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    【2018年国开（中央电大）汉语言专科《文学概论》第一章至第九章章节测评试题及答案】

    时间：2020-06-12 12:17:48来源：百花范文网本文已影响人

    2018年国开（中央电大）汉语言专科《文学概论》第一章至第九章章节测评试题及答案 说明：1.试卷号：2848；

    2.课程代码：01546；

    3.考试平台：http://www.ouchn.cn；

    4.课程考核：本课程形考形式为网核，比例为50%；
    终考形式为机考，比例为50%。

    第一章章节测评试题及答案 1-5题(题目为随机） 1. ___强调文学是作家情感的外在表现的产物。

    反映论 2.十九世纪后期，德国哲学家狄尔泰从生命体验视角入手思考文学问题，体现了一条明晰的“___”思路。

    体验论 3.文学的狭义阐释是___。

    有文采的缘情性作品 4.文学的原初含义是___。

    文章和博学 5.文艺摹仿说以___为突出代表，他认为艺术摹仿的世界可以达到真理的境界。

    亚里士多德 6.在魏晋时期，南朝宋文帝建立“四学”即“儒学”、“玄学”、“史学”和“___”。这是一个重要的标志性事件。

    文学 7.在中外文论史上，文学观念形形色色、种类繁多，我们教材中介绍的主要文学观念除了摹仿论、实用论、表现论、体验论、语言论以外还有___。

    文化论 8.中国古典文论的“风教”或“教化”说带有“___”倾向。

    实用论 6-9题(题目为随机） 1.关于文学观念的诸多认识中，体验论的观点较之于摹仿论、实用论以及表现论而言有其独特性，这就是认识到___。(全选) 读者阅读作品，主要是要理解作者赋予其中的体验；
    文学主要不是对于世界的摹仿；
    文学主要不是对于一般情感的表现；
    文学创作的主要任务不是忠实地记录客观感受或主观情感 2.美国学者艾布拉姆斯在《镜与灯》里提出文学四要素理论。他认为，任何一部文学作品都包含“四要素”：宇宙、___和观众。

    作品；
    艺术家 3.文学表现论与文学摹仿论不同，文学摹仿论坚持文学来自对世界的摹仿，文学表现论则___。

    强调文学重视作者情感在作品中的表现；
    强调文学是作者情感表现的产物 4.文学文化论十分关注文学的文化属性，它是一种___的文论倾向。

    注重语言的社会文化意义；
    以语言论为基础 5.文学一词在中国历史上曾经体现出的含义主要有___。(全选) 文学即博学；
    文学即文章；
    文学即有文采的缘情性作品；
    文学即一切语言性符号 第二章章节测评试题及答案 1-5题(题目为随机） 1.大众文化文本是___和都市化以来运用大众传播媒介传输的、注意满足普通市民的日常感性愉悦需要的文学文本。

    工业化 2.读者接触文学，往往首先接触具体的文学文本，文学文本的主要特征一般包括语言系统、表意、___、阅读期待、开放。

    蕴藉 3.高雅文化文本着力书写知识分子的___趣味。

    个性化 4.文学文本通常包含着这样一些层面：形象层、衍意层、语言层、余意层、意蕴层，彼此之间的层级关系从第一层至第五层的排列顺序依次为___。

    语言层、形象层、意蕴层、余意层、衍意层 5.文学文本通常包含着这样一些层面：形象层、意蕴层、语言层、余意层、衍意层，其中___应为第一层。

    语言层 6.以暗示方式披露隐含的哲理的文本是___文本。

    象征型 7.语言层是文学文本的具体语言构造，主要包括语音、___、辞格和语体等具体层面。

    文法 8.注重呈现作者的主观情感、富于想象性的文本是___文本。

    表现型 注重客观地和理智地呈现社会事物并讲究细节逼真的文本是___文本。

    再现型 6-9题(题目为随机） 1.大众文化文本与高雅文化文本不同，它的主要特征有___。(全选) 故事的类型化；
    信息和受众的大量性；
    观赏的日常性；
    文体的模式化；
    文体的流行性 2.高雅文化文本是体现知识分子的个体理性沉思、社会批判或美学探索旨趣的文学文本。它往往具有如下特征___。

    语言形式创新；
    个性化趣味；
    社会关怀 3.文学文本通常包含这样一些层面___。(全选) 形象层；
    衍意层；
    语言层；
    余意层；
    意蕴层 4.文学文本在呈现艺术形象时所采取的语言模式，主要有再现型文本、___及多元呈现方式。

    象征型文本；
    表现型文本 5.中国古代文学层面论学说，一般包含___。

    言象意三层面说；
    粗精两层面说 第三章章节测评试题及答案 1-5题(题目为随机） 1.电影是在___由法国的卢米埃尔兄弟发明的，不久后传入中国。

    1895年 2.美因茨的普通金工古登堡在15世纪40年代做出了在世界传媒史上具有划时代意义的事情：____制造了世界上第一台印刷机。

    德国 3.由于的运用，文学得以从数量有限的手工业生产变成了数量巨大的工业生产。

    机械印刷媒介 4.可以说，印刷媒介的发明和发展，____为宋代至清代文学的发展创造了新的条件。

    媒介 5.按美国著名传播学家____的见解，“媒介就是插入传播过程之中，用以扩大并延伸信息传送的工具。” 施拉姆 6.文字这种书面语言媒介在一定程度上可以消除口语媒介的____限制。

    时空 7.正由于在整个社会系统中具有如此重要的作用，大众媒介才会对同样处于这一系统中的产生深远的影响。

    文学 8.在西方，____较早关注媒介的重要性。

    亚里士多德 6-9题(题目为随机） 1.电子媒介是由电磁波或电子技术去复制和传送信息的媒介技术，主要包括____几种形态。

    电视；
    广播；
    电影 2.借助汉字媒介，中国古典汉诗经历了____等多种形态的发展与演化历程。

    七言；
    五言；
    四言 3.文学媒介经历了漫长的演化过程，单就中国文学发展的特殊历程而言，主要经历了____。(全选) 印刷媒介；
    口语媒介；
    文字媒介；
    大众媒介；
    网络媒介 4.文学媒介可以分成____。

    传达媒介；
    承载媒介；
    书写媒介 5.由于有了印刷机，比手工印刷远为快捷和大量的复制成为可能，这就大大促进了书籍____的能力。

    生产；
    阅读；
    传送 第四章章节测评试题及答案 1-5题(题目为随机） 1.“互文性”也是语言之间的一种关联关系，是和其他____中的语言产生关系。

    文本 2.所谓陌生化，也就是蕴涵或说创生了特定____体验的文学语言形式。

    生命 3.文学文本中的语言与____是相互维系不可分割的。

    意义 4.文学语言不是以信息的传达为重要目标，而是要显现自身的____。

    形象 5.文学语言具有一种陌生化特征。“陌生化”一词，是俄国____文论的一个重要概念。

    形式主义 6.语境化特征还表现在，文学语言的组织形式根据语境中的____效果来调整。

    感染 7.语言是由声音或文字构成的一种表情达意的____，它成为人类交际最为重要的工具。

    符号系统 8.蕴藉性其次表现为意义的____维度。

    多层 9.在文学文本中，语言的美是文本美的____体现。

    现实 10.正如____所言：“艺术家必须利用自己本土语言的美的资源。” 萨丕尔 6-9题(题目为随机） 1.对于杂语文本而言，往往是各种语言形态，如____和文学语言等，经过作者的艺术加工后进入文学文本。

    书面语；
    方言；
    口语；
    土语 2.文学语言比普通语言更依赖 。

    文化语境；
    文本语境 3.文学语言塑造审美现实的功能，造就了它在____面的独特之处。

    形式安排；
    意义生成 4.语言学上的“文学语言”，指的是加工过的、规范化了的书面语。它通常与____相对，是一定社会和教学情境中的标准语言形态。

    土语；
    口语 5.正如萨丕尔所言：“每一个语言本身都是一种集体的表达艺术。其中隐藏着一些审美因素____是不能和任何别的语言全部共有的。” 象征；
    语音的；
    形态；
    节奏的 第五章章节测评试题及答案 1-5题(题目为随机） 1.不同时期的文学作品中，文学意象呈现出不同的审美风貌。相对于古代的意象，今天的意象偏于____。

    含混 2.文学典型是一种以独特的个别去显现普遍性的人物或事物的形象。其特征主要表现为历史性、感染性、多义性、____。

    独创性 3.文学意象是文学作品中具有表意性功能的文学形象，其特征主要有指意性、暗示性、____。

    朦胧性 4.作为一种表意的形象，意象的基本内涵是____。

    象征的 5.作为中国艺术的一种理想境界，意境往往和____的追求紧密联系在一起。

    空灵 6-9题(题目为随机） 1.从意象的表达方式看，一个意象往往通过____等等方式，暗示其内在的意义。

    隐喻；
    转义 2.从阅读接受看，典型给人的感受复杂多样，具有多义性，其典型形象____。（全选） 一个典型就是一个矛盾的复合体；
    造就一种复杂多样的阅读感受；
    具有复杂的文化、审美的内涵；
    具有多种意义读解的可能性 3.关于“意象”的概念，我们教材所指的是____。

    “表意之象”的含义；
    具有象征意蕴的文学形象 4.文学意境所追寻的意境效果，其意境往往被分为“实境”和“虚境”，而意境的塑造，应该做到____。

    虚中求实；
    虚实相生 5.西方文学文本的典型塑造，具有这样一些审美特点，即____。

    在细节中塑造典型；
    追求细腻感；
    追求真实感 第六章章节测评试题及答案 1-5题(题目为随机） 1.___是表现正义与邪恶两种力量斗争冲突中前者失败或毁灭的戏剧。

    喜剧 2.影视文学要将语言艺术的静态描写转化为视听艺术中的动态描写，影视剧本必须由一个个流动的___构成。

    画面 3.随笔这个名称和形式都是法国作家_____创造的，随后不久这种文体被引进了英语。

    蒙田 4.小说家的语言意识、语言功力归根结底是建立在其____上的，借此小说家才能捕捉并表达出对事物的独特感受。

    母语 4.诗的语言特征是____。

    凝练新奇 5.诗的结构不是遵循自然的时空顺序，而是遵循_____和想象的逻辑。

    情感 6.尖锐的戏剧冲突总是在特定的戏剧____中产生和展开。

    情境 7.在人类的文学活动中，是最早出现的一种文学体裁。

    诗 8.小说的故事情节是按照组织起来的一系列事件。

    因果逻辑 9.散文又称“美文”，其美质是以_____做作为载体的。

    语言 6-9题(题目为随机） 1.西方散文的界说与中国散文一样，至今仍然存在着一定的______。

    模糊性；
    边缘性 2.西方小说更直接的来源是中世纪的______。

    英雄史诗；
    民间故事；
    骑士传奇；
    寓言 3.小说中的空间是叙述空间，______是由作家选择的这些因素交织在一起而构成的。

    社会环境；
    景致器物；
    地域范围；
    文化氛围 4.叙述性蒙太奇是以镜头的连接表明其连续性关系，叙述性蒙太奇主要包括：_____。

    平行式；
    积累式；
    交叉式；
    复现式 5.由彼德拉克创立的十四行诗（商籁体，sonnet）是西方典型的一种格律诗，十四行诗句通常为______。

    末尾六行；
    起首八行；
    英语中是五音步诗 第七章章节测评试题及答案 1-5题(题目为随机） 1.构思是文学写作过程的重要阶段，它构成了文学写作的______环节。

    核心 2.文学写作的双重属性是指文学写作兼具______与机构制作特点。

    个人创造 3.文学写作召唤着和而不同的文化“全球化”，这本身就说明，文学写作具有______。

    世界意义 4.在相同或类似的作者语境条件下，作者的创作却大不相同，这主要取决于作者个体的主体条件，作者的主体条件主要包括 、想象力、语言敏感和拟想读者等四个方面。

    个体体验 5.作者的语境条件包括历史情境、______、文学资源场及文学创新需要等几个重要方面。

    意识形态氛围 第八章章节测评试题及答案 1-5题(题目为随机） 1.读者在文学阅读中会对文学文本产生理智性认识和感知，这说明文学阅读具有（ ）功能。

    认知 2.读者在文学阅读中会对文学文本发生审美感动，这说明文学阅读具有（ ）功能。

    鉴赏 3.文学文本是文学阅读的对象要素，其价值的实现必须通过（ ）。

    文学阅读 4.文学阅读涉及四个基本要素，即（ ）、语境、文学文本、读解。

    读者 5.文学阅读是读者在特定语境中对文学文本的读解过程。语境包括个体语境与社会语境，社会语境是指读者阅读时的（ ）。

    社会生活关联域 6.文学阅读中的形象感受与语言阅读是有区别的，但又有联系，其联系就在于，感受是在（ ）基础上的情感表达。

    语言阅读 7.文学阅读中读者受到道德洗涤和人格提纯的情形是（ ）。

    净化 8.文学阅读中读者与文本产生心灵共振与感应的情形属于（ ）。

    共鸣 9.文学阅读中跨越不同语言与民族生活界限而产生的共通意义，这是文学阅读的（ ）。

    世界意义 10.隐含的读者这一概念是德国接受美学的代表人物（ ）提出的。

    伊瑟尔 6-9题(题目为随机） 1.读者的主体条件是读者据以阅读的自身条件因素，大致包括（全选）。

    语言阅读；
    形象感受；
    意蕴体味；
    阅读期待 2.马克思主义创始人在看待文艺时，把文艺作为特殊的生产来认识，称之为（ ）。

    艺术生产；
    精神生产 3.文学鉴赏具有鲜明的审美享受性，这是由（ ）决定的。

    读者的审美态度；
    读者的审美情感；
    对象的审美价值 4.文学文本是有待于阅读的具有蕴藉性与开放性的语言表意系统，包括 （ ）。

    诗歌文本；
    小说文本 5.文学阅读不仅仅意味着文本阅读与理解，而是同时带有（ ）等功能。

    鉴赏；
    认知；
    消费 6.文学阅读过程是复杂多样的，大致上可以有几个阶段，其中（ ）属于文学阅读的高潮阶段。

    净化；
    领悟；
    共鸣 7.文学阅读具有认知功能，它与科学认识过程是有差别的，科学认识中的认知是（ ）。

    由感性到理性；
    由现象到本质 8.文学阅读作为消费活动，有其特殊性，与一般物质消费不同的是，它（ ）。

    不会消失；
    不发生损耗；
    可以继续其生命 9.语境是读者阅读文学文本时所处的具体境遇，包括个体语境和社会语境，下述关联概念（ ）属于个体语境。

    动机；
    想象；
    情感 第九章章节测评试题及答案 1-5题(题目为随机） 1.文体是批评和历史相结合的产物，是对一个作家总体性的思想和艺术的评价。

    评传式 2.指出：“我说的批评，意思当然指的是用文字所表达的对于艺术作品的评论和解释。” 艾略特 3.的批评也可称作______媒体批评。

    消遣娱乐型 4.____，琼斯发表《恋母情结》一文，用心理分析观点阐释哈姆雷特形象的心理动机，引起文学界的普遍兴趣。

    1910年 5.传记批评的目的是把文学作品的意义和成就归于______的心灵投射。

    作家 6.当代西方的女性主义文学批评属于______模式。

    文化批评 7.当代西方文化思潮中各种理论相互影响，构织了一幅_____的当代西方文学批评的文化研究景观。

    多元化 8.文学批评是在文学接受的基础上，运用一定的理论和方法，对以____为中心的特定文学现象富于理性的具体分析和评价。

    文学作品 新批评强调对作品的_____和作品本身的美学结构进行分析。

    词语 9.以拉康为代表的后期心理分析批评更为突出语言对_____的构成作用及其在文化中的功能。

    无意识 6-9题(题目为随机） 1.关于文学批评在历史上的种种学说，概括起来主要有以下几种：______。

    意识形态说；
    兼容说；
    科学说；
    艺术说 2.批评者的主体条件是多方面的，主要应具备以下几方面条件：______。

    文学史眼光；
    审美感受力；
    理性分析能力 3.文学批评模式，是特定的文学批评体现出的______。

    理论原则；
    组合方式；
    独特要素 4.由于批评家具有较为系统的知识修养与理论背景，其思维更加______。

    客观化；
    理性化；
    科学化 5.运用语言批评模式的著名理论家有。

    艾略特；
    雅各布森；
    理查兹；
    什克洛夫斯基

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