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    【2019新版【语文】-4年级上册期中测试卷(一)(含答案)】 2019年四年级上册语文书

    时间:2019-10-19 16:02:32来源:百花范文网本文已影响

    四年级语文(上)期中测评卷 (时间:90分钟  满分:100分) 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分 得分 积累运用 一、读拼音,写词语。(8分) líng qiǎo gǎi shàn mó fǎng lián xì ( ) ( ) ( ) ( ) jiān dìng qí guān xiū xiāng wéi kàng ( ) ( ) ( ) ( ) 二、选字组词。(6分) [榆 输 愉 愈]( )赢 ( )快 ( )合 ( )树 [测 侧 厕 则]( )面 ( )量 入( ) 原( ) [吟 怜 玲 龄]可( ) ( 吟 )诵 ( )珑 年( ) 三、请把下列词语补充完整。(4分) 人( )人( ) 一声( )( ) ( )( )斜斜 ( )( )缤纷 ( )风( )雨 ( )( )雨淋 ( )七( )八 ( )( )不息 四、选择题。(10分) 1.下列词语搭配全部正确的一组是( ) A.一口清泉 砸锁链 善良的女娲   B.一片石墙 举手臂 安静的江面 C.一粒豌豆 作实验 轻盈的身上 D.一道深沟 讲故事 勤劳的蟋蟀 2.下列词语按顺序排列正确的一项是( ) A.牡丹 花卉 植物 花草 B.植物 花卉 花草 牡丹 C.植物 花草 花卉 牡丹 D.花草 花卉 牡丹 植物 3.下列句子中标点符号使用不恰当的一项是( ) A.“运动会快到了。”老师微笑着问大家:“你们准备参加哪些项目?” B.热爱书吧!——这是知识的源泉。

    C.“张老师,我……我……”我不知道该怎么回答才好。

    D.阅读有很多好处:它能扩大你的知识面;
    能陶冶你的情操;
    能提高你的审美能力。

    4.下列谚语中,不同类的一句是( ) A.立春落雨至清明。

    B.立了秋,把扇丢。

    C.吃了重阳糕,夏衣打成包。

    D.一场秋雨一场寒,十场秋雨要穿棉。

    5.如何保护视力呢?下面做法不当的一项是( ) A.按时做眼保健操。

    B.看书时,眼睛与书保持一定的距离。

    C.用眼过度时,要适当看看绿色和远方。

    D.在强烈的阳光下看书。

    五、句子练习。(8分) 1.她跑得快。(改为感叹句) _________________________________________________________________ 2.在老师的教育下。我端正了学习态度和方法。(用修改符号修改病句) 3.不耕耘,不会有收获。(改为反问句) _________________________________________________________________ 4.天空下起了雨。 运动会继续进行。(用关联词连成一句话) _________________________________________________________________ 六、积累背诵。(11分) 1.正如苏轼的诗句“ , ”所说,很多时候,我们看不清事情的真相,是因为我们置身其中的缘故。

    2.身边的同学们总喜欢嘲笑别人的短处,这时,我会对他们说:“‘ , ’,每个人都有自己的长处和短处,何必总是嘲笑别人的短处呢?” 3.夕阳照射在水面上,水面变得有红有绿。看到这样的情景,我想起了“ , ”这句诗了。

    4.正如《礼记》中所说“ , , , , 。”我们在学习中,要广博地学,审慎的求问,慎重的思考,明白的分辨,踏踏实实地实行。

    阅读理解 七、阅读课内片段,完成练习。(11分) 走月亮(节选) 秋天的夜晚,月亮升起来了,从洱海那边升起来了。

    …… 村道已经修补过,坑坑洼洼的地方已经填上碎石和新土。就要收庄稼了,收庄稼前,要把道路修一修,补一补,这是村里的风俗。秋虫唱着,夜鸟拍打着翅膀,鱼儿跃出水面,泼剌声里银光一闪…… 从果园那边飘来果子的甜香。是雪梨,是火把梨,还是紫葡萄?都有。在坡头那片月光下的果园里,这些好吃的果子挂满枝头。沟水汩汩,很满意地响着。是啊,它旁边,是它浇灌过的稻田。哦,阿妈,这不就是我们家的地吗?春天,我们种的油菜开花了,我在田地里找兔草,我把蒲公英吹得飞啊飞......收了油菜,栽上水稻。看,稻谷就要成熟了,稻穗低垂着头,稻田像一块月光镀亮的银毯。哦,阿妈,我们到田埂上去吧,你不是说学校放假了,阿爸就要回来了吗?我们采哪一塘新谷招待阿爸呢? 啊,我和阿妈走月亮…… 有时,阿妈给我讲月亮的故事,一个古老的传说;
    有时,却什么也不讲,只是静静的走着,走着。走过月光闪闪的溪岸,走过石拱桥;
    走过月影团团的果园,走过庄稼地和菜地……啊,在我仰起脸看阿妈的时候,我突然看见,美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星,好像也在天上走着,走着…… 多么奇妙的夜晚啊,我和阿妈走月亮! 1.在文中找出下列词语的反义词。(2分) 平平整整——( )    轻飘飘——( ) 2.怎样理解下面的句子。(4分) (1)每个小水塘,都抱着一个月亮! _________________________________________________________________ (2)细细的溪水,流着山草和野花的香味,流着月光。

    _________________________________________________________________ 3.联系课文内容写出你对“走月亮”的理解。(1分) _________________________________________________________________ 4.作者在选文中描写了月光下的哪些景物?(2分) _________________________________________________________________ 5.明明是“我和阿妈走月亮”,为什么作者写“我突然看见,美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星,好像也在填上走着,走着……”(2分) _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 八、阅读短文,完成练习。(9分) 雨越下越大,本来我要到同学家去学习,这下只好拉倒了。我坐在门口,看着瓢泼大雨出神。

    爸爸喊我:“你看,雨水都溅在身上了。” 我没理会,却发现了什么奇妙的东西:“爸爸,你看!屋檐下的石头,怎么隔着一段距离就有一个小窝?” 爸爸还没有回答,我就自己解释说:“爸爸,我知道了,那是让屋檐滴下来的雨水打的。” “是吗?”爸爸故意惊奇地问,“雨水有那么大的劲儿,把石头打出窝窝来?” 爸爸这一问,我也愣住了。

    爸爸见我答不出,就走过来笑着说:“这叫‘水滴石穿’。咱们这房子已有几十年了,雨点的力量虽小,可是长年累月,它总滴到一个地方,渐渐地就打出小窝来了。”接着,爸爸又说:“无论干什么事情,只要有这种水滴石穿的精神,就一定会成功的。” 听了爸爸的话,我心里想:要永远记住“滴水穿石”的启示。

    1.文中加点词“奇妙”的近义词是( )(1分) ①美妙    ②奇怪    ③怪异    ④美好 2.读完短文后,我认为( )这个成语最能概括本文的主旨。(2分) ①水滴石穿 ②滴水成河 ③如石投水 3.当“我”向爸爸提问时,爸爸为什么故意发问?其原因是( )(2分) ①爸爸也不知道石头上有窝窝的原因。

    ②爸爸想引导“我”明白水滴石穿的道理。

    ③爸爸想逗“我”玩。

    ④爸爸想去查一查石头上有窝窝的原因。

    4.本文所告诉我们的道理与( )这句话所蕴含的道理是一样的。(2分) ①只要功夫深,铁棒磨成针 ②欲穷千里目,更上一层楼 ③野火烧不尽,春风吹又生 ④横看成岭侧成峰,远近高低各不同 5.读完短文后,你有什么感悟?(2分) _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 语言实践 九、说一说,你从这幅图中看到了什么。(3分) _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 十、习作。(30分) 在学习和生活中,你一定经历过成长的喜怒哀乐,品尝过生活的酸甜苦辣,请你以“________的滋味”为题,写一件让你难忘的事。

    要求:把题目补充完整,语句通顺,表达出自己的真情实感。

    四年级语文(上)期中测评卷 (答案)(答案)(答案)(答案) 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分 得分 积累运用 一、读拼音,写词语。(8分) líng qiǎo gǎi shàn mó fǎng lián xì ( 灵巧 ) ( 改善 ) ( 模仿 ) ( 联系 ) jiān dìng qí guān xiū xiāng wéi kàng ( 坚定 ) ( 奇观 ) ( 休想 ) ( 违抗 ) 二、选字组词。(6分) [榆 输 愉 愈]( 输 )赢 ( 愉 )快 ( 愈 )合 ( 榆 )树 [测 侧 厕 则]( 侧 )面 ( 测 )量 入( 厕 ) 原( 则 ) [吟 怜 玲 龄]可( 怜 ) ( 吟 )诵 ( 玲 )珑 年( 龄 ) 三、请把下列词语补充完整。(4分) 人( 山 )人( 海 ) 一声( 不 )( 吭 ) ( 歪 )( 歪 )斜斜 ( 五 )( 彩 )缤纷 ( 和 )风( 细 )雨 ( 风 )( 吹 )雨淋 ( 横 )七( 竖 )八 ( 自 )( 强 )不息 四、选择题。(10分) 1.下列词语搭配全部正确的一组是( D ) A.一口清泉 砸锁链 善良的女娲   B.一片石墙 举手臂 安静的江面 C.一粒豌豆 作实验 轻盈的身上 D.一道深沟 讲故事 勤劳的蟋蟀 2.下列词语按顺序排列正确的一项是( C ) A.牡丹 花卉 植物 花草 B.植物 花卉 花草 牡丹 C.植物 花草 花卉 牡丹 D.花草 花卉 牡丹 植物 3.下列句子中标点符号使用不恰当的一项是( A ) A.“运动会快到了。”老师微笑着问大家:“你们准备参加哪些项目?” B.热爱书吧!——这是知识的源泉。

    C.“张老师,我……我……”我不知道该怎么回答才好。

    D.阅读有很多好处:它能扩大你的知识面;
    能陶冶你的情操;
    能提高你的审美能力。

    4.下列谚语中,不同类的一句是( A ) A.立春落雨至清明。

    B.立了秋,把扇丢。

    C.吃了重阳糕,夏衣打成包。

    D.一场秋雨一场寒,十场秋雨要穿棉。

    5.如何保护视力呢?下面做法不当的一项是( D ) A.按时做眼保健操。

    B.看书时,眼睛与书保持一定的距离。

    C.用眼过度时,要适当看看绿色和远方。

    D.在强烈的阳光下看书。

    五、句子练习。(8分) 1.她跑得快。(改为感叹句) 她跑得真快呀! 3.不耕耘,不会有收获。(改为反问句) 不耕耘,怎么会有收获呢? 4.天空下起了雨。 运动会继续进行。(用关联词连成一句话) 虽然天空下起了雨,但是运动会继续进行。

    六、积累背诵。(11分) 1.正如苏轼的诗句“不识庐山真面目,只缘身在此山中”所说,很多时候,我们看不清事情的真相,是因为我们置身其中的缘故。

    2.身边的同学们总喜欢嘲笑别人的短处,这时,我会对他们说:“‘梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香’,每个人都有自己的长处和短处,何必总是嘲笑别人的短处呢?” 3.夕阳照射在水面上,水面变得有红有绿。看到这样的情景,我想起了“一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红”这句诗了。

    4.正如《礼记》中所说“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。”我们在学习中,要广博地学,审慎的求问,慎重的思考,明白的分辨,踏踏实实地实行。

    阅读理解 七、阅读课内片段,完成练习。(11分) 走月亮(节选) 秋天的夜晚,月亮升起来了,从洱海那边升起来了。

    …… 村道已经修补过,坑坑洼洼的地方已经填上碎石和新土。就要收庄稼了,收庄稼前,要把道路修一修,补一补,这是村里的风俗。秋虫唱着,夜鸟拍打着翅膀,鱼儿跃出水面,泼剌声里银光一闪…… 从果园那边飘来果子的甜香。是雪梨,是火把梨,还是紫葡萄?都有。在坡头那片月光下的果园里,这些好吃的果子挂满枝头。沟水汩汩,很满意地响着。是啊,它旁边,是它浇灌过的稻田。哦,阿妈,这不就是我们家的地吗?春天,我们种的油菜开花了,我在田地里找兔草,我把蒲公英吹得飞啊飞......收了油菜,栽上水稻。看,稻谷就要成熟了,稻穗低垂着头,稻田像一块月光镀亮的银毯。哦,阿妈,我们到田埂上去吧,你不是说学校放假了,阿爸就要回来了吗?我们采哪一塘新谷招待阿爸呢? 啊,我和阿妈走月亮…… 有时,阿妈给我讲月亮的故事,一个古老的传说;
    有时,却什么也不讲,只是静静的走着,走着。走过月光闪闪的溪岸,走过石拱桥;
    走过月影团团的果园,走过庄稼地和菜地……啊,在我仰起脸看阿妈的时候,我突然看见,美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星,好像也在天上走着,走着…… 多么奇妙的夜晚啊,我和阿妈走月亮! 1.在文中找出下列词语的反义词。(2分) 平平整整——( 坑坑洼洼 )    轻飘飘——( 沉甸甸 ) 2.怎样理解下面的句子。(4分) (1)每个小水塘,都抱着一个月亮! 月亮倒映在每个水塘里。

    (2)细细的溪水,流着山草和野花的香味,流着月光。

    山草和野花的香味掺杂在溪水里,月光也洒在水面上。

    3.联系课文内容写出你对“走月亮”的理解。(1分) 在月亮下行走,散步。

    4.作者在选文中描写了月光下的哪些景物?(2分) 水塘,溪水,鹅卵石 5.明明是“我和阿妈走月亮”,为什么作者写“我突然看见,美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星,好像也在填上走着,走着……”(2分) 将月亮比喻成妈妈,星星比喻成“我”,表现了妈妈对“我”的爱。

    八、阅读短文,完成练习。(9分) 雨越下越大,本来我要到同学家去学习,这下只好拉倒了。我坐在门口,看着瓢泼大雨出神。

    爸爸喊我:“你看,雨水都溅在身上了。” 我没理会,却发现了什么奇妙的东西:“爸爸,你看!屋檐下的石头,怎么隔着一段距离就有一个小窝?” 爸爸还没有回答,我就自己解释说:“爸爸,我知道了,那是让屋檐滴下来的雨水打的。” “是吗?”爸爸故意惊奇地问,“雨水有那么大的劲儿,把石头打出窝窝来?” 爸爸这一问,我也愣住了。

    爸爸见我答不出,就走过来笑着说:“这叫‘水滴石穿’。咱们这房子已有几十年了,雨点的力量虽小,可是长年累月,它总滴到一个地方,渐渐地就打出小窝来了。”接着,爸爸又说:“无论干什么事情,只要有这种水滴石穿的精神,就一定会成功的。” 听了爸爸的话,我心里想:要永远记住“滴水穿石”的启示。

    1.文中加点词“奇妙”的近义词是( ② )(1分) ①美妙    ②奇怪    ③怪异    ④美好 2.读完短文后,我认为( ① )这个成语最能概括本文的主旨。(2分) ①水滴石穿 ②滴水成河 ③如石投水 3.当“我”向爸爸提问时,爸爸为什么故意发问?其原因是( ② )(2分) ①爸爸也不知道石头上有窝窝的原因。

    ②爸爸想引导“我”明白水滴石穿的道理。

    ③爸爸想逗“我”玩。

    ④爸爸想去查一查石头上有窝窝的原因。

    4.本文所告诉我们的道理与( ① )这句话所蕴含的道理是一样的。(2分) ①只要功夫深,铁棒磨成针 ②欲穷千里目,更上一层楼 ③野火烧不尽,春风吹又生 ④横看成岭侧成峰,远近高低各不同 5.读完短文后,你有什么感悟?(2分) 无论干什么事情,只要有这种水滴石穿的精神,就一定会成功的。

    语言实践 九、说一说,你从这幅图中看到了什么。(3分) 当着重看白色部分的时候,我看到了一个杯子;
    当着重看黑色部分的时候,我看到的是两个人的侧面图像。

    十、习作。(30分) 在学习和生活中,你一定经历过成长的喜怒哀乐,品尝过生活的酸甜苦辣,请你以“________的滋味”为题,写一件让你难忘的事。

    要求:把题目补充完整,语句通顺,表达出自己的真情实感。

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