【2很全的部编版一年级语文上册期末复习教案】
部编版一年级语文第一学期期末复习教案 复习计划 一、班级情况分析 1、知识能力掌握情况:
班中学生能比较熟练地拼读音节,利用汉语拼音帮助识字、阅读和学习普通话。大部分学生具有初步的识字能力,能运用偏旁分析字形,联系上下文理解词义。初步学会使用联系上下文和生活实际理解句子,大部分学生掌握了问号、句号、叹号的用法。初步学会默读课文边读边想,能正确地给自然段标上序号,理解自然段的内容。听说能力有所提高,能看图听故事和讲故事,能看图较为连贯地说一段话。能阅读浅显的注音读物,了解大概内容。
2、后进生情况:
班中有个别学生字、词掌握得不够好,经常写错,总是多点少画,学过的生字极容易回生。有一部分同学,阅读短文有一定的困难。看图写话有时不够通顺,错别字较多。
二、具体措施:
根据班级的具体情况,在复习时我制定了以下几条措施:
1、重点复习一些难写的字和一些错的字。通过形近字、音近字的比较,辨别差异。通过边读边写、试默自查、听写、看拼音写词语等形式,巩固所学字词, 2、在课堂上,采用找朋友、夺冠军等丰富多彩的形式,提高学生复习的兴趣。
3、加强阅读训练,让学生带着问题去读,多读,从读中感悟,指导学生阅读短文,让学生先学后练,先学习后知道,提高学生的阅读能力。
4、加强后进生的辅导,查漏补缺。
三、课时安排:
拼音 三课时 识字写字 三课时 词语 三课时 句子 二课时 阅读 二课时 说话写话 二课时 上课时间: 拼音(3课时) 教学目标:
1、复习字母表,能默写字母表。
2、区分平翘舌音、前后鼻音。
3、复习拼读音节,能正确、熟练地拼读音节。
教学过程:
一、复习字母表(52页) 1、背诵字母表。
自由背诵—组内检查—台上展示(拼音接龙) 2、考查。
(1)将声母、韵母或整体认读音节补充完整。
如:ao ou üe er (2)能挑出声母、韵母或整体认读音节。
如:找出整体认读音节,用“ ”画出来。
(3) 声母、韵母、整体认读音节分类。
如:我能送拼音宝宝回家。
二、能正确区分平翘舌音、前后鼻音。
1、分类。
翘舌音:zh ch sh r 平舌音:z c s 单韵母:a o e i u ü 复韵母:ai ei ui ao ou iu ie üe 特殊韵母:er 前鼻韵母:an en in un ün 后鼻韵母:ang eng ing ong 2、 考查。
如:(1)出示绕口令,找出里面的平舌音和翘舌音。
(2)出示小儿歌,找出里面的前鼻音和后鼻音。
三、能准确区分形和音相近的声母、韵母。
1、形相近的声母:b—d p—q f—t 音相近的声母:z—zh c—ch s—sh l—n 形相近的韵母:ui—iu ie—ei un—ün 音相近的韵母:an—ang en—eng in—ing 音相同的声母与韵母:
y—i w—u 2、考查。
如:出示相近字母,指名拼读。
四、能正确拼读音节。
jù shú sú qún lún xué nüè juàn tuán duī diū zǒng zhǒng tóu tuó 五、把音节和词语连起来。
yè sè 马路 chuí liǔ 打鼓 zhé zhǐ 搭积木 dā jī mù 折纸 dǎ gǔ 垂柳 mǎ lù 夜色 (书中出现的“我会读”的词语) 六、选择正确的读音,在下面打“√”。
如:谁的尾巴最(zhuì zuì )好看? 七、听写拼音。
八、拼音专项复习试卷。
上课时间: 识字写字(3课时) 教学目标:
1、 复习学过的笔画,掌握易错的字的笔顺。
2、 复习偏旁部首,能给字加、去、换偏旁。掌握识字方法。
3、能区分音近字、形近字、同音字。
4、能正确、端正、整洁地书写汉字。
教学过程;
一、认识《识字表》中的300个汉字。(115—117页) 考查方式:字不离词,不离句。
比如:词语与音节连线;
选择合适的字号填入括号中;在正确的读音下画“√”等形式。
如:睡觉(jào jiào) 二、 知道36个常用偏旁部首的名称。(120页) 考查方式:圈出偏旁相同的字;
加偏旁变新字;
把字和部首连起来;
也可以通过常用偏旁与音节连线的形式考查。
三、会认的字要求能辨析:
如:选字填空(只填序号) ① 小 ②少 1、我是( )学生。
2、你有多( )支铅笔? ①吧 ②吗 ③呀 1、公园里的花好看( )? 2、你自己去山上看看( )! 3、我怎么看不见( )? 四、会写《写字表》中的100个汉字,认识22个基本笔画。(118—119页) (1)准确掌握书中119页“汉字笔画名称表”,能将笔画名称与音节连线。
[笔顺规则] 1、先横后竖:十、下等。
2、先撇后捺:人、八、入、木等。
3、先上后下:二、三等。
4、先外后内:如月、同等。
5、先中间后两边:小、水等。
6、从左到右:儿、林等 (2)易错的笔画:
横折弯钩(几)、竖折折钩(马)、弯钩(手)、斜钩(我)、卧钩(心)五、加一笔、减一笔、换一笔变成新字。
加一笔或减一笔:
大—天 口—日(中) 了—子 月—用 日—目(白、田) 目—自 牛—生 十—土 木—本 二—工(土) 人—大 换一笔:大—个 日—中 儿—几 白—田 工—土 六、区分音近字、形近字、同音字。
1、形近字 :
鸟( ) 月( ) 山( ) 里( ) 西( ) 马( ) 用( ) 出( )果( ) 四( ) 木( ) 日( ) 小( ) 本( ) 目( ) 水( ) 禾( ) 白( ) 少( ) 自( ) 2、同音字 :
目( ) 有( ) 几( ) 木( ) 又( ) 己( ) 3、多音字(也可以出现在句子中选择正确读音):
长 cháng( ) 着zhe( ) 地dì( ) 数shǔ( ) zhǎng( ) zháo( ) de( ) shù( ) 七、按笔顺把字写得端正正确。
1、说说下列字的笔顺:
土、火、门、长、山、出、车、少、水、巴、己、里、果、雨、东、西、四、我 2、 易错笔顺的练习:
“果”的第五笔是( ) “山”的第二笔是( ) “出”的第一笔是( ) 车”的第三笔是( ) “心”的第三笔是( ) “水”的第二笔是( ) “牙”的第二笔是( ) “小”的第三笔是( ) “长”的第三笔是( ) “正”的第四笔是( ) “衣”的第五笔是( ) 3、看看生字表中有哪些难写的字,把你认为难写的字写一写。
八、听写生字。
九、生字专项复习试卷。
上课时间: 词语(3课时) 教学目标:
1、能正确的进行词语搭配。
2、能写出反义词。
3、注意词语的积累。
4、能把词语归类。
5、能用一些常用的词造句。
教学过程:
一、能正确的进行词语搭配。
1、数量词+名词:例:一(座)房子 一(双)眼睛 补充练习[数量词] 一头牛 一头蒜 一只猫 一只鸟 一群羊 一群人 一群鸡 一群鸭 一个苹果 一个桃 一个西瓜 一个人 一把伞 一把草 一把扇子 一把米 一把火 一支笔 一本书 一幅画 一堆土 一堆杏子 一朵云 一朵花 一双手 一双鞋 一条狗 一条尾巴 一张画 一张桌子 一颗枣 一颗心 一颗星星 2、 形+名:例:(高高)的大树 (美丽)的彩虹 ( 温暖 )的春天 3、 完成练习 [合适的词] 如:金色的(太阳) 雪白的(浪花) 快活的(小鸟) 二、能写出反义词。
反义词:63页“识字加油站” 。
1、如:上--( ) 大--( )多--( )去--( ) 2、连线:
南 去 少 上 小 短 里 远 下 北 大 多 来 外 长 近 3、补充练习: 黑--白 大--小 上--下 左--右 长--短 里--外 正--反 出--入 前--后 开--关 长--短 高--低 远--近 来--去 哭--笑 早--晚 有--无 三、积累词语。
1、照样子写词语。先练习后反馈。
2、词语补充完整,再读一读。
3、说说我们还学过哪些四个字的词语。
4、课后抄一抄这些词语。
四、给词语归类。
补充练习:
苹果 冬瓜 稻谷 电视机 五、词语专项复习试卷。
上课时间: 句子(2课时) 教学目标:
1、能初步了解什么是完整的句子 2、能按要求写一个简单的句子。
3、学会理解简单的句子。
4、能按课文内容填空。
教学过程:
一、学会几种简单句式,能将不完整的句子补充完整。
( 1 )沙沙在 。(谁做什么) ( 2 ) 有 。(哪有什么) ( 3 )弯弯的月亮像 。
(4) 吗? 呢? 吧? 二、按要求写简单的句子 1、[谁干什么] 乐乐洗水果。 牛牛拍皮球。 沙沙跳舞。
文文读书。 明明踢毽子。 月月跳绳。
2、[---从---] 雨点从云彩里飘落下来。 小松鼠从树上跳下来。
亮亮从屋里跑出来。 小鱼从水里跳出来。
小鸟从窝里飞出来。 小马从山上走下来。
月儿从云朵里钻出来。 太阳从东方升起来。
3、[疑问句] 你去北京吗? 他去上学吗? 我的书包呢? 我的本子呢? 他就是你的朋友吧? 这就是你的书包吧? 4、[---越---越---] 雨越下越大。 天越来越黑。
飞机越飞越高。 风越来越大。
人越来越多。 鸟越来越少。
5、[---是---] 我是春天。 小明是一年级学生。
妈妈是一名医生。 他是少先队员。
北京是我国的首都。 五星红旗是我国的国旗。 6、[---爱---] 我们爱北京。 我们爱五星红旗。
我们爱爸爸。 我们爱老师同学。
7、[---有---] 我家门口有一棵小树。 江上有一座大桥。
屋子里有一台电视。 教室里有一位老师。
山上有一头牛。 水里有一条鱼。
8、[---画---] 小鸡画竹叶。 小狗画梅花。 小鸭画枫叶。 小马画月牙。
三、读句子按要求填词。
1、读懂句子。
2、独立完成练习。要求学生看清问题,读一个提示对照句子做一题。
3、反馈、矫正。
四、按课文内容填空。
1、复习背诵有关的课文。
2、按课文内容填空。
考查方式:
如:古诗填空(课文中的古诗): 如:根据原文填空:
如:书中的语文园地和课外必背古诗:
(1)排序:
汗滴禾下土。( ) 锄禾日当午,( ) 粒粒皆辛苦。( ) 谁知盘中餐,( ) (2)古诗连线:
白毛浮绿水 粒粒皆辛苦 谁知盘中餐 红掌拨清波 3、 交换校对。
五、 句子专项复习试卷。
上课时间: 阅读(2课时) 教学目标:
1、建立完整句子的概念,知道“。?!”表示一句,会数句子。
2、感知自然段的形式,会数出共有几个自然段。
3、能够找出文章中都有谁或按要求找出相应的词语。
4、能通过读短文认识新的生字。
5、理解文章内容,会找出相应的句子。
6、能够正确划出人物或动物说的话。
7、根据文章内容判断、选择(√、×) 教学过程:
一、教师指导完成阅读短文。
1、读通短文,了解主要内容。反馈,抽生读。
2、对照短文完成课后练习。做一题,反馈讨论一题。
3、对照短文,检查一遍。
4、总结阅读短文的方法,讲讲应该注意的地方。
二、阅读短文,完成作业。
1、读短文按步骤独立完成练习。
2、讨论,校对。
3、纠错,找出错误的原因,以便在后面的练习中改正。
三、阅读专项复习试卷。
上课时间: 说话写话(2课时) 教学目标:
1、 能根据例句仿写句子 2、能看懂图意,写一句通顺、完整的话。
教学过程:
一、照样子写句子。
雨越下越大。
___越____越______。
二、把句子补充完整。
天上有____________。
三、看图写句子。(写一句意思完整的句子,注意标点) 1、看看图,读一读提示,想一想图上讲了一件什么事情。
2、自己看图写一句话 3、小组讨论,看图说话。
4、抽生说一说,集体评议。
5、写下来,注意格式、标点符号,不会写的字用拼音代替。写好后自己读一读。
6、批改订正。
四、说话写话专项复习试卷。
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【格言】 日期:2023-11-10
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党建基本工作有哪些(一) 基层党建工作包括哪些内容 选择了大学生村官这条路,你就与农村基层党
【名人名言】 日期:2020-08-06
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【学习心得体会】 日期:2022-10-29
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【福生庄隧道坍塌处理方案】 福生庄隧道在哪里
(呼和浩特铁路局大包电气化改造工程指挥部,内蒙古呼和浩特010050)摘要:文章介绍了福生庄隧道
【学习心得体会】 日期:2020-03-05
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【学习心得体会】 日期:2022-12-07
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【学习心得体会】 日期:2022-10-09
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【培训心得体会】 日期:2022-09-24
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【学习心得体会】 日期:2022-08-03
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【学习心得体会】 日期:2022-10-31
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全面从严治党的心得体会800字7篇全面从严治党的心得体会800字篇1中国特色社会主义是我们党领导
【学习心得体会】 日期:2022-12-14
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【学习心得体会】 日期:2022-10-27
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【学习心得体会】 日期:2022-12-24
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2024年主题教育民主生活会批评与自我批评意见(38条)(范文推荐)
2023年主题教育民主生活会六个方面个人检视、相互批评意见:1 理论学习系统性不强。学习习近平新时代中国特色社会主义思想不深不透,泛泛而学的时候多,深学细照的时候少,特...
【邓小平理论】 日期:2024-03-19
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2024年交流发言:强化思想理论武装,增强奋进力量(完整)
习近平总书记指出:“一个民族要走在时代前列,就一刻不能没有理论思维,一刻不能没有思想指引。”党的十八大以来,伴随着新时代中国特色社会主义思想在实践中形成发展的历程...
【三个代表】 日期:2024-03-19
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2024年度镇年度县乡人大代表述职评议活动总结
xx镇20xx年县乡人大代表述职评议活动总结为响应县级人大常委会关于开展县乡两级人大代表述职评议活动,进一步激发代表履职活力,加强代表与人民群众的联系,提高依法履职水平...
【马克思主义】 日期:2024-03-19
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“千万工程”经验学习体会(研讨材料)
“千万工程”是总书记在浙江工作时亲自谋划、亲自部署、亲自推动的一项重大决策,也是习近平新时代中国特色社会主义思想在之江大地的生动实践。20年来,“千万工程”先后经历...
【三个代表】 日期:2024-03-19
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2024年在市政协机关工作总结会议上讲话
同志们:刚才,XX同志对市政协机关20XX年工作进行了很好的总结,很精炼,很到位,可以感受到去年机关工作确实可圈可点。XX同志宣读了表彰决定,机关优秀人员代表、先进集体代...
【邓小平理论】 日期:2024-03-18
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在全区防汛防涝动员暨河长制工作推进会上讲话提纲【完整版】
区长,各位领导,同志们:汛期已经来临,我区城区防涝工作面临强大考验,形势不容乐观。年初,区城区防涝排渍指挥部已经召开专题调度会,修订完善应急预案,建立网格化管理机...
【马克思主义】 日期:2024-03-18
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2024年镇作风整治工作实施方案(完整文档)
XX镇作风整治工作实施方案为深入贯彻落实党的二十大精神及省市区委深化作风建设的最新要求,突出重点推进干部效能提升,坚持不懈推动作风整治工作纵深发展,根据《关于印发《2...
【毛泽东思想】 日期:2024-03-18
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2024市优化法治化营商环境规范涉企行政执法实施方案【优秀范文】
xx市优化法治化营商环境规范涉企行政执法实施方案为持续优化法治化营商环境,激发市场主体活力和社会创造力,规范行政执法行为,创新行政执法方式,提升行政执法质效,着力解...
【毛泽东思想】 日期:2024-03-18
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2024年度关于开展新一轮思想状况摸底排查工作通知(完整)
关于开展新一轮思想状况摸底排查工作的通知为深入贯彻落实关于各地开展干部职工思想状况大摸底大排查情况上的批示要求和改革教育第二次调度会议精神,有针对性做好队伍教育管...
【三个代表】 日期:2024-03-18
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2024年公路养护中心主任典型事迹材料(完整文档)
“中心的工作就是心中的事业”——公路养护中心主任典型事迹材料**,男,1976年6月出生,1993年参加工作,2000年4月调入**区交通运输局工作,大学本科学历,中共党员,现任**...
【马克思主义】 日期:2024-03-17