师德建设,对未成年学生进行德、智、体、美、 劳全面发展教育,并进行社会生活指导和青春期教育。积极倡导“用 爱和责任办教育”,倡导“学为人师,行为世范”,坚决杜绝体罚和 变相体罚学生的现象发生。 2 (6)充分利用家长会时间,加强对全体家长的培训,使家长把对 未成年学生的保护和教育内化为自觉行动,认真履行监护人职责。

(7)学校积极与公安、卫生、文化、妇联等部门配合,不断净化 校外周边环境,尽力为未成年学生创造良好的社会育人环境。

三、存在的问题 一是家庭教育滞后。一些未成年学生的监护人法律意识淡薄,不 尊重未成年学生的权利,对未成年学生失之于教育,失之于管理。

二是个别文化娱乐场所出于经济利益考虑, 没有按照规定要求经 营,在一定程度上影响了未成年学生身心健康。

四、今后的工作和建议 1.进一步发挥家长学校的作用, 建议家长重视对未成年学生的教 育和监护,用科学的观念和正确的方法教育好自己的孩子,家长做好 孩子的表率。

2.公安、广电、文化、工商等部门要进一步加强对文化市场及特 殊行业和场所的管理,切实整治、净化未成年学生成长的环境。

3.学校要进一步端正办学思想,真正落实德育的首要地位,下大 力气加强师德建设。

总之,在县委县政府教育主管部门的大力指导下,我校始终认真 贯彻落实《未成年人保护法》。为了保护未成年学生的身心健康、保 障未成年学生的合法权益、促进未成年学生在品德、智力、体质等全 面发展,做了大量的工作,并取得了一定的成绩。在今后的工作中我 们要更进一步提高全体师生学法、知法、守法、用法的自觉性,使我 校的法制教育再上一个新台阶。 沙湾县第五小学 2013 年 3 月 3

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