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    [2012-2013年上学期四五六年级语文教研组计划] 六年级语文教研

    时间:2019-07-14 08:26:33来源:百花范文网本文已影响

    一、指导思想:  

    以现代教育思想、现代教育理念为指导、全面落实学校本学年教育教学工作计划,认真学习《新课程标准》、现代教育教学理论,提高教育教学基本技能和驾驭教育教学能力,强化教师专业化发展,扎实推进有效教学,奋力打造语文优质课堂,积极、稳妥、有效地深化语文教学改革,进一步加大课堂教学改革的力度,规范教学常规管理,强化语文教学工作中的研究、服务、指导等功能,努力探索一条科学、有效、低负、高质 的语文教学新路,积极开展专题研究,重点拓宽自主学习、合作学习、在活动中学习的内涵,不断更新教学观念,端正教师的教学行为和学生的学习方式。以活动促发展,使教研工作更好地促进学生和教师的成长,全面提高教学质量,提高学生语文综合素养。  

    二、教研组成员概况  

    本教研组共有7位老师,大家在工作中要相互配合,取长补短,共同研究,共同提高。  

    三、工作目标  

    1、课堂教学:高效课,实效课,有效课,杜绝无效,负效课;学生学习状态良好。  

    2、教师队伍建设:加强学习型团队建设,努力提升教师整体水平,加强理论学习,强化教师专业化发展,推进教师队伍的整体优化。  

    3、常规教学:深入有效地开展教学常规工作,切实提高备课、上课、批改作业、课后辅导、考核五个环节的工作质量。  

    4、教研:认真学习并实施新课程标准,以提高课堂教学效率、全面提高教学质量为目的,以专题研究为主要形式,以教研组为主体开展教研的系列活动(包括课堂、作业、检测、落实双基等)。  

    5. 学生活动:开展丰富多彩的活动,提高学生的语文素养。  

    四、重点工作及措施  

    1、继续组织全组老师学习、实践《语文课程标准》,加强对课程标准的基本理念,课程目标,内容标准,实施建议等内容的认知、理解和应用。树立先进的语文课程理念。重点是处理好语文学科工具性和人文性的关系,实现三维目标的融合,倡导自主、合作、探究的学习方式。  

    2、抓好教材培训工作。各备课组要认真组织再学习,进行内化、反思。  

    3、认真组织听课、评课,做好课堂即时指导。积极参加教师优质课大赛,以赛促教,促进课堂教学研究,促进教师的发展。  

    4、加强教研论文撰写工作。以有效教学为主题,各年级根据年段实际特点进行专题研究,写好有质量的经验论文,多写实践中有自己思考、做法的文章,加强对课堂教学行为的反思,同时认真撰写教学反思。  

    5、以提升教学质量为目标,加强质量监控。  

    6、有效利用学校网络资源的优势,人人参与。   鼓励学生和老师将自己的习作、作品发表在网上。  

    7、各班在本学期中都要有计划地举行语文综合性学习活动。  

    8、落实各项语文常规工作,使学校语文教学工作扎实有效。做好六认真的检查记载。认真备课、认真上课、认真批改作业、认真做好课后辅导、认真写好课后反思、认真做好单元测试质量分析。规范学生作业及批改要求。  

    9、组织丰富多彩的学生读书活动,利用利用阅读课及课外阅读,设计一系列的阅读指导和训练,把读书与听、说、议、讲、编、写、画、演相结合。充分利用一起分享、探讨、思考、感悟,使学生步入美好的阅读境域,在广泛的阅读中,启智怡神,丰富人文素养,从而增长学生的课外知识,开阔学生的视野。  

    五、具体安排  

    九月份:  

    1、制定教研组教学教研计划  

    2、组织学习教材的编写原则  

    3、教研组每周进行集体备课、听评课活动  

    4、积极参加青年教师优质课比赛。  

    5、月检  

    十月份:  

    1、对教师进行跟踪听课  

    2、教研组每周进行集体教研  

    3、月检  

    十一月份  

    1、单元测试质量分析、反馈。  

    2、教研组每周进行集体教研  

    3、月检  

    十二月份:  

    1、教研组每周进行集体教研  

    2、对教师进行跟踪听课  

    3、月检  

    元月份:  

    1、制订复习计划。  

    2、进行期末教学质量监测及分析  

    3、做好学生的学习成绩评定及寄语工作  

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