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    村委会党史学习教育总结14篇

    时间:2022-12-06 17:55:08来源:百花范文网本文已影响

    村委会党史学习教育总结14篇

    村委会党史学习教育总结篇1

      xx对外经贸大学:学思践悟深学“党史” 助力师生成长成才

      xx对外经贸大学会计学院党委扎实开展党史学习教育,精心谋划、统筹部署,通过打造“满天星”红色宣讲团,开设“行走的课堂”实践党课,建立“领航雁”党员先锋队,开展青年宣讲、红色实践、志愿服务等活动,引导师生在知信行中悟初心、践使命,在学思践悟“党史”中成长成才。

      打造“满天星”红色宣讲团,发挥青年学生骨干力量开展“党史”宣讲。学院党委打造“满天星”红色宣讲团,在学院党委、关工委老同志、红色导师、校外导师共同指导下,遴选优秀学生党员担任“满天星”红色宣讲团讲师,宣讲党的理论经典、宣传党的声音,点亮青年理想信念之灯。“满天星”红色宣讲团疫情期间开设“战‘疫’中的党旗”抗疫专题宣传,开设20期党史学习教育“云端微党课”。“满天星”红色宣讲团于2021年1月起启动开展百场红色宣讲和经典著作领读计划,学生党支部书记带头,把“党史”讲成“身边事”,把“大道理”讲成“小故事”,营造“青年引领青年”“青年带动青年”的生动局面,掀起知史爱党爱国热潮。

      开设“行走的课堂”“党史”党课,发挥专业学科优势开展红色实践。学院党委结合专业学科优势,打造“行走的课堂”“党史”系列党课,精心开设会计史、诚信教育等微党课,走出校园,走进共建单位,将“党史”微党课送进校外党支部、团支部、楼宇社区以及街道党群服务中心,辐射校内外33个集体近2000名党员群众。学院党委于2021年寒假开设“行走的课堂”实践活动,组织“寻党迹 忆党史 跟党走”百处红色场馆寻访活动,引导师生通过线上线下相结合的形式寻访和“云参观”百个红色场馆,在实践中感悟党史精神,凝聚红色力量,引导党团青年勇当新时代排头兵。

      建立“领航雁”党员先锋队,发挥党员先锋模范作用开展志愿服务。一名党员就是一面旗帜,学院着力打造“领航雁”党员先锋队,将党史学习成效转化为实际行动,发挥党员的先锋模范作用深入开展志愿服务。疫情期间,学院党委组织110名党员志愿者网格化参与到服务群众工作中,先锋队开展“疫情战线下的书桌”在线学业帮扶,面向在家上网课学生分享20余门课程近10G网盘学习资料,进行线上学业指导。在2021年寒假学生“云家访”活动中,师生党员为优秀学生、家庭经济困难和学业困难学生分别提供“卓越计划”“成长计划”和“学习计划”三类精准帮扶。为迎接建党百年,“领航雁”党员先锋队拟开展百次专题志愿服务,发挥会计学院师生的专业特长和优势,送金融会计知识服务进村镇、进社区,站稳人民立场,服务师生、服务居民,树好每一面旗帜。

    村委会党史学习教育总结篇2

      3月12日,玛纳斯县人社局紧密结合主题党日活动召开党史学习教育动员大会。

      会议由县人社局党组副书记、局长谢彦德同志主持。会上,全体党员先后学习了习近平总书记在党史教育动员大会上的讲话、《党章》、十九届五中全会精神、第三次新疆工作座谈会精神和玛纳斯县党史学习教育实施方案,2名干部围绕学习内容进行了表态发言,一致表示要认真参加此次党史学习教育活动,不断深化对党史的认识,把学习的成效转化为积极工作的动力,推动人社工作开新局、创佳绩。

      最后,谢彦德同志对此次活动提出三点要求:

      一是全体党员干部要深刻认识党史学习教育活动的重大意义,提高思想站位,高标准高质量完成学习教育各项任务;

      二是领导干部要当党史教育活动的表率,始终做到带头学、深入学,认真落实“一岗双责”,主动担当负责,为党史学习教育取得扎实成效提供坚强组织保障;

      三是要把“我为群众办实事”实践活动与提升人社服务水平结合起来,持续开展人社“快办”服务行动,切实把群众关心的堵点、难点问题转化为人社工作的重点、焦点,以优异的成绩庆祝建党100周年。

     

     

    村委会党史学习教育总结篇3

      xx县西渡街道:打造“五五”工作模式 推进党史学习教育

      xx县西渡街道“两新”党组织结合党史学习教育要求、结合企业生产经营特点,拓展学习内容、创新学习方式、丰富学习载体,以“五结合,五提升”为工作模式,扎实推进党史学习教育,引导“两新”党员不忘初心更加自觉,担当使命更加坚定。

      结合组织生活,提升党史学习引领力

      水星家纺党总支在xx县烈士陵园开展了主题党日活动,党员通过学习烈士事迹、参观革命文物,更生动地了解xx革命史,组织开展了党史学习教育暨党总支半年度工作总结会,党员们听取了《学“党史”、明初心、担使命》党课,对上半年度工作和下半年度党史学习做了总结部署;西渡房产、京清蓉服饰党支部开展了重温入党誓词活动,通过收听“党史”广播剧、交流党史学习心得等方式,把党史学习教育融入“三会一课”,开展了各具特色,形式丰富的组织生活。

      结合产业党建,提升党史学习有效性

      依托西渡街道“红色引擎”企业党建联盟平台,以行业分类开展产业发展“党史”讲座,提升学习的精准度和有效性,7月开展了纺织服装企业产业党建座谈会,街道纺织服装企业党组织书记、街道各部门“助企服务员”听取了东华大学纺织学院薛文良教授《从纺织产业的历史看行业发展的新经济和新技术》“党史”讲座,讲座为大家介绍了纺织业的发展轨迹、前沿技术,为各企业赋能充电,开拓发展思路。

      结合党群共建,提升党史学习覆盖面

      街道社区党群服务中心联合街道总工会共同举办的“学史明志 全力以‘复’”“两新”组织“党史”知识竞赛,各“两新”党组织、各村工会联合会积极参与,通过党群联动的方式,在“两新”组织里,引导党员、职工深入学习“党史”,提高学习质量,扩大学习覆盖面,引导党员、职工把“党史”中蕴藏的大道理、大智慧运用到复工达产各项工作中去,做到立足本职、学以致用、知行合一。

      结合线上平台,提升党史学习便捷度

      从6月开始,“两新”组织“党史”知识竞赛线上赛,通过“和润西渡”“西渡党建”微信公众号每周一练栏目已经提前启动,各“两新”党组织积极组织,党员踊跃参与,每周按照得分和做题时间对前10名进行公示,引导“两新”组织党员、职工开展线上学习,提升党史学习的便捷度。

      结合中心工作,提升党史学习显示度

      和汇投资集团党支部开展了“学‘党史’、守初心、担使命、谋发展”活动,党员们重温入党誓词、学习讨论《党史故事100讲》、支部书记部署下半年党史学习教育工作,同时组织党员在街面开展清洁卫生志愿服务,引导支部党员学好“党史”、担好责任。

    村委会党史学习教育总结篇4

      xx县xx镇:以“史”为炬 照亮乡村振兴之路

      xx县xx镇以党史学习教育为契机,用活红色资源、讲活历史故事,以乡村振兴为落脚点,围绕乡村振兴重点工作,筑牢全体党员干部的思想根基、增强锐意进取的勇气力量,进一步增强守初心、担使命的思想自觉和行动自觉。

      以史为鉴,加强党史学习教育,打牢乡村振兴“火炬”根基

      强理论,增强思想和行动自觉。全镇各村以党史学习为契机,镇领导班子成员及村党组织书记讲“党史”专题党课,结合“三会一课”把“党史”学习教育融入日常。切实增强农村基层党组织党员干部在乡村振兴的实践中守初心、担使命的思想和行动自觉。强能力,加强业务素质和能力。加强农村基层党组织干部对党章党规、工作条例的学习。形成农村基层党组织书记轮训常态化制度,加强对村党小组长的培训,全面提升农村基层党组织工作人员业务素质和能力。稳立场,坚定以人民为中心的思想。通过对照党章党规查找不足,促进工作作风的转变。促使农村党员干部不拿自己当干部,时刻不忘自己也是农民的一员,做到在乡村振兴战略布局实施过程中始终从群众的利益出发,始终维护好群众的利益。

      以史为鉴,完善制度xx,增添乡村振兴为民“燃料”助力

      畅通建言渠道,维护群众切身利益。党史学习教育的落脚点在维护群众利益。在乡村振兴战略关于村容村貌中,xx镇党委要求要充分听取专家和百姓的意见。光明村以村综合服务管理中心为辐射源,以微格服务微信群为平台,形成“四网合一”网格化管理模式,并形成三级解决制度。同时实施“五定制度”,充分听取群众意见,及时落实整改措施。创新工作方法,营造良好政治生态。汲取历史中的宝贵经验,结合具体工作实际,创新工作方法。曙光村创新“入户办公”方式,光明村推进“大篷车”进宅基制度,深入群众中,切实解决群众难题。最大限度地调动广大党员干部的积极性、主动性、创造性,激发创新活力,为想干事、能干事、干成事的党员干部担责。整合党群项目,引导多元主体参与农村社会治理。整合不同特色的党建微家功能,形成“一点一特色”,进一步提升党建微家的服务功能。引导社会组织参与农村社会治理,以网格课堂、党建微家、文明微家等为阵地,满足村民多元需求,提升群众幸福指数。为乡村由管理民主向治理有效升级找到了新路径,为实施乡村振兴战略提供有力保障。

      以史为鉴,走好群众路线,点燃乡村振兴村民参与热情

      以农民集中居住为主抓手,提升农民居住品质。xx镇始终严守“上楼为主、平移为辅”“离地不失地、离房不失房”的原则底线,引入房地产开发模式,xx“150”集中安置基地,着手启动“江海沈陆”“杨王六墩”两个平移归并点的xx,推动农民相对集中居住,重塑乡村生态空间。2019年xx镇共完成置换上楼签约328户,计划今年至少完成215户签约。以“三园一总部”为主模式,加速乡村产业振兴。产业振兴、经济发展是乡村振兴的前提与基础,xx设立一亿元乡村振兴基金,搭建“xx、招商、运营”三大平台,打造庄园、田园、庭院总部模式。目前依托“三园一总部”招商平台,共有9家企业入驻,22家签订意向入驻协议,20xx年1-2月9家入驻企业实现税收4223万元。后续计划将南庄路乡村振兴示范线升格为“良渚江海”生态商务区,以开发区模式,发展地处郊野的以总部经济为主的绿色生态型商务区。以三块地改革为主战场,全面实现xx乡村振兴。利用闲置宅基打造乡村人才公寓,华严村、灵芝村对闲置宅基进行统一收储装修、统一出租,与村民自行出租收益相比,村民房租收入至少提高30%,每户年均增收至少1.5万元。让参与集中上楼的农户自愿认购宅基地权益股权,让农民既当“房东”又当“股东”,实现“农民变股民、资金变股金、房屋变资产”。以更高维度、更高标准,对郊野单元规划落地的乡村商服用地进行统一收储、统一开发、统一招商、统一运营。推动集体xx用地使用精细极致,将乡间的明珠串珠成链。

    村委会党史学习教育总结篇5

      历史是最好的教科书。我们学习党史,是为了滋养初心,感悟责任担当,汲取奋进力量。我将始终保持蓬勃朝气、昂扬斗志,在推进全面依法治国的伟大实践中贡献自己的青春和力量。下面是呢子范文网小编为您推荐党史学习教育总结会议上的讲话稿3篇。

    村委会党史学习教育总结篇6

      xx县xx镇:三字经学“党史” 激活红色动能

      为进一步增强党史学习教育针对性、有效性,xx县xx镇结合“两新”组织实际,通过输送学习资源、创设教育品牌、瞄准发展目标,推动各“两新”党组织把学习教育做“实”、做“活”、做“深”,把学习教育成果转化为攻坚克难、真抓实干、善作善成的实际效果。

      注重引领,做实“两新”组织学习教育

      结合支部活动学。把开展党史学习教育作为“两新”党组织“三会一课”和主题党日等组织生活的重要内容,近期,镇社会党委充分发挥党建联盟优势,通过龙头企业带学等形式,引导各“两新”党组织开展一次“知行合一·先锋先行”主题党日活动;又如,园区“红领驿站”开展“回顾历史 立足当下 展望未来”庆七一活动,共同回顾xx改革发展历程,学习红色精神。沿着红色地标学。结合园区三进入工作载体,多次组织“两新”党员和群众参观xx烈士暴动纪念碑、存古村红色教育馆等镇家门口·学“党史”红色行走精品线路点位,同时在“两新”组织中开展“红色档案”巡回展,从昨天、今天、明天三个方面全面了解xx的红色印记和历史变迁。跟着专家名师学。开设跟着专家名师学“党史”栏目。邀请区委党校教授从“两新”组织为什么要学“党史”?怎样学好“党史”?学习与发展到底怎样双促双进等方面答疑;邀请区委组织部老师赴企业解读 “两新”组织开展党史学习教育的重要意义,并就如何更好地开展党史学习教育把脉支招。

      创新形式,做活“两新”组织学习教育

      党建论坛学思悟论。7月2日,xx镇创新开展主题为“深学行远•共促发展”“两新”组织党建论坛暨“红领沙龙”活动,活动共分为学“党史”•强动能、论破局•谋发展、共携手•赢未来等三大篇章。活动现场,“两新”党建工作“大咖”们讨论激烈,围绕学“党史”、强党建、促发展,分享观点、交流理念、碰撞思维,凝聚智慧力量。“党史”项目精准供给。“党史”红领课堂是今年xx镇“两新”党建一镇一品项目的重要内容,通过创设符合“两新”组织特点和需求的学习项目,形成知识竞赛、文化进企、视频党课等10大项目,为“两新”组织提供更接地气、更通人心的丰富“红色养料”。近期,“党史”红领微分享项目正式上线,10多名非公企业、社会组织党支部书记结合新中国史以及行业发展史,重温历史,分享体会,在全镇“两新”组织中掀起了学习热潮。网络课堂全面助学。利用xx党员干部现代远程教育平台、学习强国、“金彩xx”“xx党群微家”公众号上的党史学习教育专栏,组织引导“两新”党员积极上网学习;对“两新”组织群众通过视频、电话会议、“指间课堂”等形式开展学习,积极调动群众参与学习教育,提升学习教育覆盖面。

      聚焦发展,做深“两新”组织学习教育

      打响益企品牌。丰富“红领先锋·益企成长”党建品牌内涵,发挥驻企“店小二”及党建指导员两支队伍作用,在重点“两新”组织中推出“党史”送学互学活动,将党史学习教育规定书目、政策宣传、党课视频送入企业,推动党史学习教育和企业复工达产相结合。积极挖掘政治觉悟高、企业发展强的老书记录制党史学习教育党课视频,联动互学,以平实的语言、生动的叙述,让学习教育更入脑入心。注入发展动能。将学习领悟“党史”转化为推动发展的新动力。莹特菲勒公司党支部探索新时代外资企业党建工作新路子,以“学好‘党史’抓好企业党建,赋能企业高质量发展”的思路,开展了一系列富有成效的党建活动,在企业内增设红色读书角,党群活动阵地,为企业全面发展注入了强大红色动能。激发干事热情。通过学习,增强“两新”组织中党员职工守初心、担使命的思想自觉和行动自觉,如,创元公司党支部把党员培养成骨干,把骨干发展成为党员作为企业人才队伍xx的核心。在支部推动下,科研技术部门创设研发攻关队伍,引导企业党员职工立足本职、勇于担当,从“党史”中汲取到的智慧和力量充分运用到和干事创业中去。

    村委会党史学习教育总结篇7

      党史学习教育开展以来,xx县纪委监委坚持把党史学习教育作为贯穿全年的重大政治任务,紧扣“学党史、悟思想、办实事、开新局”要求,高标准做好“规定动作”、创新丰富“自选动作”,推动党史学习教育抓在真处、学在深处、干在实处。

      一、加强组织领导,上好思想政治课

      坚持早动员早谋划早部署,压实责任、强化措施,推动党史学习教育持续升温、见行见效。一是组织发动。成立由委主要领导担任组长的xx县纪委监委机关党史学习教育领导小组,2月26日,召开县纪委常委会(扩大)会议,认真传达学习贯彻习总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神,对党史学习教育进行全面动员和部署,班子成员带头交流认识体会,准确把握党史学习教育的重要意义、学习重点和目标要求。各镇街纪工委、派驻纪检监察组、机关各党支部精心组织、统筹推进,均于3月6日前组建领导小组并召开动员会,部署安排党史学习教育工作,做到思想统一、步调一致。二是统筹谋划。立足纪检监察工作特点,精心谋划推动,先后制定《xx县纪委监委机关党史学习教育实施方案》《关于开展党史学习教育现场教学活动的通知》《关于组织开展党史学习教育专题研讨交流的通知》《关于组织开展党史学习教育演讲比赛活动的通知》等,在保证规定动作精准到位的基础上,创新设计自选动作,以“一人讲一堂微党课”“一人一调研课题”“一人办一件实事”、“带信下访”、“微腐败点题整治”、“结对帮扶”为载体,推动学习教育走心走深走实。三是联动协作。聚焦具体人具体事,深入挖掘反映全县各级纪检监察机关和纪检监察干部传承红色基因、践行初心使命的先进事迹,先后在内网、微信公众号进行推介。与机关党工委、党史和地方志研究室等部门加强党史和地方史宣传教育等方面交流协作,举办党史流动展览馆。与县委组织部、机关工委、电视台联合组织开展“学党史、知党情”知识竞赛,以赛促学掀起学习热潮。

      二、创新方式方法,上好党史必修课

      创新学习形式,深挖本地红色资源,扩展广度维度,求效求实,增强党史教育的政治性、针对性和实效性。一是突出重点“学”。班子成员围绕学习习总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话和“七一”重要讲话精神,带头学习研讨、深入调研,严格落实“四级联学”机制、每周三晚上固定学习日和支部“五个一”学习制度,推动纪检监察干部学深学透,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,切实做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。举办“年轻干部上讲台”专题活动,每周安排1-2名纪检监察干部讲述一段党史故事、体悟一件革命事迹、学习一种革命精神,把学习教育内容融入日常、抓在经常。二是线上线下“宣”。线上,用好“一网一刊一微”宣传平台,在县纪委监委网站、“廉洁xx”微信公众号开设“讲党史忆初心”“我身边的党员故事”“寻找身边的榜样”等专栏,定期推送图文、视频、信息。线下,精选胶东第一个党支部诞生地、胶东县委旧址、红土崖革命烈士陵园等现场教学点有序开展实地情景式、体验式学习,在廉政教育广场新设置“学党史、感党恩、跟党走”版块。三是深入基层“讲”。注重发挥胶东革命红色资源和党史资源优势,组织机关干部积极参与“党的历史我来讲”“党的歌曲我来唱”等系列活动,积极参加全县红歌大家唱并取得第三名优异成绩。选派委组织部纪检监察干部参加全县“党的故事我来讲”活动,严肃严谨、鲜活生动还原了胶东革命历史,让广大基层干部在聆听党史中启迪智慧、砥砺品格。

      三、注重知行合一,上好社会实践课

      把观照现实、解决问题、推动工作作为学习党史的落脚点,把学习成果转化为纪检监察工作的生动实践。一是以更高站位强化政治监督。把党史学习教育开展情况作为政治监督的重点内容,紧盯领导责任、工作落实、学风情况开展监督检查,推动党史学习教育走深走实。围绕学习贯彻习总书记“七一”重要讲话精神,聚焦“四个更大”的新要求和四项重点任务,“见人见事见效”抓监督,确保习总书记重要讲话重要指示批示精神落地生根、开花结果。建立“周督办、月汇总、季度通报”机制,对优化营商环境、推进乡村振兴等工作情况开展专项监督xx批次,推动解决问题xx个。二是以更强担当护航高质量发展。深入践行“三个把握、两个坚持、一个重在”,把“三不”贯穿于正风肃纪反腐全过程,坚持严的主基调,加大重点领域反腐力度,对“不收敛不收手”严查到底。把握“惩、治、防”辩证统一关系,落实案后整改“五个一”工作法,做实以案促改、以案促治。围绕庆祝建党100周年、“十四五”开局之年等重大主题,高站位、小切口讲好正风肃纪反腐的故事。落实“三个区分开来”,精准运用“四种形态”,持续推动形成想干事、能干事、干成事的良好氛围。三是以更实作风服务人民群众。扎实开展“我为群众办实事”实践活动,发动纪检监察干部进乡村、进社区,用心用力用情解决好人民群众最急最忧最盼的问题,真正为群众办实事好事。以“一村一策”乡村振兴为抓手,通过召开座谈会、走访群众等方式开展调研监督,形成xx个村的村情调研报告,针对人口现状、劳动力不足、村财薄弱等xx个问题,提出对策举措xx条,并协调督促有关部门整改提升。

    村委会党史学习教育总结篇8

      xx县xx镇:对接学习资源,在学史知史中“HONG”新成长

      xx县xx镇社工委在开展党史学习教育中,紧紧围绕镇党委政府中心工作,以“党建促发展,党建助治理”为目标,以“点、线、面”对接镇党委“红立方”学习资源,凝聚“两新”党组织的磅礴伟力,在学史知史中“HONG”新成长。

      以下率上,全“面”覆盖,搭建学习教育系统性

      “两新”组织作为xx镇“红立方”模式中的一个“面”,xx镇社工委坚持系统设计,筑牢学习初心。强化政治指导,补足精神之钙。通过成立学习教育领导小组、政治指导员队伍,对全镇范围内的“两新”组织进行日常指导、分类指导、精准指导,提升“两新”组织党员的学习意识,从严从实抓好学习教育。强化常态学习,保持上进之心。通过“三会一课”、主题党日、企业晨会、工作例会等重要会议,确保学习教育常态化。引导“两新”组织运用集中学与自学相结合、线上与线下相结合等方式,通过渠道的拓宽保证学习的常态化。强化重点学习,筑牢信念之匙。如在“七一”的重要时间节点,xx重塑党总支开展了党史学习教育主题党日,有针对性地开展专题学习为全镇“两新”组织提供了一场生动鲜活的学习教育范本。

      用活资源,条“线”联动,丰富学习教育多样性

      通过条“线”联动,整合市、区、镇三级学习资源,推出了xx镇“两新”组织党史学习教育资料。“HONG书包”注重“有条有理”。在党史学习教育红书包中,提供了党史学习教育全套书籍和xx镇社工委定制的xx镇“HONG”课堂学习菜单。“HONG课堂”注重“有声有色”。“行走HONG课堂”囊括了32个学习体验基地,既有xx的历史文化基地,也有“两新”组织先进的企业文化,更有基层社会治理的生动成果实践和展示;“光影HONG课堂”提供了近几年最受欢迎、最能激发强烈爱国情感的影片。“HONG讲师”注重“有本有源”。列出了包含市、区两级的力量级讲师和一批xx本土讲师力量名单,成立“HONG领讲师团”,让党史学习教育更加接地气,让本土历史文化绽放新的活力。

      学做结合,“点”上开花,确保学习教育实效性

      聚焦“点”上主责主业,以党史学习教育引导“两新”党员以“饱和式”作风服务发展、服务社会。强化党员思想教育。从学史知史中坚定了信仰,为党员赠送了《新中国70周年》《中国共产党九十周年》《中华人民共和国发展简史》等红色资源书籍,为开展学习教育丰富了学习教材。如太太乐公司党委在思想教育方面领“鲜”一步。推动企业经济发展。从学史知史中创新了理念,依托各社区党群服务站的优势,搭建了“居企联建”平台,拓宽了企业发展的新市场。如xx智臻公司党支部的“防疫外呼机器人”技术和xx康德莱公司党支部的医疗设备,积极投身基层疫情防控,实现了在危机中挑战风险,在挑战中寻求发展机遇。提升基层社会治理。从学史知史中汲取了力量,结合美丽家园xx,坚持党建带群建,发挥xx(居)民党组织战斗堡垒和党员先锋模范作用,形成“共治、共享、共建”新格局,共同推进社区“微治理”,完善家门口的服务体系。如金园社区新居民党支部的党员们带领新居民一同美化楼道,优化小区楼道整治。

    村委会党史学习教育总结篇9

      xx区xx街道:楼宇里掀起“两新”学“党史”热潮

      xx区xx街道华鑫海欣楼宇党群服务站地处环人民广场区域,服务范围辐射来福士广场、百联世茂国际广场、华旭国际大厦、华鑫海欣大厦等7栋标志性楼宇,覆盖300余家规模以上企业,其中不乏东芝、百威、康宝莱、恒天然、全球国际货运、科蒂等多家知名跨国500强企业。如何因地制宜开展党史学习教育,在中心城区商务楼宇里掀起“两新”组织知史爱国热潮,更好地凝聚和服务企业白领,成为当前华鑫海欣片区联合党委的重点工作方向。

      营造氛围,党史学习教育蔚然成风

      不久前,在华鑫海欣楼宇党群服务站的图书墙上,《中国共产党历史》《新中国70年》《伟大的开端》《改革开放成就xx》等一批党史学习教育书籍和《xx相册·70年70个瞬间》《xx城市之心·xx街区百年变迁》《行走中建筑可阅读》等特色图书全新上架。楼宇白领们可通过电子借阅平台、人工预约、现场扫码等多种方式借阅书籍。站点浓厚的学习氛围激发了“两新”党员学好用好“党史”的饱满热情。同时,片区联合党委还鼓励楼宇青年们发挥想象力和艺术创作才能,设计制作生动有趣的文创用品,为站点植入多样化个性化的“党史”元素,让学习教育过程更具显示度和体验感。

      打造品牌,“党史”学习教育深入人心

      华鑫海欣片区联合党委从白领党员的职业特点、兴趣爱好出发,一方面,结合街道推出的党史学习教育特色项目——“心·路”党课,设计红色历史建筑摄影打卡、“声”入我心等形式活泼、内容生动的创新党课,利用“午间一小时”吸引“两新”党员参与,另一方面,积极调动“两新”支部书记的主观能动性,鼓励他们发挥“领头雁”作用,采取寓教于乐的方式策划组织专题活动。一堂堂饶有趣味的专题党课,不仅让广大楼宇党员群众对党史学习教育从接受到享受,继而更频繁地活跃在支部组织生活中,同时挖掘培育了一批入党积极分子,激发无数创新灵感,纷纷为设计开展主题活动献计献策,逐渐形成一个“输入—消化—输出”的闭环教育模式。

      正在片区火热开展的“100名党员的100堂党课”系列活动,不仅为“两新”党员分享党史学习心得、输出正向价值观提供了舞台,还丰富拓宽了楼宇白领的沟通交友渠道。据统计,目前已有百余名党员报名加入“两新”党员讲师团,已开展各类活动10余场,参与人数达300余人次,覆盖片区37个支部、450名党员以及众多白领群众。

      靠前服务,助企业发展壮大

      疫情防控攻坚阶段,华鑫海欣片区联合党委积极配合街道及相关职能部门走访楼宇企业,排摸需求、宣传政策、携手抗疫。后疫情时期,联合党委着眼于企业复工复产后的情况调研和需求收集,有的放矢推送相关服务,优化营商环境。近期,联合党委通过南东·城市心家园理事会运作,成功对接了中国国际进口博览会“6天+365天”一站式交易服务平台,作为优质企业的展示窗口。众多楼宇企业相继入驻,宣传产品、推广服务。此外,理事会还组织企业恳谈会和行业沙龙,主动对接企业发展需求,洞察行业发展动向,积极联系职能部门,提供最新税收政策解读和法律咨询服务,鼓励楼宇企业、商家开展“服务明星”评比、品牌直播等特色项目,始终坚持靠前一步服务,助推企业发展。

      瞄准需求,助白领自我提升

      城市年轻白领普遍拥有自我能力提升和自我价值实现的需求和愿望。片区联合党委通过走访调研,了解到众多白领青年热衷于社区志愿服务、社会公益活动。于是,在华鑫海欣楼宇党群服务站内,不仅集合了多项传统意义上的志愿服务项目,还结合企业情况、行业特点,设计了一批“新时尚”公益活动,引导企业反哺社会。“合一研习社”作为楼宇党员志愿者创立的楼宇青年创新交流平台,致力于动员广大楼宇白领自发组建公益社团,为丰富楼宇生活献计献策;

      伍兹贝格建筑设计公司为社区“美丽家园”xx计划提供公益设计图纸;宝大祥参与楼宇党群服务站“妈咪小屋”的布置设计,与xx特殊教育学校结对开展帮扶,践行社会责任;中福古玩城中的拍卖行和xx真爱梦想公益基金会携手拍卖心智障碍孩童的艺术作品,将温暖和爱洒向特殊群体。

      有别于传统的党群服务站,华鑫海欣楼宇党群服务站不是单纯的“引资源”和“送服务”,而是通过站点工作人员主动走出去,访企业、建支部、沟通党员和白领群众,从而全面掌握服务对象的真实需求,推动服务精准有效配送。如今,更多党员职工、楼宇白领也愿意走出公司、走进站点,走出楼宇、走进社区,由被动参与到主动贡献,建立起“党建+公益+企业服务”的自治社团,凝聚起“人民城市人民建”的共治合力。

      星星之火,可以燎原。xx街道的“两新”党建、楼宇党建正焕发出新的生命力。越来越多的“白领”“金领”成为了“红领”,“党建+企业”正在形成强大的红色生产力,为楼宇经济和社区发展繁荣不断注入新动力。

    村委会党史学习教育总结篇10

      一、党史学习教育开展情况

      召开党史学习教育动员会

      为深入开展党史学习教育活动,认真贯xxx党组党史学习教育动员会工作部署。我校党支部3月20日召开了党史学习教育动员会,会议围绕习近平总书记党史学习教育动员会重要讲话精神深入学习讨论。会上,支部书记张洪亮就如何开展党史学习教育,结合学校党支部实际,要准确把握好“为什么学”、“怎么学”的问题,开展党史教育,与学校中心工作有效结合,是贯穿学校全年的一项重要政治工作。会议强调,党员教师要提高政治站位,明确学习目标和学习任务,党员先学,开好头,带头学习好“四史”,特别是党史的学习。同时,我们学习党史要学以致用,结合党史学习教育,与我们的教育教学工作相结合起来。

      制定党史学习教育方案

      结合学校工作实际,制定我校党支部党史学习教育方案,方案紧紧围绕学懂弄通党史学习教育,读原文,学原著,以学史明理,学史增信,学史崇德,学史力行,为主要目标,以铭记光辉历程、认识伟大贡献、感悟初心宗旨、掌握重大理论成果、传承伟大精神,为重要学习内容,严格按照3+X模式学习,结合“大学习、大调研,大攻坚”集中学习和党史学习活动,让全体党员学有所思、学有所悟、学有所得,学出坚强党性、学出信仰担当。

      (三)结合“三会一课”深入党史教育

      学校党支部将开展党史学习教育与“三会一课”紧密结合,深化学习效果,强化理论武装。学校党支部每周组织党员教师党史学习教育非工作时间不少于2.5小时学习,支部书记带头讲党课,上好思政课,起到良好的带头作用。同时依托学习强国的资源平台将党史学习融入日常。支部为每位党员配发党史学习教育活动笔记本,让每位党员能够将在党史学习过程中的心得体会及时记录下来,真正做到党史学习教育入脑入心。

      (四)开展红色教育活动

      结合党史学习教育活动,我校党支部开展党员教师讲红色故事活动,党员教师在班上讲述一个红色故事,分享车溪乡著名将军段德彰的故事等等。学校组织学生讲红色故事,唱红色歌曲,读红色书籍,传承红色基因,弘扬伟大长征精神。

      (五)学党史,悟思想主题教育

      3月21日,我校党支部组织了“学党史践初心”主题党日活动,本次活动严格按照“3+X”模式开展,在中央红军长征出发纪念碑前重温入党誓词,接着到祁禄山重走长征路红军小道,特别是邀请县政协副主席袁尚贵上了一堂丰富多彩的党课《读懂长征从“心”出发》,部分党员同志分享了心得体会。4月15日,深入开展党史学习教育活动,组织全体党员、村小校长、园长,为“五美”乡村振兴点烈士遗孀段某某老人家旁守望广场捐款,以实际行动开展我为群众办实事,本次活动丰富多彩,让每一名党员收获满满,更加坚定了全体党员的理想信念,进一步激发了党员了解党史的信念,让我们铭记光辉历史,传承红色基因,发扬红色传统,以优异的成绩庆祝建党100周某某。

      二、经验做法

      (一)思政课进入课堂

      于都是红色教育的摇篮,紧紧围绕习近平总书记视察江西赣州于都的讲话精神,深入开展党史学习教育,学校支部书记带头上好思政课,带头讲好于都的红色故事,在学生心灵种下红色的种子,进行爱国主义教育,让青少年儿童感受老一辈革命先烈艰苦奋斗和坚持理想信念的精神。同时要求党员教师进入课堂讲述红色故事,充分利用车溪的红色文化,讲述段德彰将军和烈士遗孀段某某老人的故事,激发青少年儿童的红色力量,传承好红色基因。

      (二)营造浓厚学习氛围

      开展形式多样的“走出去”党史教育活动,让党员在轻松的氛围当中领悟党史中的力量,学校自党史学习教育活动以来组织全体党员到祁禄山红军小镇开展“学党史悟思想”主题党日活动,4月15日开展“学党史悟思想办实事开新局”党史学习教育活动。通过每一次的活动让党史学习教育活动焕发闪亮的光芒,通过每一次党史学习教育活动让党史教育真正在党员心底升华。学校校史馆的建立为党史学习教育提供了很好的学习阵地,带领党员教师参观学校发展史,学生了解学校的发展,优秀学子为学校做出的贡献,段德彰将军的家乡情怀。

      三、下一步打算

      1、提高思想认识。党史学习教育是提升和改进每一名党员思想认识和工作作风的的最重要途径。全体党员要充分认识这一点,把党史学习教育放在重要的高度,深刻提炼党史背后的理论信念。真正做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,学党史、悟思想、办实事、开新局,以传承红色基因,奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程,以优异成绩迎接建党一百周某某。

      2、紧抓学习实效。党支部结合“大学习、大调研、大攻坚”集中学习活动将继续把党史学习教育活动当做一项重大政治任务来抓,持续坚持组织学习好。深入结合工作实际,全面总结经验,查找不足。对已取得的成效,采取巩固措施,对效果不明显的,查明原因制定整改措施,做实党史学习教育活动。

      3、加大宣传力度。习近平总书记指出:“历史是最好的教科书”“学习党史、新中国史,改革开放史和社会主义发展史,把党和国家各项事业推向前进的必修课”。因此为做好党史宣传工作,一方面充分利用党史学习教育活动,组织党员学习好党史,为党员购买党史学习教育有关书籍。另一方面通过学校宣传栏,充分有效宣传好党史学习教育,悬挂宣传标语,营造党史学习教育氛围,组织唱红色活动比赛,提高党史教育的质量和影响力。

    村委会党史学习教育总结篇11

      近日,党史学习教育总结会议在京召开。习近平总书记强调,要认真总结这次党史学习教育的成功经验,建立常态化、长效化制度机制,不断巩固拓展党史学习教育成果。总结不是结束,而是新的开始。站在新百年的起点,广大党员干部要继续从党史学习教育中修好理想信念、初心使命、担当作为三门“终身课”,矢志朝着实现中华民族伟大复兴的宏伟目标奋勇前行。

      修好“理想信念”终身课,心中有党不忘恩。习近平总书记指出,我们共产党打江山、守江山,都是为了人民幸福,守的是人民的心。正是在中国共产党的领导下,我们才能摆脱贫困与落后,才能打赢脱贫攻坚战,才能取得疫情防控的最终胜利,才能蹄疾步稳踏上实现第二个百年奋斗目标新的赶考之路。党为我们来之不易的幸福生活付出了太多太多,这一切的一切都是无数共产党人用生命和鲜血换来的,都是经过一次又一次艰苦卓绝的斗争赢来的。树高千尺不忘根,水流万里总思源。无论什么时候都要感谢党,永远不要忘了党的恩情。对党员干部来说,修好“理想信念”终身课就是要在党爱党、在党言党、在党忧党、在党为党,讴歌党的丰功伟绩、铭记党的恩情、践行党的宗旨,坚定不移感党恩、听党话、跟党走;坚决同一切弱化党的先进性、损害党的纯洁性的问题作斗争,维护党的形象、弘扬建党精神,以坚定理想信念,确保党始终成为时代先锋、民族脊梁、人民的主心骨,带领人民进行伟大斗争、推进伟大事业、实现伟大梦想。

      修好“初心使命”终身课,心中有民不忘本。百年党史,“人民”是关键词。“人民”二字,在中国共产党人心中,位置高于天,分量重如山。我们党的百年历史,就是一部践行党的初心使命的历史,就是一部党与人民心连心、同呼吸、共命运的历史。对党员干部来说,修好“初心使命”终身课就是要在党史学习教育中深化对党的“两个先锋队”性质和“全心全意为人民服务”根本宗旨的认识,始终筑牢“以人民为中心”的发展思想,始终牢记人民是历史的创造者,群众是真正的英雄;任何时候都不能忘记我是谁、为了谁、依靠谁,真正同人民想在一起、干在一起,有盐同咸、无盐同淡。要坚持把党史学习教育与为民办实事等各项工作结合起来,抓住群众关心的热点难点问题,用心用情用力解决群众烦心事、操心事、揪心事,解民忧、纾民困、暖民心,以自己的辛苦指数换来群众的幸福指数,不断增强人民群众的获得感、幸福感、安全感。

      修好“担当作为”终身课,心中有责不懈怠。党的十九届六中全会明确提出要不懈推进中华民族伟大复兴,对党员干部的能力素质提出了新的更高要求。这就需要我们从实践实干中寻求担当的思路、担当的方法和担当的钥匙。走好第二个百年奋斗目标新的赶考之路,既要敢担当,更要善作为。广大党员干部要以对党忠诚、为党分忧、为党尽职的政治担当,始终保持清醒的政治头脑,提高政治敏锐性和政治鉴别力,坚定正确的政治立场,满怀激情地投入到实现第二个百年奋斗目标中。要以时不我待、只争朝夕、勇立潮头的历史担当,干在实处、走在前列,增强斗争本领,保持分秒必争、锐意进取的奋斗姿态和越是艰险越向前的斗争精神,秉持敢闯敢干的勇气和自我革新的担当。要以守土有责、守土负责、守土尽责的责任担当,保持昂扬向上的精神风貌,牢固树立党和人民利益高于一切的观念,对于应该做的事顶着压力也要干,对于应尽的责任冒着风险也要干好,坚决不当“甩锅侠”,不做“踢球者”,矢志不移推动党的事业扬帆远航。

    村委会党史学习教育总结篇12

      及时召开党史学习教育动员会议,成立党史学习教育领导小组,印发《区政府国资委党委关于开展党史学习教育的实施方案》,组织国资委系统认真学习贯彻习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神,以及吴英杰书记在全区党史学习教育动员大会上的讲话精神。深化理论武装,把学习贯彻习近平总书记关于党史的系列重要讲话精神作为首要任务,不断提高政治判断力、政治领悟力和政治执行力。目前,国资委党委和国有企业各级党组织通过理论学习中心组、“三会一课”等形式,集中学习党史知识502次,领导干部讲党课95次,开展交流研讨92次,开展党史知识答题92次。丰富教育方式。目前,国资委党委和国有企业各级党组织邀请专家辅导11次,组织党员前往烈士陵园、林周农场和西藏百万农奴解放纪念馆等地开展红色教育67次,参与党员2540人次,组织党员集中观看《重生》《榜样5》《中国共产党为什么能》等影视作品2493人次。同时,通过设立宣传展板,编印《中共党史大事记简表》,制作学习手册、口袋书等方式,营造党史学习教育浓厚氛围。

      推动成果转化,扎实开展“我为群众办实事”实践活动,正在协调解决国有企业职工房改房权证办理、吸纳西藏本地劳动力就业等关系职工群众切身利益的问题。国有企业各级党组织按照国资委党委开展“党员示范岗”设置活动的部署,已设立“党员示范岗”566个,参与党员1855人,充分发挥基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用,积极开展“我为群众办实事”实践活动。目前,国有企业各级党组织为群众办实事56件,投入资金21.8万元。下一步将以端正负责的态度抓好专题学习,以讲政治的高度抓好思想引领,以人民至上的温度抓好办实事活动,以从严从实的力度抓好过程督导,确保党史学习教育不走过场,取得实效。

    村委会党史学习教育总结篇13

      xx县xx镇:抓实“三学”模式 助推党史学习教育

      自党史学习教育全面开展以来,xx县xx镇党委按照市委、区委指导要求,全方位落实,多维度推进,把党史学习教育同当前正在开展的重点工作紧密结合、统筹推进,抓实“三学”模式,确保党史学习教育组织到位、措施到位、落实到位。

      以上率下领学,领导带头学深悟透

      xx镇党委第一时间成立学习教育工作领导小组,搭建学习机制,及时召开中心组学习会,认真传达党史学习教育精神,发挥好领学、促学的示范引领作用。结合个人自学,重点抓好党委中心组学习,将党史学习教育内容纳入全年工作要点,围绕主题每月集中学习研讨1次。研究制定《xx镇开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史学习教育实施方案》《xx镇党史学习教育重点项目安排表》,将党史学习教育与“三会一课”“主题党日”“党员过政治生日”“书记上党课”等紧密结合,进一步明确目标责任、细化具体任务、完善学习研讨、思想交流等长效机制,教育引导党员干部不忘历史、不忘初心,知史爱党、知史爱国。

      注重分层督学,落实党员主体责任

      一方面xx镇领导班子成员带队成立督导联系小组,加强对党史学习教育的督查指导和推进交流,分批分类督学,掌握基层一线学习教育开展情况和实际效果,督促指导各基层党组织结合自身实际、中心工作,从严从实抓好党史学习教育,同时要利用好xx党员干部现代远程教育平台、学习强国等线上学习平台,带动党员、干部学实、做实;另一方面充分发挥镇社区党群服务中心、26家党群服务站、108家党建微家、社区党校、家庭小党校等党群服务阵地作用,督促基层党员积极参与常态化疫情防控、社会治理创新、新时代文明实践、优化营商环境等工作,重点围绕群众关心的“老小旧远”问题,谋新策、出实招,探索建立长效机制,切实推动党建引领下的社会治理和为民服务工作取得实效。

      搭建平台促学,提升党史学习教育实效

      xx镇党委整合区镇两级党史学习资源,打造“线上+线下”双模式学习平台。“线上”课堂云学习。开展xx镇庆祝中国共产党成立99周年红色微故事云直播活动,通过线上直播向基层一线党员群众线上讲述“党史”小故事和在抗击疫情中涌现的真人真事,营造全镇学“党史”、学英雄的浓厚氛围;举办“党史”线上知识竞赛,以考学结合的方式检验党史学习效果,通过线上竞赛比拼,充分调动了党员干部学习的积极性;“xx党建”微信公众号打造“党史”周周讲微课堂,每周推送四篇党史学习教育内容,为广大党员提供学习资源。“线下”课堂精彩纷呈。通过现场情景教学,沉浸式学习,开展多形式多样化的党史学习教育。以“书记讲党课”“党史”理论宣讲团为抓手,开展党课宣讲,推动党史学习教育进机关、村居、企业,确保宣讲点位全覆盖;利用镇内各类红色纪念场馆、千年古银杏宅基、法治文化园、新塘湿地公园、水景门头、翠石菛园、xx海国长城文化遗址等爱国主义教育基地,xx镇打造了一条贯穿全镇的党史学习教育路线,引导广大党员在行走中学“党史”。

    村委会党史学习教育总结篇14

      xx市xx区:理论宣讲接地气有温度聚民心

      为让党的十九届五中全会精神飞入寻常百姓家,xx市xx区不断优化宣讲队伍结构、实化宣讲内容、创新宣讲方式、加大宣讲力度,让宣讲更接地气、更有温度、更聚民心。截至目前,xx区已举办学习贯彻党的十九届五中全会精神宣讲166场次,受众3万余人,党的十九届五中全会精神正在成为巩固全区人民团结奋斗思想基础、凝聚加快高质量发展的动力源泉。

      分众宣讲接地气。为适应理论宣讲对象化、大众化、互动化的要求,宣讲主体多元化的特征日渐明显。由党员领导干部、理论工作者、身边模范、基层村干、乡村教师、致富能手、“五老”人员等多方人员组成的覆盖范围广、活动能力强、高效影响大的宣讲队伍逐渐形成。宣讲主体由原来单一的“专家领导讲”向多行业、多层次、跨领域的“大众讲”转变,逐步形成“专家学者讲理论、领导干部讲政策、科技专家讲技术、行业模范讲事迹、百姓群众讲体会”的更接地气的理论宣讲新格局。

      创新形式有温度。为使宣讲更有温度,xx区注重理论宣讲创新,突出“短、平、快”,采用一系列拿得出、易消化、叫得响,讲得透、记得牢、传得广的宣讲形式。如通过顺口溜、三句半、快板、地方戏、歌曲、舞蹈以及微视频等艺术化形式开展宣讲,把宣讲内容转化成精彩的宣讲节目,寓教于乐,形成短小精悍、喜闻乐见、生动活泼、更有温度的系列化宣讲。

      贴近生活聚民心。xx区理论宣讲始终坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众、凝聚民心的宗旨,全力打造“理论宣讲+”模式,如理论宣讲+普法、理论宣讲+扶贫、理论宣讲+科普等。无论宣讲进机关、进乡村进社区、到田间地头、深入企业车间、走进学校课堂,还是其他领域,都能根据受众对象和需求不同,准备不同宣讲内容,采取不同话语表达方式开展宣讲。同时,鼓励宣讲员通过身边变化、身边故事,把“大道理”讲明白、讲透彻、入人心,最终达到鼓舞民心、汇聚民智、凝聚民心之目的。

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