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    【疫情期间教师优秀事迹】疫情下的最美教师

    时间:2020-06-17 00:10:41来源:百花范文网本文已影响

       

       残冬腊月还在吹着凛凛寒风,新型冠状病毒来的比春节早了一步。本该是熙熙攘攘的大街上,如今人却寥寥无几。中国文库网为大家带来的疫情期间教师优秀事迹,希望能帮助到大家!

       疫情期间教师优秀事迹

       疫情期间,党和政府为了保障学生和教师的安全,下达了“疫情期间停课不停学”的通知,根据上级要求,“停课不停学”在我校迅速开展起来。到目前为止,网上直播教学开展已将近两周。我校涌现出了许多典型教师,特别要提出表扬的是语文老师张春艳和英语老师曹朋元。

       张春艳老师担任我校一年级一班的语文教学工作、班主任工作和学校办公室工作。自开学以来,她每天除了要在网上进行语文直播教学、批改作业、讲解习题、在线答疑、电话辅导;还要处理一些班级琐碎工作,和家长学生沟通;以及党建工作和新闻外宣工作等。这些都还不算什么,对于她来说,最大的难题就是直播讲数学课,她是一位语文教师,由于她们班的数学老师是一位六十多岁的老教师,对于这种新事物——“直播教学”掌握不了。所以数学课也被纳入了她的教学任务。为了给孩子上好数学课,她反复研读文本、观看网上的教学视频,向有经验的老师请教,每一节课她都对着镜子自己练习好几遍,才敢直播讲给孩子们听。之后还要改数学作业、给学生讲练习题。她每天都超负荷工作,一个人做了两三个老师的任务量。可她还是说“我不累,能顶得住,看到孩子们对知识都掌握了,家长都满意了,我做得一切都值得。这是我作为一位教师、一名共产党员应该做的事情!”

       曹朋元老师担任我校一、三、五三个年级七个班的英语课,我校是一所农村寄宿制小学,学生家长的知识能力水平良莠不齐,学生的英语水平基础比较差、家长也不能进行很好的辅导。英语教学举步维艰。她每天都要精心备课,结合不同班级学生的具体情况,进行不同教学内容,对于那些在课堂上学不会的学生,她都会一一打电话进行辅导。

       抗击疫情,教师“在线”,我校教师定会齐携起手,共努力,共克时艰,相信疫情总会过去。同时,疫情也在警示我们教育无论如何不能松懈,只有高素质的人才、强大的科技,才是抗疫良方。科技强国,教育先行!

       疫情期间教师优秀事迹

       疫情无情人有情。忙碌身影最暖心。她,王换娣,朝阳街小学教学负责人。在疫情延期开学期间,一直默默付出、不畏辛苦,坚守着自己的职责,用实际行动诠释了责任与担当。

       一、统计数据,一丝不苟。

       面对疫情,排查师生流动人员信息,成了学校工作的重中之重。她自己也记不清收集了多少数据,上报了多少表格。到过湖北、浙江、广东、信阳、南阳、周口、驻马店、商丘人员统计表、学校新冠肺炎防控情况统计表、教职工及学生流动情况登记表、学校未返牟教职工信息登记表、网上教学重点问题情况统计表、学校留守儿童随迁子女等特殊群体网上教学摸排情况统计表、学校学生信息收集统计表、学校教职工信息统计表……有的数据通知上报的时间非常紧急,哪怕熬夜到凌晨一点多,她也毫无怨言。有的数据信息需要每天上报,比如开始是上午1000前报一个,11:00前报一个,下午3:00前报一个。上报前还得先核查统计,然后再上报。有时候,某个班级忘了按时上报,她就单独给班主任打电话,确认之后再上报信息。为了防止错过上报时间,她把上报的时间点和上报的表格名字写在鼠标旁边的笔记本上。即便这样,有时候忙起其他工作的时候,偶尔还是会错过上报的时间点。上报群里就会单独@没有上报的学校负责人以提醒。她说,最初的几天她有两次睡觉做梦还会梦见某个群里@她的情景;她说,她每天睡醒第一件事就是提醒各班上报学生健康信息;她每天做饭或吃饭的时候,都会拿着手机看看各班数据报完没有;她每次在厨房做饭、做菜的间隙都会跑出来瞄一眼挂在餐厅墙上的钟表。她的每一天被一些数据表格围绕着,她对学校去过某些疫区和从疫区返回的学生数了如指掌。虽说通过她上报的是一个个数据,但是在她心里,那些数字承载着全体师生生命安全、健康成长的重量。每天看到各班主任上报的一一班平安、一二班平安……六一班平安,她就不由得嘴角上扬、心情舒畅。

       二、撰写材料,严肃认真。

       除了汇总上报数据,她还要根据教体局通知和学校工作的需要撰写各种材料。早在2月4日,作为教学负责人,她就制定了《朝阳街小学延迟开学教学工作预案》,并联合后勤负责人一起对全体教师进行了钉钉直播授课的培训,以响应“停课不停学”的号召;2月20日,在线上教学进行一周多的时间以后,她通过各班钉钉群和各班每天上交的作业截屏,了解到个别老师在名校直播课堂开始前20分钟,用钉钉直播带领学生晨读;有的老师布置古诗词背诵的任务,在钉钉群抽查点名背诵,激发学生背诵古诗词的积极性;有的老师批改钉钉提交的作业非常细致,不仅在作业上批注文字,还会为出错的学生录制语音评语对学生进行指导订正,她基于老师们的做法写出了《朝阳街小学网上教学典型人物和教学经验》,引导老师们向这些老师学习,有效提升线上教学的质量;3月4日,她根据教材发放情况,及时收集各班教材发放数量和发放方式,以及未领取教材原因,写了《朝阳街小学春季教材发放工作总结》,并督促班主任及时和家长联系,通过邮寄等形式尽快把教材发放到学生手中;3月8日,针对在家学习部分学生家长对孩子作业监管不力的情况,她写了一封给家长朋友的一封信,让班主任转发班级群,敦促家长在家注重培养孩子良好的生活、学习习惯;3月11日,她通过各班收看省厅名校直播课堂的情况、使用钉钉直播的情况、作业布置和收缴批改的情况,写了《朝阳街小学线上教学工作总结》,总结了一些老师好的做法,了解到线上教学存在的问题并及时召开线上家长会;3月18日,她多方面对学生、家长和老师进行了解和调研,就疫情期间学什么、如何学、使用现代化信息手段的利弊与效果,有何问题及意见和建议,写出了《朝阳街小学停课不停学问题反馈》,真切希望线上教学能够促进学生身心全面发展。

       三、教学工作,周密安排。

       为保证学生居家学习有效、高效,及时把教材发放到学生手中,3月1日上午,她制定了详细的《春季教材发放方案》,向班主任传达了教材发放要求和注意事项。要求老师们积极行动,统计本班学生详细住址信息,并按照住址进行划片归类,选派出各班负责领取教材的家长代表。3月2日上午,她结合后勤负责人,准时到校,打扫教材发放场地,拆分教材,设定教材分发地点,分发各班花名册,准备消杀物品和测温仪,把各班教材分发给各班负责教师进行分装。她一会儿帮助老师分装教材,一会儿帮助老师把分装好的教材搬运到教材领取处;当家长代表按时段前来领取教材时,她协助后勤负责人给前来领取教材的家长维持秩序,消毒测温。整个上午她跑前跑后,一刻也没停歇。经过一个上午有条不紊地忙碌,教材发放工作得以圆满完成。为了推进线上教学工作的开展,促进家校沟通,指导家长安排延期开学期间学生的学习生活保证线上教育教学质量,她组织各班于3月13日晚上19:00召开了朝阳街小学线上家长会。要求老师们就线上学习及课后作业的要求和注意事项给家长做详细说明,对提升学习效率给出合理化建议,总结一个多月线上学习情况,从表彰优秀学生的优秀习惯和优秀作业入手,调动学生学习积极性,使家长能够参与到学生学习的辅导中来,并向家长提供了加强亲子沟通、家校合作、营造良好学习环境的方法。促进了家校更好的合作。

       四、抗击疫情,勇于担当。

       面对防疫工作,她勇于担当,工作不分分内分外。重点人员排查,教职工和学生重点人群调查及分布情况,疫情防控师生健康档案,教师和各班学生行踪健康档案,都是她负责整理完成。她对照档案细则,一条一条整理,有好的做法及时和大家分享,及时调整防疫工作思路,确保师生健康排查无漏洞。为迎接县教体局的疫情防控工作督导检查,她和其他疫情防控小组成员一起,在校长李巧枝的带领下, 对学校隔离室、走廊、办公室等进行了全面彻底的大扫除。扫地、拖地、擦拭窗户、桌凳、清理垃圾,上午没干完,中午在学校吃过烧饼、泡面,下午接着干。一直到各教室卫生通过检查无问题后,才下班回家。

       现在的每一天,她仍坚持每天上报疫情情况。为了能够及时上报,她每天晚上把需要第二天上午10:00前要求上报的市局上报表格在电脑上编辑以后,发送到手机微信的文件传输助手。第二天一睡醒,第一件事就是拿起手机开机,打开文件传输助手里的表格,通过手机qq邮箱发送到指定邮箱。接着在班主任群里提醒9:50前上报各班医学隔离病例和发热情况。然后在钉钉群里完成个人的郑州健康返校打卡。这三项工作完成以后,她才放下手机起床洗漱、做饭、吃饭。8:30直播课堂开始,她打开手机开始听课。当然,在起床后到9:50之间的时间里,她会每过一会儿就看看时间,每过一会儿就看看班主任群里的上报情况,直到十一个班级全部上报完毕,她自己于10:00前在教体局教职工及学生假期流动疫情群里上报过本校疫情情况后,她才会松口气。这么多天里,看钟表指针是否接近十点,成了她条件反射一般的习惯。而每天的十点钟,对她来说,是一个紧张和放松状态的分水岭。这种紧张,不是恐惧,不是焦虑,而是她心里那种责无旁贷的担当。

       五、立足本职,精益求精。

       线上教学开展后,她要求老师们每天和学生一起收看直播课堂,做好听课记录,并在课堂结束半个小时内布置当天作业练习。对学生提交的作业要求老师们认真批改。并每天把布置作业和批改情况发给教科室主任进行统计督促。她自己作为一位一年级语文老师,同样每天收看直播课堂。她记录听课内容,布置家庭作业的时候,还会利用录制小视频的形式,发送到微信群,给学生强调重点。她还记录老师在课堂中值得自己学习的做法,总结老师讲课中经常使用的教学手段,用红笔做出标记,以便在今后自己的教学中得以运用。由于四年级语文老师魏老师到四月中下旬就要休产假了,学校安排让她开学后接替魏老师四年级的语文课。从那儿以后,她就开始观看四年级语文的直播课堂,从第一课开始看起,从第一课开始记录听课笔记,一直看完六周的四年级语文授课内容,记完每一课的听课记录。以便开学后自己接任四年级语文课的时候,对四年级教材内容有所熟悉,对孩子们掌握的知识有所系统了解,也能更好地做好线上教学和学校课堂教学的衔接。除此之外,她还不忘读书学习。假期里她看了克里希那穆提的《教育就是解放心灵》,看了李校长推荐她看的《摆渡人》和《摆渡人2》,看了教育时报编辑代老师推荐的《杀死一只知更鸟》《亲爱的伯德太太》。疫情期间,有很多教育大家的讲座也都是免费的,学校群里也经常有老师分享免费讲座的二维码,她还会抽出时间观看一些教育讲座和CCtalk读书分享和教育课程,力争让自己在教学的路上精益求精。

       六、新闻编辑,美中求美。

       她还和教导主任、教科室主任一起负责学校教学方面公众号内容的编辑。在疫情期间,为了让孩子们明白疫情发展的态势,提高居家学习的自律,牢记老师对学生的牵挂,她负责编辑了《给学生的一封信》系列内容;为了提高学生居家学习的质量,加强家长对孩子学习的监管辅导力度,她要求各班选出一些优秀家长,分享自己在家辅导孩子的做法,形成文字,编辑在学校公众号,供全体家长阅读学习,为家长们对孩子的辅导提供了有效的方法,指明了努力的方向;为了激励老师在线教学的积极性,学生居家学习的自觉性,分享老师居家教学的优秀做法,她编辑了《最美是你·努力的样子》教师篇和学生篇,对老师的付出予以肯定和颂扬,对优秀学生的优秀表现进行展示和褒奖。通常,编辑一篇公众号内容,先撰写文字内容,再根据文字内容从几十张甚至上百张照片中选出自己需要的照片,接着对照片进行马赛克或者拼图等处理和归类,然后从编辑器选择合适的标题、正文、图文等样式,最后在微信公众平台进行图文的排版、预览、修改。 她编辑过的新闻内容从开始编辑到发布成功,最长需要四个多小时。一篇篇素材内容得以发布,每一个句子、每一张图片、每一个符号、每一款样式,都饱含了她的精心斟酌和设计。她总是力求内容层次清晰、图文搭配精美,让人看了一目了然、赏心悦目。

       她就是这样。踏实肯干,任劳任怨,勇于担当是她的工作态度,忠于职守、谦虚谨慎、认真负责是她的工作作风。在疫情防控的两个月里,她的每一天都很充实,甚至有时候会很累,但是她没有怨言,春天来了,她相信距离开学的日子不远了,她时刻准备着抖擞精神再出发。

       疫情期间教师优秀事迹

       新冠肺炎疫情爆发以来,xx县xx中学高度重视疫情防控工作,切实将疫情防控作为当前压倒性工作来抓。学校党支部成立了党员志愿服务队,广大党员教师带头冲锋陷阵到疫情防控第一线,起早摸黑地穿梭在各个抗疫场所,学校支部普通党员xx就是其中的一员,他忙碌的身影格外引人注目。

       他积极响应组织的号召,义无反顾地奔走于抗疫第一线,每天下村入户,逐一摸排从湖北等疫区回来或与疫区人员有所接触的重点对象,积极宣传疫情防控知识,以提高村民们对疫情的科学认知和重视程度,引导他们自觉遵守抗疫期间的特殊政策,不给国家和社会添堵。

       作为一名普通党员,xx老师在国家和人民需要的时候,他毫不犹豫、主动请缨,当别人还在休假的时候,他却忙得不可开交利用学校LED宣传疫情防控知识,告知大家相信科学,不恐慌、不信谣、不传谣;每天清扫校园垃圾,还学校亮丽净土;定期消杀校内外环境,让病毒无处藏匿;及时追踪监测结对对象,身体、生活、动向关切无微不至。

       作为一名班主任,他更是以父母般的情怀关注着学生的一切动向。每天,他都会耐心细致地通过电话和微信等方式逐一核实学生的身体状况和活动范围,包括学生的体温与所接触人员,并毫不遗漏地做好记录;他还通过许多途径向学生及家长宣传防控疫情的相关知识和一些官方信息,力争在所辖区域起到积极的引导和带动作用;在班级群里,他要求每位学生给疫区人民写一封信和制作以防控疫情为主题的手抄报,这力所能及的远程助力爱心行为,温暖了很多人的心房。

       有人说“这么危险你就不怕传染上吗?”他抿然一笑“这是每一位党员的责任,哪怕再危险,也要义无反顾、责无旁贷冲锋在前。我用我的危险换来大家的安全,值!”“初心不因来路迢遥而改变,使命不因风雨坎坷而淡忘”,这正是像xx老师一样舍小家为大家、牢记使命不负人民的共产党人的真实写照。

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