2022年抗疫精神论文3000字【精选推荐】

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抗疫精神论文3000字6篇

【篇1】抗疫精神论文3000字

以契约精神引领高校职业观教育

【摘 要】：近年来，我国高校毕业生就业形势日益严峻，这与高校职业观教育的缺失有重要关系。作为承载着培养人才重任的高校，在毕业生就业方面承担着不可推卸的责任。本文提出以契约精神引领高校职业观教育，从加强就业指导工作、强化职业价值观教育、注重学生诚信与职业道德的培养和增强学生的法律意识四个方面着手，弥补高校在职业观教育问题上的缺失。

【关键词】 契约精神 高校 职业 就业

契约精神是西方文明社会的主流精神，“契约”词源于拉丁文在拉丁文中的原义为交易｡其本质是一种契约自由的理念｡所谓契约精神是指存在于商品经济社会，而由此派生的契约关系与内在的原则，是一种自由，平等，守信的精神。

国家教育部公布的数据显示，自 2001 年以来，中国高校毕业生的数量逐年大幅增加：从 2001 年的 114 万，到 2004 年的 280 万，再到 2007 年的 496万。2008年全国高校应届毕业生数量为559万，2009年全国高校应届毕业生数量达到 610 万，创历史新高。面对迅猛膨胀的高校毕业生大军，教育部，人事部，劳动保障部等部门均出台相应政策，把大学生就业工作列为工作重点。大学生就业的问题不断引起了社会各界的高度重视。今年高校毕业生就业难原因是多方面的，但作为承载着培养人才重任的高校，在大学生就业方面承担者不可推卸的责任。高校在进行教学改革，教学模式探讨和加强学科体制建设的同时，必须加强高校生的职业观教育。

1、高校职业观教育现状分析

1. 职业观教育的缺失。在我国高等教育的发展过程中，历来比较重视招生和知识教育环节，而忽视对学生就业能力的培养。

2. 对职业价值认知的偏离。近几年，教育界出现了高等教育培养的是高素质“蓝领”和高素质的普通劳动者的观点，随后引发了社会的广泛争论。高等教育应该是大众化教育还是精英教育的争论反映了社会对职业价值认知的偏离。在很多人（包括大学生）看来，职业仍是有高低贵贱之分的。

3. 轻视思想品德的培养

2、当代大学生需要契约精神

契约精神产生于西方，契约的概念最早大概出现在古罗马法中。但作为一种精神，契约精神却可上溯到古代希腊。古希腊的思想家们，很早就用契约来解释人类社会规范的起源。在苏格拉底、伊壁鸿鲁等人的思想中，都能感受到存在于西方人思维中的契约意识。简单地说，契约精神就是对自主意愿表达所需承担责任的自觉履行。当代大学生需要契约精神：

1. 契约精神是社会主义市场经济体制的必然要求。

2. 契约精神可以促进社会主义精神文明建设。江泽民总书记在《在庆祝中国共产党成立八十周年大会上的讲话》中指出: “加强社会主义思想道德建设，是发展先进文化的重要内容和中心环节。

3. 契约精神是现代职业精神的基本要求。

三、以契约精神引领高校职业观教育

以契约精神引领高校职业观教育是一个系统的工程，在高校职业观教育中，应重视以下环节：

1. 加强就业指导工作。开展就业指导工作是高校就业制度改革的要求，是深化教育体制改革的要求，是学校在剧烈竞争市场经济条件下加强学生思想政治工作的要求，也是大学生求职择业的要求。

2. 强化职业价值观教育。强化职业价值观教育，引导大学生确定合理的就业目标和正确的择业取向。合理的就业目标就是引导大学生在选择职业时，把个人需要和社会需求结合起来，既要考虑个人需要的实现，又要正视社会需求，不要盲目追求不切实际的目标。

3. 注重学生诚信与职业道德的培养。在用社会主义核心价值观对学生进行正确世界观，人生观，价值观引导的同时，应加强对学生的诚信教育和职业道德的培养。

【参考文献】

[1]冯冠.以契约精神引领高校职业观教育[J].辽宁工业大学学报：社会科学版，2010（1）．

[2]赵方.浅谈大学生诚信体系的构建[J].当代教育论坛：管理研究，2011（2）．

[3]《社会主义核心价值体系》编写组：社会主义核心价值体系读本：中共党史出版社，2007。

【篇2】抗疫精神论文3000字

在中国福建有位一生充满传奇的人物，他是中国近代史上最杰出的爱国侨领，他也是一位著名的实业家、教育家和社会活动家，他的一生都在大力弘扬中华民族的优良传统，在国家危难存亡时，他实业救国、新办学校，重视吸收西方先进文明，思想潮流与时俱进，他为国为民所做一切给后人留下深刻的记忆，他就是著名的陈嘉庚先生。陈嘉庚先生的传奇一生，令世人敬仰佩服，他留给后人一个伟大的精神财富------陈嘉庚精神，至今为止仍然流芳百世。

通过相关历史文献我们可以了解到陈嘉庚先生17岁离开故乡，赴南洋经商，以其优秀的品德、坚毅的个性和开拓进取的精神，经过艰苦创业，从一个渔村少年成长为东南亚华侨工商巨子。陈嘉庚先生经营企业所赚得的钱数以亿计，但他说，“财自我辛苦得来，亦当由我慷慨捐出”。他认为经商赚钱只是手段，赚钱的目的是要将赚得的钱拿出来为社会办好事、办大事，为社会培养有用人才，倾资办校。当我看到这点时，我沉思了，我触动很深，我被陈嘉庚先生的大度情怀深深吸引了，在商界，大多存在着明枪暗斗，大多数是通过奸诈手段为己图谋利益，很少人做到像陈嘉庚先生这样大度情怀，钱是永远赚不完的，赚到的钱就要用在有意义，具有价值方面，陈嘉庚先生经商的经历也告知我们，只要我们肯吃苦肯努力，靠自己的双手通过正当手段，完全是可以致富法家的，靠自己的双手和智慧，正当的赚取血汗钱，问心无愧，使用的坦率舒坦，有意义。而那些通过奸诈非法的手段方式获取的财富，这只能表露出小人的卑贱价值观，即便是有再多的财富，也不是真正属于自己的，最终必定要归还给社会，这样的人是没有什么人生价值的，只能被历史和世人所鄙弃。陈嘉庚先生做到豁达淡泊名利，令人敬仰。在此我们可以再次感受这位伟人的博爱，他倾资办学，是名副其实伟大的教育家，真的做到为国为民为家乡，不图谋利益回报，陈嘉庚先生的心胸博大，不奢求名利，我们明白了名利荣耀乃虚无之物，真正有意义有价值乃是你问心无愧、心安理得的为人考虑，帮助需要关怀的人，不图谋利益的帮助他人。

我们中华民族在历史发展长河中形成了许多宝贵优良传统和精神品质，在这些传统随着时代变化和社会进步不断扬弃和发展，对陈嘉庚的价值观念、生活方式、成长过程都有着深刻影响，陈嘉庚先生把弘扬和培育民族精神，看成是关系中华民族生死存亡的大问题，每一个有民族意识的中华儿女听了都不能不受到强烈的震撼。换言之，他的思维意识、道德情操、品质意志、言行举止正是中华民族精神在他的身上的体现，陈嘉庚精神正是继承和发扬中华民族优秀文化传统的结果。这如我们党要求全面建设小康社会，最根本的是经济建设为中心，不断解放和发展社会生产力。我们弘扬了陈嘉庚精神，不仅可以促进物质技术的发展，而且还可以在某种程度上和在一定的建设硬件下积蓄的物质技术力量发挥更大大作用；
有效的大力发展先进技术，尽快建立起我国现代化的物质技术基础，我国尽快步入社会主义现代社会，因此陈嘉庚精神也赋有国家建设指导性先进性。

今天，我们要继续弘扬嘉庚精神，学习嘉庚先生数十年百折不挠、倾资教育的丰功伟绩。随着人们对嘉庚陈嘉庚先生事迹了解的加深，嘉庚精神呼出欲出，造福后人。陈嘉庚先生汲取了中国优秀的传统文化，再加上他久居南洋而受到西方文化的一定程度熏陶，融合古今中外，让嘉庚精神的基本内涵丰富多彩，嘉庚精神是一部人生价值的最好教材，是净化人们心灵的神圣殿堂，是我们学习的最好榜样。作为09级集美大学诚毅学院的大学新生，我们更要秉承嘉庚精神，我们可以通过到鳌园或者嘉庚故居参观，感受他那朴实艰苦的生活环境下所蕴涵的传统美德；
我们还可以通过上网查找并观看陈嘉庚先生事迹的纪录片，通过视觉听觉的冲击，更好地去领略嘉庚先生不朽的生命轨迹；
我也可以开展陈嘉庚精神研讨主题班会，通过主题班会学习心得交流各自对陈嘉庚先生的认识感想，从而传递每位大学新生对嘉庚先生的那份真切的情感；
我们还可以通过《陈嘉庚与陈嘉庚精神》课程来进一步触动心弦领悟嘉庚先生，这包括了他服膺向往的“轻金钱重义务，诚信果毅，疾恶好善，爱乡爱国煮点”，也包括他倡导和身体力行的无私奉献、急功忘私、勤敏俭约、艰苦创业等。陈嘉庚精神的内涵集中反映在“天下兴亡、匹夫有责”的爱国精神；
重义轻利、公而忘私的奉献精神：诚实守信、嫉恶好善的重德精神；
刚健果毅、坚韧不拔的自强精神；
艰苦朴素、勤敏俭约的清廉精神；
与时偕行、革故鼎新精神等六个方面。正如书中说的总体上可以概括为“忠、公、诚、毅、勤俭、革新”八大字。其中爱国主义精神称之为“忠”，是陈嘉庚精神的本质特征；
奉献精神称之为“公”，是陈嘉庚精神的主要体现；
重德精神称之为“诚”，自强不息称之为“毅”，“诚”和“毅”是陈嘉庚精神的精髓所在；
清廉精神称之为“勤俭”，是陈嘉庚精神的传统本色；
与时偕行、革故鼎新的创新精神称之为“革新”，是陈嘉庚精神的时代特点。

由陈嘉庚先生创办的一系列专门学校的基础上发展并组建而成的集美大学，就以“诚毅”为校训。陈嘉庚先生吸取中华民族优秀文化传统，结合自身立身处世的感悟，概括提炼了“诚毅”二字，立为集美学校校训，用以教育和规范学校师生的言行。“诚”是做人的基本要求，就是要对党对人民对祖国无限忠诚，就是要做老实人，办老实事，说老实话；
“毅”是做事的基本准则，就是要艰苦奋斗，百折不挠。“诚毅”是陈嘉庚精神的有机组成部分。我们深刻了解了陈嘉庚先生以身作则、严于律己，不但是“诚毅”的积极倡导者，而且也是实践的先行者，他是一位敢说敢做的伟人，他有着非凡的毅力，他的传奇一生正是这股顽强毅力的真实写照。我们作为国家新时代的后人，也作为新的集大学子，我们更应该充分认识以“诚”爱国，才能够振兴中华；
以“诚”办事，才能够成就事业；
以“诚”待人，才能赢得信任；
以“诚”修身，才能完善自我。我们一定要把“诚毅”精神作为自己一生的行为准则，我们不但要对祖国、对人民忠诚矢志不渝，而且我们还要对当前的学业不懈追求、严于律己，珍惜美好的大学在校时光，努力学好专业知识；
人际交往方面，我们要坦诚一对，对他人虚怀若谷、胸怀坦荡，使陈嘉庚精神中的精髓“诚毅”真正吸收为我们的优良品质，升华为我们的做人原则。陈嘉庚精神所给我们带来的财富是无穷的，我们应该倍加好好珍惜和好好细细琢磨，用心去体会其中内涵精髓，并加付之行动。

如今虽然我们不见到这位伟人陈嘉庚先生，但他风范长存，精神永驻。他对祖国、对社会所作的贡献将永远留在我们心中。我为自己是集美大学诚毅学院的学生感到自豪，因为这我们的校本部集美大学洒满嘉庚先生的心血。我们应该倍加珍惜来到集美上大学诚毅学院的机会，我们要时刻铭记陈嘉庚精神的精髓之一“诚毅”，诚以待人，毅以处事，这是嘉庚先生叫我们如何做人、做事的精华，我们会认真学习体会，立志早日成才，报效祖国，成长为国家和民族的栋梁之才，并将陈嘉庚精神转化为振兴中华的具体行动。我们弘扬陈嘉庚精神，就要进一步激发我们自己对祖国深厚的民族感情，提高我们爱国主义觉悟，坚定思想理念，不断加强中华民族的自尊心和自豪感，坚持履行每个人为国应尽的职责，当遇到突发多方面利益冲突时，我们要正确处理好国家、集体和个人之间的关系，坚持祖国和人民的根本利益高于一切，做到牺牲小我完成大我的大无畏爱国精神，把个人前途命运与祖国的前提命运紧密联系在一起，并且把自己的学习、工作及发展与国家富强、社会进步紧密联系在一起，认清当今时代所赋予我们的重任，立志报效祖国。

作为一名09级集美大学诚毅学院的大一新生，我有幸能够学习和生活在伟人陈嘉庚先生的故乡，我深感荣幸和骄傲，在这里我可以更加触动深刻的去感受伟人陈嘉庚先生生前的一切壮举，去感受他的风范、用心去接近感受他那为国为民的赤子之心，并将陈嘉庚精神薪火传递给身边的人。我会深刻体会“诚毅”校训的真谛，诚以待人，毅以处事。努力加大培养自己爱国主义精神和一心为公的奉献精神，增强不懈探索、勇于创新的主动性和积极性，传承勤俭的美德，用心去收获一笔笔丰厚的精神财富。

【篇3】抗疫精神论文3000字

中华民族历史上历经磨难，但从未被压垮过，而是愈挫愈勇，不断在磨难中成长、从磨难中奋起。抗击新冠肺炎疫情是新时代中华民族遭遇的一次重大考验，经过全国上下共同努力，当前中国国内疫情防控形势持续向好，生产生活秩序加快恢复。战疫过程是彰显中国制度优势的过程，也是彰显中国精神力量的过程。万众一心、众志成城，舍己为人、勇于奉献，以人为本、尊重科学，大国担当、命运与共等伟大精神在抗击疫情的过程中得到充分体现，生动诠释了中国精神的时代内涵和磅礴力量。

　　万众一心、众志成城

　　抗击新冠肺炎疫情不单是医疗卫生部门的事情，而是一场人民战争、总体战、阻击战，各地方、各部门、各领域都动员和组织起来，以不同方式投入这场战斗、贡献自身力量，体现了万众一心、众志成城的团结精神。

　　党的集中统一领导是中国特色社会主义制度的本质特征，也是我国国家制度和国家治理体系的显著优势，万众一心、众志成城合力的形成，首先来自党中央的集中统一领导。习近平总书记高度重视疫情发展态势和疫情防控进展，多次召开会议进行战略部署，多次作出指示进行具体安排，强调“各级党委和政府必须坚决服从党中央统一指挥、统一协调、统一调度，做到令行禁止”。正是在党中央集中统一领导下，全国各地方、各部门、各领域各司其职，凝聚全党、全社会力量，形成联防联控的工作机制，汇聚成万众一心、众志成城的磅礴力量。

　　坚持全国一盘棋，调动各方面积极性，集中力量办大事，是我国国家制度的显著优势。疫情防控做到了全国一盘棋，无论湖北还是其他省市自治区，无论城市还是农村，无论地方还是军队，都做到了统一部署、统一行动，使疫情防控有序推进。疫情防控调动了各方面积极性，党政军民齐参与，各方力量齐动员。集中力量办大事要求集中使用有限资源，这次疫情防控物资实行全国统一调度，确保把救治资源和防护资源集中到抗击疫情第一线，优先满足一线医务人员和救治病人需要，并集中优势医疗资源和技术力量救治患者，提高患者特别是重症患者救治水平。集中力量办大事，赢得了疫情防控的高效率，为疫情防控争取了时间。集中力量办大事的制度优势，是万众一心、众志成城合力形成的制度支撑。

　　中华民族具有爱国主义的光荣传统，当民族面临危机之时，爱国主义精神集中迸发出来，成为化危为机的精神力量。同时，集体主义是中华民族的价值取向，深受集体主义熏陶的中国人民，在国家面临灾难之时，能够将国家利益放在首位，使个人利益服从国家、集体利益，自觉为国家分忧、为民族担责。抗击疫情过程中所体现的团结精神反映的是中华民族的凝聚力、向心力，是爱国主义、集体主义精神的释放，而爱国主义、集体主义的精神涵养，是万众一心、众志成城合力形成的文化底蕴。

　　舍己为人、勇于奉献

　　抗击疫情不见战火硝烟，却有生死考验。新冠肺炎传染性强，稍有不慎就有被感染的风险，甚至危及生命。面对风险、面对威胁，医务人员、党员干部、广大志愿者和各界群众没有畏惧和退缩，而是义无反顾冲到疫情防控最前线，彰显了舍己为人、敢于担当的奉献精神。

　　医务人员需要面对患者、接触患者，与患者沟通交流，是最有可能被感染的群体，正是舍己为人的伟大精神，激励他们坚守在抗击疫情的最前线。全国各地的医务人员不仅担负本地患者的救治任务，还担负起对口支援湖北的任务。在与疫情的战斗中，全国超过4万名医务人员支援湖北，规模之大、力量之强，前所未有。从医疗机构接到指令到医疗队组建完成，一般不超过两个小时；
从医疗队集结到抵达武汉，一般不超过24小时，速度之快、效率之高，世所罕见。在疫情防控最艰难的时候，医疗防护用品极度短缺。为了节省防疫物资，医务人员尽量不喝水，不吃饭，减少上卫生间的次数，不断突破自我的生理极限；
面对自身随时被感染的威胁，面对患者病情随时可能恶化的风险，医护人员面临巨大的心理压力。这种生理、心理上的挑战，体现了广大医务人员舍己为人、敢于担当的伟大精神。

　　党员干部是联防联控的中坚力量，在深入一线的工作中，同样面临被感染的风险。习近平总书记强调，做到守土有责、守土担责、守土尽责。各级党组织担负疫情防控的领导责任，是党中央疫情防控方针政策落地落细的责任主体。每一名党员干部都担负疫情防控的责任，为遏制疫情向基层扩散蔓延，各地机关党员干部下沉到社区，成为联防联控的重要力量。党员干部在疫情防控过程中的先锋模范作用，以实际行动诠释了共产党人的初心和使命，体现了党员干部舍己为人、勇于奉献的精神品格。

　　志愿者也是抗击疫情的“逆行者”。“封城”之后的武汉，志愿者在城市正常运转、居民基本生活保障供给方面发挥了重要作用，医务人员往返住地和医院之间的交通，不少是由志愿者协助的。全国各地联防联控过程中，也有志愿者的身影。广大人民群众在抗击疫情的过程中做到令行禁止，不聚会、不扎堆、不串门，改变以往生活习惯和行为方式，尽量降低疫情扩散的风险，担负起作为国民应尽的责任，同样是一种担当和奉献。

　　以人为本、尊重科学

　　在疫情防控过程中，习近平总书记强调，人民群众生命安全和身体健康始终是第一位的。习近平总书记还多次强调“尊重科学”“科学防控”，以人为本、尊重科学的人文理性精神，在疫情防控过程中也得到了充分体现。

　　以人民为中心是我国国家制度的价值取向，国家制度将保障人民权益、实现人民利益放在首位。在人的所有权利中，生命权是第一位的，对于每一个人来说，生命只有一次，一旦失去无法挽回。在疫情防控过程中，围绕提高收治率和治愈率、降低感染率和病亡率而采取的系列举措，体现的是对人民生命安全、身体健康的尊重和敬畏。治疗新冠肺炎没有特效药，也没有现成的治疗方案，通过不同治疗方案的尝试，千方百计拯救每一位重症患者，彰显了生命至上的崇高理念、以人为本的人文精神。

　　以人为本不仅体现在对患者的关心，而且体现在疫情防控期间对全体人民生活的关心。尽管疫情给交通、生产带来了不少困难，但有关部门设法保证疫区居民生活必需品的供应，尽力满足人民群众基本的生活需求；
高度重视对医务人员的保护、关心、爱护，从经济上、生活上、精神上提供支持保障；
各地采取有力措施，帮助解决医护人员家属生活的困难；
切实做好兜底保障工作，解决疫情防控期间部分群众面临的突发性、紧迫性、临时性生活困难，满足特殊困难人员基本照料服务需求。这些举措生动诠释了以人为本的价值旨归，体现了以人民为中心的人文精神。

　　疫情防控决策、患者医疗救治都离不开科学，这次疫情防控彰显了科学的价值和力量。一方面，早发现、早报告、早诊断、早隔离，依法防控、联防联控，切断传染源，等等，都是依据疫情发展态势作出的科学决策。另一方面，科技部等多部门组建国务院联防联控机制科技攻关组，争分夺秒进行科技攻关，以研究成果、研究结论支撑疫情防控。从目前情况来看，在可诊、可治、可防三个方面都取得了明显成效和进展。已有多个检测产品获批并应用于临床，整体检测水平显著提高；
国家卫生健康委员会发布了《新型冠状病毒肺炎诊疗方案（试行第七版）》，并正在推动干细胞、单克隆抗体等先进技术用于治疗研究；
新冠病毒疫苗正按五条技术路线加快研制，人工智能和大数据技术在疫情防控中得到广泛应用。此外，在统筹疫情防控和经济社会发展方面，做到精准施策，分区分级制定差异化防控政策，尽可能减少疫情给经济社会发展带来的损失。尊重科学防控疫情、依靠科学战胜疫情，是理性人文精神的深刻彰显。

　　大国担当、命运与共

　　在经济全球化时代，人员流动加快，一旦疫情发生就会超出国家范围，波及世界其他国家和地区。新冠肺炎疫情已成为全球公共卫生事件，中国不仅对本国人民生命安全和身体健康负责，也对全球公共卫生事业尽责，展现了世界大国的国际担当，践行了构建人类命运共同体的庄严承诺。

　　在抗击疫情的过程中，一方面，中国尽最大可能切断传染源，遏制疫情向外输出和扩散，对国际社会作出重要贡献。另一方面，中国与世界卫生组织保持良好沟通合作，及时同世界卫生组织和全球100多个国家、10多个国际和地区组织分享疫情防控、诊疗方案等多份技术文件，与多个国际组织和国家通过专家研讨、远程会议等方式开展技术交流，及时分享中国有关病毒检测、流行病学调查、临床诊疗等方面的经验和方案。

　　世界卫生组织总干事谭德塞考察中国后指出，“中方行动速度之快、规模之大，世所罕见，展现出中国速度、中国规模、中国效率，我们对此表示高度赞赏。这是中国制度的优势，有关经验值得其他国家借鉴”。尽管世界各国国情不同，治理体系存在较大差异，但疫情防控有共同的技术要求，中国的经验为世界其他国家提供了借鉴，为世界其他国家的疫情防控争取了时间。

　　构建人类命运共同体，是习近平总书记着眼人类未来提出的倡议，得到国际社会响应和认可。病毒没有国界之分，需要国际社会携手共同应对。当中国疫情防控最困难、医用物资最短缺的时候，国际社会纷纷伸出援助之手，给中国以口罩、防护服等医用物资的援助，并在舆论上、道义上给予中国支持。当我国疫情得到有效控制、世界其他国家疫情开始扩散时，我国积极伸出援助之手，帮助世界其他国家抗击疫情。比如，向伊朗派出一个由4名疾控专家组成的专家小组，支持伊朗抗击疫情；
向日方捐赠一批新冠病毒核酸检测试剂盒；
向世卫组织捐款2000万美元，用以支持其开展抗击新冠肺炎疫情的国际合作。抗击疫情的国际合作，体现了人类命运与共的信念，向国际社会阐明了构建人类命运共同体的价值和意义。

　　实践是精神形成的沃土，灾难是精神升华的契机。抗击疫情催生的精神形态，是中华民族精神的集中体现，也是新时代中华民族精神的升华。有伟大的民族精神作支撑，我们就没有迈不过的坎、闯不过的关，抗击疫情体现出的这些伟大精神，将成为激励中华民族奋力前行、实现中华民族伟大复兴的重要力量。

【篇4】抗疫精神论文3000字

战疫中的中国精神论文

鼠年的钟声敲响，一场无硝烟的战争开始了，人们大都沉醉于快乐的

病毒的出现，打破了在外游子回家团聚的愿望，就在前几个星期前，人们

备着回家过年，可谁知新型冠状病毒的蔓延速度如此迅速，刚开始许多人

严重，人们才渐渐的明白这次的新型冠状病毒来势汹汹，但春运依旧进行

型冠状病毒传播如此之快。

随着疫情的发展，人们也意识到了这次疫情的严重性，很快，以武汉

散开来。这个行动隔离了病毒，但它却隔离不了爱。除夕之夜，原本是家

的美好时光。然而，在这个特殊的时刻，广东、重庆、西安、江西、北京

纷写下请战书，奔赴武汉前线，志愿与这场无硝烟的战争抗争到底。

从84岁高龄的钟南山院士亲赴武汉，到15名医务人员确诊被病毒感染

牲…医护工作者们不计报酬、无论生死，在人民与病毒之间砌起高墙，在

陷阵，“他们是白衣天使，更是每个人心目中的英雄…国家所需、百姓安

质得失为轻。在医护工作者身上，我看到他们高风亮节!“哪有什么白衣天

的人披上了一身载着使命的外衣。“这是一位医生的话，朴实而圣洁!我看

让我们向在祖国各地依然坚守岗位的无数医务工作者致以崇高的敬意!

在网络上我们可以看到在前线的“战场上”，疲惫了一天的白衣天使

是斑驳，身上满是隔离服和口罩留下的痕迹，多次消毒的手不复从前，满

动容?他们多是笑笑，继而又义无反最地奔向战场，不嫌苦不嫌累，依旧坚

为亲人的劝阻而放弃，坚定自己的信念，他们是真正的战士

【篇5】抗疫精神论文3000字

抗疫精神20字

抗疫精神是在抗击新冠肺炎中形成的众志成城抗击疫情的精神。

抗疫精神是中华民族精神的剪影，它可歌可泣、，也无坚不摧、无往不胜。它包含：一是万众一心、同舟共济的守望相助精神；
二是闻令而动、雷厉风行的英勇战斗精神；
三是顾全大局、壮士断腕的“一盘棋”精神；
四是舍生忘死、逆行而上的英雄主义精神；
五是充满信心、敢于胜利的积极乐观精神。

【篇6】抗疫精神论文3000字

大庆精神论文

大庆精神论文

大庆精神、铁人精神内涵丰富，博大精深，其主要内容是“爱国、创业、求实、奉献”；
基本特征又突出表现在，中国石油人身上的那种爱国情怀、进取意识、科学态度、求实精神和过硬作风。她虽然产生于建国初期的艰苦创业年代，具有一定的时代印记，但体现的是中华民族精神的继承与发展，展现的是中国工人阶级的优秀品质，这也正是其历久弥新、长盛不衰，始终保持旺盛生命力和时代先进性之所在。作为新时期大庆石油人，加强大庆精神、铁人精神的研究与思考，准确把握其精神实质和深刻内涵，从厚重的历史积淀中汲取奋进的力量，把大庆精神、铁人精神发扬光大，是时代赋予我们的使命。

一、弘扬和培育大庆精神，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，坚定学生的理想信念之“魂”

理想信念是激励人们向着既定目标奋斗前进的动力，是人生力量的源泉。目前，一些学生的思想观念不同程度地存在政治信仰迷茫、理想信念不坚定、理想信念狭隘，只是把理想信念与个人自身命运联系起来。用大庆精神育人，就是要教育当代学生要以“铁人”为榜样，学习“铁人”王进喜为代表的石油工人对理想信念矢志不渝的追求，把人民功利价值的实现、社会主义事业的发展与自我人格的完善、自我生命价值的实现统一起来的自觉价值追求，把个人的理想紧紧和国家民族的命运联系在一起的精神品格，进而引导广大青年学生树立崇高的理想信念，把个人理想和社会理想有机地结合起来，在实现社会价值的过程中实现自我价值，自觉把个人的成长成才与社会主义的共同理想融为一体。

二、弘扬和培育大庆精神，加强学生的爱国主义教育，立牢民族精神之“根”

改革开放特别是进入新世纪新阶段以来，我国所处的国内外环境发生了很大的变化，一方面，当今世界，和平与发展是时代的主题，国际竞争日益激烈，国际竞争的实质是以经济和科技为核心的综合国力的较量，经济落后就会非常被动，甚至受制于人;另一方面，在经济全球化背景下，以美国为首的西方资本主义国家一直没有放弃对我国的“和平演变”，他们通过各种手段和途径推行西方的价值标准、意识形态、社会文化和生活方式，极大地冲击了我们的国家观念和民族观念，使爱国主义出现了前所未有的挑战性和艰巨性。因此，加强学生的爱国主义教育，是高校思想政治教育的重要内容。这些是我们教育当代学生的丰富的爱国素材。学生要继承和发扬大庆精神中的团结协作、顾全大局的全局意识;为了国家和集体的利益牺牲局部利益的集体主义精神。团结协作，像当年以铁人王进喜为代表的石油工人那样，把爱国的一腔热血和思想贯穿到学生的日常学习和生活中，时刻把国家利益置于心中，努力学习，提高素质，以实际行动为建设中国特色社会主义，实现中华民族的伟大振兴作出贡献。

三、弘扬和培育大庆精神，加强学生的基本道德规范教育，夯实基本道德之“基”

学生作为社会成员中的一员，也要自觉遵守这一行为规范，这也是对学生进行思想政治教育的重要内容，对学生进行基本道德行为规范教育，使他们养成良好的道德品质和文明行为。而在现实生活中，学生的道德行为却有诸多不能令人满意的地方。一是表现在日常道德行为方面。二是表现在道德信仰的迷失上。铁人的精神为我们学生树立了科学求实、刻苦学习的典范。铁人这种心中装着人民、艰苦创业、无私奉献、科学求实的精神，能够引导我们的学生刻苦学习，踏踏实实干事，堂堂正正做人，全心全意为人民服务，使学生保持高尚的道德情操和昂扬向上的精神状态，促进学生健康成长，使他们真正成为德、智、体全面发展的社会主义建设者和接班人。

四、弘扬和培育大庆精神，加强大学生的素质教育，增强全面发展之“能”

以王进喜和王启民为代表的先进人物和模范，在他们身上体现出来的严谨的工作作风，崇高的人格魅力，对共产主义理想信念的坚定执着，对事业的无比热爱，对党和人民的无限忠诚，这些都为当代学生树立了道德的典范，是当代学生提高思想道德素质的宝贵财富，也是我们必须利用好的历史资源。总之，作为中华民族精神重要组成部分的大庆精神，是进行思想政治教育的宝贵的精神财富，为高校思想政治教育提供了丰富生动的教育资源。在日常的思想政治教育中，要充分利用好这种资源，发挥大庆精神在高校思想政治教育中的理论价值和实践作用，使当代学生学习大庆精神，传承大庆精神，在复杂国际国内环境中和各种文化思潮的冲击下，坚定理想信念，正确处理各种利益关系;在改革开放的大潮中锐意进取，开拓创新，自觉承担时代赋予当代学生的历史使命。

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