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    意义一致原则【试论机关干部读书的意义和原则】

    时间:2020-03-18 07:53:09来源:百花范文网本文已影响
    爱读书 读好书 善读书——试论机关干部读书的意义和原则  
        读书对于机关党政干部来说是十分重要的一环。然而根据近日人民论坛杂志社在全国范围内组织的“万名党政干部阅读状况调查”来看,33.4%的受访干部每周的读书时间为0—3小时,27.6%为3—6小时。三成干部每周读书不到3小时。可见,机关干部整体读书状况不容乐观。在有的单位、有些干部中读书的自觉性、迫切性不是很强,学习已经被边缘化了;
    满足于靠(老)经验办事;
    忙于应酬;
    甚至还有一些干部错误地认为读书无用,读书是软任务;
    鄙视勤于学习,学有成就的人等等。正如习近平副主席在中央党校2009年秋季学期第二批进修班开学典礼上的讲话中说的,必须清醒地看到,有些党员干部不思进取,碌碌无为,不愿学;
    有些党员干部热衷应酬,忙于事务,不勤学;
    有些党员干部装点门面,走走形式,不真学;
    有些党员干部心浮气躁,不深学;
    有些党员干部食而不化、学用脱节,不善学。被习近平批评的不愿学、不勤学、不深学,不真学,不善学的“五不干部,确有一定的代表性,入木三分、一针见血地指出了当前一些党员干部在读书学习上存在的不良风气,同时也表现出对党内存在的不良学风乃至干部队伍素质的深深忧虑。应该看到以上这些现象在我们机关也不同程度地存在。
        不良学风的存在,对干部队伍是一种严重腐蚀,它使有些干部的世界观、人生观、价值观发生严重偏差,从而导致畸形的政绩观、事业观、工作观。近年来查处的党员干部违法犯罪案件表明,他们思想庸俗、生活腐化、心理变态,其根本原因无不是不重视学习所致,无不是思想意识出了问题所带来的严重后果。正如邓小平曾深刻地指出:“不注意学习,忙于事务,思想就容易庸俗化。如果说要变质,那思想的庸俗化就是一个危险的起点”。所以,在新的时代背景下,不断强调机关干部读书问题有着特殊的重要性和迫切性。
      一、新时代机关干部读书的意义
      首先,读书可增强安全感和幸福感。2009年2月,温家宝总理第一次和网民互动时说:“读书不仅给人力量,而且给人安全感和幸福感”。这段话,使许许多多人心理充满了感动。因为我们平时说读书给人知识、给人力量,似乎已经是一个最高境界。
      有人把现在的阅读分成“有用”的阅读和“无用”的阅读两种。所谓“有用”的阅读就是为了获取知识的阅读,为了拿一个文凭,为了在社会职业中提升自己的阅读。在现在这个时代,当然是重要的。但是,比这更美好的境界是“无用”的阅读,就是为生命,为成长的阅读,它不见得给你一个直接的文凭,不一定给你专业的技能,但是它给你心灵的辽阔,给你幸福感和安全感。
      其次,读书可以增强竞争能力。现代社会,竞争激烈。读书除了让我们学会应对世界外,更重要的是确认自我。大到一个国家、一个民族,小到一个单位、一个团队、一个人的竞争。说到底都是文化的竞争。读书无疑是厚积文化底蕴最有效的途径。只有蕴涵深厚的文化底蕴,才能登高望远,引领潮流;
    只有坚持不懈地多读书、读好书、善读书,才能开启智慧的阀门,喷涌创新的源流。读书可以获得信息、增强知识、开阔视野,可以陶冶性情、培养和提升思维能力;
    读书也是提高干部党性修养、坚定理想信念,提升精神境界的一个重要途径;
    读书还能帮助干部在纷繁复杂、充满诱惑的社会中增强“定力”和抵抗力,增强适应力和辨别力。一个干部(人)如果不读书不学习,知识就会老化,思维就会僵化,能力就会退化,甚至会出现“本领恐慌”,就会贻误党和人民的事业。
      第三,读书可以滋养心田,开阔眼界。知名学者、北师大博士生导师于丹教授说:“今天这个时代,读书到底能给我们带来什么?读书就是滋养自己”。她又说“读书养心。生活就是一锅滚开的水,它一直都在煎熬,最终会看到不同的结果。读书就是干这个的,就是滋养自己”。
      以前在农村,是否培养子女读书,有个“眼光”长远问题,眼光远大的,千方百计让孩子读书,结果,孩子有知识,跳出了“农门”,有出息了。但有的家长只看在眼前的利益得失,生活上有些困难尤其是女孩,过早地要她们劳动挣钱,放弃了学业,半途而废,埋没人才。这是最现实的、较普遍的读书学习问题。
      第四,读书能够夯实机关干部尤其是领导干部和年轻干部的理论基础。毛泽东在谈论全国解放后,干部要多读点书,善于学习新事物时说过:“我们队伍里边有一种恐慌,不是经济恐慌,也不是政治恐慌,而是本领恐慌”。何况新事物、新矛盾层出不穷,虽然现在机关干部都是大中专生以上,但并不意味不需学习。学无止境。而是必须不断学习,特别是党的路线、方针政策的学习。年长的同志也应该活到老、学到老。重视学习、不断加强学习,是我们党从胜利走向胜利的一条重要途径。古语云:治天下者先治己,治己者先治心。治心养性,一个最直接、最有效的方法就是读书学习。
    胡锦涛总书记曾深刻地指出,为了适应党和国家事业发展的需要,为了更好地承担起党和人民所赋予的重任,我们必须进一步加强学习。
      二、新时代机关干部读书的内容
      机关干部读书的内容就是“读什么书”的问题。前提是读好书。对于机关干部来说,“好书”不但能够提高自身修养,完备知识体系,更能够提升自己的马列主义理论修养,提升执政能力。
      (一)以培养兴趣为前提,在掌握经典上下功夫。掌握马克思主义基本理论(马克思主义中国化)是领导干部的基本功。为此,应把加强理论学习摆在首要位置,认真研读马克思主义经典著作,从原著中提升理论素养。同时要深入领会中国特色社会主义理论体系,不断学习科学发展观等一系列重要文献,关注“热点、难点”问题,尤其是党建理论、机关党务知识、思想政治工作方法等等。应原原本本地学,仔仔细细地读,真真切切地悟,掌握马克思主义的立场、观点和方法,掌握中国特色社会主义理论体系的科学内涵,精神实质,根本要求。当前和今后应把“六个为什么”作为学习的重点,解疑释惑。“六个为什么”涵盖了党和国家的指导思想、经济制度,政治制度,发展方向等重要方面,既是当代中国面临的根本问题,也是当前困忧人们的大是大非问题。对于机关党工委同志而言,要通过学习,既通晓党的路线、方针、政策,又精通机关党务、会做思想政治工作、善于组织协调等等……。
      (二)以完备知识系统为核心,在读有用书上有收获。中央领导同志强调,领导干部(含机关干部)要爱读书、读好书、善读书。这为领导干部如何读书指明了方向。机关干部不但要系统马克思主义理论,更要广泛涉猎一些好的文艺作品和人物传记。文艺作品往往通过移情的作用,通过作品中人物悲欢离合的命运,让你知道什么是真善美,什么是假丑恶。优秀的人物传记,如《林肯传》、《居里夫人传》、《毛泽东传》等,与伟大的人物对话,与崇高的精神交流,会使自己不断地汲取他们身上的力量。克林顿是喜欢读书的美国总统之一。1996年,他正面对着联邦预算危机,但依然接受了一家杂志的邀请,列出了他正在读的12本书,包括三位前总统林肯、罗斯福和安德鲁·杰克逊的传记。国外领导人的读书行为同样可以给我们启示,读足以益智、励志、立德、修身的书。
      (三)以提升执政能力为目标,在学以致用上见成效。学习的目的全在于应用。把学习作为吐故纳新、新陈代谢的过程,运用于思想改造——实践(理论联系实际)和创新思维的过程。
      民进中央副主席朱永新说,善于读书的领导,往往知识面比较宽,决策比较理性,这些会直接影响到工作的效率与效果,甚至会影响到一个城市或者一个部门的命运。作为机关干部就应该读一些通俗的优秀管理图书,如《从优秀到卓越》、《如何改变世界》等。同时应该结合自己的工作性质,读一些城市管理、经济、环境方面的书籍。这样才不会“空对空”,才能真正把学习的收获转化为领导发展的实际本领,谋划发展的工作思路、促进发展的政策措施,推动发展的良好作风,才能把读书学习的成果体现到推动经济社会各项事业又好又快发展上。
      三、机关干部读书活动中应做到的几条原则
      这里,我们要解决的是机关干部“怎么读书”的问题。其前提是机关干部要有读书的自觉性。学习是艰辛复杂的脑力劳动。坚持读书,尤其是“活到老、学到老”是一件不容易的事情。古人云:“贵有恒,何必三更起五更睡;
    最无益,只怕一日曝十日寒”。省委书记赵洪祝认为“读书学习既要有制度保证(如中央政治局集体学习已形成制度,省市区委中心组学习也有制度);
    更要有自觉追求”。没有规矩,不成方圆。我想制度保证主要是各级领导及领导班子须着重考虑的问题,例如,分工、方法(个人自学、集体研讨、专题调研、学习情况通报,效果考核等等)。对于干部,尤其是领导干部来说,仅仅从应付差事,完成任务的角度来看待和对待读书是不够的,必须把读书上升到关系事业成败、个人成长的高度来认识,真正把读书作为一项基本功、一种神圣职责,一种精神境界,一种终身追求,把读书学习融入工作,融入生活,努力从各种应酬和羁绊中摆脱挤时间出来,争取成为“爱读书、读好书、善读书”的模范。
      (一)开拓多样化的读书学习途径。
      信息时代、知识爆炸岁月,读书或学习的途径很多,我想谈些在机关、个人能做到的途径:
    听专家、学者或领导作辅导报告;
    参加研讨会、座谈会、调研等;
    参加在职短期培训或参加机关书画等协会;
    网上学习;
    参观、考察也不失为一种有效的学习形式,且直观;
    还可参加知识竞赛等等……。
    读书学习的途径很多,只要是有心人就能找到读书学习的时间和途径,不会以种种借口来搪塞读书渠道匮乏的问题。毛泽东同志的中南海故居,简直是书天书地,到处都是书,床上除躺卧的位置外,也全都被书占领了。为了读书,毛泽东把一切可以利用的时间都用上了。外出开会或视察工作,常常带一箱子书。一有空闲就看起来。晚年虽重病在身,仍不废阅读。他重读了解放前出版的从延安带到北京的一套精装《鲁迅全集》及其他许多书刊。由此可见,我们普通的机关干部何愁找不到适合自己的读书途径,只要你能用心地安排自己的读书生活。
      (二)掌握一种简捷有效的读书学习方法
      不同的职业有相对合适的读书方法。对于机关干部来说,我认为最有效的方法是:“白天走干讲,晚上读写想”。
    因为对于干部,特别是一、二把手或基层一线的干部,公务繁忙,应酬繁重,因此,结合实际“白天忙于事务走干讲,晚上静下来读写想”不失为一种很好的读书学习方法。领导干部应该可以借此把读书学习当作一种生活态度、一种工作责任、一种精神追求,或者说,把读书当作一种必不可少的生活方式,一种生生不息的循环过程。
    白天,便于行动,走下去(或到联系的部门或基层去),干起来,讲出水平。
    晚上,可以关起门、静下心,耐心读、勤于写,创造性地想。关键是耐得住寂寞,稳得住心神。
    走干讲与读写想,相辅相成。读写想是坐而思,走干讲是起而行。白天光阴似金,最宜多走走、多干、适当讲。夜晚沉寂幽静,更适勤读勤写勤想。坚持走干讲,才能读得透、写得深、想得远;
    不懈读写想,才能走得实、干得好,讲得准。
      (三)正确处理读书学习中的六个关系。
      1、勤与恒的关系。勤,就是勤奋刻苦;
    恒,就是持之以恒。孔子说,学习要“学而时习之”、“温故而知新”。如果吊儿郎当、敷衍应对,“三天打鱼,两天晒网”是很难学到真“东西”的。毛泽东同志就反对只图快、不讲效果的读书方法。重点书他总是一篇篇仔细研磨,从词汇、句读、章节到全文意义,哪一方面都细细滤过。对一些马列、哲学方面的书籍,毛主席反复读的遍数就更多了。《共产党宣言》、《资本论》等,他都反复读过。许多章节和段落还作了批注和勾划。从中我们可以看到一代伟人读书的勤勉与恒心。
      2、博与专的关系,(或者说是精与通的关系)。博,就是广泛涉猎;
    专,就是深入钻研。毛泽东同志认为:“为学之道,先博而后约,先中而后西,先普通而后专门”。当今时代知识更新速度快、生活节奏快,更决定了处理好博与专关系的重要性,如果知识面过窄,就很难适应实际需要。
      3、薄与厚的关系。书要越读越薄,不能越读越厚。
      4、学与思的关系。“学而不思则罔,思而不学则贻”。马寅初(著名人口专家)曾提出,学习要解决两个“不良”,其中之一就是“消化不良”,即对于书本知识不能全信,不能人云亦云,而要深入钻研,独立思考。
      5、书与友的关系。读书可以净化交友的圈子。读书本身就是交友。“不用开门,明月自然来做客;
    无须会友,古人多少是同心。
      6、学与用的关系。理论联系实际。这一点,最重要,不仅是因为学习的目的全在于运用,而且是因为只有自觉地去运用,才能更好地理解掌握学习知识、巩固学习的效果。
      (四)读书中需要注意的三个问题
      1、注重提高水平而不一味追求文凭。近些年,有一些领导和机关干部比较浮躁,不愿意也静不下心来读书学习,出现了为文凭而学习的现象。其实领导(机关)干部学习的目的在于提高能力素质和修养境界,更好地解决实际工作中的问题。文凭重要水平更重要。所以,要努力克服浮躁之气,把重点放到提高水平上,起码也要做到文凭与水平的统一。
      2、讲究必要的形式而不搞形式主义(或叫“作秀”)。搞好读书学习,必要的形式是要有的。书要认真地读,课要认真地听,文章要认真地去做,问题要认真地思考。要自觉坚持各种学习制度,努力完成规定的学习任务,不能因为是领导干部就在学习上搞特殊。不能搞形式主义,满足于过程,做做样子。除了向书本学习,更要注重向实践学习,向人民群众学习,把学习与工作、生活结合起来。
      3、重视加强理论学习的同时不忘掌握各种有益知识。思想理论素质是领导素质的灵魂。领导(机关)干部必须高度重视理论学习,同时,必须努力掌握相关的知识,成为复合型人才或复合型干部,以便更好地履行职责。
      (五)读书学习的四点建议
      1、试行领导干部荐书目。领导干部发现有值得阅读的好书,及时推荐给大家并组织谈读后感。如2010年2月2日人民日报发表的迟浩田——推荐石英新诗集《走向天安门》,这是一个好形式。又如人民论坛的“万名党政干部阅读状况调查”中,专家学者、党政干部及普通网友,从不同角度、不同立场推荐了他们认为党政干部应该精读以下10本书:《沉思录》、《世界是平的》、《货币战争》、《卓有成效的管理者》、《科学发展观学习读本》、《领导干部精读二十四史》、《细节决定成败》、《读点经典》、《论剑——新视野下的中国大战略》、《领导干部大讲堂》。通过宣传机关干部推荐书目,可以让干部们关注好书,欣赏佳作,而且此项工作简便易行,相信会有良好效果。
      2、谈考察见闻,收获共享。外出考察(培训)也是一种有型有效的学习,“它山之石,可以攻玉”,这是考察社会,读无字书。通过理论联系实际,机关干部们定期召开读书沙龙,互相交流近期读书心得。有话则长,无话则短,不苟形式,宽松自如,通俗易懂,雅俗共赏。
      3、有条件的话,订阅或赠送与党工委工作有密切联系的报刊(书籍),赠送“精神食粮”,武装大脑。
      4、积极推进机关学习型党组织(知识型职工)建设。今年2月,中办已发通知要求,机关更应抓住契机,作为一个新的有力抓手,扭住不放,运用各种载体,扎实推动,持之以恒,切实抓出成效。      
     

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