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    7,部编版五年级下册语文专项训练-词义理解 语文书五年级下册

    时间:2020-06-08 16:09:41来源:百花范文网本文已影响

    7 词语积累 班级 姓名 得分 一、选择题。(12 分)  时间:40 分钟 满分:100 分 1.“也傍桑阴学种瓜”中“傍”的意思是( ) A.靠近 B.临近(指时间) C.依靠,依附 2.“夫不可陷之盾与无不陷之矛”中“夫”的正确解释是( ) A.丈夫 B.成年男子 C.放在句首,表示将发议论 3.“真个好所在”中的“所在”指( ) A.存在的地方 B.地方 C.处处 二、你知道下列词语的大致意思吗?写一写。(27 分) 榜文( ) 客官( ) 印信( ) 郎中( ) 酒家( ) 驿站( ) 伙计( ) 货郎( ) 墨客( ) 三、,填空。(14 分) “私”的部首是 ,音节是 。“私”在字典里的解释 主要有:A.属于个人的或为了个人的(跟“公”相对);
    B.秘密而 不合法的;
    C.暗地里,私下。请为下列加点的“私”选择恰当的 解释。(填字母) 1.鲁肃私.自拨了二十条快船。( ) 2.私.营企业( ) 3.走私.渠道( ) 4.藏私.房钱( ) 5.窃窃私.语( ) 四、解释下列加点的字词。(24 分) 1.吾.盾之坚.。

    吾:
    2.短笛无腔.信.口.吹。

    腔:
    3.五.千.仞.岳上摩.天.。

    五千仞:
    4.誉.之曰.。

    誉:
    坚:
    信口:
    摩天:
    曰:
    五、下面加点字词意思相同的一项是( )(6 分) A. ①最让人叫绝.的是,他刷浆时必穿一身黑。

    ②干完活,身上绝.没有一个白点。

    B.①可是曹小三最关心的还是刷子李身上到.底.有没有白点。

    ②到.底.是小胖墩儿的力气大,小嘎子被他一下推倒了。

    C.①这可以暂时对.付.着穿一穿。

    ②小嘎子知道,小胖墩儿是个难对.付.的角色。

    D.①他没有什么模样,使他可爱的是脸上的精.神.。

    ②这孩子眼睛大大的,挺精.神.。

    六、阅读练习。(17 分) 有人说,现在的儿童喜欢把大部分时间花费在看电视和看漫 画书上,而不喜欢阅读文字比较多的书籍。

    这样的孩子,外表看起来聪明伶俐,见闻广博,但缺乏深入 思考的耐心,知识虽多但比较肤浅,反应虽敏捷却未经深入思索。

    造成这种现状的原因很多,影视器材的进步,使人们毫不费 力地坐在荧光屏前,就可获得无奇不有的各种知识;
    也可以轻松 愉快地在短短的时间内欣赏完一部文学作品。相比之下,阅读书 籍就成为辛苦、乏味与寂寞的事了。因此,能够静下心来聚精会 神读书的儿童,也就愈来愈少了。

    小朋友可能读过《顽童流浪记》,也可能看过它的影片或动 画,两相比较,在读小说时所得到的是细致的、隽永的语言文字 之美,而且又有深邃的思想、不可磨灭的情感。至于影片和动画, 虽然也可以让你感觉到艺术之美和另一种震撼,但欣赏的过程却 是瞬间的、粗略的。

    如果把阅读比喻成细嚼慢咽的宴席,荧光屏前的观赏就是便 捷的快餐,是可口的零食。一样是吃的享受,韵味却不相同。

    求知和文学欣赏的方式变得多彩多姿,这是现代人莫大的幸 福。我们再也不必“囊萤夜读”“手不释卷”,而是能够在欢笑 里、蹦跳里增长知识。不过,千万不要忘记阅读书籍仍然是求知、 获得学问的主要手段和方法,更是文学欣赏的最佳途径。但愿你 能确实养成良好的阅读习惯,走进书里去,沉浸在“读书之乐, 其乐融融”的境界里。

    (有删改) 1.写出下面词语的意思。(6 分) (1)囊萤夜读:
    (2)手不释卷:
    2.阅读文章后,给文章加个题目,写在文前的横线上。(2 分) 3.用“ ”画出文中的比喻句。(2 分) 4.用“ ”画出造成现代儿童不喜欢读书的原因的句子。

    (2 分) 5.作者主张什么?请判断。正确的打“√”,错误的打“×”。

    (5 分) (1)不看电视,只看书籍。( ) (2)少看电视,多读书。( ) 其原因是什么? 7 词义理解 一、1.A 2.C 3.B 二、文告 客人 印章 医生 老板 旅店 店员 商贩 文人 三、禾 sī 1.C 2.A 3.B 4.A 5.C 四、1.我 坚固 2.曲调 随口 3.形容很高 碰到天 4.称赞 说 五、D 六、1.(1)形容读书刻苦。

    (2)形容读书勤奋或看书入迷。

    2.走进书里去 3.如果把阅读比喻成细嚼慢咽的宴席,荧光屏前的观赏就是便 捷的快餐,是可口的零食。

    4.影视器材的进步,使人们毫不费力地坐在荧光屏前……阅读 书籍就成为辛苦、乏味与寂寞的事了。

    5.(1)× (2)√ 虽然看电视获得的知识较为肤浅、缺乏深入的思考,但其知识的 广博性和获取知识的速度是可取的,因此看电视与读书这两种获取知 识的方法应综合运用,协调互补,但需要以读书为主。

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