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    **市第二十八中学师德师风自查报告:学校师德师风自查报告

    时间：2019-07-19 12:06:59来源：百花范文网本文已影响人

    大力加强师德师风建设 着力提升教师师德水平 ——**市第二十八中学师德师风自查报告 教育的成败，教师是关键因素，教师对学生的潜移默化胜过任何书本和说教。师德师风更是一个学校的灵魂。回顾过去的一年，我校党政领导，始终把抓好教师队伍建设，特别是教师的师德、师风建设放在首要位置，常抓不懈，开展了一系列的学习、宣传教育活动，着力提升教师师德师风。

    一、所做的工作 （一）领导高度重视，通过多种渠道，狠抓思想教育。

    1、通过上党课的形式，对全体党员和入党积极分子进行职业道德教育，要求全体党员和入党积极分子在师德建设中起先锋模范作用。

    2、通过政治学习，组织全体教师学习邓小平理论和《习近平总书记第30个教师节—在北京师范大学发表的重要讲话》，引导广大教师树立无产阶级的世界观、人生观，树立正确的价值观、幸福观、苦乐观，树立忠诚人民教育事业的理想，坚定为人民服务、以学生为本的信念，提高教师的思想政治觉悟和加强师德修养的自觉性。

    3、通过教师自学的形式，要求教师通过读书、看报刊、杂志、收听、收看广播、电视，观看"乡村最美教师"录像、参加教育局举办的先进师德报告会，向先进人物学习，树立师德形象。

    4、与全体教职工签订了师德师风目标责任书，与家长签订了不向教师送礼品、礼金、有价证券等责任书，进一步明确了责任。

    （二）抓住重点，深入开展自查自纠活动 1、定期召开领导班子会。要求班子成员公正廉洁，勤政务实，依法治教，依法从教，规范办学秩序。

    2、定期召开党员大会，会上要求全体党员积极参与到师德师风建设中去，大力配合学校开展师德师风工作，把师德师风和党风廉政建设结合起来，发挥共产党员的先锋模范作用，做师德师风的楷模。

    3、有计划地召开全体教职工大会。要求教职工根据工作岗位对工作作风、服务态度、服务质量、工作效率、乱收费、乱订教辅、体罚或变相体罚学生等情况进行自查自纠。

    4、建立师德师风投诉热线。向学生、学生家长公开学校投诉电话，接受学生、学生家长对师德师风的监督，学校对收到的投诉及时进行了自查自纠。

    5、开展师德师风家长、学生问卷调查，对调查中发现的问题学校及时给予了处理和整改。

    二、存在的问题 1、学校领导不能经常深入教学一线，不能及时了解教师思想动态，适当减轻教师负担，促进教师工作的积极性和主动性，导致个别教师工作效率低下。

    2、部分教师重视教书，忽视育人。不能正确的认识到教师的职责和使命，只是片面地追求升学率，有的教师只重视教书，不重视育人，不能及时解决学生思想、生活、学习中的矛盾、困惑。不能真正把社会主义核心价值观的内容融入到日常的教育教学和班级管理当中。

    3、仍然存在不提前备作业，随意布置作业的现象，加重了学生的课业负担。

    4、个别教师爱心和耐心不足，有罚站、挖苦、罚写重复性作业等变相体罚现象;与家长交换意见时态度冷淡，工作中无法获得家长的信任和支持。

    5．有的教师不能严格要求自己，有不认真备课上课的，有上课迟到、上课期间接听电话、下课押堂等现象。

    三、整改措施 1、学校领导班子是解决好教师师德师风建设问题的关键。领导班子必须风清气正，转变工作方法，提升服务水平。要深入到教育教学一线去调研，多倾听教职工心声，工作上给予指导，生活中送温暖。以校领导的榜样示范作用带动教师队伍形成良好的风气。

    2、重点解决影响学校发展的问题，努力提高社会对学校的满意度。学校要围绕群众最关心的热点问题，认真研究和制定整改方案。教职工要结合自查材料，认真整改，树立良好的师德师风。

    3、建立和完善各项规章制度。把师德师风建设工作纳入学校重要议程，真正把师德师风的考核当作职称评聘、评优的重要内容，使广大教师真正认识到师德师风建设的重要性，切实提高教师队伍素质。

    4、继续加强职业道德教育。通过不断学习、了解教育形势、借鉴兄弟学校的师德建设经验等着力提升教师师德修养，全力打造一支师德高尚、业务过硬、作风严谨、充满正能量的教师队伍。

                                 **市第二十八中学党支部 2018.3.27

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