国开(中央电大)专科《学前教育学》十年期末考试简答题题库(排序版)_案例分析梧桐树
国开(中央电大)专科《学前教育学》十年期末考试简答题题库(排序版) (马全力整理的电大期末纸质考试必备资料、盗传必究!) 说明:试卷号码:2509;
考试形式及比例:形考(30%、纸考)、终考(70%、纸考);
其他:资料整理于2020年9月22日,收集了2007年7月2020年1月中央电大期末考试的全部试题及答案。
发展适宜性原则是如何提出的?[补充资料] 答:发展适宜性原则是美国幼儿教育协会针对美国幼教界普遍出现的幼儿教育“小学化”等倾向而提出来的。幼儿园在很早就对幼儿进行正规学术培养的错误做法,引起了美国儿童心理学家和幼儿教育专家的广泛关注和反思。幼儿期更为有效的学习方式应该是具体形象的、以游戏为主的自发性学习,而不是这种“小学化”教学。学前教育方案最应考虑的就是儿童的需要,并因儿童的需要来裁剪课程,而不是像现在这样相反地来“裁剪”儿童以让其适应学前教育的课程。
简述保育工作者的工作范畴和任务。[补充资料] 答:(1)保育工作者的工作范畴。保育工作者要有健康的身体,更要拥有良好的心理素质。保育工作者要对保教工作充满热情,关心儿童、热爱工作;
要充分了解儿童生理、心理发展特点,掌握幼儿教育的基本知识和保教技能;
在日常工作中,要时刻注意贯彻“保中有教、教中有保、保教一体化”的原则,在对幼儿实施保育过程中穿插教育活动和要求,在日常生活中贯彻相关的教育原则和要求。在各类教育活动中,教师也应注意配合保育工作者开展相应的保育活动。只有做到了这几点,才可完成“保教合一”的任务。
(2)保育工作者的任务。保育工作者应该做到创造性地、健康地促进儿童的发育成长;
促进儿童开放的心灵与生长的自由,注意培养儿童内在的活力与兴趣,发挥儿童的能力和潜能,给儿童以健康、完善的心智成长。在保育工作中,保育工作者必须做到了解每一个儿童体内的动机、需要,然后才能解释儿童的行为和发展,而不只是消极地了解儿童,应在工作中做出示范,使儿童从每一个保育者的身上得到经验,实现自我,以发展其潜在的本性。在进行保育工作时,保育工作者要注意每一个儿童的个别差异;
对待儿童应该以一般健康、正常人的各种行为与生活的重要问题为主,诸如感情、友爱、道德、责任等。只有解决好这些问题,才能进一步地促进儿童精神生活的发展。
简述儿童从幼儿园进入小学所面临的问题。[2009年1月试题] 简述儿童从幼儿园进入小学所面临的问题。[2013年7月试题] 简述儿童从幼儿园进入小学所面临的问题。[2015年7月试题] 简述儿童从幼儿园进入小学所面临的问题。[2017年1月试题] 简述儿童从幼儿园进入小学所面临的问题。[2017年6月试题] 简述儿童从幼儿园进入小学所面临的问题。[2018年7月试题] 答:(1)社会要求的提高。(2)生活制度的变化。(3)师生关系的不同。(4)生活环境的变更。(5)教育内容的加深。(6)教学方法的改变。
简述发展适宜性课程的特征。[2007年7月试题] 答:发展适宜性课程应该是综合性的;
发展适宜性课程建立在教师对儿童充分观察和了解的基础上;
发展适宜性课程是一个互动学习的过程;
发展适宜性课程应该是具体的、真实的,与儿童日常生活关联的。
简述家庭对学前教育儿童发展的影响。[2013年7月试题] 简述家庭对学前教育儿童发展的影响。[2008年1月试题] 简述家庭对学前教育儿童发展的影响。[2016年7月试题] 答:通过父母的教养方式,把价值观念、行为方式、态度体系及道德规范、期望等传授给儿童,促进学前儿童的发展。
常见的家庭教养方式:溺爱、专制、民主和放任。
(1)家庭教养方式:溺爱。子女表现的特点:比较不成熟;
任性;
责任感低;
附和朋辈;
欠缺领导能力。
(2)家庭教养方式:专制。子女表现特点:依赖性强;
自信心较低;
社交技巧较差;
好奇心不强。
(3)家庭教养方式:民主。管教特点:父母把孩子作为独立的个体,注意培养孩子的主动精神;
对孩子的期望、要求及奖励、惩罚等比较恰当;
经常与孩子进行思想与价值观的交流与沟通。子女表现特点:
情绪稳定而乐观,性格外向;
具有强烈的同情心、事业心、责任感和成就感。
(4)家庭教养方式:放任。管教特点:不向儿童提什么要求,与儿童沟通不多;
父母任孩子自由、不受约束地发展。
子女表现特点:美国合格父母10条标准:孩子在场,父母不吵架;
不拿自己孩子和别人的孩子相比;
父母之间互相谅解;
任何时候不对孩子撒谎;
与孩子之间保持亲密无间的关系;
孩子的朋友来做客要表示欢迎;
孩子提出的问题尽量答复;
在外人面前不讲孩子的过错;
观察和表扬孩子的优点,不过分强调孩子的缺点;
对孩子的爱要稳定,不动不动就发脾气。
简述家庭教育的地位和作用。[2011年1月试题] 简述家庭教育的地位和作用。[2012年7月试题] 答:家庭教育的地位和作用主要有以下几个方面:家庭教育是其它教育的坚实基础;
家庭教育是学前儿童认识和步入社会的起点;
家庭教育是学前儿童全面发展的关键所在;
家庭教育的各种因素是学前儿童性格养成的条件。
简述教师对学前儿童发展的影响。[2009年7月试题] 简述教师对学前儿童发展的影响。[2013年1月试题] 简述教师对学前儿童发展的影响。[2017年6月试题] 答:(1)对学前儿童心理的影响;
(2)对学前儿童认知能力的影响;
(3)对学前儿童情感的影响;
(4)对学前儿童行为的影响。
简述科学的儿童观。[2012年1月试题] 简述科学的儿童观。[2012年7月试题] 答:树立科学的儿童和教育观,就是要对学前儿童有真挚的爱,与学前儿童有良好的沟通,知道儿童的需要和想法,并让儿童理解教师的要求及标准,使儿童在教师正确的指导下,在爱的教育氛围下获得最佳的教育,达到全面发展。①热爱、尊重儿童;
②学会赏识儿童。
简述良好的幼儿园环境的设计的标准。[2011年7月试题] 答:幼儿园良好环境的七条标准:安全和健康、满足学前儿童身心发展的需要、重视发展学前儿童的潜力、充实学前儿童的生活经验、培养学前儿童的沟通和交往的能力、有利于教师的管理、有利于教育目标的实现。
简述培养教师组织教育活动能力的途径。[2014年7月试题] 简述培养教师组织教育活动能力的途径。[2015年1月试题] 简述培养教师组织教育活动能力的途径。[2018年1月试题] 简述培养教师组织教育活动能力的途径。[2019年7月试题] 答:(1)不断学习新的教学理论;
(2)经常向教学行家学习;
(3)从事教学研究活动。
简述实施学前儿童体育教育的途径与方法。[2011年7月试题] 答:途径:刨设良好的生活条件,科学护理学前儿童的生活;
制定科学的生活制度;
开展多样的体育活动,进行专门的体格锻炼;
做好全面的保健工作。
方法:讲解演示}实际练习;
情境表演;
感知体验;
榜样范例。
简述提高学前教育功能发挥的策略。[2011年7月试题] 简述提高学前教育功能发挥的策略。[2012年7月试题] 答:提高对学前教育的重视;
加强对幼儿教育的监管;
提高学前教育师资的素质;
加大对幼儿教育的投入力度;
多渠道办托幼机构;
为学前教育立法。
简述提高学前教育效益的途径。[2010年1月试题] 简述提高学前教育效益的途径。[2012年1月试题] 简述提高学前教育效益的途径。[2015年1月试题] 答:(1)提高社会对学前教育的认识;
(2)树立正确的学前儿童教育思想;
(3)调整幼儿园教育教学内容;
(4)加强幼儿园的科学自主管理;
(5)加强对学前教育的科学研究;
(6)改善幼儿园的师资力量。
简述我国幼儿园工作应该坚持的原则。[2011年1月试题] 答:促进学前儿童全面发展的原则;
尊重学前儿童,建立平等的师幼关系的原则;
保教结合的原则;
面向全体,重视个别差异的原则;
发挥一日生活的整体功能的原则;
以游戏为基本活动的原则;
充分利用儿童、家庭和社会的教育资源的原则。
简述我国幼儿园教学活动的基本原则。[2010年7月试题] 简述我国幼儿园教学活动的基本原则。[2012年7月试题] 答:思想性原则;
科学性原则;
发展性原则;
灵活性原则;
直观性原则;
启发性原则;
趣味性原则。
简述我国幼儿园生活活动的基本原则。[2012年1月试题] 答:主动性原则;
教育的渗透性原则;
一致性和灵活性;
教养结合原则;
实践性原则。
简述现化幼儿园教育目标的特点。[补充资料] 答:现代幼儿园教育目标的特点:(1)重视幼儿身体健康。由于幼儿阶段身体的发育和机能的健全发展是其他一切发展的基础,因此,幼儿园教育把幼儿身体的健康发展放在首位。(2)幼儿智力教育强调利用感官,培养幼儿的动手能力、学习兴趣和求知欲,决不仅仅是知识的传授。(3)幼儿品德教育强调从情感教育人手,重视幼儿良好性格和习惯的培养。(4)幼儿美育,把培养幼儿感受美的美趣放在第一位,适合幼儿的年龄特点。
简述学前儿童从幼儿园进入小学后可能会面临的问题。[2012年1月试题] 答:①社会要求的提高。②生活制度的变化。③师生关系的不同。④生活环境的变更。⑤教育内容的加深。⑥教学方法的改变。
简述学前儿童德育的途径与方法。[2008年7月试题] 简述学前儿童德育的途径与方法。[2014年1月试题] 简述学前儿童德育的途径与方法。[2015年1月试题] 简述学前儿童德育的途径与方法。[2016年1月试题] 简述学前儿童德育的途径与方法。[2017年1月试题] 简述学前儿童德育的途径与方法。[2018年1月试题] 简述学前儿童德育的途径与方法。[2019年7月试题] 答:途径:日常生活;
专门的德育活动;
游戏活动。
方法:说服、范例、练习、评价。
简述学前教育的研究对象。[2008年7月试题] 简述学前教育的研究对象。[2014年1月试题] 简述学前教育的研究对象。[2016年1月试题] 答:(1)学前教育现象。(2)学前教育规律。(3)学前教育理论。
简述学前教育对个体的期望功能。[2008年7月试题] 简述学前教育对个体的期望功能。[2011年1月试题] 简述学前教育对个体的期望功能。[2014年1月试题] 简述学前教育对个体的期望功能。[2015年7月试题] 简述学前教育对个体的期望功能。[2016年1月试题] 答:(1)学前教育的保育功能。(2)学前教育促进个体认知发展。(3)学前教育促进儿童人格的健全发展。
简述学前教育对人的内在发展的影响。[2009年7月试题] 简述学前教育对人的内在发展的影响。[2013年1月试题] 简述学前教育对人的内在发展的影响。[2018年1月试题] 简述学前教育对人的内在发展的影响。[2019年1月试题] 答:(1)学前教育促进个体认知的发展。(2)学前教育促进个体个性的发展。(3)学前教育促进个体情绪能力的发展。(4)学前教育促进个体社会化的发展。(5)学前教育促进个体心理健康的发展。
简述学前教育功能的特点。[2009年1月试题] 简述学前教育功能的特点。[2014年1月试题] 简述学前教育功能的特点。[2017年1月试题] 答:(1)领先性。(2)广泛性。(3)对象性。(4)发展性。(5)延后性。
简述幼儿独立自主性教育应注重的几个问题。[补充资料] 答:(1)教育在儿童独立自主性形成过程中起着至关重要的作用。幼儿教育活动给幼儿提供了独立选择的机会,使他们意识到自己的力量,感受到独立自主活动的乐趣。
(2)给儿童提供多种机会,让他们把在幼儿园学来的知识运用到日常生活中去。在进行这项活动的时候,教师与家长的配合至关重要。只有家长积极地配合和参与,儿童才有更多的机会在生活中体会到独立自主性的重要。我们更应该给他们提供各种各样的机会,让他们进行自我教育。
(3)教师要有一颗宽容的心。在儿童表现出独立性时,教师要保持冷静的态度,持宽容的心态,面对儿童的一言一行。不要因为儿童表现出与教师的要求不一致,而对其进行批评和嘲讽,更不能违背独立自主性教育的原则。
总之,教师在培养儿童生活学习独立自主性的同时,更要注重培养儿童成为一个具有独立自主人格的人。
简述幼儿园工作的任务。[2009年1月试题] 简述幼儿园工作的任务。[2013年1月试题] 简述幼儿园工作的任务。[2017年1月试题] 答:(1)不断地提高幼儿园的办园质量。(2)努力拓展为家长服务的范围。(3)建立制度化的幼儿园工作运行机制。
简述幼儿园工作的原则。[2008年1月试题] 简述幼儿园工作的原则。[2013年7月试题] 简述幼儿园工作的原则。[2016年7月试题] 简述幼儿园工作的原则。[2018年7月试题] 简述幼儿园工作的原则。[2020年1月试题] 答:(1)促进学前儿童全面发展的原则。(2)尊重学前儿童,建立平等的师幼关系的原则。(3)保教结合的原则。(4)面向全体,重视个别差异的原则。(5)发挥一日生活的整体功能的原则。(6)以游戏为基本活动的原则。(7)充分利用儿童、家庭和社会的教育资源的原则。
简述幼儿园环境设计的意义。[2014年7月试题] 简述幼儿园环境设计的意义。[2015年7月试题] 简述幼儿园环境设计的意义。[2016年1月试题] 简述幼儿园环境设计的意义。[2018年1月试题] 简述幼儿园环境设计的意义。[2019年1月试题] 简述幼儿园环境设计的意义。[2019年7月试题] 答:(1)制约作用;
影响学前儿童的行为方式和发展方向;
(2)启迪作用:引导学前儿童的认知发展;
(3)激励作用:强化学前儿童的积极态度;
(4)调节作用:平衡学前儿童的情绪。
简述幼儿园教育目标的层次结构。[2014年7月试题] 简述幼儿园教育目标的层次结构。[2015年7月试题] 简述幼儿园教育目标的层次结构。[2017年6月试题] 简述幼儿园教育目标的层次结构。[2019年7月试题] 答:(1)学前教育总目标;
(2)各年龄班的教育目标;
(3)短期目标;
(4)活动目标。
简述幼儿园生活活动的意义。[2009年7月试题] 简述幼儿园生活活动的意义。[2013年1月试题] 简述幼儿园生活活动的意义。[2016年7月试题] 简述幼儿园生活活动的意义。[2019年1月试题] 简述幼儿园生活活动的意义。[2020年1月试题] 答:(1)培养良好的生活习惯。(2)促进智力发展。(3)实施品德教育的有效途径。
简述幼儿园生活活动的组织原则。[2008年7月试题] 简述幼儿园生活活动的组织原则。[2014年1月试题] 简述幼儿园生活活动的组织原则。[2015年7月试题] 简述幼儿园生活活动的组织原则。[2016年1月试题] 简述幼儿园生活活动的组织原则。[2017年6月试题] 简述幼儿园生活活动的组织原则。[2018年7月试题] 答:主动性原则;
教育的渗透性原则;
一致性和灵活性;
教养结合原则;
实践性原则。
简述幼儿园心理环境的设计方法。[2009年1月试题] 简述幼儿园心理环境的设计方法。[2014年7月试题] 简述幼儿园心理环境的设计方法。[2017年1月试题] 简述幼儿园心理环境的设计方法。[2019年1月试题] 答:(1)创设优美、整洁的幼儿园物理环境。(2)以园长为中心,创设幼儿园成人之间和谐的精神环境。(3)建立良好的师生关系,创设安全、温暖、相互信任的环境。(4)建立学前儿童之间良好的同伴关系。
简述幼儿园心理环境的设计原则。[2008年1月试题] 简述幼儿园心理环境的设计原则。[2013年7月试题] 简述幼儿园心理环境的设计原则。[2016年7月试题] 简述幼儿园心理环境的设计原则。[2017年6月试题] 简述幼儿园心理环境的设计原则。[2018年7月试题] 简述幼儿园心理环境的设计原则。[2020年1月试题] 答:(1)科学性原则。(2)发展性原则。(3)参与性原则。(4)开放性原则。
简述幼儿园游戏的意义。[2010年1月试题] 答:游戏活动对儿童发展的意义主要体现在:(1)游戏能促进儿童智力的发展;
(2)游戏有助于儿童问题解决能力的提高;
(3)游戏有促进儿童创造力的发展;
(4)游戏有助于儿童的语言发展;
(5)游戏能提高儿童的社会认知。
简述幼儿园与家庭衔接的内容。[2008年1月试题] 简述幼儿园与家庭衔接的内容。[2013年7月试题] 简述幼儿园与家庭衔接的内容。[2015年1月试题] 简述幼儿园与家庭衔接的内容。[2016年7月试题] 简述幼儿园与家庭衔接的内容。[2018年1月试题] 简述幼儿园与家庭衔接的内容。[2018年7月试题] 答:(1)了解学前儿童的家庭及在家表现情况。(2)向家长介绍幼儿园的各项工作。(3)向家长宣传学前儿童教育的知识。(4)向家长传授正确的教育观念和方法。(5)吸收家长参加幼儿园工作。
简述幼儿园与社区合作的意义。[2014年7月试题] 答:优化社区学前的教育功能、提高学前教育正式机构的教育质量、促进社区学前儿童的社会化发展。
简述幼儿园与小学衔接的原则。[2009年7月试题] 简述幼儿园与小学衔接的原则。[2010年1月试题] 简述幼儿园与小学衔接的原则。[2010年7月试题] 简述幼儿园与小学衔接的原则。[2013年1月试题] 简述幼儿园与小学衔接的原则。[2019年1月试题] 答:(1)长期性而非突击性的原则。(2)整体性而非单项性的原则。(3)与小学的适应性而非小学化原则。(4)家、园、校的一致性而非孤立化原则。
教育本质、教育功能和教育效益三者之间的关系。[2010年7月试题] 答:教育本质,是教育所固有的本质属性。教育功能,是由教育本质所决定,蕴藏在教育中所能发挥的有利作用。教育效益,是通过教育过程使教育功能得到发挥而获得的成果。由此可见,教育本质与教育功能是教育所固有的属性和性能,而教育效益则是教育发挥其功能的表现和结果,因而三者是辩证统一的。教育本质决定教育功能,教育功能决定教育效益;教育功能体现教育本质,教育效益体现教育功能。三者有着本质的区别。
解释“皮格马利翁效应”。
[2010年1月试题] 解释“皮格马利翁效应”。
[2010年7月试题] 解释“皮格马利翁效应”。
[2011年1月试题] 答:“皮格马利翁效应”是指教师寄予学生期望与爱,使被期望者产生自信自强心理,朝着期望的方向发展的现象,又称为“罗森塔尔效应”。
列举家长参与幼儿园活动的方式。[2011年7月试题] 答:志愿者,幼儿园每年都会在某些活动中邀请一些家长做志愿者,负责部分教育活动,具体职责视当时的教育活动而定;
家长俱乐部,幼儿园可通过多种形式,如定期会面、论坛、博客,以及QQ群等,组织家长俱乐部吸收家长参加各个班级活动;
家长参与幼儿园教学工作,幼儿园可根据教学计划,在适当的时机,邀请家长参与教学过程,以便更好的利用周围资源,为孩子的发展服务。
列举移情法的常用训练技术。[2007年7月试题] 答:认知提示;
情绪追忆;
情感换位;
巩固深化;
情境表演。
如何理解发挥一日活动整体教育功能的原则? [补充资料] 答:幼儿园一日活动是指幼儿园每天进行的所有保育、教育活动。它包括由教师组织的活动(如幼儿的生活活动、劳动活动、教学活动等)和幼儿的自主自由活动(如自由游戏、区角自由活动等)。幼儿园应充分认识和利用一日生活中各种活动的教育价值,通过合理组织、科学安排,让一日活动发挥一致的、连贯的、整体的教育功能,寓教育于一日活动之中。
(1)一日活动中的各种活动不可偏废。无论幼儿的生活活动,还是作业课、参观访问等教学活动;
无论有组织的活动,还是幼儿自主自由的活动,各具重要的教育作用,对幼儿的发展都是不可缺少的。因此,不能顾此失彼,随意削弱或取消任何一种活动。在幼儿教育实践中,较多地存在重教学活动而轻生活活动、重有组织的活动而轻幼儿自由活动的倾向,因此,有必要强调生活活动和幼儿自由活动的重要性。
(2)各种活动必须有机地统一为一个整体。每种活动不是分离地、孤立地对幼儿发挥影响力的。一日活动必须统一在共同的教育目标下,形成合力,才能发挥整体教育功 能。因此,如何把教育目标渗透到各种活动中,或者说,每个活动怎样围绕目标来展开,就成为实践中应当特别关注的问题。
什么是罗森塔尔效应?[2019年7月试题] 答:教师对不同学生提出不同的愿望和发展要求,都无形会对学生产生一种心理暗示作用,也会影响教师对待儿童的态度,从而影响学生的心理与行为的发展,也就是说,老师的期待和鼓励起了关键作用。
什么是个体社会化?[2020年1月试题] 答:个体社会化是指个体适应社会的要求,在与社会交互作用过程中,通过学习与内化而形成社会所期待的及其应承担的角色,并相应地发展自己个性的过程。
什么是有规则游戏?[2020年1月试题] 答:有规则游戏包括由成人编制的,以规则为中心的游戏。有规则游戏包括四个基本因素:游戏的任务、玩法、规则、结果。
我国幼儿园的性质与任务是什么?[补充资料] 答:社会制度的性质决定了各级各类学校教育机构的性质。我国幼儿园的性质是幼儿实施体、智、德、美全面发展的教育,促进其身心和谐发展,同时为幼儿家长安心参加工作提供便利。
(1)幼儿园担负着不可推卸的社会责任,要服务社会,为社会的发展做出贡献。每一个幼儿都连接着一个或者几个家庭,因此幼儿园牵动了全社会。我国在推行独生子女政策以来,幼儿园担负着更加重要的职责,要为“优生、优育、优教”起到保障作用,家长积极投身工作,安心事业。为家长服务是幼儿园的另外一大任务,幼儿园担负着满足家长需求和指导家长对幼儿进行教育的责任,指导家长更新教育观念,正确进行家庭教育,和幼儿园协调配合共同教育好幼儿。幼儿园担负与社区、家庭交流和合作的重任,以促进各种教育形式相互沟通,形成教育合力,推动幼儿的健康成长。
(2)幼儿园担负教育幼儿的责任。①促进幼儿体、智、德、美全面发展。幼儿教育的任务是为幼儿基本素质的发展服务。幼儿教育的基础性就体现在为幼儿未来的发展提供全面的准备,开拓尽可能广阔的空间。②尽早发现幼儿的身心障碍,进行早期治疗。对于个体生理的残疾和障碍,如能及时发现和治疗,就能得到一定程度的补救。因此,对于3~6岁这个特殊的教育群体,幼儿园担负着早期发现幼儿身心障碍的重要职责。③对处境不利的幼儿进行补偿性教育,使广大幼儿接受平等的教育。21世纪推崇“教育人人平等”的理念,作为基础教育的基础,幼儿园更应该坚持这一思想,保障每个幼儿的受教育权。
我国幼儿园教育的目标是什么?其具体内容包括哪些方面?[补充资料] 答:我国幼儿园的教育目标是:实行保育和教育相结合的原则,对幼儿实施体、智、德、美诸方面全面发展的教育,促进其身心和谐发展。具体内容如下:
促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展,增强体质,培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣。发展幼儿智力,培养正确运用感官和进行语言交往的基本能力,增进对环境的认识,培养有益的兴趣和求知欲望,培养初步的动手能力。萌发幼儿爱家乡、爱祖国、爱集体、爱劳动、爱科学的情感,培养诚实、自信、好问、友爱、勇敢、爱护公物、克服困难、讲礼貌、守纪律等良好的品德行为、习惯以及活泼、开朗的性格。培养幼儿初步的感受美和表现美的情趣和能力。
应如何实施活动性原则?[补充资料] 答:(1)提供活动机会和环境。教师要为幼儿提供物质材料和充分的活动时间,以及与同伴、教师交往的机会。相信儿童、放手让儿童进行操作活动、交往活动,并给予必要的指导,儿童身心一定会获得自由发展。
(2)鼓励儿童活动的积极性、主动性和创造性。教师要鼓励儿童在活动中的积极性、主动性和创造性,使活动真正成为儿童发展的手段。教师要做到的就是以一种健康的心 态对待周围所发生的事,以身作则、身体力行地参加到活动中去。只有这样,才可以做到鼓励儿童积极参加活动。经过长期的培养,儿童才会主动参与各种各样的活动。要正视儿童在活动中通过个人努力发现总结出的经验与发明,不要嘲笑儿童的探索,因为每一个新的发现与发明都是建立在前人成功的经验之上的。
(3)活动是多样的。儿童的发展需要是多样的,儿童的兴趣是活的和多变化的,因而需要多样的活动满足其发展。活动以适合儿童的兴趣和能力、有益儿童的身心健康为最佳。
(4)活动不是装饰品。在幼儿园里,许多教师在组织一日生活活动中,往往出现以活动做点缀物的现象,这一方面说明教师对活动原则的不理解;
另一方面也说明教师的工作态度不够认真。
幼儿园保育和教育目标制定的依据是什么?[补充资料] 答:制定幼儿保教目标的依据是:
(1)幼儿园教育目标要符合我国社会发展和国情的需求。我国现有的政治经济制度和生产力发展水平是制定幼儿园教育目标的重要现实依据。一方面我国生产力飞速发展,人们的生活水平大幅度地提高;
另一方面,人们对于学龄前儿童的培养目标仍然存在着认识上的偏差和一些错误的做法。这就要求幼儿园的教育目标要适合我国经济发展的需求和国情,并且成为指导人们正确培养孩子的纲领和原则。
(2)幼儿园教育目标也要预见社会新的要求,具有前瞻性。世界正在进行一场新的技术革命,我国也毫不例外地处在这个潮流之中。这就要求教育不仅要面向本国社会的需求,还要面向世界,面向未来,以适应未来社会的发展、幼儿身心发展特征和规律。
教育目标体现了教育者和社会对于教育对象的期望,这种期望是以幼儿身心发展水平和规律为基础的,这是制定幼儿园教育目标的重要依据。
综合性原则应注意哪些事项?[补充资料] 答:(1)教师的素质很重要。教师素质的高低会直接影响综合性原则在幼儿园实施的效果。特别是当前科学技术日新月异,心理学、教育学知识不断丰富和更新,教育内容与教学方法也在不断地更新,所以,教师也要不断提高自己的素质,使内在修养不断提高,使教育内容更加丰富多彩。
(2)因地制宜地使用综合性原则。我国幅员辽阔,城乡差别很大,内陆与沿海地区的差异更是突出,因此,在幼儿园里实施综合教育的时候,我们也就要根据本地的特点进行教学,因地制宜。
(3)不可为综合而综合。当前,许多幼儿园还不具备进行综合性教育的物质条件和师资水平,这时强行进行综合教育的做法是不可取的。这种为综合而综合的做法,最后不仅没有做到综合性教育教学,甚至连原本的分科教学也丢了,最终不利于儿童的学习,使儿童失去本该有的学习机会与学习内容。
综合性原则在幼儿园的实施与发展,是近年我国幼儿园教育改革的重要体现。综合性教育原则在幼儿园的实施和普及,也给广大幼儿园教师提出了更高的要求。因此,教师在工作中要不断地充实自己,让自己得到更完善的发展。这就是我们常说的:“要给孩子一杯水,自己要有一桶水。”
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党支部1-12月全年主题党日活动计划表
2022年党支部主题党日活动计划表序号活动时间活动方式活动内容12022年1月专题学习研讨集中观看2022年新年贺词,积极开展学习研讨交流。组织生活会组织党员认真对照党章...
【活动总结】 日期:2022-10-14
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2022年2月份主题党日活动记录5篇
2022年2月份主题党日活动记录5篇2022年2月份主题党日活动记录篇1尊敬的党组织:在今年的开学初,本人积极参加教研室组织的教研活动,在学校教研员的指
【活动总结】 日期:2022-08-12
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少先队的光荣历史故事 队前教育-光辉历程
2017-2018学年队前教育1光辉历程一、劳动童子团1924——1927二、三十年代年的中国是一个
【法律文书】 日期:2020-06-23
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2023年平安校园建设方案13篇
平安校园建设方案“平安校园”创建工作,我们幼儿园全体教职员工一直把它当作头等大事来抓。领导高度重视,以“平安校园”创建活动为抓手,建立和规范校园安全工作机制
【规章制度】 日期:2023-11-02
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医院最佳主题党日活动11篇
医院最佳主题党日活动11篇医院最佳主题党日活动篇1 医院最佳主题党日活动篇2为隆重纪念中国共产党成立100周年,进一步巩固党的群众路线教育实践活动成果,切实
【活动总结】 日期:2022-10-29
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主题党日活动记录202210篇
主题党日活动记录202210篇主题党日活动记录2022篇12021年是中国共产党成立100周年,为广泛开展爱国主义宣传教育,铭记党的历史,讴歌党的光辉历程,
【活动总结】 日期:2022-08-02
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一年级新学期目标简短_一年级学生新学期打算
新学期到了,我是一年级下册的小学生了。 上课的时候,我要认真学习,不做小动作,认真听讲。我要认真学习,天天向上,努力学习,耳朵要听老师讲课,眼睛要瞪得大大的看老...
【简历资料】 日期:2019-10-26
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《国行公祭,为佑世界和平》课文原文阅读_国行公祭为佑世界和平每段段意
国行公祭,为佑世界和平钟声“国行公祭,法立典章。铸兹宝鼎,祀我国殇。”侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念
【简历资料】 日期:2020-11-28
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[信访复查复核制度作用探讨]信访复查复核有用吗
作为我国特有的一项制度,信访制度的出现并长期存在不是偶然的,虽然一些法学专家认为信访制度具有“人治”
【职场指南】 日期:2020-02-16
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[党员干部2019年主题教育个人问题检视清单及整改措施2篇] 党员干部
2019年主题教育问题检视清单及整改措施根据主题教育领导小组办公室《关于认真做好主题教育检视问题整改
【求职简历】 日期:2019-11-08
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网络维护工作内容_(精华)国家开放大学电大专科《网络系统管理与维护》形考任务1答案
国家开放大学电大专科《网络系统管理与维护》形考任务1答案形考任务1理解上网行为管理软件的功能【实训目
【职场指南】 日期:2020-07-17
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民族团结的素材资料13篇
民族团结的素材资料13篇民族团结的素材资料篇1研究进一步推进新疆社会稳定和长治久安工作。会议指出,要全面贯彻执行党的民族政策,把民族团结作为各族人民的生命线
【简历资料】 日期:2022-08-16
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红旗颂朗诵稿原文【《红旗颂》朗诵词】
《红旗颂》朗诵词 女:晴空万里,红旗飘扬, 六十载风云,我们昂首阔步。 男:六十个春秋,
【职场指南】 日期:2020-02-16
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党委会与局长办公会的区别_局长办公会制度
为进一步加强xxx局工作的规范化、制度化建设,提高行政效能,规范议事程序,特制定本制度。一、会议形式1、局长办公会议由局长、副局长参加。由局长召集和主持。根据工作需要...
【求职简历】 日期:2019-07-30
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如何凝心聚力谋发展【坚定信心谋发展凝心聚力促跨越】
当前,清河正处于在苏北实现赶超跨越基础上全面腾飞的战略机遇期,处于在全市率先实现全面小康基础上率先实
【简历资料】 日期:2020-03-17
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《铁拳砸碎“黑警伞”》警示教育片观后感
影片深刻剖析了广西北海市公安局海西派出所原所长张枭杰蜕变堕落的轨迹。观看警示教育片后,做为一名党员教
【简历资料】 日期:2020-08-17
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好书读后感—《西游记》:
《西游记》读了《西游记》我深有感触,文中曲折的情节和唐僧师徒的离奇经历给我留下了深刻的印象。本书作者
【口号大全】 日期:2021-05-17
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区审计局局长述职述廉报告
2022年,在区委、区政府的坚强领导下,我团结带领全体审计干部,深入学习贯彻党的二十大精神和习近平总书记来陕考察重要讲话重要指示精神,紧扣“疫情要防住、经济要稳住、发...
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党史学习建党百年散文3篇
党史学习建党百年散文3篇党史学习建党百年散文篇1从党史中探寻新征程新任务“解锁密码”2月18
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朋友是一首歌【优秀范文】
当前位置:>>>>2021-12-22音乐,有人将它比作花朵,因为它铺满在人生的道路上,散发出不绝的芬芳,把生活装饰得更加美好!世间万籁,其实都是音乐,只看你有没有欣赏它们的耳...
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在学习十六大精神发展合作经济培训会上的总结讲话
同志们: 在市委、市政府的高度重视下,为期两天的学习十六大精神、发展合作经济培训会,顺利完成了会议的各项议程。从收集的情况看,学员反映良好,达到了预期的目的,取...
【口号大全】 日期:2019-07-17
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庆祝中国共青团成立100周年大会上重要讲话.(精选文档)
讲话,是指说话;发言;谈话,或者指演说和普及性的著作体裁,以下是为大家整理的关于庆祝中国共青团成立100周年大会上的重要讲话 3篇,供大家参考选择。庆祝中国共青团成立10...
【其他范文】 日期:2023-01-02
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柴胡桂枝汤联合戊酸雌二醇片治疗更年期综合征对患者中医症状积分、激素的影响
凌桂梅彭子圆唐柳英黄淑妙1 广西壮族自治区百色市人民医院中医科,广西百色533000;2 广西壮族自
【其他范文】 日期:2023-04-08
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【农民运动会开幕式主持词】 农村运动会开场白
尊敬的各位领导、各位来宾、全体运动员、裁判员: 大家好! 百年桔乡掀起欢乐的绿浪,万亩桔林披上节日的盛装。由镇人民政府、区体育局、区农协主办,重庆天建有限公...
【节日庆典】 日期:2019-07-14
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【镇重点行业领域突出问题专项整治工作实施方案】五小专项治理方案
XX镇重点行业领域突出问题专项整治工作实施方案 根据县扫黑办安排,XX镇结合镇情实际,围绕“10+N
【节日庆典】 日期:2020-09-06
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校园安全培训个人心得体会【校园安全教育培训心得5篇】
校园安全教育培训心得5篇【篇一】通过这几天的培训学习,我学到了很多的安全知识和预防措施。是的,“生命
【节日庆典】 日期:2020-05-19
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理论中心组学习总体国家安全观发言材料9篇理论中心组学习总体国家安全观发言材料篇1(八)深入学习贯彻中央以及省的重要会议和文件精神深入学习贯彻年度内中央以
【发言稿】 日期:2022-08-04
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军转座谈会交流发言4篇
军转座谈会交流发言4篇军转座谈会交流发言篇1大家好,我叫贺丽,2015届选调生,来自康定市委组织部,现在省委编办跟班学习。今天,非常荣幸向大家汇报我的学习收
【发言稿】 日期:2022-10-27
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12岁生日小寿星发言4篇
12岁生日小寿星发言4篇12岁生日小寿星发言篇1各位来宾、各位朋友:大家好!今天,我们欢聚在这里,共同庆祝**十二周岁生日。首先,我代表**的父母以
【发言稿】 日期:2022-07-31
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党内警告处分表态发言14篇
党内警告处分表态发言14篇党内警告处分表态发言篇1尊敬的各位领导、同事们:大家上午好!刚才会上宣布了党委关于我任职的决定,我首先衷心感谢党委的信任和
【发言稿】 日期:2022-09-13
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党内警告处分党员讨论发言3篇党内警告处分党员讨论发言篇1大家好!作为新时期的一名大学生,认真学习、深刻领会、全面贯彻省党代会精神,是当前和今后一个时期重
【发言稿】 日期:2022-08-07
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廉政大会总结发言稿7篇
廉政大会总结发言稿7篇廉政大会总结发言稿篇1各位领导,同志们:根据会议安排,我就党风廉政建设工作做表态发言,不妥之处,请批评指正。一、提高认识,切实
【发言稿】 日期:2022-10-30
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【企业疫情风险控制方案】 2020企业复工疫情方案
企业疫情风险控制方案2020新冠病毒肺炎疫情防控工作总结汇报3篇 关于新型冠状病毒感染的肺炎疫
【演讲稿】 日期:2020-02-27
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被约谈的表态发言8篇被约谈的表态发言篇1各位领导、各位党员大家好:这天我能站在鲜红的党旗下,
【发言稿】 日期:2022-12-24
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破冰提能大讨论个人发言4篇破冰提能大讨论个人发言篇1党史学习教育开展以来,我坚持读原著、学原文、悟原理。今天,根据会议安排,现在我就“学史明理”主题谈几点个
【发言稿】 日期:2022-10-09
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【发言稿】 日期:2022-10-12
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2023年中国行政区划调整方案(设想优秀3篇
中国行政区划调整方案(设想优秀民政部第二次行政区划研讨会会议内容一、缩省的意义与原则1.意义1)利于减少中间层次中国行政区划层级之多为世界之最,既使管理成本
【周公解梦】 日期:2024-02-20
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学习周永开先进事迹心得体会3篇
学习周永开先进事迹心得体会【一】通过学习周永开老先生先进事迹后,结合自己工作思考,感慨万千。同样作为
【格言】 日期:2021-04-10
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XX老干局推进党建与业务深度融合发展工作情况调研报告:党建调研报告
XX老干局推进党建与业务深度融合 发展工作情况的调研报告 党建工作与业务工作融合发展始终是一个充满生
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中国共产党第三代中央领导集体的卓越贡献
中国共产党第三代中央领导集体的卓越贡献 --------------继往开来铸就辉煌 【摘要】改
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信息技术2.0能力点 [全国中小学教师信息技术应用能力提升工程试题题库及参考答案「精编」]
全国中小学教师信息技术应用能力提升工程试题题库及答案(复习资料)一、判断题题库(A为正确,B为错误)
【格言】 日期:2020-11-17
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最满意的三项工作200字【最新党办公务员副主任提拔考察个人三年思想工作总结报告】
党办公务员个人三年工作总结近三年来,本人在组织、领导的关心指导和同事们的团结协作下,尽快完成主角的转
【格言】 日期:2021-02-26
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党的基层组织是党在社会基层组织中的战斗堡垒,是党的全部工作和战斗力的基础。加强和改进县级以下各类党的
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集合推理_七,推理与集合
七推理与集合1 期中考试数学成绩出来了,三个好朋友分别考了88分,92分,95分。他们分别考了多少分
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电大现代教育原理_最新国家开放大学电大《现代教育原理》形考任务2试题及答案
最新国家开放大学电大《现代教育原理》形考任务2试题及答案形考任务二一、多项选择题(共17道试题,共3
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和儿媳妇在一起幸福的句子1、假如人生不曾相遇,我还是那个我,偶尔做做梦,然后,开始日复一日的奔波,淹没在这喧嚣的城市里。我不会了解,这个世界还有这样的一个你
【格言】 日期:2023-11-10
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关于三农工作重要论述心得体会3篇关于三农工作重要论述心得体会篇1习近平总书记指出:“建设现代化国家离不开农业农村现代化,要继续巩固脱贫攻坚成果,扎实推进乡村
【学习心得体会】 日期:2022-10-29
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【福生庄隧道坍塌处理方案】 福生庄隧道在哪里
(呼和浩特铁路局大包电气化改造工程指挥部,内蒙古呼和浩特010050)摘要:文章介绍了福生庄隧道
【学习心得体会】 日期:2020-03-05
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五个一百工程阅读心得体会13篇五个一百工程阅读心得体会篇1凡益之道,与时偕行。在全国网络安全和信
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城管系统警示教育心得体会9篇城管系统警示教育心得体会篇1各党支部要召开多种形式的庆七一座谈会,组织广大党员进行座谈,回顾党的光辉历程,畅谈党的丰功伟绩,
【学习心得体会】 日期:2022-10-09
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发展对象培训主要内容10篇发展对象培训主要内容篇1怀着无比激动的心情,我有幸参加了__新区区委党校20__年第四期(区级机关)党员发展对象培训班。这次的学习
【培训心得体会】 日期:2022-09-24
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扶眉战役纪念馆心得体会11篇扶眉战役纪念馆心得体会篇1有那么一段历史,低诉着血和泪的故事,慢慢地,随岁月老去;有那么一群人,放弃了闲逸的人生,辗转奔波中
【学习心得体会】 日期:2022-08-03
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2022年全国检察长会议心得7篇2022年全国检察长会议心得篇1眼睛是心灵上的窗户,我们通过眼睛才能看到世间万物,才能看到眼前这美好的一切。拥有一双明亮的眼
【学习心得体会】 日期:2022-10-31
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全面从严治党的心得体会800字7篇全面从严治党的心得体会800字篇1中国特色社会主义是我们党领导
【学习心得体会】 日期:2022-12-14
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矫正心得体会6篇矫正心得体会篇1今天,是自己出监后第一次参加阳光中途之家组织的社区矫正方面的教育
【学习心得体会】 日期:2022-12-24
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2月教师党员个人思想汇报5篇
2月教师党员个人思想汇报敬爱的党组织:最近这一个月的时间对于我来说是极不平凡的,在这段时间里我认真学习了文化部网上党校的相关内容,经过长达40小时的
【教师心得体会】 日期:2023-10-15
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2024年主题教育民主生活会批评与自我批评意见(38条)(范文推荐)
2023年主题教育民主生活会六个方面个人检视、相互批评意见:1 理论学习系统性不强。学习习近平新时代中国特色社会主义思想不深不透,泛泛而学的时候多,深学细照的时候少,特...
【邓小平理论】 日期:2024-03-19
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2024年交流发言:强化思想理论武装,增强奋进力量(完整)
习近平总书记指出:“一个民族要走在时代前列,就一刻不能没有理论思维,一刻不能没有思想指引。”党的十八大以来,伴随着新时代中国特色社会主义思想在实践中形成发展的历程...
【三个代表】 日期:2024-03-19
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2024年度镇年度县乡人大代表述职评议活动总结
xx镇20xx年县乡人大代表述职评议活动总结为响应县级人大常委会关于开展县乡两级人大代表述职评议活动,进一步激发代表履职活力,加强代表与人民群众的联系,提高依法履职水平...
【马克思主义】 日期:2024-03-19
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“千万工程”经验学习体会(研讨材料)
“千万工程”是总书记在浙江工作时亲自谋划、亲自部署、亲自推动的一项重大决策,也是习近平新时代中国特色社会主义思想在之江大地的生动实践。20年来,“千万工程”先后经历...
【三个代表】 日期:2024-03-19
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2024年在市政协机关工作总结会议上讲话
同志们:刚才,XX同志对市政协机关20XX年工作进行了很好的总结,很精炼,很到位,可以感受到去年机关工作确实可圈可点。XX同志宣读了表彰决定,机关优秀人员代表、先进集体代...
【邓小平理论】 日期:2024-03-18
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在全区防汛防涝动员暨河长制工作推进会上讲话提纲【完整版】
区长,各位领导,同志们:汛期已经来临,我区城区防涝工作面临强大考验,形势不容乐观。年初,区城区防涝排渍指挥部已经召开专题调度会,修订完善应急预案,建立网格化管理机...
【马克思主义】 日期:2024-03-18
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2024年镇作风整治工作实施方案(完整文档)
XX镇作风整治工作实施方案为深入贯彻落实党的二十大精神及省市区委深化作风建设的最新要求,突出重点推进干部效能提升,坚持不懈推动作风整治工作纵深发展,根据《关于印发《2...
【毛泽东思想】 日期:2024-03-18
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2024市优化法治化营商环境规范涉企行政执法实施方案【优秀范文】
xx市优化法治化营商环境规范涉企行政执法实施方案为持续优化法治化营商环境,激发市场主体活力和社会创造力,规范行政执法行为,创新行政执法方式,提升行政执法质效,着力解...
【毛泽东思想】 日期:2024-03-18
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2024年度关于开展新一轮思想状况摸底排查工作通知(完整)
关于开展新一轮思想状况摸底排查工作的通知为深入贯彻落实关于各地开展干部职工思想状况大摸底大排查情况上的批示要求和改革教育第二次调度会议精神,有针对性做好队伍教育管...
【三个代表】 日期:2024-03-18
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2024年公路养护中心主任典型事迹材料(完整文档)
“中心的工作就是心中的事业”——公路养护中心主任典型事迹材料**,男,1976年6月出生,1993年参加工作,2000年4月调入**区交通运输局工作,大学本科学历,中共党员,现任**...
【马克思主义】 日期:2024-03-17