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    英语六年级下册4单元 PEP小学英语六上英语Unit,4知识点、考点梳理

    时间:2020-09-30 12:04:09来源:百花范文网本文已影响

    Unit 4 I have a pen pal 一、重点单词和短语 pen pal笔友hobby爱好 idea主意studies学习(第三人称单数) puzzle谜语 hiking徒步旅行forest森林 gift礼物 sometimes有时 angry,生气shout大喊 bushy浓密的 have to不得不 get … from…,从。。。得到。。。reading books读书 read stories读故事 do kung fu练功夫 play sports 进行体育运动play the pipa 弹琵琶climb mountains爬山 listen to music听音乐 sing English songs 唱英文歌fly kites放风筝 on a farm在一个农场里 write an email to给。。。写封电子邮件 on the playground在运动场上六 live in住在。。。

    按要求写单词 二、按要求写单词 have(第三人称单数)has do(三单形式)does do (否定形式)don’t does(否定形式)doesn’t like (三单形式)likes he( 所有格形式) his talk(动词-ing形式) talking hobby(三单形式)hobbies story(三单形式) stories read(三单形式)reads live(三单形式) lives swim动词-ing形式) swimming do动词-ing形式) doing sing动词-ing形式) singing go动词-ing形式) going teach动词-ing形式) teaching also(同义词) too play动词-ing形式) playing student(复数)students dance动词-ing形式)dancing write动词-ing形式) writing puzzle(复数)puzzles hike动词-ing形式) hiking learn动词-ing形式) learning friend(复数) friends cook(三单形式)cooks study(三单形式) studies go (三单形式)goes teach(三单形式)teaches different(反义词) same make(三单形式)makes talk (三单形式)talks love (三单形式)loves sleep(三单形式)sleeps let(三单形式)lets sing(三单形式) sings dance(三单形式)dances sang(原形)sing was(原形)is/am threw(原形)throw looked(原形 look did(原形)do/does true(反义词)false 三、重点句型分析 1. 问:What are sb’s hobbies? 某人的爱好是什么?(询问某人的爱好) 答:主语 +like/likes +动词-ing形式(+其他)。

    。。。喜欢。。。

    此处是对别人的爱好提问及回答的句型,问句中 一般hobby要用复数形式, 因为别人的爱好不只一个, 特别注意hobby一词的复数形式变化规则, 变y为i再加-es。答句是一般现在时态的三单人称的句型。

    当主语是第三人称单数时, 后面的动词要用它的第三人称单数形式, 同时like意为“喜欢”, 而喜欢做某事结构:like + v-ing 即like 后面跟动词的-ing形式 Eg: What are Peter’s hobbies? He likes reading stories. 动词-ing形式:singing唱歌 dancing跳舞 reading stories 读故事playing football踢足球 doing kung fu 练功夫doing word puzzle猜字谜 go hiking远足 watching TV看电视 drawing pictures 画画listening to music听音乐 going fishing 钓鱼 3、Does he live in Sydney? No, he doesn’t. 此句是助动词does开头的一般疑问句。

    其回答要根据助动词和主语来决定。结构为“Does+ 三单人称+ 动词原形?”, 肯定回答结构:
    Yes, 主语+ does, 否定回答结构:
    No, 主语+ doesn’t. 4、So he doesn’t like Zac’s music. 此句是含有实意动词的否定句, 其结构为:
    主语+ don’t/ doesn’t+ 动词原形+其他。

    当主语是第三人称单数时, 后面的否定助动词要用doesn’t而不是don’t。

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