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    _幼儿园防火防震演练预案

    时间：2019-11-26 00:06:26来源：百花范文网本文已影响人

    幼儿园防火防震演练预案 为了从容应对幼儿园可能发生的各种自然灾害，有效降低和控制安全事故的危害，确保教师，工作人员和幼儿的生命安全，针对本园的实际情况，对全体师生举行防火，防震应急预案演练。

    一、 准备工作：准备警报声（以哨子为准），师生事先熟悉幼儿园安全通道，安全出口，路线，顺序。

    二、防火 演练过程 1、 警报声响 2、 各班教师组织幼儿有纪律，迅速撤离活动室，沿安全逃生路线疏散。具体要求：1）各班幼儿用湿毛巾捂住口鼻，排成一行或二行，沿着墙角边撤离。

    2）教师引导幼儿逃生时，教育幼儿不抢道，不推不挤，不惊慌. 3）教师要组织幼儿有序撤离，前，后有教师组织，不许留下一个幼儿。

    3、 集中操场中间。（为安全设点）。要求：清点人数，排好队。

    4、路线安排：
    各班由老师带领直接走到院子中间安全地带。

    疏散负责人：各班的老师负责本班的幼儿。

    三、防震演练程序：
    发生紧急情况——教师向现场总指挥报告——总指挥人员发布紧急疏散任务————全园发两次紧急疏散信号（以哨子为信号）——各班级教师马上到位，有序组织本班幼儿——按各班分布情况进行紧急疏散——带领幼儿到达指定位置——清点幼儿人数（班主任负责）——向疏散指挥负责人报告人数（班主任负责）——宣布疏散活动结束 四、 注意事项：
    1、演练时要确保每一位幼儿的决定安全 2、各点教师一定要及时、准确到位，做好疏散管理工作。

    五、幼儿园紧急处理指挥机构：
    特发事件应急处理现场总指挥：
    与有关部门紧急联系负责人: 临时救护工作负责人: 幼儿园防震救灾疏散演练方案 一、演练目的　　 为了使全体教职工及幼儿了解地震发生时的应急避震知识，掌握应对地震发生时采取的防护措施和方法，最大限度地降低地震带来的损失，从而提高全体师生对各种突发事件来临时能做到紧急避险、懂得自救自护的能力。　　 二、演练领导小组名单及职责　　 1、领导小组: (1)现场指挥: (2)班级组织指挥：　　 2、现场分工：
    (1)广播信号组：
    (2)医务组：提前准备好医药） (3)疏散防护组:　 应急避震演练要有组织、有计划的开展。老师及管理人员在演练中起着重要的作用，学校领导和老师要预先做好部署，做好分工，亲临指挥，既要确保演练顺利进行，通过演练来提高幼儿的自救自护能力，使幼儿得到锻炼，也要防止在演练中发生意外的事故。　　 三、演练步骤　　 1、让幼儿熟悉应急避震的方法。　　 2、让幼儿熟悉震后疏散的集中地点和途径的路线。　　 3、进行模拟发生地震的演练。　　 四、演练安排   1、演习的时间、参加人数：　　 时间：
    2、演练内容：　　 演练包括应急避震和疏散两个内容。当地震发生时，先进行应急避震。当主震结束后，再进行疏散，到预定地点集中，以防余震发生。

    3、警报信号：
    应急避震和疏散以警报声作为启动信号。

    地震发生的信号：警报声起；
    代表发生地震，幼儿进行应急避震。

    地震发生后，组织疏散的信号：警报声结束。代表主震结束，幼儿进行疏散（距发生地震约3分钟后）。

    听到警报声及广播后按预订方案进行演练，全过程要求在6分钟内完成。　　 管理人员及老师应做到：
       1、明确职责，负起责任，演练开始前要到达所负责的岗位，每层的楼梯口、疏散路线每个拐弯处等，都要有人负责。　　 总指挥、总负责：　　 教学楼：
    警报信号：
    二楼楼梯转弯处：
    负责意外事故处理：　　 楼梯口 后勤保障、拍摄：
    2、要严肃，要当作是真的地震发生，而不是一种游戏。　　 3、及时纠正幼儿不正当的动作。　　 4、当发生意外事故时，要及时作出处理。　　 5、集合后及时清点人数。　　 六、地震发生时的应急避震　　 从你意识到这是一次地震到地震结束，一般只有十几秒钟的时间，很少会持续一分钟以上。要把握好最早的几秒钟，赶紧躲到最近的安全地方。躲避到地面停止摇动，再也没有东西落下来为止。当听到地震发生的信号后，幼儿们立即开始演练。教会应该做到：　　 1、要保持镇定，切莫惊慌失措。尽快躲避到安全地点，千万不要匆忙逃离房屋。　　 2、在室内的幼儿，应立即就近躲避，身体采用卧倒或蹲下的方式，使身体尽量小，躲到桌下或墙角，以保护身体被砸，但不要靠近窗口。　　 3、躲避的姿势：将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中，另一只手用力抓紧桌腿。在墙角躲避时，把双手交叉放在脖子后面保护自己，可以拿书包或其他保护物品遮住头部和颈部。　　 4、卧倒或蹲下时，也可以采用以下姿势：脸朝下，头近墙，两只胳膊在额前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前额枕在臂上，闭上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。　　 5、在走廊的同学，也应立即选择有利的安全的地点，就近躲避，卧倒或蹲下，用双手保护头部，不要站在窗边。　　 6、洗手间内的同学，也要采取应变措施，就近躲避。　　 7、在室外的同学，应跑到空旷的地方，要用双手放在头上，防止被砸，要避开建筑物和电线。　　  8、老师要按预先的分工，迅速到每个教室检查避震的情况，发现有采取不正当措施的，要及时纠正。

    七、疏散的集中地点和路线　　 等到主震结束后，为了防止有较大的余震发生，应该立即进行有秩序的疏散，到安全的地方去躲避余震。疏散的集中地应选择坚实、平坦的开阔地，远离高大建筑物的场地。　　 当听到疏散的信号后，按预定的路线和集中地、有秩序地进行疏散。　　 （一）、疏散路线和集中地　　 逃生线路：
    三楼：二楼：一楼：大操场位置安排：每班排成4队，集中在一起，按照广播操的队伍集中操场中央。

    （二）、疏散注意事项 1、要有顺序地疏散，疏散过程中，以双手护头，以防被砸。

    2、老师应在每层楼梯把守，指挥幼儿下楼时，不在楼梯或走廊互相拥挤，避免跌倒。

    3、疏散过程中，要迅速，要排队有秩序前进，不要慌乱奔跑，不要争先恐后。

    4、疏散途中不能穿过建筑物，要尽量避开建筑物和电线。

    5、幼儿在疏散时不要求穿着整齐，但要穿鞋。

    6、各班幼儿到达集中地后，幼儿要蹲下，保护头部。等到演练结束后，以班为单位集队，各班应立即清点人数，并向总指挥报告。　　 八、演练结束　　 当各班到齐集中地点，经查实人数无误后，可以宣布演练结束。老师要及时总结经验，不断提高幼儿应急避震演练的效果。　　

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