教师中级职称个人自传2篇_
教师中级职称个人自传2篇 篇二 本人于xx年7月毕业于某某大学,同年8月来到某某学校任教至今,一直从事计算机专业的教学工作。在这几年的教育教学工作中,得到了我校领导及许多老教师的帮助,不仅提高了自己的综合能力,同时对教育教学工作也有了新的认识,现把我这五年来的工作总结如下:
一、思想政治素质方面自xx年参加工作以来,我坚持四项基本原则,政治立场坚定,拥护党的路线、方针政策,拥护改革开放,思想上、行动上和党中央保持一致,模范执行学校行政的各项决议和学校的各项规章制度。工作上服从组织分配,工作勤奋,任劳任怨,曾被评为优秀党员和优秀教师。
二、教育教学工作方面 (一)贯彻课程改革,探究新的教学方法作为一名中等职业学校教师,学生的就业就是教学的大方向,所以不断提高学生的技能水平是教学的首要任务,教学中我不仅注意理论与实践相结合,同时在发扬传统教学方法优点的同时,积极尝试新的教学方法,如项目教学法,案例教学法,任务驱动法等,改变以教师为课堂中心的旧规律,强调师生互动,引发学生的学习兴趣,积极培养学生的动手能力,不断提高教学质量,收到了良好的教学效果。在我校教法改革示范课的比赛中获得了最佳示范课教师的称号。
(二)立足班主任工作,尊重学生,爱护学生班主任工作是学校工作中最基础也是最为重要的环节之一,在担任班主任的过程中,我一直以“为了学生的一切,一切为了学生”为自己的工作准则,在抓好学生技能的同时,我也没有忽略学生综合素质的培养。连续四年担任班主任工作,我不断积累经验,有了自己的一套管理方法,但尊重学生爱护学生是一切方法的出发点。在我的努力下,工作得到了同事和学生的认可,多次被评为校级优秀班主任和省级优秀班主任。总之,这么多年来,我虽 然在教育教学工作中取得了一定的成绩,然而学海无涯,业务研究更是无限,我一定会在今后的教学和教研工作中不断开拓进取,力争取得更好的成绩。
篇三 任职以来,能坚持学习马列主义,毛泽东思想,及江泽民同志“三个代表”的重要思想,紧密团结在以胡锦涛同志为核心的党中央周围,拥护中国共产党,热爱社会主义祖国,认真贯彻执行党的路线、方针和政策,关心国内外大事,始终和党中央保持高度一致,忠诚党的教育事业,团结同志,爱护学生,遵纪守法,爱校如家,受到学校、社会、家长的好评。 认真学习教学大纲,钻研教材,准确把握教材的重难点,,阅资料,认真备好每一节课,坚持个别辅导,培优补差,分层教学,作业全批全改,及时反馈存在的问题,往常听同行的课,扬长避短,带领全教研组说课、评课。共同讨论课,使教学质量大面积提高,坚持自学,大胆尝试教学改法改革,推动素质教育的实施。积极使用多媒体教学,增大了课堂密度,提高了学生的学习兴趣,教学成绩显著。 模范遵守学校的各项规章制度,敬业爱岗,爱生如子,几十年如一日,默默奉献,作为一个班主任,学生说我是他们的母亲,不,甚至比母亲还亲,为学生缝衣、看病、煎药、熬汤。家长说,学生放在我们班里放心。以校为家,从没误过一节课,做学生的贴心人、引路人,为学生的成才付出了辛勤的劳动,一份辛苦一份收获,辛勤的付出,收到了丰硕的回报,多次被评为校、市级模范,先进教育工作者,模范班主任,新长征突击手,有突出贡献的先进教育工作者,骨干教师,峡市英语学科带头人。
在历次教学评估中,我所教的课总是名列前茅。我忠于这个事业,愿为此付出毕生精力,培养一代新人。
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