少先队工作计划10篇

少先队工作计划10篇

少先队工作计划篇1

　　一、指导思想

　　以“以人为本，以德为先”为宗旨，以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容，全面推进素质教育。以公民道德建设实施纲要为指导，狠抓养成教育，以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。

　　二、具体工作目标及要求：

　　(一)提高少先队员思想素质。

　　认真贯彻执行《公民道德建设实施纲要》，切实加强少年儿童思想道德教育。以爱国主义为龙头，继续对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义的思想教育，从大事着眼、小处着手，从做人与做事的角度，从新世纪对人才要求的高度，抓紧、抓实行为养成教育，纪律法制教育，中华民族传统美德教育，通过落实《小学生行为规范》、《小学生守则》，努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质，培养学生爱自然、爱集体、爱他人、爱自己的情感，从小做个好公民。

　　(二)深化素质教育、基础文明教育。

　　1、加强日常行为习惯的检查监督，提高值日、值周质量，严格执行常规评比活动，促进我校精神文明建设。在行为规范方面具体做到：在校园里不吃零食和饮料，人人节约零用钱;讲究环境卫生，在教室里、校园内、校门口看到任何废纸杂物都有责任和义务捡起来放进垃圾箱，教室里要做到绿化、美化、艺术化;同学间团结友爱不打架骂人;推广礼貌用语与普通话，“对不起、您好、谢谢、没关系、老师好、同学们好”是师生、学生之间交流的主题字汇。

　　2、继续红领巾广播站、常规检查的轮流制度。给广大队员提供尽可能多的实践机会。本学期将开展评优活动。

　　3、积极配合学校开展新课程改革，转变少先队活动职能，扩大活动面，提高少先队工作活力。少先队大队部要把学习(学习做人、学习知识)作为首要任务，要帮助队员学好、学活功课，积极配合学校正课学习开展活动;要让少先队员明确学习目的，端正学习态度，提高少先队员“四个学习能力”(自主学习能力、实践学习能力、合作学习能力、创新学习能力)，把学习态度和学习能力统一起来。

　　4、积极推荐每周光荣升旗手，给队员树立学习的榜样作用，形成良好的校园文化。

　　5、重视“科研兴队”，建设一支高素质的辅导员队伍

　　(1)加强辅导员队伍建设。辅导员要增强读书活动的自觉性学习，研究现代教育思想，确立正确的儿童观、人才观、教育观、质量观，增强实施素质教育的自觉性和能力。不断提高自身素质;要重视运用所学的理论指导工作，注重开展少先队科研活动，达到科研兴队的目的。

　　(2)定期召开中队辅导员会议，有针对性，实效性地开展学习讨论、经验交流。

　　(3)完善中队辅导员的选聘制度。

　　三、主要工作及活动安排。

　　九月份：

　　1、配合学校做好开学典礼工作。

　　2、组织四至六年级全体同学参加军训。

　　3、开展“我为红领巾添光彩”评比活动。各中队推荐值日岗干部，进行培训后上岗检查。

　　4、认真落实升降国旗制度，开展经常-国主义教育。

　　5、结合教师节、中秋节，各班出板报，

　　6、开展升旗手、广播员常规管理和训练。

　　7、教师节庆祝活动，对学生进行尊师重教教育。

　　8、组织学习《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》。

　　十月份：

　　1、开展红领巾广播站、黑板报的评优活动。

　　2、利用班、队会，进行爱国主义教育。

　　3、本学期继续开展“光荣升旗手”评选工作，每周由指定的班级推出一名有突出表现或突出事迹的学生为“光荣升旗手”，在周一升旗礼上由主持人介绍其事迹，树立学生学习的榜样，激励广大学生学习“光荣升旗手”的先进事迹，积极向上。

　　十一月份：

　　1、检查学习《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》情况。

　　2、组织秋季疾病预防教育。

　　3、开展“积极锻炼，健康生活”及“珍爱生命，远离毒品”为主题的班队活动。

　　十二月份：

　　1、开展“保护环境，从小事做起”主题活动。

　　2、各班出环保主题板报。

　　3、庆祝元旦发展新队员及游园活动。

　　4、做好德育工作总结。

　　一月份：

　　1、期末复习。

　　2、做好资料收集工作和各项总结。

　　3、评先、评优活动。

　　4、结业典礼。

少先队工作计划篇2

　　一、指导思想　　全面贯彻党的教育方针，结合区教育局工作要求及学校工作计划，以养成教育为基本内容，重视学生的习惯教育，突出道德检验和道德实践，形成以习惯养成为核心的德育文化思路。以活动为载体，以体验为主线，培养学生文明行为和良好习惯，做一个文明人，做一个文化人，做一个文雅人，培养健康快乐的学生。

　　二、工作思路　　1、“一个核心”：以习惯养成教育为核心，夯实常规，提升素养。　　2、“两条主线”：加强校本德育和班级德育，彰显学校个性文化。

　　3、“三个重点”：通过课堂主渠道培养学生的良好品德；通过校本德育，提高良好道德习惯的认识；通过班级德育，促进良好习惯的养成。

　　三、主要工作

　　（一）规范德育管理，优化德育成效。　　1、加强师德师风建设。深入学习实践科学发展观，提高教师自身修养。认真学习有关师德师风建设方面的文件、要求，做到廉洁从教，关爱学生，服务学生，不断组织学习新理论、新方法，提高育人水平，锻造一批优秀的学习型、开拓型、创新型、奉献型的人民教师。　　2、加强班主任队伍建设。建设一支合格而优秀的班主任队伍，并让班主任工作得到家长认可。

　　一是完善实行班主任工作例会制。每月定期召开班主任例会，定期组织班主任通过多种形式研究、交流班队工作特色和突出问题，加强落实措施；

　　二是实行新老班主任结对制。开展班主任师徒结对工作，通过交流、参观、学习，不断提高班主任整体素质，提高班级管理水平；三是继续推行班主任工作考核制。进一步落实班主任工作的月考核、学期评优制度，加强对班主任常规工作的检查力度，发现问题及时沟通；四是加强跟踪指导，每月都要进行晨会课例行检查、听班队会课，及时交流、总结，提高班主任的业务水平；五是加强宣传，及时宣传各个班级中涌现的先进事迹，每月对行为规范之星和行为规范示范班加以表彰，学期末评选“优秀班主任”、“优秀中队”等。

　　（二）抓好德育常规，提高德育实效。

　　1、重视行为教育。以《小学生日常行为规范》等为基本点，以习惯养成教育为重点，促进学生良好品行的形成。对学校德育校本课程进行整改与完善，并分年级段初步形成并细化德育校本教材书面材料。注重良好的学习习惯、礼貌习惯、卫生习惯、做人习惯、做事习惯等的培养。

　　2、落实精致管理。加强对“特殊学生”日常行为规范帮扶和教育，坚持把“常规管理”和“养成教育”作为大面积提高学生素质的重要举措，教育全体学生从我做起，从现在做起，从身边小事做起。

　　3、推进常规工作。进一步推进国旗下讲话、红领巾广播、宣传橱窗、黑板报等德育阵地的工作开展，做好对学生的正面宣传，促进自身素质的不断提升。

　　4、完善德育网络。一是继续做好家访工作，要求每位班主任与学生家长建立经常性联系，统筹和协调对学生的教育工作，形成学校、家庭、社会共同参与的教育格局。并将工作开展的情况纳入班主任工作考核。二是利用学校网络和校讯通平台，举办好家长学校，利用家长会、告家长书、教育教学开放日活动等平台加强学校与家长的沟通，及时宣传学校的教育理念，指导家长配合做好家庭教育，提出学生在家、在校的学习常规要求，使孩子在家长的指导下，加快常规的养成。三是认真开展校外德育基地和校外实践活动，开阔学生视野，丰富学生生活，提高学生能力。

　　（三）开展德育活动，丰富德育内涵。　　1、开展“校园之星”评选活动，为全体队员树立身边的榜样，形成同学之间你追我赶，相互学习，相互促进的优良学风。

　　2、根据时令特点，利用重大节日、纪念日适时开展一些形式多样、生动活泼、学生喜爱的有益活动。

　　3、深入开展“阳光体育”活动，保证学生每天一小时活动锻炼时间，在学生中开展各类体育竞赛活动，强健学生体魄，丰富学生的校园生活。　　4、开展主题中队会观摩活动。在低、中、高年级段分别开展全校性主题中队会观摩比赛活动。要求从学生实际出发，根据学生身心发展需要，选择反映当前学生在文明素养中的薄弱处，有针对性、教育性强的主题，在全校举行观摩比赛活动。　　5、加强法律、法规的宣传活动，加强校园安全文化建设，以《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》和《治安管理处罚条例》等为主要内容，通过学生喜闻乐见的形式，加强普法教育，并充分挖掘身边教育资源，发挥法制副校长、法制辅导员的作用，使学生明辨是非，能知法、懂法、守法、用法，遵守学校各项规章制度，遵守《小学生日常行为规范》。

　　四、工作安排　　九月份:浓浓尊师情　　1. 总结暑假生活，表扬暑假好少年。　　2. 举行开学典礼。　　3. 制订新学期班主任工作计划（着重突出礼仪、文明、规范），完成教室的美化，进行入学常规训练。　　4.布置校园橱窗，完成班级文化环境布置，并做好评选工作。

　　5. “红领巾监督岗”培训，正常进行各项常规检查。　　6. 一年级开展“我用好习惯开始我的小学生活”的活动。　　7. 结合教师节，开展尊师教育活动（另见少先队活动方案）。　　8.开展“弘扬民族精神道德月活动”。

　　9. 主题班会：我有一双明亮的眼睛。

　　10. “迎国庆”板报评比。

　　11.三年级校级中队主题观摩活动。　　十月份:深深爱国情　　1. 进行爱国主义教育，组织各班开好主题队会课。　　2. 结合“建队日”举行第一批新生入队仪式。　　3. 组织开展大队干部竞选活动。

　　4. 一、二年级家长“教子小故事”征文活动　　5. 重阳节敬老活动。

　　6.五年级校级中队主题观摩活动。

　　十一月:拳拳感恩情

　　1. 以 11 月 9 日消防安全日为契机，进行校园安全教育和安全知识讲座，强化课堂安全、交通安全、食品安全、用电安全的意识。　　2. 开展安全教育主题队会评比。

　　3. 班主任撰写学生心理个案，并进行交流。

　　4. 开展“捐废纸，献爱心”活动。

　　5. 班主任论坛：我班学生的视力保健

　　6. 开展“感恩”系列活动。

　　7.六年级中队主题观摩。

　　8. 开展“每月一检”活动。

　　9. 班主任工作例会。

　　十二月：切切遵法情　　1. 邀请民警叔叔进行安全、法制、防火、防骗教育。　　2. 班主任工作月例会。　　3.庆元旦迎新年活动。　　4. 学生“红十字”小报制作活动。　　5. “预防艾滋病，你我同参与”宣传活动。

　　6. 一、二年级开展生活小技能大比拼活动。

　　一月份：欢天喜地迎新年

　　1. 评选“三好学生”及其他各类优秀学生。

　　2.做好常规检查、少先队、德育等各项总结工作。

　　3. 办一次全校性的法制教育活动

　　4. 总结一学期德育工作，做好资料归档工作。　　5.寒假工作布置。

少先队工作计划篇3

　　一、队伍建设

　　（一）加强队伍建设，提高工作实效

　　1、加强少先队自身建设，充分发挥少先队干部的作用。做好大队学生干部和各级管理队伍干部的培训工作，完善和强调队伍职能，增强少先队干部在学校、班级工作中的作用，每月召开队干部例会，进行学习、工作、思想的指导。使学生在实际工作中增强自我管理的自觉性和积极性，提高自我教育能力和自我管理能力。

　　2、抓好中队辅导员的队伍建设。

　　要想更好的完成少先队组织内的各项活动，就必须始终不渝地抓好辅导员的培训工作，落实辅导员的有关政策，为辅导员的学习、工作、创造良好的环境和条件，定期召开辅导员会议，组织学习研究工作，及时向辅导员传达先进工作理念及先进思想，提高辅导员的少先队工作水平。

　　（二）完善少先队组织规范化建设

　　1、继续抓好班级建设、黑板报、鼓号队及红领巾广播等常规工作，使基础建设规范化。

　　2、积极探索少先队文化建设。培养一支有组织有活力的少先队组织，充分发挥队干部积极性、主动性、参与学校管理的主人翁意识，使其成为老师的得力助手。

　　3、利用好板报，广播站，橱窗等文化宣传阵地，增强少先队文化的感染力，教育少先队员坚持佩戴红领巾和少先队干部标志，加强学生的自主管理。

　　4、抓实常规管理，加强检查督促。进一步完善检查评比制度，加强红领巾监督岗检查力度，充分调动队员的积极性，培养队员参与学校管理的主人翁意识，使其成为学校、老师的得力助手，做好值周记录。

　　（三）丰富、深化少先队主题教育活动，为创建和谐校园做出贡献

　　以各种活动载体，积极开展有益于学生健康成长的科技、文艺和体育等校园文化活动。要积极创造条件、充分运用现代教育技术手段，开展生动活泼的教育教学活动。

　　1、以重大节日、纪念日为契机，丰富少先队活动。

　　利用重大纪念日，开展形式多样的校园文化节系列教育活动。利用植树节、“三八”妇女节、劳动节、清明节、六一儿童节、等重大节日，有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动。组织少先队员开展、“我为妈妈献爱心”、“植树护绿”、“学雷锋做好事”等主题活动，让少先队员在丰富多彩的活动中受到潜移默化的教育。

　　2、做好一年级学生的队前教育工作，六一做好一、二年级学生的入队工作。

　　二、主题活动

　　（1）红领巾知丰台、结合三月“学雷锋月”，开展学雷锋活动，赋予学雷锋活动新的内涵。

　　（2）结合清明节，四月份继续开展“民族精神代代传”活动，组织好学生参加祭扫烈士墓活动，并出一期主题黑板报。

　　（3）五月份以“国际劳动节”为主题开展教育活动。

　　（4）结合“六·一”，开展相关庆祝活动，并组织好六年级学生毕业典礼。

　　三、日常工作

　　1、主持大队部工作，完善制度，加强管理。

　　2、组织好常规检查，规范学生日常行为。

　　3、主持好每周一的升旗仪式。

　　4、建设好宣传阵地，办好红领巾广播。

　　5、利用重要节日，开展少先队活动。

　　四、具体安排三月份

　　1、庆祝“妇女节”活动：各中队以“妈妈，真好！”为主题开展活动，要求队员了解自己的妈妈，感受妈妈的“爱”，并为妈妈做一件事。

　　2、植树节“人人争当护绿使者”活动：设计一句护绿提示语，自制一块护绿广告牌，完成一件护绿任务。进行“植树节”教育，各中队开展“我做护绿小使者”绿地认养活动。

　　3、全国中小学生安全教育日活动：三月最后一周的星期一为全国中小学生安全教育日，此周定为安全教育周，通过看录像以及周五的安全教育等活动增强队员的安全意识。

　　4、培训值周生，恢复一日常规检查工作。

　　5、“好习惯伴我成长”开展行为习惯养成教育活动。

　　6、召开班主任、队干部例会。

　　7、制定班队工作计划。

　　四月份

　　1、出一期“传承先烈精神”主题黑板报。

　　2、开展革命传统教育活动，组织学生祭扫烈士墓。

　　3、《我是90后》读书征文活动。

　　4、常规检查评比，颁发流动红旗。

　　5、召开班主任、队干部例会

　　6、准备首届校园文化艺术节活动。

　　五月份

　　1、国际劳动节主题教育活动。

　　2、出一期“爱劳动”主题黑板报。

　　3、举行“内务整理大赛”。

　　4、常规检查评比，颁发流动红旗。

　　5、准备“六一”庆祝活动。

　　6、召开班主任、队干部例会

　　7、开展首届校园文化艺术节活动，五一节期间为开幕式。

　　六月份

　　1、“六一”庆祝活动。一、二年级学生入队

　　2、出一期以“庆‘六一’”为主题的黑板报。

　　3、评选校园之星、文明班集体文明示范班。

　　4、常规检查评比，颁发流动红旗。

　　开展毕业班心理辅导活动。

　　5、发放暑假生活安排表。

　　召开班主任、队干部例会

　　6、少先队工作总结。

　　7、六一节为校园文化艺术节闭幕式暨少先队表彰仪式。

少先队工作计划篇4

　　一、指导思想：

　　以党的精神为统领，按照期望孩子们成长得更好的要求，牢牢把握少先队组织的根本任务，夯实团队基础组织建设为抓手，坚持儿童路线，把孩子放在心中位置，尊重教育规律。对照学校新发展规划，以课程化建设为契机，从少年儿童的特点和生活经验出发，深入开展贯彻党的精神学习宣传工作，通过各类活动为载体，灌输培养少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情，引导少年儿童在成长过程中逐步树立正确的“三观”，做到“三热爱”。

　　二、工作目标：

　　1、发挥校园文化载体和活动阵地作用，向少年儿童宣传好党的精神。

　　2、深入开展少年儿童思想教育，引导少年儿童树立正确的“三观”，做到“三热爱”。

　　3、深化“红领巾心向党”主题教育活动，充分发挥少先队榜样的作用。

　　4、落实鼓号队训练工作，抓好少先队标志性阵地及文化基础建设。

　　三、工作重点：

　　（一）进一步加强少先队自身建设

　　1、抓好少先队阵地建设，不断完善少先队各方面的职能。发挥大队委员的作用，力争培养一批德才兼备的队干部，全心全意为队员服务。各中队要设立更多类型的队干部服务岗位，实行民主选举和队干部轮换相结合的少先队小干部任职制度，并加强对他们的思想教育和技能培训。

　　2、继续按德育常规的要求，切实加强我校少先队组织的建设，促进少先队常规工作管理的规范化和制度化。

　　3、鼓号队是少先队基础建设的一个重要方面。本学期将继续对鼓号队员强化训练，贯穿始终，作为平时的一个常抓不懈的基础训练。让广大少先队员通过参加鼓号队的训练，培养集体主义、团队协作的精神。

　　4、加强德育与少先队的工作整合，以课程化、精致化的理念，重视学生的仪式教育，对入学、入队、毕业典礼、社会实践等活动进行再设计与相对固化，形成学校特色的微型课程。

　　（二）开展形式多样的主题教育活动。

　　①以学习党的精神为统领，通过少先队辅导员给学生讲活动，对广大队员进行爱国主义、集体主义和革命传统教育，让他们感知党的形象，帮助他们牢固树立中国特色社会主义的理想和正确的世界观、人生观、价值观。

　　②加强《队章》教育，广泛开展少先队员光荣感教育，帮助少先队员了解并不断加深对少先队队章的理解，明确自己的权利和义务，了解少先队组织的基本性质和使命，明确少先队员在组织中的地位和作用，熟悉少先队的组织生活，引导少先队员以是少先队员为自豪，愿意为少先队添光彩。

　　③以“民族精神代代传”体验教育为主要途径，深入开展学雷锋系列活动，引导少年儿童从小培养志愿者服务精神，树立公益服务社会的理念，传递社会正能量，进一步展现新时期少先队员风貌。

　　④以党的为契机，做好贯彻党的精神学习宣传工作，通过红领巾广播、宣传栏、中队队报、队刊做好红色主题宣传工作。培养和灌输队员们对党、对社会主义祖国的朴素感情，让儿童感受党的关爱，感受优秀共产党人的榜样。

　　⑤以“同在一片蓝天下，手拉手共同成长”为主题，继续开展“红领巾手拉手”活动。大队部通过与南门村小学少年儿童“小手拉大手”活动，结交一个“手拉手”小伙伴，营造平等、互助、友爱的和谐社会氛围。引导他们互相学习，互相激励，共同成长。在活动中要注重双方情感的交流，发现对方的闪光点，让结对小伙伴感受社会的温暖，让手拉手小伙伴体会生活的艰辛，从而引导少先队员之间互相关心、相互学习、共同进步。

　　四、工作安排：

　　二月份：

　　1、做好开学典礼各项工作。

　　2、总结寒假工作、制定新学期校少先队工作计划。

　　3、开展好大、中队委员会议。

　　4、举办镇美术、书法、手工、泥工现场竞赛暨优秀作品展并选拔赴市参赛。

　　5、组织开展第x届xx市中小学电脑制作活动。（截止时间3月14日）

　　6、鼓号队集中训练。

　　三月份：

　　1、“雷锋精神伴我行”学雷锋系列活动

　　2、感恩系列教育活动：结合三八妇女节，各中队以“妈妈，真好！”为主题开展活动，要求队员了解自己的妈妈，感受妈妈的“爱”，并为妈妈做一件事。

　　3、植树节“人人争当护绿使者”活动：设计一句护绿提示语，自制一块护绿广告牌，完成一件护绿任务。进行“植树节”教育，各中队开展“我做护绿小使者”绿地认养活动。

　　4、全国中小学生安全教育日活动：三月最后一周的星期一为全国中小学生安全教育日，此周定为安全教育周，通过晨会、国旗下讲话等活动增强队员的安全意识。

　　5、举办镇小学生棋类比赛。

　　6、参加晋江市第x届中小学生美术、书法现场竞赛暨优秀作品展。

　　7、选拔参加市小学生六项技能比赛。

　　8、开展科技小发明、小制作和科学幻想绘画比赛活动。

　　9、开展小学生队仪式评比活动。

　　10、组织参加市少先队辅导员鼓号队培训。

　　11、鼓号队集中训练。

　　四月份：

　　1、结合清明节，开展革命传统教育：开展春游综合实践活动--扫墓，结合“看革命影片，读革命书籍，讲革命故事，开主题班会，学革命精神”开展系列主题活动。

　　2、举行20xx年安海镇小学生乒乓比赛。

　　3、举行校园歌手卡拉OK比赛并选拔参加市赛。

　　4、组织小学生英语口语比赛参加xx市小学生英语口语比赛。

　　5、组织开展青少年爱国主义读书教育系列活动。

　　6、开展广播操、特色操、眼保健操评比活动。

　　7、开展镇级少先队中队观摩研讨活动。

　　8、鼓号队集中训练。

　　五月份：

　　1、筹备庆祝“六一”国际儿童节活动。

　　2、感恩孝敬教育月：庆祝“五一”国际劳动节。

　　3、开展助残扶弱献爱心活动。

　　4、举行小学生xx比赛并选拔参加市比赛。

　　5、举行镇市少先队腰鼓大会操。

　　6、鼓号队集中训练。

　　六月份：

　　1“六一”庆祝系列活动。（少儿文艺会演）

　　2、参加市小学生篮球赛。

　　3、期末大队干部会议。

　　4、总结学期工作，布置暑假工作。

少先队工作计划篇5

　　一、认真开展深入学习实践科学发展观活动。

　　通过座谈会、主题团日活动、社会实践等多种形式，切实使广大团员青年全面领会科学发展观内涵，深刻认识贯彻落实科学发展观是青年一代适应时代要求、促进自身发展、推动社会进步的必然要求，从而不断增强机关团员青年践行科学发展观的自觉性和坚定性。

　　二、继续深化青年志愿者行动。

　　××各部门机关团组织要加大青年志愿者行动的宣传力度，动员更多的机关青年加入青年志愿者行列，不断壮大机关青年志愿者队伍。团组织各部门志愿服务重点要坚持围绕党政中心工作，结合部门实际，充分利用部门职能优势开展具有针对性的志愿者服务，尤其是针对当前社会普遍存在的创业就业等涉及民生的社会热点、难点问题，促使志愿者服务由原来的一般性志愿服务向高层次且实效性强的方向发展。继续利用重大节庆日和双休日，组织开展青年志愿服务活动，采取统筹规划、资源整合、重心下移的工作模式，不断推进机关青年志愿者行动扎实有效开展。

　　三、大力推进基层团组织建设。

　　深入贯彻落实《中共××××委办公室〈关于进一步加强共青团基层组织建设工作的意见〉的通知》精神，坚持党建带团建，不断巩固和完善团的基层组织体系，准确把握机关团的基层组织在履行职责中的工作侧重点，着重强调对青年的吸引和凝聚。以“走进青年”为目标，积极学习借鉴机关党的建设的好经验、好做法，不断扩大组织覆盖面，增强团组织活力。积极发挥团内民主，把发展团内民主作为增强基层组织活力、选拔优秀团干部、提高领导机关决策水平的重要方式。拓宽团员参与团内事务的渠道，积极推行团务公开。坚持民主集中制，加强团的各级领导班子民主建设，推进团内决策的科学化、民主化。同时，推行团工委委员分片联系制度和例会制度，加强机关团组织之间的联系和交流，强化对基层团组织的动态管理。

　　四、不断加强团员和团干部队伍建设。

　　围绕“科学发展观”学习实践活动，加强对团员的经常性教育，不断增强团员的政治意识、组织意识和模范意识，切实转变机关青年工作作风。倡导各级团组织加强对团员青年的各种培训，不断创新培训内容和方式，开展符合团员青年特点，具有共青团特色的主题教育培训活动。引导广大团干部坚持按照“忠诚党的事业、热爱团的岗位、竭诚服务青年”的总体要求，树立强烈的政治意识、责任意识、学习意识，艰苦奋斗，开拓创新，谦虚谨慎，廉洁自律，密切联系青年，深入了解青年，与青年交朋友，为青年办实事。深化推优入党工作，源源不断地为党组织输送新鲜血液。

　　五、进一步深化“青年文明号”创建活动。

　　强化共青团指导管理作用，严格按照《青年文明号考核标准》，按照“坚持标准、从严考核、争先创优、能上能下”的工作方针，实行逐级负责、动态管理，层层建立青年文明号考核档案。动员青年文明号集体创新服务方式，改善服务环境，并通过定期开展小型多样的思想教育、技术比武、岗位创优等活动，提高广大青年的技能水平和道德素养，提升集体服务质量，引导更多的团组织和团员青年积极参与创建活动，进一步提高“青年文明号”的品牌形象和社会认可度。

　　六、加强机关青年文化建设。

　　在“五•四”、“十•一”等节庆日期间，组织青年开展内容丰富、形式多样、喜闻乐见的宣传庆祝活动，营造健康有益的节日文化，展现青年蓬勃向上的精神风貌，活跃青年的文化生活。以影响、引领青年文化时尚，促进青年健康成长为目的，开展青年风采展示、社交礼仪讲座等活动，引导青年追求真、善、美，追求健康文明的美好生活。

　　七、着力加强机关共青团信息化建设。

　　充分利用“××机关青年网加强网络信息的采集和分析，进一步丰富信息服务的内容，不断拓展系统功能，规范系统管理，完善网站建设，提高网站的时效性和实用性，使之成为展示××机关团工作成果和团干部风采的良好平台，扩大××机关团工作的影响力。

　　同志们，新的发展形势和发展任务，给我们机关团的工作既带来了新的发展机遇，又提出了新的要求。让我们在××机关党工委和团××委的正确领导下，全面落实科学发展观，求真务实、埋头苦干、与时俱进、开拓创新，带领机关团员青年为建设繁荣富裕、文明和谐的新××做出新的更大的贡献。

少先队工作计划篇6

　　一、指导思想：

　　根据少年儿童先锋队的群众性特征，把少年儿童组织起来进行教育，充分发挥少先队员的积极性、主动性、创造性，使他们从小热爱中国共产党、热爱祖国，培养他们成为有理想、有道德、有文化、守纪律的一代新人，通过开展丰富多彩的少先队活动促进学校工作的全面开展。

　　二、目的要求：

　　少年先锋队是在中国共产党和中国共产主义青年团的直接领导下，通过队员当家作主的集体生活丰富多彩的活动来进行工作的，使广大少年儿童接受共产主义思想品德教育，初步形成正确的世界观，具有远大的理想，明确的奋斗目标和奋发向上的精神，使他们健康的成长。

　　三、活动要求：

　　不断加强活动的教育性、激励性、改进思想政治工作，不断开拓新的活动领域，适应新形势下改革对人才的需要，开展多样化、趣味性的活动，逐步达到少年儿童自己来组织和计划自己的名次活动的目的。

　　四、具体措施：

　　1、抓好少先队大队部的组织建设，成立少先队大队部，配备大队长X、副大队长X，宣传委X等队干十余人，指导各班成立中队，加强同各班中队辅导员的联系和配合，积极引导，支持中队开展活动。

　　2、继续完善少先队大队部值日制度，抓好学校环境、卫生、纪律、红领巾佩带、两操一活动等工作，少先队值日干部和值日教师必须天天坚持检查记载，每周末大检查，并张贴好卫生标志，做到每周一小结，每月一评比，每月不定量评选文明班级，并给予10元的奖励。对于本学期发生过重大安全事故班级一票否决，不予评选。文明生每班每月评选一名。

　　3、继续完善各中队养成教育记载，每月选交大队部作检查记载。

　　4、办好学校的文化长廊，坚持对各班黑板报进行检查，并实行投票评选，要每月更换一次，内容必须融知识性、趣味性于一体，对每月被评选为优秀黑板报的六名班级给予该班3分奖励，合格为1分（分高、中、低三个级，方法同上，每个段评出2个班为优秀）。

　　5、学校少先队大队部开展其它活动，奖励标准校委会、少先队大队部联合下发的活动通知按有关条文执行。

　　6、凡奖到各班的奖金，班主任老师可依据各班科任老师对班级工作支持的力度，按比例给予科任老师一定的奖励。

　　7、本期少先队大队部活动安排：

　　九月份：

　　1、制订本期少先队工作计划；

　　2、组建少先队大队部，成立“三结合”领导小组；

　　3、开展组织优质班会课观摩活动。

　　十月份：

　　1、开展爱我龙坪、建塑料城征文活动；

　　2、组织观看爱国主义影片；

　　3、组织班队开展爱惜生命的安全教育班队会。

　　十一月份：

　　召开期中总结大会。

　　十二月份：

　　1、吸收新少先队员；

　　2、开展庆祝元旦班队会；

　　元月份：

　　1、评选文明生；

　　2、期末总结。

少先队工作计划篇7

　　一、工作思路

　　1、做好日常工作

　　（1）环境卫生。每个中队都要组织学生做好每天的保洁工作。我们应该努力消除卫生的死角，督促学生有秩序地清洁地面，保持教室干净整洁。

　　（2）文明。所有的班级都要求学生文明、礼貌、举止得体，在校内外都要加强教育、加强着装、个人卫生、佩戴红领巾的检查。

　　（3）课堂纪律。要教育学生自觉遵守课间活动的规定，“礼貌、纪律、清洁”成为每个学生自觉的行为。

　　（4）特别注意每天的日常检查工作，促进学生良好习惯的养成。把公平公正的评价结果纳入班级的评价中，使学生在不知不觉中养成良好的行为习惯。

　　2、加强少先队员的组织建设

　　开展良好的团队会议活动，充分发挥少先队员在班集体建设和综合实践课程中的重要作用。积极倡导建设快乐少先队集体，引导少先队员在组织中努力学习，快乐生活，全面发展。充分发挥宣传板教育的作用。

　　要特别重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭、留守儿童等特殊家庭子女的教育管理，采取切实有效措施，做好学习困难学生的转化工作。

　　3、加强安全教育，确保学生安全

　　主要以安全法律法规为主，以安全知识为内容。根据学生特点，有计划、多形式地开展法律法规和安全知识教育。

　　二、日常管理

　　1、完善班组委员会，明确分工，提高学生管理能力。开学时，原班组委员会进行调整，让各班组干部发挥各自的作用，带领班级认真学习每一门学科，做好各项活动。

　　2、抓好学生的行为习惯，使学生成为有礼貌、卫生、文明、有纪律的好孩子。

　　3、加强学生的集体意识和团队精神，培养学生的集体荣誉感。

　　4、开展以“从我做起”为主题的教育活动。

　　5、举办手抄报、普通话、演讲比赛等活动。

少先队工作计划篇8

　　新学期新气象。我深知班主任在学校中的地位是多么重要，班主任不仅是一个班学生品德、学习、健康和生活等方面的教育者、组织者和指导者，也是班级教育活动的主要实施者和个方面教育力量的协调者。因而在体会着班主任的那份压力与艰辛中我一直积极思考如何做好班主任工作，望自己能成为一名优秀的班主任。

　　一、指导思想

　　执行党的"教育方针，促进学生德、智、体、美、劳的全面发展，教育中必须讲究艺术，促进学生德、智、体、美、劳的全面发展。另外把德育放在首要地位，引导学生热爱共产党、热爱社会主义、热爱祖国、热爱劳动，逐步树立科学的人生观、世界观。

　　二、学生现状分析

　　本班共有14名学生。每个学生都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良，好奇心强，求知欲强。但是由于年龄还小，自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作。很多行为习惯有待进一步培养。

　　三、工作目标

　　第一、建立完善的管理制度。

　　班级里实行班干部责任制。挑选和培养积极分子，形成班级集体领导核心；形成正确的集体舆论；形成集体纪律；做好个别教育工作。

　　第二、狠抓学生的学习，促使良好学习氛围的形成。提高学生学习的主动性。为了让学生在学习上充分地展开竞争，提高自我学习的能动性，要多开展相应竞赛活动激发每个学生的学习积极性。

　　第三、重视主题班会和各种活动的开展，培养学生团结协作的精神。

　　用活动来达到教育的目的，增强班级凝聚力，要开展好主题班会。

　　第四、保持良好的卫生习惯。

　　班级卫生实行责任到位制，每天小结进行奖惩。个人卫生实行监督。

　　四、具体措施

　　1、重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《小学生日常行为规范》，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生掉队。

　　2、加强后进生管理：面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关心、爱护学生的角度出发，了解关心学生。及时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况。

　　3、及时了解学情：准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。

　　4、家教结合：经常保持与否学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，本学期，力争把所有的家长走访一次，甚至多次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。

　　5、培养班级干部：及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信。

少先队工作计划篇9

　　一、指导思想：

　　以“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的寄语要求和全国第五次少代会精神为指导围绕上级工作部署，深化青少年思想道德儿童，发挥少先队的特有功能，以体验教育等活动为途径，有计划有创新地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的教育活动，使少先队员更好地掌握交际能力、学习能力、生活能力，成为幸福生活并能创造幸福的人。

　　二、工作思路：

　　转变观念，热情服务，稳抓常规，追求创新，加强实践报告，体验为主，讲求实效。

　　三、工作要点：

　　（一）加强少先队基础建设

　　1.加强学校辅导员以及校内外辅导员队伍建设。积极挖掘社会资源，开拓少先队员的学习、活动的空间，让队员能够有更多的机会锻炼自己，展示自我，增强实践能力。

　　2.加强少先队小干部队伍建设。学期初开展大、中队委的培训工作，培养队员管理少先队、热爱少先队的主人翁情感。组织班队干部培训，建全队委学习、交流制度。选拔有责任心的队员组成红领巾文明礼仪监督岗、国旗护卫队，努力让更多的队员参与到少先队阵地的建设和管理中来。

　　（二）建设一个基础扎实的少先队活动阵地。

　　1.建好红领巾广播台。确保硬件过关，培训好小编辑和播音员，使红领巾广播能够受到全校欢迎。

　　2.建好校园文化宣传栏。及时更换内容，营造优雅、活泼、趣味与知识并存的文化氛围。

　　3.建好队员自主社团。给队员的兴趣、爱好找到一个“家”，培养队员拥有一个或多个高雅的爱好，并在自主的社团中锻炼能力，提升品位。

　　（三）坚持不懈做好各项常规工作。

　　1.抓好队员的文明礼仪、思想道德教育教育。每日进行的检查督促，通过定期的专题活动、礼仪之星的评比以及讲座、集会等，使得队员拥有高尚的思想道德情操，自觉养成良好言行习惯，争做小绅士、小淑女。

　　2.抓好每周一次的升旗仪式。做好升旗手、护旗手、主持人的选拔、培训，做好演讲稿件审核，以确保高质量完成升旗仪式。

　　（四）加强少先队理论研究。

　　（五）开展一系列学生欢迎的少先队活动。

　　具体活动安排：

　　三月份：

　　1.寒假生活交流会，新学期定计划、定目标。

　　2.“我让妈妈露笑脸”庆祝三八节主题活动。

　　3.全国安全教育日活动。

　　四月份：

　　1.“不文明现象”观察活动。

　　2.全体师生“讲文明话，做文明事，养成举止文明的习惯”。文明礼仪征文比赛。

　　五月份：

　　1.开展争做文明学生活动。“三个一”包括：开展一次志愿者环保活动；进行一次义务劳动；进行一次班内文明礼仪的劝导。

　　2.六一儿童节庆祝准备活动。

　　六月份：

　　1.庆祝国际儿童节活动。

　　2.给老师家长交一份满意的答卷。

少先队工作计划篇10

　　一、指导思想

　　以“以人为本，以德为先”为宗旨，以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容，全面推进素质教育。以公民道德建设实施纲要为指导，狠抓养成教育，以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。

　　二、具体工作目标及要求：

　　(一)提高少先队员思想素质。

　　认真贯彻执行《公民道德建设实施纲要》，切实加强少年儿童思想道德教育。以爱国主义为龙头，继续对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义的思想教育，从大事着眼、小处着手，从做人与做事的角度，从新世纪对人才要求的高度，抓紧、抓实行为养成教育，纪律法制教育，中华民族传统美德教育，通过落实《小学生行为规范》、《小学生守则》，努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质，培养学生爱自然、爱集体、爱他人、爱自己的情感，从小做个好公民。

　　(二)深化素质教育、基础文明教育。

　　1、加强日常行为习惯的检查监督，提高值日、值周质量，严格执行常规评比活动，促进我校精神文明建设。在行为规范方面具体做到：在校园里不吃零食和饮料，人人节约零用钱;讲究环境卫生，在教室里、校园内、校门口看到任何废纸杂物都有责任和义务捡起来放进垃圾箱，教室里要做到绿化、美化、艺术化;同学间团结友爱不打架骂人;推广礼貌用语与普通话，“对不起、您好、谢谢、没关系、老师好、同学们好”是师生、学生之间交流的主题字汇。

　　2、继续红领巾广播站、常规检查的轮流制度。给广大队员提供尽可能多的实践机会。本学期将开展评优活动。

　　3、积极配合学校开展新课程改革，转变少先队活动职能，扩大活动面，提高少先队工作活力。少先队大队部要把学习(学习做人、学习知识)作为首要任务，要帮助队员学好、学活功课，积极配合学校正课学习开展活动;要让少先队员明确学习目的，端正学习态度，提高少先队员“四个学习能力”(自主学习能力、实践学习能力、合作学习能力、创新学习能力)，把学习态度和学习能力统一起来。

　　4、积极推荐每周光荣升旗手，给队员树立学习的榜样作用，形成良好的校园文化。

　　5、重视“科研兴队”，建设一支高素质的辅导员队伍

　　(1)加强辅导员队伍建设。辅导员要增强读书活动的自觉性学习，研究现代教育思想，确立正确的儿童观、人才观、教育观、质量观，增强实施素质教育的自觉性和能力。不断提高自身素质;要重视运用所学的理论指导工作，注重开展少先队科研活动，达到科研兴队的目的。

　　(2)定期召开中队辅导员会议，有针对性，实效性地开展学习讨论、经验交流。

　　(3)完善中队辅导员的选聘制度。

　　三、主要工作及活动安排。

　　九月份：

　　1、配合学校做好开学典礼工作。

　　2、组织四至六年级全体同学参加军训。

　　3、开展“我为红领巾添光彩”评比活动。各中队推荐值日岗干部，进行培训后上岗检查。

　　4、认真落实升降国旗制度，开展经常-国主义教育。

　　5、结合教师节、中秋节，各班出板报，

　　6、开展升旗手、广播员常规管理和训练。

　　7、教师节庆祝活动，对学生进行尊师重教教育。

　　8、组织学习《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》。

　　十月份：

　　1、开展红领巾广播站、黑板报的评优活动。

　　2、利用班、队会，进行爱国主义教育。

　　3、本学期继续开展“光荣升旗手”评选工作，每周由指定的班级推出一名有突出表现或突出事迹的学生为“光荣升旗手”，在周一升旗礼上由主持人介绍其事迹，树立学生学习的榜样，激励广大学生学习“光荣升旗手”的先进事迹，积极向上。

　　十一月份：

　　1、检查学习《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》情况。

　　2、组织秋季疾病预防教育。

　　3、开展“积极锻炼，健康生活”及“珍爱生命，远离毒品”为主题的班队活动。

　　十二月份：

　　1、开展“保护环境，从小事做起”主题活动。

　　2、各班出环保主题板报。

　　3、庆祝元旦发展新队员及游园活动。

　　4、做好德育工作总结。

　　一月份：

　　1、期末复习。

　　2、做好资料收集工作和各项总结。

　　3、评先、评优活动。

　　4、结业典礼。

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