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    【三年级上册语文部编版第四单元复习《单元测试》04(含答案)】

    时间:2021-11-13 06:11:25来源:百花范文网本文已影响

    部编版三年级上语文第四单元测试 班级 姓名_________ 第一部分:积累运用(47分) 一、用“____”画出下列句子中加点字的正确读音。(5分) (1)老屋低下头,把老花的眼睛使劲往前凑(zòu còu)。

    (2)鸟太太正在找绳子晾(liàng jīng)小鸟的尿布。

    (3)我在练习啼(dí tí)叫,现在差(chà chā)不多已经学会了。

    (4)我压(yā yà)根就没想抓你。

    (5)狐狸真想捧腹(fú fù)大笑。

    二、辨字组词。(5分) 适( ) 娇( ) 测( ) 闲( ) 超( ) 括( ) 骄( ) 侧( ) 闭( ) 起( ) 三、。(6分) (1)础:查(  )部,再查(  )画,(   )结构,组词(   )。

    (2)阁:查(  )部,再查(  )画,(   )结构,组词(   )。

    (3)盲:查音序(  ),音节(   ),(   )结构,组词(   )。

    四、将下列成语补充完整,然后选择合适的成语填空。(6分) 百( )百( ) 四( )八( ) 七( )八( ) 百( )百( ) 四( )八( ) 七( )八( ) 1.他射箭的本领真高, ,从来没有失误过。

    2.今天我做错了事,心里总是 ,害怕妈妈会批评我。

    3.人们从 赶来看热闹。

    五、加标点。(6分) (1) 鸟儿问女孩 小姑娘 请告诉我 你知道火柴在哪儿吗 (2) 救命啊 救命啊 红头拼命地叫起来 (3) 哎呀 狐狸说道 原来是这样 你是给我设了一个圈套啊 六、选择下面句子中加点词语的正确意思填在括号里。(4分) 意思:A.思想内容;
    B.指表示一点心意;
    C.某种趋势或苗头;
    D.趣味。

    (1)老屋想,这倒很有意思。( ) (2)大家受累了,得买些东西意思一下。( ) (3)天气渐渐暖了,树木有点儿发绿的意思了。( ) (4)这首诗的意思我终于弄明白了。( ) 七、照样子,把下面的两个句子合并成一句话。(6分) 例:我们坐在教室里。

    我们听老师讲课。

    我们坐在教室里听老师讲课。

    1.小鱼在清澈见底的沔水里。

    小鱼游来游去。

    2.蚕姑娘脱下旧衣裳。

    蚕姑娘换上新衣裳。

    3.爸爸拿出电话来。

    爸爸给妈妈打电话。

    八、判断下面的说法,正确的画“√”,错误的画“×”。(4分) (1)胡萝卜先生的那根长胡子是他特意留下来的。( ) (2)预测不是随意猜测,要有一定的依据。如文章的题目、插图,文章内容里的一些线索,都可以帮助我们预测。( ) (3)《不会叫的狗》这篇文章中的那条狗先是学杜鹃叫,后来又学小公鸡叫。( ) (4)当我读到《胡萝卜先生的长胡子》的结尾时,我预测鸟太太会把胡萝卜先生的长胡子剪下一段用来晾小鸟的尿布。( ) 九、日积月累。(5分) 1. ,泰山移。

    2. ,其利断金。

    3. 臭皮匠, 诸葛亮。

    4.一个篱笆三个桩, 。

    第二部分:阅读理解(23分) (一)课内阅读。(10分) 阅读《总也到不了的老屋》片段,回答问题:
    老屋低头看看,眼睛眯成一条缝:“哦,哦,是小蜘蛛啊。好吧,我就再站一会儿。” 小蜘蛛飞快地爬进屋子,在屋梁上织了一张又大又漂亮的网。偶尔有虫子撞到了网上,撞坏了它,被惊动的小蜘蛛马上爬过来,吃掉了它。

    “小蜘蛛,你吃饱了吗?”老屋问。

    “没有,没有!”小蜘蛛一边忙着补网,一边回答,“老屋老屋,我给你讲个故事吧!” 老屋想,这倒很有意思。于是它就开始听小蜘蛛讲故事。

    小蜘蛛的故事一直没讲完,因此,老屋到现在还站在那儿,边晒太阳,边听小蜘蛛讲故事。

    (1)以上选段是________和________的对话。(2分) (2)“这倒很有意思”中的“倒”读作  ,它的正确解释是  。(2分) A.副词,反而,却,相反 B.上下或前后颠倒 C.向后,往回退 (3)小蜘蛛织网是用来干什么的?(2分) ___________________________________________________________ (4)老屋倒了吗?用原文句子回答。(2分) ___________________________________________________________ (5)文中的老屋因为大家的到来一直站在那里,面对如此善良的老屋,你想对它说什么?想一想,写一写。

    (2分)       (二)、课外阅读(13分) (二)小 虾 院子里的葡萄架下,一口缸闲着,积了大半缸雨水。阳光漏过葡萄架的空(kòng kōng)隙,撒落在水面上,像许多大大小小的圆镜儿。我想,这不正好用来养小鱼小虾吗? 我和邻居阿成哥跑到村边小溪里,在竹荫下静水处,轻轻地把手伸到大石块下,捉到了一些小虾,带回家养在缸里。这些小虾,有的通体透明,像玻璃似(shì sì)的,这是才长大的;
    有的稍带点灰黑色,甚至背上、尾巴上还积着泥,长着青苔,这是老的,大家叫它千年虾。

    小虾真有趣。它们吃东西的时候非常小心,总是先用钳子轻轻碰一下食物,然后迅速后退,接着再碰一下,又后退,直到觉得没有危险了,才用两个钳子捧着食物吃起来。吃饱了的小虾显得十分自在,有的独自游来游去,有的互相追逐,有的紧贴在缸壁上休息。

    1.用“ ”标出文中括号内正确的读音。(2) 2.用横线画出文中的比喻句,并照样子写一个比喻句。(3) ________________像____________________。

    3.找出小虾吃东西时表示顺序的词语,用“~~~”标出。(2) 4.第三自然段的中心句是____________________。(2) 5.小作者主要从_____、______、______几方面对小虾进行了描写,可以看出小作者___________________。(4) 第三部分:习作表达(30分) 根据要求完成习作。(30分) 你喜欢小动物吗?在与动物的相处中,你一定觉得很有趣吧!请你写一写自己喜欢的一种动物,要求具体写出动物的特点,表达真情实感。

    参考答案:
    一、(1)còu (2)liàng (3)tí chà (4)yà (5)fù 二、适(适合) 娇(娇气) 测(测试 ) 闲(空闲) 超(超人) 括( 括号) 骄(骄傲) 侧(侧面) 闭(闭门 ) 起(起来) 三、(1)石 5 左右 基础 (2)门 6 半包围 阁楼 (3)M máng 上下 盲人 四、发 中 面 方 上 下 战 胜 通 达 嘴 舌 依 顺 平 稳 手脚 1.百发百中 2.七上八下 3.四面八方 五、(1):“, , ?” (2)“!!”。

    (3)“,”,“!!” 六、(1)老屋想,这倒很有意思。(D) (2)大家受累了,得买些东西意思一下。(B) (3)天气渐渐暖了,树木有点儿发绿的意思了。(C) (4)这首诗的意思我终于弄明白了。(A) 七、1.小鱼在清澈见底的河水里游来游去。

    2.蚕姑娘脱下旧衣裳,换上新衣裳。

    3.爸爸拿出电话来给妈妈打电话。

    八、(1)胡萝卜先生的那根长胡子是他特意留下来的。(×) (2)预测不是随意猜测,要有一定的依据。如文章的题目、插图,文章内容里的一些线索,都可以帮助我们预测。(√) (3)《不会叫的狗》这篇文章中的那条狗先是学杜鹃叫,后来又学小公鸡叫。(×) (4)当我读到《胡萝卜先生的长胡子》的结尾时,我预测鸟太太会把胡萝卜先生的长胡子剪下一段用来晾小鸟的尿布。(√) 九、1.人心齐 2.二人同心 3.三个 顶个4.一个好汉三个帮 阅读理解 (一)1.小猫 老母鸡 2.A 3.用来捉虫子的。

    4.老屋到现在还站在那儿,边晒太阳,边听小蜘蛛讲故事。

    5.感谢你老屋。言之有理即可。

    (二)、1、正确的读音:kòng shì 2、阳光漏过葡萄架的空隙,撒落在水面上,像许多大大小小的圆镜儿。

    这些小虾,有的通体透明,像玻璃似的。(略) 3、先 然后 接着 4、小虾真有趣。

    5、外形、吃食、活动 喜爱小虾

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