中考语文阅读题答案:亲吻爹娘|中考语文阅读理解题
中考语文阅读题答案:亲吻爹娘
中考语文阅读题答案:亲吻爹娘 《亲吻爹娘》阅读原文:①从城里回来的第二天早晨,刚睁开眼睛,爹就对娘说:“小三子亲 了俺。” ②娘狐疑地问:“你又梦见小三子啦老头子,又说瞎话了吧” ③小三子是爹娘最疼爱的小儿子。小时候,小三子经常钻到爹娘怀里, 搂着爹娘的脖子,小鸡啄米似的在爹娘脸上啄。爹娘下田回来,被小三子啄几口, 心里甜丝丝的,浑身的疲劳也就烟消云散了。小三子长大后,再也没有亲过爹娘, 话也少了很多,和爹娘有了大大的隔阂。但是,爹娘都没有忘记小三子的小嘴啄 在脸上那种麻酥酥的感觉。自从小三子离开家乡,娘总做小三子亲她的梦,到底 做过多少次,她自己都记不清。爹梦见这样的场面比娘少得多,所以每梦见一次, 都稀罕得不得了。有时候,娘都梦见小三子好几次了,爹还一次没梦见呢,爹就 编瞎话给娘听。娘每一次听了都直撇嘴。
④可这一回的情形却与以往不同。爹没好气地说:“谁做梦了谁说瞎 话了俺是说前天进城,小三子亲俺了!” ⑤娘惊异地瞪大了眼睛,嚷道:“真的你昨天回来的时候,咋不早说 快,快给俺说说,小三子咋就亲了你” ⑥爹看了娘一眼,“唉,俺们那小三子啊……” ⑦原来,小三子大学毕业以后,没能马上找到接收单位。直到秋风吹 黄了黄泥湾所有的山头,都还没有小三子就业的消息。小三子的衣、食、住、行 全都成了拧在爹娘心头的沉甸甸的疙瘩。爹卖了一千斤稻谷,背着包袱,揣着钱, 进城去看小三子,陪小三子住了一夜。第二天早晨,小三子送爹回去。临出门的 时候,小三子突然抱住爹的脑袋,在爹的腮帮上亲了一口。爹愣了,小三子也愣 了。小三子松开爹的脑袋,愣愣地看爹。看着看着,小三子的眼泪流出来了,越 流越欢,像家乡门前潺潺的小溪。小三子流着泪,缓缓捧起爹的脸,在左脸上亲 了亲,又在右脸上亲了亲。最后,小三子紧紧抱着爹,放声大哭起来。
⑧爹咂咂嘴,回味着:“小三子的泪滴进了俺嘴里,咸津津的。”⑨娘的泪水像门前的小溪汛期来临,哗地流了出来。娘哽咽着,喃喃 地念叨:“小三子,俺可怜的小三子。” ⑩不到半天时间,小三子亲他爹老脸的故事就传遍了整个村庄。人们 说着说着,笑歪了嘴巴,笑痛了肚皮。自古以来,都是大人和不懂事的娃娃互相 亲亲,何曾见过黄泥湾哪个人高马大的小伙子亲吻爹娘的这个小三子,肯定是在 城里呆久了,电影看多了,没羞没臊的。小三子的娘更好笑了,这事儿也值得她 大喇叭似的到处宣扬吗 ⑾秋去冬来,小三子回家过年。时光飞逝,过完春节,小三子又要离 家了。临走的时候,爹娘把他送到村口。乡亲们簇拥着他的爹娘,一起为他送行。
人们都想瞧瞧小三子亲吻爹娘的西洋景儿。可是,小三子挥手再见了,放开脚步 走了,也没有亲亲爹娘。突然,人群里响起一个银铃般的声音:“三子兄弟,不 亲亲你爹你娘再走” ⑿小三子停下了脚步,慢慢转过身来。
⒀爹郑重地说:“是呢,你娘等了这么多天呢。” ⒁小三子脸红了,笑了一下,扔掉行李,大步流星地向爹娘奔过来。
他弯下魁梧的身躯,半跪着,紧紧抱住衰老伛偻的娘,在娘那被艰难岁月侵蚀得 如树皮般粗糙的脸颊上叭地亲了一下。围观的乡亲原先预备开怀大笑,可此时却 没有一个人笑得出来了。几位大婶还摸出皱巴巴的手帕,擦拭着眼角悄然涌出的 泪花。
《亲吻爹娘》阅读题目:
1.第③段写“自从小三子离开家乡,娘总做小三子亲她的梦”。请你结 合文章内容,分析一下小三子的娘为何总做这样的梦。(4分) 2.第⑦段写小三子突然亲了爹的腮帮后,“愣愣地看爹。看着看着, 小三子的眼泪流出来了,越流越欢”。请展开联想与想像,写出小三子此时心里 的话。(4分) 3.制作读书卡片是一种良好习惯。请从品味语言的角度完成下面的读 书卡片。(友情提示:可任选一点具体分析。或从词语运用,或从修辞效果,或从人物描写……)(4分) 读书卡片 篇名:亲吻爹娘 作者:江岸 摘句:小三子脸红了,笑了一下,扔掉行李,大步流星地向爹娘奔过 来。他弯下魁梧的身躯,半跪着,紧紧抱住衰老伛偻的娘,在娘那被艰难岁月侵 蚀得如树皮般粗糙的脸颊上叭地亲了一下。
品味:
4.现在的中学生常常因为处理不好自己与父母的关系而困惑。从这个 角度来看,《亲吻爹娘》一文能给你怎样的启示请结合文章内容和自己的生活感 悟谈谈。(5分) 《亲吻爹娘》阅读答案:
1.(4分) 例一:小三子长大以后,再也没有亲过爹娘,话也少了许多,小三子 的娘难免失落。再加上小三子离开家乡,儿行千里母牵挂,小三子的娘思儿心切, 故常做梦,且做的是小三子亲她的梦。
例二:小三子是爹妈最疼爱的小儿子。小时候他经常主动亲吻爹妈, 给爹妈带来了无限的温馨。长大后小三子不仅没再亲爹妈,而且说的话也少了。
这使得爹妈的心里很难受。娘特别想再拥有小三子小时候那种温情、亲情,消除 父母与儿子的隔阂。
要点与评分:一是长大后再也没亲过爹娘,有隔阂;二是思儿心切。
2.(4分) 例一:爹啊,儿对不住您哪。您二老含辛茹苦把我养大,又让我上大 学。而今,我大学毕业了,还不能找到工作挣钱回报二老,反而还要二老为我的 衣食住行操心,我该怎样报答您二老啊! 例二:哦,我的老父亲!我似乎有好久好久没亲吻过他了。瞧瞧这双眼睛,慈爱而又疲惫。瞧瞧这张脸,沟壑纵横。父亲老了,却还努力地庇护着我, 特意雪中送炭。我感激,我也惭愧呀! 要点与评分:1)大致扣住爱父亲、感激父亲、自责、内疚等来作答。
侧重某一点也可以。关键要有文本的依据。2)语言描写,第一人称。
内容2分, 人称1分,语言1分。
3.(4分) 例一:“跪”字用得好,娘已衰老伛偻,年轻的小三子身材魁梧,要拥 抱亲娘只能弯下身子半跪着,这个动词也充分表现出小三子对娘的深情。
例二:“叭”,写出声音的响亮,亲吻老母亲时毫无顾忌。从声音的角 度写出小三子痛快淋漓地表达对娘的感恩之心的情景,震撼人心。
例三:“那被艰难岁月侵蚀得如树皮般粗糙的脸颊”运用比喻,形象地 表现小三子的娘在漫长的艰难岁月里饱经风霜,已变得很苍老了,其形象让人看 了心酸、心动。
例四:人物动作描写富有表现力,一系列的动词“笑”、“扔”、“奔”、 “弯”、“跪”、“抱”、“亲”把小三子亲吻娘的行为写得一气呵成,很好地表达了此 时小三子对母亲的感恩深情。
…… 要点与评分:自选一点,结合语境具体分析,忌泛泛而谈。找到一个 切入点1分,具体分析2分,整体语言表达1分。
4.(5分) 例一:作为子女,仅仅内心爱父母是不够的,还应把这种爱通过一些 具体的言行表现出来。因为我们孝顺父母的言行,哪怕再微不足道都能给父母带 来莫大的幸福感。
例二:作为子女,应该牢记父母的养育之恩、养育之情。努力去理解 父母为子女所做的一切奉献。只有学会感恩,才能消除隔阂;只有理解父母,才 能消除困惑。要点与评分:若只纠缠于是否亲吻爹娘的最多只给2分。
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【毛泽东思想】 日期:2024-03-18
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