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    幼儿园党建存在问题例文_学校党建工作存在的问题

    时间:2020-07-11 18:06:41来源:百花范文网本文已影响

       

       篇一:《幼儿园党建存在问题》

       我们幼儿园年月成立,是一所园,现有个班,幼儿共计多人。全园教职工在职人员共人,现有党员名,新发展党员名,申请人人。党员总数占全体教工数的%,绝大部分在岁以下,平均年龄岁,其中男教工党员人,女教工党员人。

       今年以来,我们结合本园实际,园党支部不断探索新的形势下如何开展和改进党建工作,充分发挥党支部的堡垒作用和党员的先锋模范作用,创建学习型、和 谐型幼儿园,以党建促业务,以党建带队伍,以党建塑形象,加强教职工素质提高,努力提高办园质量,以达到更好地满足广大人民群众不断增长的教育需求的目的。现将我们的党建工作情况汇报如下

       一、主要措施

       近年来我园党支部在教育局党委的正确领导和关心下,带领全园党员干部、艰苦创业,努力拼搏,与时俱进,取得了一定的成绩。幼儿园先后荣获等荣誉称 号。幼儿园坚持把支部建设与幼儿园的中心工作结合起来,坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻党的十七大精神,坚持用科学发展观引领全园中心工作;深刻领会全国教育工作会议精神,以校园文化建设为载体,扎实促进幼儿园的品牌与 特色建设;在深入开展师德建设活动中,构筑和谐幼儿园建设。在凝聚人心、激励人心、振奋人心方面有效地开展工作,在全园教职员工中激发出了强大的精神力 量,使幼儿园处处洋溢着一种积极向上和谐的精神氛围,呈现出观念新、思想正、人心齐的良好局面,充分发挥了政治核心和监督保障作用。

       (一)抓教育,思想政治建设上台阶

       认真组织党员学习《党章》,结合先进性教育活动学习新《党章》,学出了新的“味道”。如结合“在现阶段,我国社会的主要矛盾是人民日益增长的物质文 化需要同落后的社会生产之间的矛盾。”我们讨论了“教育事业应当为‘日益增长的物质文化需要’做些什么”。再如,《党章》在党员必须履行的义务中提到 “学习科学学、文化和业务知识,努力提高为人民服务的本领”,有些同志深有感触地说原先总认为党员只要在政治上与党中央保持一致就行,与中央保持一 致就是先锋模范,就体现了先进性。对照《党章》,大家认识到原先的想法太简单太幼稚了。《党章》对党员的要求这么具体、明确,重温《党章》十分必要。通过 学习,大家纷纷表示,作为党员不仅在政治上要坚决与中央保持一致,还必须有良好的业务素质,这样才能达到党组织的要求,才能在具体的工作岗位上发挥先锋带 头作用,体现出党员的先进性。

       学习教育中,建立了学习教育等制度,坚持每周学习一次,坚持做好笔记,在学习内容上,做到有计划、有重点;在学习形式上,做到坚持集中学习与自学相结合、专题报告与讨论交流相结合。认真学习《教育法》、《教师法》、《劳动法》、《幼儿园规程》、《幼儿园教育指导纲要》等有关教育法律法规。通过学习,提高广大教职工的法律素养和政策水平,提高依法治国、依法执教的水平和能力。

       (二)抓示范,支部成员率先垂范

       一年来,党建工作中,我园党支部身先士卒,做群众的表率,努力做到领导端庄正派,使教工信任组织;领导办事公道,使教工产生公平感觉;领导管理内行,使教工心服口服敬;领导关心教工,使教工有所依靠;领导平易近人,使教工没有距离感。同时,坚持党的民主集中制,领导班子勤沟通勤商量,形成了全园求真务实、团结协作、开拓进取的良好风气。

       (三)抓制度,增强党员使命意识

       党支部与每位党员签订了党员目标责任书,从而使党员增强责任意识,做到工作目标一致,责任明确,保证党建工作责任制落到实处。同时,党支部特别注重 落实学习制度、“三会一课”制度、党风廉政建设制度和民主评议党员、领导干部制度等,坚持党员组织生活一周一次、坚持一学期至少一次高质量的党课教育,坚 持党员电教一年至少次,民主评议党员一年次,突出了工作的针对性、实效性。

       (四)抓队伍,提高全体人员的素质

       1、不辱使命,加强党员队伍建设。实践证明,形式多样,有声有色,卓有成效的党员活动,不仅是能锻炼党性,凝聚人心,保持党组织的先进性,更能促进 幼儿园发展。党支部创新党员管理方式,为了在平凡的工作岗位上、在日常生活中体现共产党员先进性,开展了“一个党员一面旗”活动,努力做到带头学习讲党 性,带头实干谋发展,带头创新建佳绩,带头服务比奉献,带头自律树形象,让广大党员在平凡的工作岗位上发挥应有的先锋模范作用。围绕幼儿园中心工作的同 时,努力健全党内生活,组织党员进行党章学习,党内各种条例的学习以及法律法规的学习,充分发挥党员在教育教学改革中的先锋模范作用。每名党员都争创模范 岗,团结带领全体教职员工为幼儿园的发展贡献力量。通过活动,选树典型、表彰先进,教育广大党员充分发挥先锋模范作用。“党员一面旗”已成为党员心中的一 面镜子,映照、监督着自己的行为,激励着每位党员不断的学习,不断进步,在平凡的工作岗位上、在日常生活中体现共产党员先进性。 同时。党支部在坚持把党员培养成优秀人才的同时,还注重把优秀人才培养成党员。通过加强积极引导,吸引优秀人才向党组织靠近通过在思想上帮、在作风上带,不断提高入党积极分子的综合素质,促使她们增长才干,早日成熟。在组织发展中严格制度,切实提高发展新党员的质量。

       2、以人为本,加强教职工队伍建设。首先,开展职工思想、法制、诚信、文明礼仪教 育,构建和谐幼儿园。幼儿园坚持教职工理论学习制度,每月至少组织学习两次,针对幼儿园女职工多,社会经验少,阅历浅的特点,在学习中尽量做到方法活、分 层次、有重点,通过学习,提高了职工的道德修养水平和法律意识。学期初每位教师均制定了个人读书计划,倡导“开卷有益”的学习精神;推荐优秀书目教师自 学,在此基础上开展教师读书沙龙活动。每位教师都认真书写了读书笔记,最后,有13名教师获一等奖、7名教师获二等奖、5名教师获三等奖。

       其次,开展道德实践活动,加强师德师风建设。支部加大先进典型的宣传力度,总结园 内先进教师的教育思想、教育方法,弘扬爱岗敬业、教书育人、乐于奉献的师德风尚。积极宣扬优秀教师的事迹,及时发现在每位教职工身上的闪光点,让大家学有 榜样,学有方向。榜样的力量是无穷的。通过宣扬清洁工黄纯弟、教师蒋萍、孙洪妍的工作表现,增强教职工的事业心,提高教职工的责任感和使命感。同时,教育 大家树立正确的荣辱观。

       在全园教职工中开展争当“好儿媳、好儿女”活动,通过“孝、礼、勤、诚、耻”五个方面内容的学习,提升教职工道德素质,树立社会主义荣辱观,成为人民满意的好教师。

       (五)抓群众组织,充分发挥群团工作的职能作用

       1、工会是群众的政治,积极关心群众的疾苦,配合支部开展丰富有趣的活动,调动教师的积极性。今年组织教师开展了《幼儿园教育指导纲要》的学习和考试、旅游等活动,大大丰富了教师的业余的生活,增强了教师学习的积极性和主动性,增强了大家以园为家的家园意识。

       2、认真开展共青团工作,“巾帼建功示范岗”、“优质服务标兵”等活动的评选活动。极大地调动了青年团员的积极性,充分发扬了年轻人不怕吃苦的精神。认真开展共青团工作,“巾帼建功示范岗”、“优质服务标兵”做到思想认识到位、责任落实到位、活动组织到位。

       坚持开展“献爱心、送温暖”活动,努力为困难家庭孩子略尽绵力。师爱的甘露,点亮了孩子温暖的心灯。无私的奉献,滋润了孩子稚嫩的心田。

       (六)抓环境,为幼儿园发展夯实基础

       去年以来,我们充分利用空间进行美化、绿化、净化幼儿园,使幼儿园在内外办园环境条件上不断上台阶,上规模,上档次。幼儿园积极筹措资金,装备办公 设施,消防设施,环卫设施,积极落实“门前责任制”,“首问负责制”使幼儿园旧貌换新颜。同时规范装备管理,确保专人负责,制度到人,岗位到人,落实到 人,责任到人。幼儿园一年内无治安、消防隐患、无卫生死角、无脏乱差现象;无造成环境污染现象;无重大交通责任事故;无违反计划生育事件;无发生职工集体越级上访事件。

       二、存在问题

       1、对个别教师的政治思想工作缺乏针对性、实效性。

       2、基层的中心工作较为突出,工学矛盾相对较难解决。

       3、党员素质的个体差异比较大,党员先锋模范作用尚未充分体现。

       三、建议

       1、多组织全市骨干教师外出考察参观,取长补短。

       2、多请教育专家来我市讲新的教育理念,更新观念。

       3、多组织典型教师的巡回事迹报告会,弘扬正气。

       四、下一步党建工作思路

       1、以政治理论学习和形势教育为切入点,加强思想政治建设。继续抓好中心组学习,提高领导干部思想政治素质。结合科学发展观活动教育,抓好党员的学习活动。加强教师的政治业务理论学习,不断提高教师政治业务理论水平,建设学习型幼儿园。

       2、以班子建设为根本,强化幼儿园党的组织建设。加强党政班子建设,锤炼党员干部队伍和教职工队伍,探索新形式下党员教育、管理、监督的新机制。

       3、以师德建设为依托,大力加强党的作风建设。以制度建设为保障,提高师德水平。以创优争先为牵动,激励教师在岗位上闪光。

       4、加强党风廉政建设,增强公仆意识、廉洁从教意识和拒腐防变能力

       5、继续以教育教学为中心,不断升华校园文化建设,营造和谐、科学、健康发展氛围

       切实转变工作作风,改进工作方法,经常深入各个班组了解情况,针对问题解决问题,务求实效。充分发扬党组织和党员先锋模范带头作用,将我们幼儿园引向可持续发展的道路。

       篇二:《幼儿园党建工作调研报告》

       赛汗塔拉幼儿园

       党建工作调研报告

       近年来,教育幼儿园按照“保证抓党建”的总体要求和建设先进型党组织、培养人才型先锋队的根本目标,坚持把党建工作放在与教育教学工作同等重要的位置,全面落实党建工作责任制,不断优化思路,强化领导,健全机制,创新载体,促进党建工作水平不断提高,基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力进一步增强,战斗堡垒作用得到了充分发挥,为办人民满意的教育提供了强大的精神动力和坚实的组织保证。

       一、党建工作开展情况

       1、注重基础,不断加强基层组织建设

       一是及时设立党的基层组织机构。二是不断加强党建阵地建设。三是不断加强基层组织领导班子建设。四是不断加强党员队伍建设。

       2、紧抓学教,不断凝铸党员思想灵魂

       一是坚持把《党章》学习贯穿于党员教育的全过程。二是突出把十八大以来党的理论创新成果作为党员学习教育的重点内容。十八大以来,我党继续坚持把马列主义与中国实际紧密结合,在继承中创新,创造出了加强党的执政能力建设和先进性建设、树立和落实科学发展观、构建社会主义和谐社会、建

       设社会主义新农村、建设创新型国家、树立社会主义荣辱观等不少推动我党、我国加快发展的先进理论。幼儿园坚持把这些党的理论创新成果作为党员学习教育的重点内容,对每个创新理论学习活动进行专题安排,集中开展,组织全体党员认真学习,掌握理论体系,吃透理论精髓,把思想和认识高度统一到党和国家的各项决策、部署上来。三是着力把保持共产党员先进性教育作为党员学习教育的有效措施。幼儿园集中开展了保持共产党员先进性教育活动,经过精心组织,扎实推进,圆满完成了学习动员、分析评议和整改提高三个阶段的各项工作,达到了中央提出的“提高党员素质、加强基层组织、服务人民群众、促进各项工作”的目标要求。通过活动,使广大党员集中接受了一次大规模的思想政治教育,极大地增强了党性观念和宗旨意识,灵魂得到了前所未有的洗礼和升华。

       3、健全机制,不断提高党建工作水平

       一是全面落实党建工作责任制。幼儿园始终坚持把党建工作摆在重要位置,与全旗教育教学工作同部署、同检查、同考核。二是全面落实 “三会一课”制度。在幼儿园的统一要求下,各总支、支部严格按照党组织生活规定开展各项党务活动,坚持每季度至少召开一次党员大会和一次支部委员会,每两月至少召开一次党小组会,每半年至少安排一次讲党课活动,有效促进了党内生活的经常化和规范化,推动了党组织自身发展。

       三是全面落实了党务公开制度。按照“群众关心什么就公开什么”的原则,设立党政务公开栏,不断拓宽公开渠道,及时公开了群众关心的各方面内容,同时设置了征求意见箱和举报电话,扎实搞好信访工作,及时听取群众意见,自觉接受群众监督,有效促进了各项工作开展。四是建立起了《赛汗塔拉幼儿园保持共产党员先进性教育长效机制》。在先进性教育活动中,幼儿园把好的做法及时总结,并以制度的形式巩固下来,形成党员先进性教育活动长效机制,扩大了教育成果。

       二、存在的问题

       近年来,幼儿园在加强党的建设方面虽然做了很多工作,取得了一些成绩,但客观分析,仍然存在一定的问题和困难。 一是个别党员理想信念动摇,宗旨意识淡薄,不能很好发挥先锋模范作用。一方面表现为这些党员思想松懈,不求进取,工作缺乏主动性、积极性和创造性,工作效率低,工作成绩差,不能很好地发挥表率作用;另一方面表现为这些党员纪律意识、大局意识不强,长期使自己游离于组织之外,把自己混同于一般群众,放松对自己的要求,个人主义、自由主义严重。二是个别党支部不能将党建和教育教学工作有效结合。抓学校党建目的是为学校教育教学工作高效开展提供强大的精神动力和组织保证,但个别支部不能将两者有机结合,要么重教学轻党建,纯粹以教学活动代替党建工作,要么抛开教学抓党建,没有抓

       手,没有载体,没有平台,党建工作空洞无物。党建工作对教学质量提高和学校发展的强大推动力没有得到充分发挥。

       三、意见建议

       1、旗委组织部门加强党建工作指导。建议建立旗委组织部门工作人员联系点制度,各工作人员与基层党组织结成帮建对子,经常性深入基层党组织指导调研党建工作,促进各基层党组织党建工作不断朝着规范化、高水平发展。

       2、加大党建典型宣传力度。建议大力开展优秀党员、优秀党务工作者、先进党组织等先进典型评选活动,并采取多种渠道加强宣传,努力营造学先进、赶先进、当先进的浓厚氛围,以先进典型带动党建整体工作深入高效开展。

       赛汗塔拉幼儿园

       2013年5月15日

       篇三:《浅谈幼儿园党建工作特色及亮点》

       浅谈幼儿园党建工作特色及亮点 摘要学校是为社会提供人才的重要场所。党组织在新时期发挥先进性的作用是体现在社会的各个方面的,幼儿园也是教育系统中的一个重要环节,真正地让党组织在幼儿园中发挥先锋模范的作用很重要。所以加强幼儿园中党员建设的问题,有着至关重要的作用。

       关键词党建工作 特色建设 亮点

       坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻党的十七大精神,坚持用科学发展观引领全园中心工作;以“理想、责任、能力、形象”教育活动为载体,巩固和扩大先进性教育活动成果,扎实促进幼儿园的品牌与特色建设;在深入开展各项活动中,构筑和谐幼儿园、和谐家庭与和谐社区,推进精神文明建设。

       一、 党建工作的特色

       我园党建工作的特色概括地说就是抓好“三个心”即强化核心、围绕中心、凝聚民心。

       (一)、强化核心----党委是发展的领导核心。对确定的党务建设重点,进行了明确的责任分工,安排每位班子成员到位,做到人人肩上挑担子。对重大项目实行乡领导负责制,成立专门的工作组,授予负责领导相应的日常决策权、工作协调权、人事建议权,提高工作效能。发挥党支部凝聚力和战斗力,调动教师的积极性,耐心细致做好群众思想工

       作,及时化解项目建设中的矛盾和问题。

       (二)、围绕中心----围绕发展抓党建,抓好党建促发展。

       (三)、凝聚民心----着力改善教师成长环境,建设和谐幼儿园。上党课、系统有效的组织各项活动、党员下乡等等这些活动的实施,极大的巩固了我园的党文化,也赢得了广大教师的支持,得到了普遍好评。{幼儿园党建存在的问题}.

       二、党建工作的亮点

       (一)加强幼儿园的政治思想工作,努力实现教职工队伍政治修养和敬业精神的进一步提高。

       1、聚焦师德。全体教师努力实践老师是幼儿学习的道德书籍。支部要加大先进典型的宣传力度,总结园内先进教师的教育思想、教育方法,弘扬爱岗敬业、教书育人、乐于奉献的师德风尚。采用个人自学与集中学习相结合、通读文件与专题研讨相结合、学习理论与解决实际问题相结合的形式,把学习贯彻十七大精神引向深入,增强教职工的事业心,提高教职工的责任感和使命感。

       2、聚焦社会主义荣辱观。开展“弘扬中华民族传统美德”系列学习教育,通过“孝、礼、勤、诚、耻”五个方面内容的学习,提升教职工道德素质,树立社会主义荣辱观,成为人民满意的好教师。

       3、聚焦学习型团队。健全和完善中心组学习制度、制

       定个人学习计划,倡导“日学一小时、月读一本书、年记一万字”的学习精神;推荐优秀书目教师自学,在此基础上开展教师读书沙龙活动。

       4、聚焦“高兴、放心、凝聚、覆盖”主题。开展“三结对”(与社区、家庭、教职工结对)、“三服务”(服务社区、服务职工、服务幼儿)、“帮困助学”(1—2名贫困学生与幼儿)等志愿者活动。

       (二)加强党的组织建设,保持党员队伍的纯洁性和党员的先进性。

       1、“党员形象工程”。努力做到带头学习讲党性,带头实干谋发展,带头创新建佳绩,带头服务比奉献,带头自律树形象,让广大党员在平凡的工作岗位上发挥应有的先锋模范作用。

       2、战斗堡垒作用。在探索幼儿园的办园体制改期过程中,发挥党员中层干部的骨干作用,形成一级抓一级的局面,使中层干部在各自的工作中更好地发挥承上启下的作用,积极稳妥地推进人事体制改革。

       3、党员发展工作。严格执行新党章规定的党员标准,突出时代特征,严守民主推荐制、预审制、发展公示制、讨论票决制、责任追究制、跟踪教育制,做好二名发展对象入党和一名预备党员转正的工作。

       4、积极分子培养考察。推行培养联系人责任制、培训

       考核制,做到成熟一个发展一个,推选入党意愿强烈、政治素质好,业务钻,作风正的同志,参加党的基本知识培训班学习。

       (三)加强党员专业化水平的提高,引导党员教师由操作型向智慧型转变。

       (四)加强幼儿园党风行风建设,深入开展党风党纪、法制和警示教育,进一步提高党员干部廉洁自律意识。

       (五)加强对工会、团工作的领导,充分发挥群众组织在幼儿园文化建设、精神文明建设和各项工作中的重要作用。

       1、精细化管理。结合幼儿园重点工作,从团队心理辅导入手,提高工会、团组织服务群众的能力和促进工作的能力。

       2、构筑文体工作新格局。开展“卡拉OK”、“绿色亭湖摄影”、“踏青远足”、“时装表演赛”等有特色性、创新性的活动,不断提高广大教职工的生活质量。

       党建工作有着至关重要的作用。组织重视,领导到位,党建工作要与日常教育教学工作互相渗透、相得益彰。理论要与实践相结合,环境创设因地、因人、因时制宜,精细而不繁琐,处处折射着办园理念和服务思想,不断完善党建工作,提升广大教师的思想政治工作。

       参考文献

       1、吴丹香 市场经济条件下对党的建设问题的思考[J];桂海论丛;2001年S1期

       2、马红 浅谈科学发展观对党建工作的实践意义[J];陕西师范大学学报(哲学社会科学版);2009年S1期

       3、邸乘光 加强对市场经济条件下党建问题的研究──华东地区科社学会协作会暨研讨会述要[J];科学社会主义;1995年06期

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