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    凝心聚力_扎实有效抓党建,凝心聚力谋发展中心学校党建工作总结计划

    时间:2020-08-14 21:03:55来源:百花范文网本文已影响
    扎实有效抓党建 凝心聚力谋发展--中心学校党建工作总结

      扎实有效抓党建 凝心聚力谋发展--中心学校党建工作总结

      一年来,在教体党工委的领导下,**中心学校党总支以“抓党建促校建,抓党风促校风”为准则,以开展“不忘初心 牢记使命”主题教育为抓手,紧紧围绕学校教育教学中心工作,认真履行党建职责,深化教育教学改革,促进学校健康稳定和谐发展。现将本年度我中心校党建工作总结如下:

      一、主要工作

      (一)深入开展“不忘初心 牢记使命”主题教育

      我中心校党总支以深化理论学习为基础,以抓实调查研究为载体,以深入检视问题为契机,以狠抓整改落实为驱动,坚持密切联系实际,坚持问題导向,努力把学习教育、调查研究、检视问题、整改落实四项重点措施贯通起来,有机融合、统筹推进。

      1.坚持把学习教育贯穿始终,做到入脑入心、知行合一。

      领导带头促全体党员每天学习《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》《习近平关于“不忘初心牢记使命”重要论述选编》等,并认真做好笔记。通过学习,党员教师树立牢固的政治意识、大局意识、看齐意识、核心意识,坚决维护党中央权威,坚决在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致,增强了党员教师教书育人、以身立教的社会使命感。

      2.坚持把调查研究贯穿始终,树立问题导向。

      一是坚持问题导向,找准工作症结。二是建立领导班子调研机制,即发现一个重点问题、完成一份调研报告、制订一份整改方案,确保调研实效。

      3.坚持把检视问题贯穿始终,检视思想尘埃。

      对照习近平新时代中国特色社会主义思想,对照党章党规,对照初心使命,对照学校的工作需要,懂得得自身不足,找工作短板,检视问题,深刻剖析。开展民主生活会、组织生活会,开展批评与自我批评,引导每位党员从政治站位上找差距,从思想深处找根源,从工作落实上找不足,从责任担当上找缺失。

      4.坚持把整改落实贯穿始终,做到求真务实。

      定期检视问题,并根据问题清单制定整改期限和整改措施,并接受全体教职工监督。

      (二)切实加强以新时代党的建设为根本的基层基础工作

      1.严格落实“三会一课”制度。

      (1)党总支会议:支总支就开展“不忘初心 牢记使命”主题教育、教师节表彰大会、建国70周年活动、暑期教师培训、新学期开学典礼、全面加强师德师风建设活动,校园文化建设等学校重要工作和重大活动进行讨论,达成一致意见。

      (2)党支部会议:各党支部根据总支要求和确立的议题,进行研讨活动,坚持每月活动一次。特别是十二月份就党员述职评议等议题展开讨论,人人发言,蹲组总支委员和党支部书记进行组织和点评。

      (3)党员大会:每期开学初召开全体党员会议,总结工作经验,部署阶段任务,要求全体党员立足岗位,爱岗敬业,要求全体党员在各种教育教学活动充分发挥带头作用;安排布置党员答题测试;对支部和全体党员进行评议等。

      (4)党课:本期分别作了《“树好共产党员的“样子”》、《尽心尽力做好我们的工作》《解读党章》《善待我们的职业》等,引导党员教师做一个优秀的党员。

      本年度我们坚持每季度专题向教体党工委汇报一次总支党建情况,共召开党总支会议十余次,党支部会议六次,上党课四次,召开党员大会四次。

      2.推进师德师风建设。

      一年来,坚持推进学校师德师风建设。开学初,我校举行“全面加强师德师风建设工作”动员大会。对本校开展“全面加强师德师风建设工作”活动进行部署。继续组织广大教师学习贯彻《中小学教师职业道德规范》、《教师法》等,要求每位教师认真学习,不断反思,撰写整改方案,发放教师、学生和家长评教表,收集家长和学生对师德师风的建议和意见,加大纪律巡视力度,对反馈出来的问题所涉及的教师,进行谈话,不断规范广大教师的教育教学行为。评选优秀共产党员、优秀教师等,引领广大教师依法执教,进一步促进广大教师提高职业道德水平。

      3.关心教师疾苦,创建满意党总支。

      时时刻刻把教师的冷暖放在心上,想教职工所想,急教职工所急,经常找教师谈心聊天,沟通思想、交流感情,想方设法创造条件,帮助教师解决后顾之忧。

      (1)本年度就工作纪律、生活困难等方面分别和任万劳、赵雄伟等十余位教师进行谈话。

      (2)优化办公条件暖人心:在寒冷来临前,组织男教师对教师公寓、教师办公室和教室的炉子、烟筒进行检修、安装,并提前备好蜂窝煤,为抵御严寒做好准备;为每位教师配发椅子坐垫,使教师在寒冷的冬天感到不那么冰冷。

      (3)教师家庭有病、丧、伤、婚等情况,我们都第一时间登门问候,使每个教师都感到宽慰和温暖。

      (4)2019年职称工作首次实施绿色通道和网上申报。我中心校负责职称工作的同志认真学习上级文件通知,多次请教教体局人事股及其他学校,领会通知精神,并及时给参加职称评审的三位教师进行培训指导,保证了他们的资料及时准确上传,学校领导还对三位参评职称的教师给予答辩指导、培训。学校的关怀,让老师感受到大家庭的温暖,更加爱校如家、爱生如子。

      4.规范常规管理,提升教育质量。

      本学期,各学校从师生状态、教学常规、学生教育、上操及各项活动的开展等方面进行全面督导。从教师的纪律作风到缺人时工作的协调安排,从教学常规的督导到卫生的落实等方方面面都尽职尽责、狠抓落实,不走形式。他们在管理中、巡课中不断发现问题,并及时与相关教师交流或反馈,使一些问题消除在萌芽状态。这既是对老师的保护,又实现了教育管理规范化,成为提高学校的教育教学质量,办人民满意的教育的催化剂。

      5.凝聚各方力量,促进学校发展。

      (1)借上级之力促学校发展。**中心校的发展,离不开上级的支持和帮助。一是本期开学,教师紧缺是摆在我们面前最大的难题,没有教师,何谈教育教学?班子讨论研究决定,一方面向教体局申请要人,一方面聘请代课教师。讨论容易,实施难!多天的奔波,无数个电话,可以说是跑断腿、磨破嘴,终于向教体局要来了两名支教教师,多种渠道聘请了5名代课教师,想方设法让乡政府支付代课教师的工资6.9万元。教体局和乡政府对学校工作的大力支持,解决了我们的重大困难,保证了我校的教育教学工作顺利开展,让我们学校的全体老师对教育工作充满信心。二是筹措教学楼漏雨的维修资金(教体局),过了年即将维修。三是筹措完善校园文化的资金(店子乡政府),以校园文化的张力促文明礼仪的提升,促师生健康发展。四是开教师节表彰大会,隆重表彰先进,乡党委书记、乡长对教育的情怀让老师们深受感动,强了教师的职业自豪感,鼓舞了教师满怀深情育学生的信心。

      (2)汇家长之力,促孩子成长。期中考试后,我们召开了家长会。各任课教师就孩子的在校情况及期中考试成绩给家长做了分析,并给家长提出了教育孩子的建议,引领家长在孩子的道路上和教师成为盟友,一起为孩子的健康成长助力。

      (3)集离退休教师之智,共促学校发展。教师节前,我校组织召开离退休教师座谈会。一方面向他们汇报学校的工作,接受他们的督导,另一方面,他们在感受学校温暖的同时,也积极为学校的发展建言献策。

      (三)发挥基层党组织战斗堡垒作用、推动完成重大任务

      1.开展庆祝祖国成立70周年“我爱你中国”大型活动,展示师生风采,促进学校内涵发展。

      乡政府在祖国70华诞前夕决定开展庆祝活动,我校克服种种困难,在短短的十多天里,向店子乡政府交了一份满意的答卷。从节目内容的选择到节目的编排指导,从演员的挑选到化妆,从道具的准备到服装的租借,从场面氛围的营造到台前台后的组织,都是我们店子中心校全体教师心血和汗水的结晶。多少人被舞台上我们的惊艳展示深深感动——因为我们不能和城区比,无论是指导老师的专业程度还是演员的素质,无论是家长的支持还是社会力量的援助,我们都无法和他们比。舞台上的惊艳展示都是我们老师辛辛苦苦一点一滴堆砌雕琢而成的!特别是我们的老师不管自己的年龄有多大,不管自己以前是否会唱会跳会诵会演,都积极登台演出更是令人感动和敬佩!这次活动不仅令在场的所有人惊喜,也让看到我们活动美篇的人感到震撼!我们偏远的乡下的活动好得出乎他们的意料!教体局领导、乡政府的领导、学生家长、兄弟学校以及社会各界对我们这支不怕苦困难、迎难而上、勇挑重任、阳光自信的教师队伍给予高度赞誉。

      2. 开展爱心捐助活动,培养全体师生乐于助人的优秀品质。

      组织学校师生、家长为贺赟同学捐助手术费3千余元,并利用“水滴筹”进行爱心传递。3千余元听数字不多,但是在咱们师生人数仅有100余人的小学校来说已经很多了。师生的大爱、家长的无私谱写了一首感人的爱的赞歌。

      3. 强化安全教育,创建平安和谐校园。

      通过学期初层层签订安全责任书,做到了学校重点安全部位管理到位,不断对学生进行安全教育,强化学生的自我安全防护意识,而使安全工作真正落到了实处,确保了学生人身安全和校园财产安全无事故,学校平安指数达100%。

      4. 做好资助工作,助力扶贫攻坚。

      学生资助和保学控辍是脱贫攻坚工作中的重要内容,我校高度重视。做好政策宣传,确保知晓率达到100%;党员带头下乡入户排查,了解掌握第一手资料;问题学生做好善后处理,确保一生一档;完善整改档案资料,做到详尽规范。2019年共有建档立卡605户,有学生的建档立卡户253户,建档立卡学生312人,本乡就读70人,全部受助。区外就读三名没有受助学生,已给该校发公函。本乡内贫困学生受助率达100%。

      (四)履行基层党建工作责任

      1.做好党员队伍的管理。

      建立健全党员教育、管理、服务长效机制。规范党员转入、转出等手续;建立党费收缴台账,规范党员党费收缴,按照最核算标准,足额并及时上交党费;落实党员教育考评管理,激励先进,鞭策后进。坚持组织党员志愿者开展活动,每月一个主题,确保活动效果。本年度先后组织党员志愿者开展“一帮一”活动,组织党员志愿者清扫门前街道等志愿者活动。

      2.加强党风廉政建设。

      组织广大党员教师认真学习《中国共产党廉洁自律准则》、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》、《中国共产党党内监督条例》等党规党纪学习和廉政正反面典型教育,积极开展警示教育活动,引导党员干部转变工作作风,树立服务学校意识。我们制定了《店子中心学校“三重一大”集体决策制度》,规定凡涉及学校全局和教职工切身利益的大事先由总支委会讨论决定。例如:教师职称的晋升、评优评先等。修订《教师教育教学工作量化考核方案》等都经过教代会审议,充分发挥好教代会和工会作用,积极推进了校务公开,提高了决策民主化和科学化。本年度以来,召开教代会两次,召开总支委会十余次,学校无违纪违规事件发生。

      二、存在问题

      1.学习时间安排不够科学,还没有把党建活动和学校教育教学活动紧密结合起来,有时候出现学习时间和教育教学活动时间冲突。

      2.志愿者活动开展得还不够好、内容还不够广泛,志愿者活动还局限于浅层次、低水平、内容不丰富等。

      3.“不忘初心 牢记使命”主题教育开展得不够深入。在“往深里走、往心里走、往实里走”上还有一定差距,下一步,局党组将继续。

      4.宗旨观念有所淡化。群众观念淡薄,没有更多地联系群众、深入群众,没有认识到群众利益无小事,群众的利益高于一切,行动还不够积极;服务意识不够强,服务师生的意识不够强,缺乏耐心和责任心。

      三、努力方向

      1.科学安排党建活动,把党建活动和学校教育教学活动结合起来,科学安排,切实做到“抓好党建促工作”,抓好党建服务教育教学。

      2.带领党员志愿者走出学校,到社会上和社区中做更多的公益活动,使志愿者活动开展的更广泛、更深入、更有效。

      3.坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,认真检视自身在思想政治、业务能力、工作作风等方面存在的问题和差距,从思想深处改起,从每一件小事抓起,确保主题教育不折不扣落地落实。

      没有最好,只有更好。2019年的学校党建工作已接近尾声,今后,我们将深入贯彻十九大精神, 坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,切实发挥好党总支在学校整体工作中的凝心聚力作用,服务中心工作,提高党建实效。

     

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