5年级科学下册平时复习第1单元《沉和浮》巩固练习题汇编|
五年级科学下册第一单元复习巩固练习题 学生姓名 完成质量的等级【 】 家长检查签字 第一单元《 》 1单元第一课《 》 一、学习后的收获:1、物体在水中有沉有浮;
判断物体的沉浮有一定的标准。
2、同种材料构成的物体,改变它的( )和( ),沉浮状况不改变。
二、单项训练:
(一)填空【4题】 1、一枚回形针在水中会( ),两枚回形针穿在一起在水中会( )。
2、一块橡皮在水中会( ),把它切成原来的1/8,橡皮会( )。
3、胡萝卜在水中会( ),把它切成一半大小会( )。
4、同一种材料构成的物体,改变它们的( )和( ),在水中的沉浮状况不变。
(二)判断【4题】 1、由同种材料构成的物体在水中的沉浮状态与它的轻重和体积有关:轻的和体积大的易浮,重的和体积小的易沉。( ) 2、实验中发现:蜡烛放入水中会下沉。( ) 3、将石块放入小水杯里会下沉,放入大水盆里则上浮。( ) 4、木块在水中是浮的,把它切成四分之一后放入水中就下沉了。( ) (三)选择【3题】 1、下列实心物体放在水中,能浮在水面上的是( )。【A铝球 B干木球 C铁球】 2、将一段铜丝弯折后放入水中,沉浮状况是( )。【A下沉 B上浮 C先浮再沉 D先沉再浮】 3、将一大块泡沫分成大小不同的两份,同时放入水中,则它们的沉浮状况是( )。
【A大的上浮 B小的上浮 C都上浮 D都下沉】 (四)简答【1题】 同一种材料构成的物体,在水中沉浮的规律是什么? 答:同一种材料构成的物体,在水中沉浮的规律是:与它的( )和体积大小( )。或者【同一种材料构成的物体,改变( )和( ),它的沉浮状况( )。】 1单元第二课《沉浮与什么因素有关》 一、学习后的收获:1、不同材料的物体的沉浮与自身的( )和( )都有关。
2、不同材料构成的物体,在水中的沉浮规律是——如果体积相同,重的物体容易( );
如果重量相同,体积小的容易( )。3、潜水艇应用了物体在水中的( )原理。
二、单项训练:
(一)填空【4题】 1、不同材料的物体在水中的沉浮与物体的( )和( )都有关。
2、同样大小的物体,可以通过改变它的( )来改变它在水中的沉与浮。同样重量的物体,也可以通过改变它的( )来改变它在水里的沉与浮。
3、不同材料构成的物体,在体积相同的情况下,( )的容易沉,( )的容易浮;
不同材料构成的物体,在重量相同的情况下,( )的容易沉,( )的容易浮;
4、潜水艇在水中既能上浮也能下沉与( )有关:往压载舱注满海水,潜艇( )增加就会 【双休日】 五年级科学下册第一单元复习巩固练习题 ( );
利用压缩空气把压载舱的海水挤出舱外,潜艇( )减少就会( );
鱼儿身体里也有类似的构造叫做( )。
(二)选择【6题】 1、体积相同的实心物体放入水中,浮在水面上的是( ) 【A铝球 B干木球 C铁球】 2、( )的物体在水中容易浮。
【A体积小重量大 B体积大重量大 C体积大重量小】 3、往空杯子逐渐加水,它会慢慢地( ) 【A往上浮 B往下沉 C没有变化】 4、要研究物体在水中的沉浮与物体重量的关系,应该选用的实验材料是( ) 【A一组大小、重量都不同的材料 B一组轻重相同体积不同的材料 C一组体积相同重量不同的材料】 5、潜水艇就是靠改变船的( )达到自由地上浮和下沉。【A大小 B轻重 C速度】 6、体积相同重量不同的物体在水中的沉浮状况是( )【A轻的易浮 B轻的易沉 C都一样】 (三)判断【4题】 1、物体的沉浮只与其自身的轻重有关。( ) 2、将实心铁球放入水中后,铁球一定下沉。( ) 3、木块永远不可能沉入水底。( ) 4、改变物体的沉浮状态可以通过改变物体自身轻重、大小或借助其他物体等方法来实现。( ) (四)简答【2题必须记忆】 1、不同材料构成的物体,在水中的沉浮有什么规律? 答:体积相同时,( )的易浮,( )的易沉;
重量相同时,体积( )的易浮,体积( )的易沉。
2、为什么潜水艇能够在水里自由浮沉? 答:
1单元第三课《 》 一、学习后的收获:
1、什么叫做排开的水量?——把物体在水中排开水的体积叫做( )。
2、把一块橡皮泥做成各种不同的形状后,它在水中的沉浮状况会发生改变。规律是——把实心橡皮泥做成空心的,增大排开的水量。
3、钢铁造的大轮船能浮在水面的主要原因是( )很大。
二、单项训练:
(一)填空【4题】 1、把物体在水中排开水的体积叫做( )。
2、把一块橡皮泥做成不同的形状,虽然( )不变,但它浸入水中的( )改变了,在水中的沉浮状况可能改变。3、一个量杯原来有200毫升水,把一个物体放入后水面刻度为260毫升,那么这个物体排开的水量是( )毫升。
4、将一块体积为10立方厘米的泡沫放入水中,有五分之三露出水面,则此泡沫排开的水量是( )立方厘米。
(二)判断【5题】 1、相同重量的橡皮泥做成体积大的形状容易浮在水面上。( ) 2、把一块橡皮泥做成不同的形状,在水中的沉浮不会发生变化。( ) 3、改变物体排开的水量,物体在水中的沉浮可能发生改变。( ) 4、把橡皮泥捏成不同形状,它的重量会发生改变。( )5实心橡皮泥比空心橡皮泥排开的水量多一些。( ) (三)选择【4题】 1、铁球放入水中上浮,说明铁球是( )。
【A空心 B实心】 2、用钢铁造的轮船能浮在水面上,这是改变了( )【A它的重量 B液体的性质 C它的体积】 【双休日】 五年级科学下册第一单元复习巩固练习题 3、一只空瓶浮在水面,一块橡皮泥沉入水底。用( )方法让瓶子沉下去,用( )方法让橡皮泥浮起来。
【A往瓶里装沙 B把橡皮泥捏成船型】 4、物体在水中受到浮力的大小主要与物体的( )有关。【A重量 B体积 C颜色】 (四)简答【1题必须背诵】 解释:为什么铁块在水中会下沉,而钢铁造的大轮船却能浮在水面上? 答:因为钢铁造成的大轮船,船舱内部是( ),放入水中,排开的水量很大,水的浮力远远( )船的重量,所以能浮在水面;
而铁块是( )的,排开的水量很小,受的浮力远远( )铁块的重量,所以铁块会沉入水底。
1单元第四课《造一艘小船》 一、学习后的收获:1、相同重量的橡皮泥,浸入水中的体积越大,越容易( ),它的装载量也随之增大。2、凡体积越( ),自身重量越( )的船可以装载更多的货物。
二、单项训练:
(一)填空【3题】 1、改变物体在液体中的沉浮的主要方法有改变物体的( )和( )。
2、用同种材料制成的小船,在重量一定的情况下,船的体积越( ),载重量越大;
用同种材料制成的小船,在体积一定的情况下,船自身重量越( ),载重量越大。
3、一艘能浮在水面上的小船的体积都( )排开的水量。
(二)选择【3题】 1、用一定量的橡皮泥做船,把船的排水量做的大一些,装载的货物( )。
【A多 B少 C不变】 2、小廖制作的小船重量为80克,体积为120立方厘米,这艘小船最多还能装载( )物品。
【A20克 B30克 C40克】 3、小黄向制作好里的小船加砝码,当砝码为20克时,小船刚好没入水中,则小船的载重量是( )。
【A小于20克 B等于20克 C大于20克】 (三)判断【2题】 1、把橡皮泥放入水中,橡皮泥下沉,如果改变它的形状,它也不会上浮。( ) 2、古时候的独木舟就是利用木头在水中上浮的性质做成的。( ) (四)简答【1题】 用什么方法保持船的平稳? 答:①增大船体( );
②货物摆放要( );
③把船分隔成几个( )。
1单元第五课《浮力》 一、学习后的收获:1、上浮物体在水中都受到( )的作用,可以感受到浮力的存在;
可以用( )测出浮力的大小。2、物体浸入水中的的( )越大,受到的浮力也越大。3、当物体在水中受到向上的浮力( )重力时,物体上浮;
浮在水面的物体,浮力( )重力;
如果浮力小于向下的重力,则物体( )。
二、单项训练 :
(一)填空【4题】 1、一个木块在空中重量是10牛,老师用了3牛的力把它压入水中,这时木块受到的浮力是( )。
2、当泡沫塑料块静止浮在水面时,它受到的浮力( )它受到的重力,而且方向( )。
3、当物体在水中受到的浮力( )重力时,物体就会上浮;
当物体在水中受到的浮力( )重力时,物体就会下沉;
当物体在水中受到的浮力( )重力时,物体就会静止的浮在水面上。
4、同一块橡皮泥浸入水中的( )越大,即排开的水量( ),受到的浮力也( )。
【双休日】 五年级科学下册第一单元复习巩固练习题 (二)判断【5题】 1、当把一块泡沫慢慢压入水中时,它受到的浮力大小不会变化。( ) 2、曹冲称象利用了浮力原理;
测力计测量浮力时可以放入水中。( ) 3、物体受到浮力的方向都是向下的。( ) 4、一个物体在空气中的重力是7.5牛,放入水中后的重力是5牛,它受的浮力是12.5牛。( ) 5、物体在水中受到的浮力和重力的关系是:大小相等方向相反。( ) (三)选择【4题】 1、计算水中上浮物体受到的浮力公式是( )【A空中重力+拉力【压力】 B空中重力-水中重力 C空中重力+水中重力 D空中重力-拉力【压力】 2、铁块沉在水底,它受到的浮力( )受到的重力。【A大于 B等于 C小于】 3、浮在水面的物体,它受到的浮力( )受到的重力。【A大于 B等于 C小于】 4、水中上浮的物体,它受到的浮力( )受到的重力。【A大于 B等于 C小于】 (四)简答【2题】 1、什么叫做浮力? 2、把泡沫块压入水里,一松手,为什么它会上浮?等到浮到水面后为什么不再往上冒? 。
1单元第六课《 》 一、学习后的收获:1、下沉的物体在水中也受到浮力的作用。
2、影响水中物体所受到浮力大小的因素是物体浸入水中的( ),浸入水中的体积越( ),受到的浮力也越( )。
3、用浮力和重力的关系来解释:物体在水中沉浮的原因?——当浮力小于重力时,物体( );
当浮力大于重力时,物体( );
当浮力等于重力时,物体( )。
二、单项训练:
(一)填空【5题】 1、把物体没入水中,当受到的浮力﹥重力时,物体( );
当受到的浮力﹤重力时,物体( );
当受到的浮力=重力时,物体( )。
2、大小不同的同一种石块,完全浸入水中时受到的浮力大小( )。
3、水中下沉物体受到浮力的大小与( )有关。浸入水中的体积越大,受到的浮力也就( )。
4、装满水的水桶离开水面后比在水中感觉( )得多,这是由于水桶在水中受到了水的( )。
5、水中上浮物体浮力大小的计算公式是( )。
水中下沉物体浮力大小的计算公式是( )。
(二)选择【2题】 1、杨暄测得一个木块空气中的重力是10牛,她3牛的力把木块压入水中,这时木块受到的浮力是( )。孙欣实验时,测得一个铁块在空中的重力是7.5牛,放入水中后测得的重力是5牛,它受到的浮力是( ) 【A13牛 B7牛 C12.5牛 D2.5牛】 【双休日】 五年级科学下册第一单元复习巩固练习题 2、在水中下沉的物体( ) 【A没有受到水的浮力 B受到水的浮力,且浮力等于重力 C受到水的 浮力,且浮力小于重力 D受到水的浮力,且浮力大于重力】 (三)判断【4题】 1、物体在水中受到浮力的大小与物体重量和体积大小无关。( ) 2、铁块在水中是沉的,但是钢铁造的大轮船却能浮在水面上。( ) 3、物体在水中下沉是因为没有受到水的浮力。( ) 4、把大小不同的石块浸没在水中,受到的浮力相等。( ) (四)简答和作图【2题】 1、用“浮力和重力的关系”来解释物体在水中沉浮的原因吗? 2、画一画:石块和泡沫块在水中受到的重力和浮力情况。
浮力( )重力 石块下沉 浮力( )重力 泡沫块上浮 1单元第七课《 》 一、学习后的收获:1、物体的沉浮除了与“自身重量和浮力大小”有关外,还与“( )的性质”有关。
2、要明白:达到( )的液体才能改变物体的沉浮。
3、死海淹不死人的道理?——由于死海的( )太高,是普通海水的( )倍,海水的浮力( )人的重量,所以人只能漂浮在水面上而沉不下去。
二、单项训练:
(一)填空【3题】 1、实验发现:同一块马铃薯在清水中会( ),在浓盐水中会( )。
2、物体的沉和浮与物体的( )( )和液体的( )有关。
3、人在死海中不下沉,是因为死海中( )很高。
(二)选择【3题】 1、体积相同的两个物体在水中受的浮力大小关系是( )【A相同 B不同 C可能相同也可能不同】 2、可以使清水中的马铃薯浮起来的方法是( )【A加足够多的盐或糖B倒掉一些清水C继续加清水】 3、改变物体的( )不能改变物体的沉浮状态。
【A重量 B体积 C颜色】 (三)判断【5题】 1、能够使马铃薯浮起来的液体只有浓盐水。( ) 2、只要水中溶解了其他物质,马铃薯就一定能浮起来。( ) 3、马铃薯在不同液体中受到的浮力是不同的。( ) 4、只有盐水才能使马铃薯浮起来。( ) 5、清水和浓盐水产生的浮力是一样的。( ) 【双休日】 五年级科学下册第一单元复习巩固练习题 (四)简答【2题】1、外观一样的两杯水,一杯是清水,一杯是浓盐水,请你想出4种办法把它们区分开。
答:①用( )尝;
有咸味的是( ),无味的是( )。
②( )验证;
把同一块马铃薯先后放入两杯液体中,下沉的是( ),上浮的是( )。
③加热( )实验;
从两杯中各取1-2滴液体在铁片上用( )加热,有白色痕迹的是( ),无痕迹的是( )。
④( )称重;
从两杯中取相同体积的液体倒入烧杯中用天平称重,重的是( ),轻的是( )。
2、把同一个马铃薯先后放入2个水槽中,在甲槽中是下沉的,在乙槽中是上浮的,这可能是什么原因?你有什么办法让乙槽中的马铃薯沉下去? 答:甲槽中是清水,乙槽中可能是浓盐水或浓糖水。办法——①往乙槽中添加足够多的( ),使含盐量( );
②把乙槽中的( )绑在一个大铁块或大石头上。
1单元第八课《 》 一、学习后的收获:
1、不同液体对物体的浮力大小( )。
2、比同体积的水重的物体,在水中( );
比同体积的水轻的物体,在水中( )。
3、比同体积的液体( )的物体,在液体中下沉;
比同体积的液体轻的物体,在液体中( )。
4、同体积的塑料块、清水、浓盐水、食用油的轻重比较——由重到轻排列是:( )>( )>塑料块>( ) 5、酒厂里有一种专门用来比较液体轻重的仪器叫做( )。
二、单项训练:
(一)填空【4题】 1、物体在液体中的沉浮与同体积的液体的( )有关,物体比同体积的液体重则( ),物体比同体积的液体轻则( )。
2、在重量上,同体积的清水比同体积的盐水( ),一般情况下,液体越重产生的浮力会( )。
3、同一个物体浸没在不同的液体中受到的浮力是( )的。
4、“木块、泡沫、石头、铁块”这4个物体放入水中,在水中上浮的是( )( ),因为它们比同体积的水( );
在水中下沉的是( )( ),因为它们比同体积的水( )。
(二)判断【4题】 1、铜可以漂浮在水银表面上。( )2、在水中下沉的物体在食用油中会浮起来。( ) 3、在清水中漂浮的物体一定会在盐水中上浮。( ) 4、酒厂里有一种能够比较液体轻重的一种仪器叫做比重计。( ) (三)选择【3题】 1、体积相同时,塑料块在清水中会( ),在盐水中会( ),在食用油中会( )。【A上浮B下沉】 2、体积相同时,软木塞比油( ),塑料块比油( )又比水( ),葡萄比水( )又比糖浆( );
这三种固体和液体,最( )的是糖浆,最( )的是软木塞。
【A轻 B重】 3、体积相同的马铃薯、清水和浓盐水比较,清水是最( )的,浓盐水是最( )的。【A重B轻】 (四)想想回答【2题】 1、用手把一个木块按入水中后放手。刚松手时木块受到的浮力( )重力;
此时木块会( )运动;
最后木块的位置是( ),这时木块受到的浮力( )重力。
2、浮在水面上的木块受到了( )和( )两个力的作用,这两个力的关系是( )。
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2022年度按纲建连形势分析支部成员发言(2022年)
支部一词应该来自于天干地支,干部一词亦同。如“己丑”,天干部分为己,只代表天干己自己,不包括其它,而地支部分丑则包括“癸辛己”三个天干。所以干部是指起骨干作用的某...
【发言稿】 日期:2022-09-14
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理论中心组学习总体国家安全观发言材料9篇
理论中心组学习总体国家安全观发言材料9篇理论中心组学习总体国家安全观发言材料篇1(八)深入学习贯彻中央以及省的重要会议和文件精神深入学习贯彻年度内中央以
【发言稿】 日期:2022-08-04
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被约谈的表态发言8篇
被约谈的表态发言8篇被约谈的表态发言篇1各位领导、各位党员大家好:这天我能站在鲜红的党旗下,
【发言稿】 日期:2022-12-24
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党内警告处分党员讨论发言3篇
党内警告处分党员讨论发言3篇党内警告处分党员讨论发言篇1大家好!作为新时期的一名大学生,认真学习、深刻领会、全面贯彻省党代会精神,是当前和今后一个时期重
【发言稿】 日期:2022-08-07
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2023年中国行政区划调整方案(设想优秀3篇
中国行政区划调整方案(设想优秀民政部第二次行政区划研讨会会议内容一、缩省的意义与原则1.意义1)利于减少中间层次中国行政区划层级之多为世界之最,既使管理成本
【周公解梦】 日期:2024-02-20
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学习周永开先进事迹心得体会3篇
学习周永开先进事迹心得体会【一】通过学习周永开老先生先进事迹后,结合自己工作思考,感慨万千。同样作为
【格言】 日期:2021-04-10
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XX老干局推进党建与业务深度融合发展工作情况调研报告:党建调研报告
XX老干局推进党建与业务深度融合 发展工作情况的调研报告 党建工作与业务工作融合发展始终是一个充满生
【成语大全】 日期:2020-08-28
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中国共产党第三代中央领导集体的卓越贡献
中国共产党第三代中央领导集体的卓越贡献 --------------继往开来铸就辉煌 【摘要】改
【成语大全】 日期:2020-03-20
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信息技术2.0能力点 [全国中小学教师信息技术应用能力提升工程试题题库及参考答案「精编」]
全国中小学教师信息技术应用能力提升工程试题题库及答案(复习资料)一、判断题题库(A为正确,B为错误)
【格言】 日期:2020-11-17
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党建工作运行机制内容有哪些_构建基层党建工作运行机制探讨
党的基层组织是党在社会基层组织中的战斗堡垒,是党的全部工作和战斗力的基础。加强和改进县级以下各类党的
【经典阅读】 日期:2020-01-22
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电大现代教育原理_最新国家开放大学电大《现代教育原理》形考任务2试题及答案
最新国家开放大学电大《现代教育原理》形考任务2试题及答案形考任务二一、多项选择题(共17道试题,共3
【成语大全】 日期:2020-07-20
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集合推理_七,推理与集合
七推理与集合1 期中考试数学成绩出来了,三个好朋友分别考了88分,92分,95分。他们分别考了多少分
【名人名言】 日期:2020-12-18
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基层党务工作基本内容_党建基本工作有哪些
党建基本工作有哪些(一) 基层党建工作包括哪些内容 选择了大学生村官这条路,你就与农村基层党
【名人名言】 日期:2020-08-06
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【2020-2021学年高一英语外研版(2019)选择性必修第一册Unit3Faster,higher,strongerSectionⅠ导学讲义】
Unit3 Faster,higher,stronger背景导学MichaelJordan—Head
【歇后语】 日期:2021-04-19
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关于三农工作重要论述心得体会3篇
关于三农工作重要论述心得体会3篇关于三农工作重要论述心得体会篇1习近平总书记指出:“建设现代化国家离不开农业农村现代化,要继续巩固脱贫攻坚成果,扎实推进乡村
【学习心得体会】 日期:2022-10-29
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坚持和平发展道路,推动构建人类命运共同体心得体会10篇
坚持和平发展道路,推动构建人类命运共同体心得体会10篇坚持和平发展道路,推动构建人类命运共同体心得体会篇1本次青年大学习主题聚焦于构建人类命运共同体重要战略
【学习心得体会】 日期:2022-08-12
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腐败案件学习心得体会12篇腐败案件学习心得体会篇1近期,通过学习姜国文等其他纪检监察干部违纪违法案件通报,我的心灵上感觉接受了一次洗礼,思想也受到了很大的震
【学习心得体会】 日期:2022-08-17
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社区矫正人员学法心得体会汇报8篇
社区矫正人员学法心得体会汇报8篇社区矫正人员学法心得体会汇报篇1为扎实开展社区矫正工作,加强社区服刑人员监督管理,帮助其增强社会责任,8月17日,锡林浩特市
【学习心得体会】 日期:2022-10-27
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【福生庄隧道坍塌处理方案】 福生庄隧道在哪里
(呼和浩特铁路局大包电气化改造工程指挥部,内蒙古呼和浩特010050)摘要:文章介绍了福生庄隧道
【学习心得体会】 日期:2020-03-05
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矫正心得体会6篇
矫正心得体会6篇矫正心得体会篇1今天,是自己出监后第一次参加阳光中途之家组织的社区矫正方面的教育
【学习心得体会】 日期:2022-12-24
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五个一百工程阅读心得体会13篇
五个一百工程阅读心得体会13篇五个一百工程阅读心得体会篇1凡益之道,与时偕行。在全国网络安全和信
【学习心得体会】 日期:2022-12-07
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扶眉战役纪念馆心得体会11篇扶眉战役纪念馆心得体会篇1有那么一段历史,低诉着血和泪的故事,慢慢地,随岁月老去;有那么一群人,放弃了闲逸的人生,辗转奔波中
【学习心得体会】 日期:2022-08-03
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双拥手抄报内容 [双拥标语300则]
双拥标语300则 1、开展双拥共建,构建和木垒。 2、坚持党对军队的绝对领导,走中国特色的精兵之
【培训心得体会】 日期:2021-10-27
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城管系统警示教育心得体会9篇
城管系统警示教育心得体会9篇城管系统警示教育心得体会篇1各党支部要召开多种形式的庆七一座谈会,组织广大党员进行座谈,回顾党的光辉历程,畅谈党的丰功伟绩,
【学习心得体会】 日期:2022-10-09
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2024年主题教育民主生活会批评与自我批评意见(38条)(范文推荐)
2023年主题教育民主生活会六个方面个人检视、相互批评意见:1 理论学习系统性不强。学习习近平新时代中国特色社会主义思想不深不透,泛泛而学的时候多,深学细照的时候少,特...
【邓小平理论】 日期:2024-03-19
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2024年交流发言:强化思想理论武装,增强奋进力量(完整)
习近平总书记指出:“一个民族要走在时代前列,就一刻不能没有理论思维,一刻不能没有思想指引。”党的十八大以来,伴随着新时代中国特色社会主义思想在实践中形成发展的历程...
【三个代表】 日期:2024-03-19
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2024年度镇年度县乡人大代表述职评议活动总结
xx镇20xx年县乡人大代表述职评议活动总结为响应县级人大常委会关于开展县乡两级人大代表述职评议活动,进一步激发代表履职活力,加强代表与人民群众的联系,提高依法履职水平...
【马克思主义】 日期:2024-03-19
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“千万工程”经验学习体会(研讨材料)
“千万工程”是总书记在浙江工作时亲自谋划、亲自部署、亲自推动的一项重大决策,也是习近平新时代中国特色社会主义思想在之江大地的生动实践。20年来,“千万工程”先后经历...
【三个代表】 日期:2024-03-19
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2024年在市政协机关工作总结会议上讲话
同志们:刚才,XX同志对市政协机关20XX年工作进行了很好的总结,很精炼,很到位,可以感受到去年机关工作确实可圈可点。XX同志宣读了表彰决定,机关优秀人员代表、先进集体代...
【邓小平理论】 日期:2024-03-18
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在全区防汛防涝动员暨河长制工作推进会上讲话提纲【完整版】
区长,各位领导,同志们:汛期已经来临,我区城区防涝工作面临强大考验,形势不容乐观。年初,区城区防涝排渍指挥部已经召开专题调度会,修订完善应急预案,建立网格化管理机...
【马克思主义】 日期:2024-03-18
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2024年镇作风整治工作实施方案(完整文档)
XX镇作风整治工作实施方案为深入贯彻落实党的二十大精神及省市区委深化作风建设的最新要求,突出重点推进干部效能提升,坚持不懈推动作风整治工作纵深发展,根据《关于印发《2...
【毛泽东思想】 日期:2024-03-18
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2024市优化法治化营商环境规范涉企行政执法实施方案【优秀范文】
xx市优化法治化营商环境规范涉企行政执法实施方案为持续优化法治化营商环境,激发市场主体活力和社会创造力,规范行政执法行为,创新行政执法方式,提升行政执法质效,着力解...
【毛泽东思想】 日期:2024-03-18
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2024年度关于开展新一轮思想状况摸底排查工作通知(完整)
关于开展新一轮思想状况摸底排查工作的通知为深入贯彻落实关于各地开展干部职工思想状况大摸底大排查情况上的批示要求和改革教育第二次调度会议精神,有针对性做好队伍教育管...
【三个代表】 日期:2024-03-18
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2024年公路养护中心主任典型事迹材料(完整文档)
“中心的工作就是心中的事业”——公路养护中心主任典型事迹材料**,男,1976年6月出生,1993年参加工作,2000年4月调入**区交通运输局工作,大学本科学历,中共党员,现任**...
【马克思主义】 日期:2024-03-17