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    2017中考模拟语文试卷_初三语文试题

    时间：2019-07-27 18:50:38来源：百花范文网本文已影响人

    初三语文试题

    初三语文试题 初三语文试题 一、语文知识及运用(30分) 1.下列句子加点字注音正确的一项是( )(3分) A.倔强(juè) 阔绰(chuò) 叱咤风云(chà) B.慨叹(kǎi) 澎湃(bài) 销声匿迹(nì) C.饶恕(shù) 狡黠(jié) 迥乎不同(jiǒng) D.静穆(mù) 梦寐(mèi) 味同嚼蜡(jiáo) 2.下列句中加点词语使用不恰当的一项是( )(3分) A.慢慢品味生活，你会发现，回味无穷的生活，就在那如水的平淡中。

    B.清晨，千万缕金光洒向水面，那一池带着露珠的娇艳睡莲，尽态极 妍。

    C.一场春雨之后，那雪白的梨花漫山遍野，绽放出五彩缤纷的美丽。

    D.拿到最新一期的《读写舫》，我迫不及待地读起来，一篇篇精美的 文章让我爱不释手。

    3.下列句子中，比喻不贴切的一项是( )(3分) A.梦像一片雪花，在空中飘舞，想抓住它，它却已经融化了。

    B.仲春时节，清风送爽，我们走在山路上，脚步像踩在棉花上一样轻 快。

    C.月色下的荷塘中，层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，正如一 粒粒明珠，又如碧天里的星星。

    D.清脆的泉声，婉转的鸟声，嗡嗡的蜂声，微风轻吹树叶声，汇成悦耳的交响曲。

    4.“不要以为快乐是自私的，当我们快乐的时候，我们就播种快乐的 种子。”该句放入下面语段中最恰当的一项是( )(3分) (A)人是可以独自快乐的，因为人的感觉不相通。(B)既然没有人能代 替我们切肤之痛的苦恼，也就没有人能指责我们的独自快乐。(C)我们把快乐传 染给周围的人，我们善待周围的世界。(D)从这个意义上说，快乐不仅仅是一种 情绪，更是一种德行。

    5.一位同学读了培根的《谈读书》，做了一则读书笔记，请你帮他在 ②③处分别填上一个句子来概括后文内容，(要求：用自己的话概括，句式不限)(4 分) ①读书价值颇多：足以怡情，足以傅彩，足以长才;② ：狡黠者鄙读 书，无知者羡读书，唯明智之士用读书;③ ：书有可浅尝者，有可吞食者，少数 则需咀嚼消化。

    6.灵活运用词语，能使表达新颖活泼。请你参照下面示例中加点词的 用法，自选一个词语，写一句话。(要求：体现词语的灵活运用;不得选用示例中 加点词语)(3分) 示例1：两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香，夹杂在水气中 扑面的吹来;月色便朦胧在这水气里。(鲁迅《社戏》) 示例2：喝了几天，痛快了几天，哥们了几天。(阿成《黑龙江的山很 多了》) 选词：
    写话 7.综合性学习(11分) 今日，第二届“中国汉字听写大会”全国总决赛在北京开赛，再次引起 了人们对汉字应用和文化传承的关注。请你参加下面与汉字有关的活动，按要求 完成任务，(1)探究材料 请探究下面材料反映出的社会现象及其产生的原因，写出你探究的结 果。(3分) 材料：张女士的工作就是与文字打交道，她一向认为自己的文字功底 还不错。在键盘上打字如飞的她，手写的机会越来越少，常常出现提笔忘字的现 象，字也没有以前写得漂亮了。在观看“中国汉字听写大会”过程中，她也拿出纸 笔，在主考官念题后开始答题。令张女士深受打击的是，两轮听写下来，每轮14 个词，她最好的情况是写对了一半。应该指出的是，社会上类似张女士这样的现 象并非个例。

    (2)趣解汉字 请你仿照示例，从备选汉字中选择一个，进行趣解。(3分) 示例1：劣——做事偷懒，“少”出了“力”，成绩自然比别人差。

    示例2：碑——“卑”微的“石”头，被赋予了神圣的使命，就执著地站 立了一生。

    备选汉字：出、愧、海、您、协 (3)规范用字 学校食堂的菜品公示栏上有如下内容：
    今日菜品 素菜2元：炒白菜、炖罗卜…… 晕菜2元：青椒肉丝、木耳肉片…… ①请将公示栏中的两个错别字：
    改为 ;
    改为 。)2分) ②就上面的错别字，你准备给食堂师傅提出来，请他们改正。你将怎 么说(3分) 二、古诗文积累与阅读(25分)(一)古诗文积累 8.古诗文默写填空。(10分，每空1分) (1) ，左右芼之。窈窕淑女， 。(《诗经·关雎》) (2)择其善者而从之， 。(《论语十则》) (3)大漠孤烟直， 。(王维《使至塞上》) (4) ，绝胜烟柳满皇都。(韩愈《早春呈水部张十八员外》) (5) ，弓如霹雳弦惊。(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》) (6)夹岸数百步，中无杂树， ， 。(陶渊明《桃花源记》) (7)王安石在《登飞来峰》中用“ ， 。”来表达自己不畏奸佞、推行新 法的决心，显示了高瞻远瞩的气概。

    (二)阅读《三峡》一文，完成9一12题。(15分) 自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非 亭午夜分,不见曦月。

    至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵， 其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。

    春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱 其间。清荣峻茂，良多趣味。

    每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀 转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。” 9.解释下列加点的字。(4分) (1)略无阙处( ) (2)夏水襄陵( ) (3)不以疾也( ) (4)属引凄异 ( )10.将下列句子译成现代汉语。(4分) (1)自非亭午夜分,不见曦月 (2)素湍绿潭，回清倒影 11.下面对文章的理解和分析不正确的一项是( )(3分) A.本文层次清楚，先写山，后写水;按春夏秋冬的顺序来写四时景色。

    B.文中写山，突出了连绵不断、雄起险峻、遮天蔽日的特点。

    C.“朝发白帝，暮到江陵”写出了三峡水流的迅急。

    D.文章用“寒”“肃”“凄”“哀”数字，便将三峡秋季景物的神韵生动地表 现了出来。

    12.三峡风光，美不胜收。为了更好地宣传三峡，请你根据本文内容， 写一则广告词。(要求：体现三峡特点，朗朗上口，20字以内)(4分) 广告语：
    三、现代文阅读(40分) (一)阅读下面的文章。完成13一17题。(21分) 喜旺的年 谷凡 ①窗外飘着雪花，有几片有意无意地落到喜旺的身上。雪花越飘越多， 不一会儿，树上和房子上落了白白的一层。喜旺注视着飘落的雪花非常沮丧，是 的，他害怕，特别特别害怕这场雪下大，如果这是一场大雪，许多的地方又会不 通车。

    ②噼里啪啦，一阵鞭炮声传来，听响声，这鞭炮是世界家放的。再有 几天就过年了，是世界的爸爸妈妈从外面回来了。这几年，只要谁的爸爸妈妈从 外面打工回来，到家后总是要先放一挂鞭炮。③喜旺的爸爸妈妈今年过年也是要回来的，自从他知道爸爸妈妈要回 来过年的那天起，就天天数日子，兴奋得睡不着觉。腊月二十三，腊月二十四 ……终于熬到了腊月二十八，一大早喜旺起床，等喜旺把早饭做好，老天爷居然 飘起了雪花。

    ④喜旺今年九岁了，上小学三年级，本来不是农忙时，早上他是不用 做早饭的，可今天他高兴，也想让奶奶高兴。奶奶60多岁了，而且还有高血压， 平日里，这个家里只有喜旺和奶奶两个人。

    ⑤一边做早饭，喜旺一边想着爸爸妈妈会给自己带什么礼物。老实说， 他什么都不想要，只要爸爸妈妈能回来过年，他就高兴。有一次同学诬陷他偷书， 喜旺和这个同学打了起来，结果被罚站。喜旺觉得自己非屈，他特别想念爸爸妈 妈。

    ⑥雪越下越大，喜旺的心越揪越紧，他真想上去用身体挡住天上那个 下雪的口子，让雪不要再下了。“喜旺，你爸爸妈妈回来了，快去接哟!”是隔壁 二爷的声音。喜旺顾不上丢下手里的书本，转身冲出大门…… ⑦喜旺一口气跑到村东头的那条路上，路上安安静静，连爸爸妈妈的 影子也没有。就在喜旺忐忑不安的时候，远远地，有两个人影从路的另一头走来 ……喜旺兴高采烈地迎着那两个人跑去。

    ⑧近了，又近了，喜旺喘着气，爸爸妈妈就在前面，喜旺笑出了声。

    跑了一会儿，喜旺感觉上气不接下气，他放慢了脚步，准备就这样迎着爸爸妈妈 走过去。喜旺在心里数着，二十一步，二十二步……是他们，就是他们，他日日 夜夜想念的爸爸妈妈真的出现了。喜旺走到了爸爸妈妈身边，他想张嘴喊爸爸妈 妈，可不知怎么，他居然没有喊出来。

    ⑨爸爸妈妈走到喜旺身边，脚步匆匆，他们是那样的急切，恨不能一 步就跨到家，他们抬头望了一眼喜旺，像望一个陌生的孩子，然后又急匆匆往前 走。

    ⑩喜旺和爸爸妈妈擦身而过，他们居然没有认出自己。喜旺的鼻子一 酸，一股莫名的委屈油然而生。爸爸妈妈已经有3年没有回来过年了，他们走时， 自己才6岁，而现在的自己，已经长高长大了。

    (11)喜旺还记得，上次爸爸妈妈悄悄离开时，他整整哭闹了一个星期，可不管他怎么闹，就是不见爸爸妈妈的影子。一星期、两星期，一个月、两个月， 他就这样跟着奶奶渐渐长大了，大到他们都认不出了。

    (12)爸爸妈妈走的第一年，本来要回来过年的，可是没有买到车票;
    第二年大雪封路;第三年老板要给留下过年不回家的人发红包。想到这些，喜旺 的泪水不听话地流了出来。

    (13)这个时候，雪住了，看着爸爸妈妈进村的身影，喜旺忍不住哭出 声来……他躲到村头的一面矮墙下，呆呆地望着天，想起自己向奶奶要20块钱买 的鞭炮还没有放呢! (14)远处传来奶奶的叫喊声：“喜旺，你在哪里你爸爸妈妈回来了……” (选自《小小说选刊》2014年第2期，有删改) 13.喜旺再见到父母前后，心情发生了怎样的变化(4分) 14.请把下面句子中加点的部分删去，再与原句比较，说说两者的表 达效果有什么不同(4分) 腊月二十三，腊月二十四……终于熬到了腊月二十八 15.文中第①③⑥段对“雪”的描写，在表达情感上有什么作用(4分) 16.文中第⑨段划线部分意蕴丰富，富有表现力，请简要分析。(4分) 他们抬头望了一眼喜旺，像望一个陌生的孩子。

    17.有人说：“留守儿童的存在就像一根刺，扎在中国广袤的土地上， 扎在每个人柔软的心尖，融不进去拔不出来。”请结合小说内容，谈谈你对这句 话的理解。(4分) (二)阅读下面文章，完成18一22题。(20分) 空难“见证人”——黑匣子 ①空难事故发生后，飞机往往解体，甚至被烈火烧毁。人们到现场救 援的时候，总是会寻找一个东西，它的名字大家已经耳熟能详了，对了，这就是 被誉为空难“见证人”的黑匣子。它可以给调查人员提供证据，帮组他们了解事故的真相。

    ②实际上，黑匣子并不是黑色的，而是色调较亮的“国际橘”。这种明 亮显眼的颜色，以及记录仪外部的反射条带，使事故调查员在飞机失事后很快找 到它。

    ③媒体很喜欢用“黑匣子”这个名称，但大多数专业人士不这样叫。航 空专家通常把黑匣子叫作电子飞行数据记录仪。

    ④黑匣子由两个设备构成：飞行数据记录仪和舱声录音器。它们在任 何一架商业飞机或喷气式飞机上都是必备的。黑匣子通常安装在飞机尾部，这样 在飞机失事时，它们才更容易被保存下来。数据记录仪记录飞行速度、高度、垂 直加速度和燃油流量等数据。舱声录音器记录驾驶舱内的各种声音，包括通话声、 发动机声、爆炸声等。黑匣子记录的飞行数据、驾驶舱的各种声音能帮助人们分 析事故原因。

    ⑤黑匣子是由澳大利亚人戴维·沃伦博士发明的。戴维·沃伦博士的父 亲死于1934年的巴斯海峡飞机失事，当时戴维只有9岁。20世纪50年代初，沃伦 博士萌生了一个念头：制作一个能记录飞行数据和驾驶室对话的装置，用于帮助 分析人士了解飞机失事原因。他为墨尔本航空研究中心写了一篇名为《帮助飞机 失事调查的设备》的备忘录，并于1956年发明了名为“ARL飞行记忆装置”的飞行 记录仪。直到5年后，他的发明才得到广泛关注，该设备最终在英国和美国投产。

    ⑥黑匣子装有水下定位信标，一旦其感应器接触到水，就开始发射脉 冲信号，每秒发射一次，共发射30天，然后会因电池电量耗尽而停止发射。一旦 发生这种情况，就会给搜寻带来巨大困难。法航447航班失事坠入大西洋后，搜 索人员花了两年时间才找到并打捞起黑匣子。

    ⑦黑匣子通常由钛或不锈钢包裹两层，而且能经受恶劣的环境条件。

    包含记忆板的关键部分可承受带有钢钉的227公斤的物体从3米的高度砸到它上 面。研究人员尝试在1100摄氏度的火中摧毁它，把它放进有压力的盐水罐中或浸 入航空燃料中，但黑匣子都安然无恙，所以黑匣子实际上是无法毁灭的。但黑匣 子的功能并不像你的手机那样强大。马航MH370事件之后，专家表示，可能是时 候为搜集航空数据的手段升级了。当前飞机上的数据记录仪不能与外界进行实时 沟通，还没有从大型飞机上传输大量数据的能力。(选自《读者》2014年第10期，有删改) 18.请根据第①—④段内容，概括说出什么是黑匣子。(4分) 19.为方便飞机失事后查找黑匣子，人们在设计上采取了哪些措施(4 分) 20.文章第⑤段讲述戴维·沃伦博士的故事，有何作用(4分) 21.说明文的特点之一是用语准确。请从下面两个句子中任选一句， 做具体分析。(4分) ①它们在任何一架商业飞机或喷气式飞机上都是必备的。

    ②黑匣子通常由钛或不锈钢包裹两层，而且能经受恶劣的环境条件。

    22.下面对文章内容理解和分析正确的一项是( )(4分) A.舱声录音器记录飞行速度、高度等数据，记录驾驶舱内的对话和其 他各种声音，它能帮助人们对事故原因做出正确的分析。

    B.飞行行记录仪发明出来之后，立即引起了广泛关注，5年之后在英 国和美国开始投产。

    C.第⑦段采用了列数字、举例子的说明方法，来说明黑匣子的坚固。

    D.马航MH370事件之后，各国都升级了搜集航空数据的手段。

    四、作文(55分) 23.下面两题，选做一题。

    要求：①内容具体，有真情实感;②除诗歌外，文体不限;③字数在600 字左右;④凡涉及真实的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大写字母代 替;⑤不得抄袭。

    (1)“为寂寞的夜空画上一个月亮，把我画在那月亮下面歌唱;为冷清的 房子画上一扇大窗，再画上一张床……画上母亲安详的姿态，还有橡皮能擦去的 争执。”这就是歌曲《画》中的歌词。其实在生活中，每个人都在“画”，或为父母画上一条围巾，或为自己的生活画上一条彩虹……你会“画”生什么呢 请将下面的题目补充完整，然后写一篇文章。

    题目：为———画上——— (2)阅读下面的材料，自选角度，自拟题目，写一篇文章。

    窗前有一棵树，树上有一片叶子，叶总是微微的摇摆着。

    我问：“叶，为什么你老是摆动” “我想飞。”它说。

    “叶即是叶，永远不可能像鸟一样飞的。” “看着吧。”它纯纯的笑着，不再说话。从春天摆到夏天，再到秋天， 叶执著热烈。冬天，到了。

    冬天到了，一个景象使我呆住了——干瘪的叶，在飞!它离开了树的 怀抱，在四溢的冬日暖阳中，在天空这个舞台上，飞旋着、飘舞着……

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