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    2022年度参观党史馆实践报告【完整版】

    时间：2022-08-22 21:10:03来源：百花范文网本文已影响人

    下面是小编为大家整理的2022年度参观党史馆实践报告【完整版】,供大家参考。希望对大家写作有帮助!

    2022年度参观党史馆实践报告【完整版】

    参观党史馆实践报告5篇

    【篇1】参观党史馆实践报告

    抱璞守真 奋斗超群

    这是我自己第二次踏进校史馆了。这一次是学校工会专门组织青年教师参观校史馆，感悟六中精神，培养青年教师“六中人”意识的一次重大活动。

    还记得去年跟随班级学生的大部队，对校史馆有一个匆忙的浏览，那次留下大大的惊叹！吃惊于六中在当今的淄博高中教育中取得的辉煌成绩，感叹在六中百年老校深厚的文化底蕴！六中是一所名校，但是那次所了解的都超乎了自己之前的预想。仿佛是一位久闻的佳人，一直期待与之相遇的，见面后魅力马上就在期待第二次的相会。其实去年参观后校史馆后，我内心一直有种期待，期待着能有机会再一次走近她，慢慢地阅读她的故事，细细地感受她的气息。

    冥冥之中，自有天意！我的梦想竟然成真了。校史馆，承载着六中的过去，见证着六中的现在，寄托着六中的未来。是一个值得一去再去的地方。这一次参观真的是非常幸运，因为给我们做讲解员的是工会牟主席，而牟主席正是“六中百年校庆活动”中搜集校史馆资料的主要活动人。所以，校史馆中的每一张老照片，每一位校友，都是牟主席当年全国各地乃至世界各地采访搜集而来。说起六中的历史，牟主席如数家珍。难得可贵的是牟主席百忙之中还亲自为我们讲解，说道精彩处是神采飞扬。到最后的展厅时，他的声音中已经有了稍许的嘶哑，才发现，那瓶水，他一直拿在手中，竟然没有顾得上喝一口。正如牟主席在讲解活动结束时所感叹，我所熟知的六中的历史，六中的故事，细细讲来，两天时间也不够……是啊，短短的一节课时间，牟主席所能够讲给我们听的只能是最辉煌、最精彩、最感人的篇章……感叹着六中辉煌历史的同时，也敬佩着现在六中的脚踏实地，感动着学校满满的人文精神，润物细无声地关爱每一位“六中人”。

    所以这次参观之后，稍稍的遗憾中竟然又有了新的期待，期待着第三次校史馆之旅，期待着与之更亲密的接触。

    后记：如上百字难以表达自己激昂澎湃的感情！特别是看到六中学子挥笔写下的《光被赋》：“寻踪光被，采风济美。史芳沁溢，今兴迎来。叙故事而扬激情，闻新歌而扑旧怀。百年六中，聚时代之名流；
    举世名校，开盛世之篇章。人杰地灵，英才辈出。校堂傍秀水之畔，才气若浩瀚迸发。人师聚万漉千淘，可叹精英；
    学子汇千挑万选，堪称高材。传道授业，打造卓越；
    习文悟德，拼搏一流。拜慕无数，教德之扬名；
    褒奖有加，学业之高深。继往开来，又上一层；
    吐故纳新，更进一步。…… ”更是惭愧自己还是一位历史教师，没有体现出“文史不分家”应有的精彩文笔。所以下一步的工作和生活中以六中的精神“叩问一流，从一做起”，六中的校训“抱璞守真，奋斗超群”来要求自己，实现自己内心的追求！

    最后与君共勉我自己非常喜欢的一段话：

    古今之成大事业、大学问者，必经过三种之境界：

    "昨夜西风凋碧树。独上高楼，望尽天涯路。"此第一境也。

    "衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。"此第二境也。

    "众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。"此第三境也。

    ——王国维《人间词话》

    【篇2】参观党史馆实践报告

    2021参观党史馆心得体会2篇

    【篇一】参观党史馆心得体会参考范文

    　　“以史为鉴”的意识，早在《尚书》论证“以周代商”的合法性时就出现了，《诗经·大雅·荡》则明确有“殷鉴不远，在夏后之世”的说法。此后，这一思想沉淀下来，成为中华文化的重要特征。本次华南分公司组织我们新生参观学习党史馆不仅是为了让我们以史为鉴，学习和借鉴中国共产党优秀革命党人的伟大革命精神，也是为了让我们将党史铭记，将这种优秀的精神发扬光大，更是为了让我们牢记自己的初心，因为，不忘初心，以史为鉴，方得始终。

    　　“历史是好的教科书。”遵义会议作为我们党历史上一次具有伟大转折意义的重要会议，在把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、坚持走独立自主道路、坚定正确的政治路线和政策策略、建设坚强成熟的中央领导集体等方面，留下宝贵经验和重要启示。我们要运用好遵义会议历史经验，让遵义会议精神永放光芒。

    　　“不忘初心，以史为鉴。”毛泽东同志当年在西柏坡提出“两个务必”，包含着对我国几千年历史治乱规律的深刻借鉴，包含着对我们党艰苦卓绝奋斗历程的深刻总结，包含着对胜利了的政党永葆先进性和纯洁性、对即将诞生的人民政权实现长治久安的深刻忧思，包含着对我们党坚持全心全意为人民服务根本宗旨的深刻认识，思想意义和历史意义十分深远。

    　　“种树者必培其根，种德者必养其心”。在革命根据地的创建和发展中，在建立红色政权、探索革命道路的实践中，无数革命先辈用鲜血和生命铸就了以坚定信念、求真务实、一心为民、清正廉洁、艰苦奋斗、争创一流、无私奉献等为主要内涵的苏区精神。这种苏区精神孕育了中国共产党精神的沃土，巩固了中国共产党的根基，培养了革命党人的优秀品德，滋养了革命党人的心性。

    　　我们任何时候都不能忘本忘祖、忘记初心。大到一个国家、一个民族，小到一个企业、我们每个人，只有不忘初心，以史为鉴，国家才能振兴，民族才会兴旺，企业才会发展，个人才会进步，回顾此次参观，我认识到；
    我们应该铭记历史，珍惜当下的美好生活，用我们所学知识积极投身于现代化建设中去，为实现中华民族的伟大复兴贡献绵薄之力！

    【篇二】参观党史馆心得体会参考范文

    　　20XX年11月4日，在中南大学资安院发展对象辅导员的带领下，我们非常荣幸地参观了位于长沙市高新区雷锋街道正兴路43号的湖南党史陈列馆，感受革命烈士和先进党员的高尚情怀。党史陈列馆建筑面积约15000平方米,展陈面积6000多平方米,总投资约1.4亿元。陈列馆重点展示中共湖南地方组织的发展历程和湖南党史军史人物的光辉业绩，展现党在湖南领导人民进行革命、建设和改革所取得的辉煌成就和宝贵经验。

    　　开始，当我们站在党史陈列馆大门前，深深地被主题为“锦绣潇湘”的浮雕群所吸引。然后，我们沿7级台阶拾级而上，有序走进展厅，首先映入眼帘的便是名为“潇湘魂”的毛泽东、刘少奇、任弼时大型伟人半身雕塑，三位伟人亲切、伟岸的形象近在眼前，令人倍感振奋。伟人雕塑后是展厅背景墙，右上方红字写着“敢教日月换新天——中国共产党湖南历史陈列”两行字，气势磅礴，浓缩了数十年来三湘儿女在党领导下艰苦奋斗的伟大历程，更彰显着湖南精神的伟大力量。背景墙左上方高挂着金黄色的党徽，与前方的伟人雕塑交相辉映，令人肃然起敬。

    　　接着，我们跟随讲解员进入了后面的三层展厅，湖南党史的脉络和细节清晰而生动的展现在我们眼前。湖南党史陈列馆通过“开辟新天地”、“描绘新画卷”、“谱写新篇章”三个专题，展示了新民主主义革命、全面建设社会主义、改革开放三个历史时期三湘儿女在党领导下的奋斗历程。第四部分则围绕着“三湘群英谱”这一专题，着重介绍了以毛泽东同志为代表的湘籍优秀共产党员的生平事迹。在讲解员的引导下，我边走、边听、边看，重温过去的峥嵘岁月，缅怀先烈的英雄事迹、感受伟人的奉献情怀、接受心灵的净化洗礼，为湖南人在党的历史和国家发展进程中的关键作用、重大作为而自豪，为新民主主义革命时期党员们不畏牺牲、前赴后继的壮志豪情而振奋，为建国后党领导下三湘四水的日新月异、繁荣富强而欣悦。通过三层展厅的参观，一件件令人震撼的实物、一个个感人至深的故事、一段段弥足珍贵的文字、一幅幅淡雅泛黄的照片，生动、形象地展示了中国共产党在湖南波澜壮阔而又绚丽多彩的光辉历史，使我们不仅对党在成长和发展的历程中所经历的艰辛开始有了更为深刻的了解，同时也对党领导下的中华民族所取得如此来之不易的成就而感到由衷的崇敬。大家充分感受到了共产党人开天辟地、敢为人先的首创精神；
    坚定理想、百折不挠的奋斗精神；
    立党为公、忠诚为民的奉献精神。

    　　历史是好的教科书，也是好的营养剂，通过认真学习湖南人民在中国共产党领导下进行革命、建设、改革的奋斗史，使我们深刻领悟到正是那些不畏艰险、不怕困难、始终坚定党的信仰的先辈们，用他们的生命筑起了我们今天来之不易的美好生活；
    使我们更加深刻地认识到党的光辉和伟大，也增强了支部成员作为或成为一名光荣的共产党员的自豪感和使命感，更加明白以史为鉴、不忘初心的意义所在，勿忘昨天的苦难，无愧于今天的使命担当，不负明天的伟大梦想，激发了我们的社会责任感，进一步增强党支部的凝聚力和战斗力。我们明白了应该更加努力工作加强学习，不断提高自己的理论水平和工作能力，把理想信念融入到平凡的工作学习中，坚守共产主义信仰，充分发挥先锋模范作用脚踏实地创先争优，处处规范自己的言行，提升党性修养和党员意识，更加牢固地树立了政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，为了献身共产主义事业，更好地为人民服务，特别是要为学院的老师和同学做好服务，用自己的实干感染带动身边每个人，让自己的服务得到老师同学们的认可，使他们都真切感受到组织的关怀和党的温暖，坚定对中国特色社会主义道路、理论、制度的自信心，撸起袖子加油干，更加努力地学习工作，为人民的幸福、共产主义社会的早日实现贡献自己的力量，让青春在奋斗中更加绚丽多彩。

    【篇3】参观党史馆实践报告

    中共中央党史研究室
    主体结构施工

    一、工程概况1.综述
    本工程位于海淀区万泉河路东侧，•南邻规划中的四环路，北面是海淀游泳馆及万泉河中学，东侧是在施中的高科技楼。
    该工程是中共中央党史研究室科研、档案、•图书资料楼，总建筑面积１１９５０ｍ2，其中地下１６５０ｍ2（包括人防１１００ｍ2），±０.００相当于绝对标高４７.４００ｍ。地下一层（局部两层），地上十二层，一至三层为裙房，•建筑物总高度为５０.８００ｍ。2.建筑部分
    该大楼地下室底板底标高－6.80m,底板顶标高-5.60m,①-⑥×A－L轴部分为地下室车库兼六级人防。⑥－12×A-L轴部分为设备层:设有水泵房、变配电室、空调机房。裙房部分局部还有设备夹层，设备夹层底板上表面标高为－2..20m。
    该大楼主体部分一至三层为裙房，四至十二层为标准层。首层裙房部分主要设餐厅、厨房，•主楼部分主要设图书资料室、老干部活动室及其它医务室、收发室等服务性设施，首层层高为４.２二、三层层高均为３.９ｍ，裙房部分主要是培训中心用房，主楼部分主要是图书资料室。四至十二层层高均为3.3m,四层主要设图书资料室,•五层主要设出版社,六至十二层主要为办公、阅览、会议室。该大楼外立面一至三层裙房部分为粗面花岗岩，•以上部分为高级喷涂；
    玻璃采用单反镀膜玻璃及中空玻璃。3.结构部分
    1

    本工程采用箱形基础，底板厚度为1.2m,采用C40、Ｓ8混凝土,内掺UEA-M缓凝型防水剂。•主裙楼之间设一以后浇带调节沉降。
    主体为外框、内筒结构，梁板采用无粘结预应力混凝土。
    裙房一、二、三层外墙用２４０实心砖墙,砖标号MU10，砂浆M5。4.地质情况
    本工程静止地下水位标高为41.02～42.01m,埋深4.7～5.50m,(96年7月下旬属潜水类型。
    大楼基底座落于杂色、中～中上密,湿～饱和、低压缩性的卵石，圆砾③层内。二、施工准备
    1:三通一平。2:临建搭设。
    3:熟悉图纸、与设计院、甲方、监理联系组织图纸会审。
    4:各种备料计划及各种加工计划的制定。5:各种手续（如用工手续）的办理。
    6:土方开挖分包单位的联系及合同签定、•商品砼搅拌站的联系及合同签定。三、施工部署
    1:项目机构网络见下图。2:工程实施目标
    1本工程的质量目标为北京市优质工程。2安全目标为死亡、重伤率为０％。
    2文明施工及场容目标为争创北京市文明施工工地。
    3:工程进度计划
    1本工程拟于96年10月21日破土动工，•地下室结构于97年1月底完成，97年3月初进行地下室防水施工及土方回填，于97年4月底全部完成。
    2

    2裙房结构从97年3月1日开始至4月底结束共用两个月时间。
    3标准层结构从97年5月1日起至97年7月31日完成，计划10d一层，共用3个月的时间。
    4围护墙及内隔墙砌筑从97年5月底插入，至97年8•月底完成。
    5内墙抹灰于97年8月开始至10月底完成，地坪工程则于97年9月初插入施工，于97年11月冬季到来前全部完成。
    6内外精装修于98年4月日起至5月底全部完成。7本工程从96年10月21日开工至98年6月20日竣工交验，总工期为610个日历天数。4:施工平面布置1:生产设施的布置
    在大楼的东北角布设一台FO/23B自升式塔吊，•结构进行到三层时，在大楼的东侧安一台ZC100双笼外用电梯，裙房北侧布设一台吊笼以协助运输。
    ••钢筋加工、•铁件加工棚布置在现场西北边一侧，•面积300m^2搅拌站则布设在现场北半边中部,配置两台JZM750搅拌机及一套联动线和一台HBT50砼输送泵。2:生活设施的布置
    在现场的西北角搭设一栋6.0×30.0m的双层活动板房•,主要居住施工队伍；
    现场南侧搭设一栋6.0×30.0m的双层活动板房，做为办公室及管理人员宿舍。3:临时用电
    经计算临时施工用电最高峰为380.0KVA。
    临时用电由大楼南侧的造纸厂用一台750KVA•的变压器提供。施工现场设两台250KVA变压器分三路供电。在大楼结构施工时,在大楼的内核心筒外墙上敷设Φ50mm的电线管套,每层1.4ｍ高处埋设电盒，•装修施工用电可由电线套管中穿设的电线提供。4:临时用水
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    【篇4】参观党史馆实践报告


    参观校史馆有感
    时间：2019-03-2710:08:54|作者：许贺文
    2016年8月21日，我迈入了雅礼系之中雅的大门。那片不大的操场，那座不新的教学楼，那簇不大的灌木丛，在这其中，最亮眼的却是那一抹独一无二的雅礼蓝。
    初识“雅礼蓝”，是在雅礼的校服上。这片蓝，有天空明亮清澈的湛蓝，也有大海神秘浑厚的深蓝，有纯正坚毅的海军蓝，也有乐观积极的牵牛蓝。它给人力量，给人以胸怀，给人以责任，更给人以骄傲。妈妈说，它叫“雅礼蓝”。
    对于那时刚入校的我来说，这仅仅只是一种颜色，但，当我于校庆之际参观完雅礼校史馆之后，“雅礼蓝”在我的理解中又多添了一笔特别的色彩。
    进入雅礼校史馆，里边不大，却运转着岁月的年轮。从耶鲁的初建“雅礼大学”，枫树山的风正帆悬，雅礼踏着一路风雨艰程走来，直至今日。满墙的照片与图画似乎都诉说着同一个故事，同一种精神，它是什么？我，在寻找。我看到了大片大片在各个领域有所成就而都出自雅礼的名人，记忆中的那四段历史立即被唤醒。
    目光第一个扫入了柳直荀的故事，柳直荀于雅礼毕业，参加中国共产党，英勇善战，视死如归，后遭陷害，行刑前依然忠于共产党，将坚持“公”道的精神发扬了一生。
    接着，我的记忆会转到了陈能宽的人生中。陈能宽于雅礼毕业，参加“两弹一星”的研究，做出巨大贡献。率领队伍于实验室奋战好几年，失败上千次，弘扬了敢于吃苦不怕困难的“勤”奋精神。
    看到“中国的希德勒”使人不由自主的想起外交大使何凤山。他于雅礼毕业后，冒着生命危险救下了两万多个犹太人。被外国人称为“永远不能忘记的中国人”，而这背后，熠熠闪光的却是那至“诚”精神。
    这其中最有名的，无疑是“中国第一哲人”——金岳霖，走出雅礼后，金岳霖在美国得到了颇高待遇与地位，但他毅然回国，用《论说》、《逻辑》、《知识论》三本手写书体现了“朴”实低调的作风。
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    从回忆中挣脱而出，我望望身上穿着的雅礼蓝，忽觉其中多酝酿了些什么，对！是“公勤诚朴”的精神透入的雅礼蓝，使其多了一种传承的能量，四种不同的人生，传承了百年雅礼的精神，“公勤诚朴”已化作了一根短短的接力棒，经过了几万人之手，如今它继往开来地传递于二十一世纪的我们手中，我们，也要传承“公勤诚朴”，学习上、生活中都应以这四字为本，秉承它，为它的发扬而倾尽全力，直至交于下一接棒人手中。雅礼蓝，是一种用颜料调不出的色彩，因为它的每一色点里，都蕴含着一个个莘莘学子为“公勤诚朴”而做出的努力。但它不能干，不能等待时光将它冲淡，它需要无限扩大，无限渲染，这，便需要每一个雅礼人积少成多的贡献。
    秉承“公勤诚朴”，我们脸上都洋溢着雅礼蓝。
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    【篇5】参观党史馆实践报告


    参观校史馆有感
    作为一名南昌航空大学的学生，参观校史馆是非常有必要的。这 样既可以加深对自己学校的了解，又能增强对校园的感情。于是，我 怀着激动和好奇参观了南昌航空大学校史馆。
    当我们一走进馆内，就有好几位热情的解说员来给我们引路。

    校
    史馆共分“历史篇” “教学篇”、“学科与科研篇”、“学生工作篇”、
    “国际合作与交流篇”、“党建与思想政治工作篇”、
    “后勤服务与
    产业篇”、“校友篇”等8个展区，用1.2米长、1.5米高的展橱、 展板及25个独立展柜、11个灯箱、两个沙盘模型，分别展出了南昌 航空大学历史上不同时期形成的 4827多幅照片、285余件历史档案、 教学科研成果档案及奖状奖品实物模型等，同时，展出了国内外校友、 国际友好学校、社会各界为我校捐赠的 50余件礼品等。通过以上形 式较为生动形象地展示了南昌航空大学近 60年的辉煌历史，同时， 也成为对学生进行爱校、知校、荣校教育基地，承担着每年新进教职 员工及各类新生的入校、入学教育工作。
    从解说员以及周围展览的资料里，我知道了很多关于南昌航空大



    学建校的历程：1951年12月，航空工业局决定，将武汉 311厂（厂 址在武汉市硚口区铜厂乡）改建成航空工业学校。1955年9月10日， 根据第二机械工业部办公厅通知，学校校名由“中南第一工业学校” 改为“南昌工业学校” 2005年11月，江西省政府办公厅科教处处长 严祖逢等一行对学校更名大学条件进行考评。
    12月7日，江西省人
    民政府致函教育部：“关于恳请将南昌航空工业学院更名为南昌航空 大学的函”
    。12月23日，中国航空工业第二集团发文支持学校更
    名为南昌航空大学。2006年8月10日，学校本部从上海路校区向前 湖校区搬迁，也就是现在的新校区。
    截至2013年5月，学校拥有2个江西省高水平重点学科，6个 江西省一级重点学科和国防基础学科，22个二级重点学科。具有14 个一级学科硕士点，覆盖了 69个二级学科硕士点，并具有14个工程 硕士领域和同等学历申请硕士学位授予权。

    与北京航空航天大学、西 北工业大学、北京师范大学、南京航空航天大学、湖南大学、南京工 业大学、北京航空材料研究院等高校和科研院所联合培养博士生。
    学
    校被列为江西省博士学位授予权立项建设预测单位，拥有“江西省测 试技术与控制工程研究中心”博士后科研工作站。




    日新自
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    " 科 丄尝伙池的治
    *2叫并夕的人才柚■比学毗贰島
    1K二円M ■ WAM *氏当然，我也不会忘记昌航的校训和校风。

    校训：日新自强 知行 合一。释义：日新”之义最早出自《尚书》，《易经》亦云“日新之 谓盛德，生生之谓易”，后来《 大学》引用《尚书》之意明确指出: “苟日新，日日新，又日新。”天地之大德曰生，人生之大德曰创。

    意即人道要跟着天道变，不断追求，逐渐接近事物的内在规律。学校 亦然，必须吐故纳新，与时俱进，勇于探索，止于至善。“日新”即 是要求受教育者有强烈的进取精神。

    校风：勤奋文明 求实创新。释 义：1985年，学校总结办学历程中形成的优良传统，经 12月的教代 会讨论并通过，确定了 “勤奋、文明、自强、求实”的校风。“八字 校风”既反映了全校师生勤奋严谨的治学态度和团结文明的道德风 尚，也反映了学校自强自立奋斗拼搏的进取精神与尊重科学追求真理 的求实态度。




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    在参观的过程中，最让我激动的部分是看到展览区上一大批从昌 航走出去的优秀的学子，他们要不就是企业家，要不就是科学家，还 有歌手、优秀党员、教授等等。我也是一名昌航的学子，毕业后，我 也一定要为社会奉献出自己的一份力量，让自己不负学校的培养！


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