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    【2020-2021学年度小学家长学校工作计划_学校工作计划_】

    时间：2020-07-13 20:06:02来源：百花范文网本文已影响人

    2020-2021学年度小学家长学校工作计划_学校工作计划_ 一、指导思想：
    为了全面贯彻落实《国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《中华人民共和国义务教育法》，学校要努力构建学校、家庭、社会三教结合，和谐育人的德育工作体系，使家长经常交流和进一步掌握教育子女的方法，培养学生的良好的品德行为习惯，家长及时了解当代教育的动态，并且参与到对子女的教育中来，提高教育的效果，为建设小康社会、社会主义新农村以及未来社会培养新型人才，发挥着积极的作用。

    二、工作目标要求：
    1、通过家长学校的教学形式，使广大家长明确党的教育方针，了解国家的有关法律、法规及政策;了解学校教育规律、办学思想和校规校纪;认识家庭教育的意义、作用，增强家庭教育的使命感和责任意识，指导家长树立正确的育儿观念，学习与掌握科学的家庭教育知识和有效的教育方法，为子女健康成长营造良好的家庭教育环境。

    2、开展主动与家长沟通的活动。本学期，每位班主任需进行家访，提倡科任教师联合家访，要求家访前做好准备，让家访真正起到实效。各班本学期必须与80%左右的学生家长取得联系，交流学生的学习、生活情况，填写好家访记录。

    3、采用多种形式，丰富家长学校的活动内容，开展行之有效的家长学校授课活动。如以《当代家庭教育》为教材开展授课活动，开展聆听窗外声音等活动，努力使家长学校起到统一家校教育思想和行为的目的。

    4、夯实家长学校的管理基础，做到参与全员化、评选优选化，使家庭、学校、社会协调配合，以科学发展观共同促进学生身心健康发展。

    三、具体工作措施：
    (一)优化家教机构，组建师资队伍。

    1、调整优化家教网络机构。家长学校领导组织由学校校长、教导处、少先队、各班主任及校外辅导员组成，家长委员会由学生家长组成。少先队负责制定计划，活动安排，收集资料，协调关系，组织师资向家长宣传家教理论，讲授科学的家庭教育方法。

    2、组建稳定的专兼职的家教师资队伍，定期组织教师参加培训并组织专题研讨。保证师资质量，而且上课内容提前确定，认真备课，力求课上得精彩、实用，力争形成系列化。

    (二)加强常规管理，落实考评制度。

    1、为了保证家长学校学员的参与率，学校继续加强点名签到制度。每次上课前两天发出书面邀请，要求家长及时信息反馈，保证出勤率。

    2、继续做好家长学校的常规工作，健全家长学校档案、教学等各项制度，与创建市级家长学校相结合，做到台账齐全，装订整齐、规范，并做好家长学校教材选定整理。

    3、建立信息反馈制度。家长学校要和家长取得密切的联系，每次授课后，教师要认真收集学员们的意见并及时整理，认真做好家校的信息交流工作，并有资料记录;也可通过家访等形式了解授课的情况，为以后的授课改进提供依据。

    4、建立考核、评比、表彰制度，评选优秀家长或学员。

    (三)完善授课内容，扩大宣传力度。

    丰富家长学校授课内容及活动形式，加强授课内容的针对性，能使家长学校的授课增强吸引力和实效性。我们努力要求授课教师从学生的需要、家长的需要出发，丰富授课内容和活动形式。

    四、日程工作安排：
    三月份：
    1、制定家长学校计划。

    2、召开本学期第一次家委会会议。

    3、聆听窗外声音:邀请部分家长座谈，了解学生家长的心声。

    四月份：
    1、成功家教经验交流会。

    2、邀请家长参加学校第九届校园卡拉Ok比赛活动。

    五月份：
    1、邀请家教机构专家来校作专题讲座(全校家长会) 2、成功家教经验介绍。

    3、邀请家长参加庆六一文艺晚会。

    六月份：
    1、邀请家长共同庆贺六一国际儿童节。

    2、家长学校阶段性总结，材料收交。20xx-20xx学年度小学家长学校工作计划(二) 一、指导思想：
    家庭教育是学校教育的有力助手和必要补充。家庭教育、学校教育的协调配合，有利于实现各种教育作用的互补，从而加强对孩子教育的实效性。家长与教师是合作的伙伴关系，只有加强科学管理，努力办好家长学校，提高家庭教育水平，积极构建家庭、学校、社会一体化的教育体系，才能全面推进素质教育，促进孩子的健康成长和全面发展。

    二、工作目标：
    1、学校整体形象提高来促进学校家庭教育工作的提升。

    2、开展主动与家长沟通的家访活动。

    3、把脉家长的需要。为家长解决在教育孩子方面的困惑，找出原因，引导家长找到最好的教育策略，实现教育的最优化。

    4、开辟多种渠道，夯实家长学校的管理。

    5、采用多种形式，丰富家长学校的活动。

    三、具体要求与措施：
    (一)加强组织领导，做到四落实 1、组织落实。健全组织机构，成立年级、学校家长学校委员会，每学期召开一次到二次家长委员会的会议，研究当前家庭教育，学校教育，社会教育的动态，商讨办好家长学校的措施和方案，及时反馈家教信息，收集并反映家长对学校工作的建议和意见，协调并参与学校管理，进一步提高管理的实效。

    2、时间落实。家长学校活动的时间，一般每学期安排3到4次，每次授课可集中进行，也可分年级进行，每次课后都安排班主任及任课教师与家长见面交换意见。

    3、教师落实。家长学校聘请学校教育教学及管理经验丰富的教师担任教师，聘请家庭教育方面的有关专家做家长学校顾问，并作理论报告。

    4、教学内容落实。根据不同年段的学生安排具体的教学内容，做到有计划，有序列地进行，使教学内容序列化，系统化。并且要求认真备课，力求课上得精彩、实用。

    (二)开展丰富多彩的活动，提高家教水平 1、充分利用多媒体辅助教学和网络教育手段，组织家长点击学校的教育教学网站，帮助家长深入仔细地了解学校。

    2、聘请家庭教育获得成功，具有丰富经验的家长到校 为家长学员们传经送宝，进行经验介绍。

    3、举行四、六年级的家长开放半日活动，组织家长共同参与学校或班级的有关教学活动，引导家长配合学校共同教育好孩子，使孩子养成良好的学习行为习惯。

    4、开展学习型家庭的创建活动，努力营造书香家庭，为孩子创造良好的学习氛围。

    5、通过家长学校的学习，在家长中广泛征集家庭育儿经验论文，并设立奖项，积极向家庭教育专刊推荐。

    (三)强化家校联系工作 教师应主动走向学生，走向家庭，走向家长，以教师强烈的工作责任心赢得家长的信任，进一步提高家访的质量和效果。本学期在市教育局的领导与要求下，一年级新生家访要进行全覆盖，二到六年级学生家庭也要完成规定数量的家访，每次家访要认真做好访前的备课、访谈的记录，访后的总结建议。试将下列类型的家庭作为家访工作的重点来抓：
    1、外来民工子女。这些家长无暇顾及教育子女的义务，老师家访找不到，家长学校活动没时间，对这样的家长要采用电话或书信的形式联系，强化家庭教育的意识和责任。

    2、单亲家庭子女。这类家长多数在心理上有一定障碍，与之交往时把尊重对方、理解对方作为前提，教师要明确提出科学、阳光培育孩子的家教方法。

    3、经济困难家庭、学习有障碍的同学。对这样的家庭， 班主任要向学校反映情况，以便给予援助，帮助学生树立自强自立，拼搏向上的精神。

    (四)做好家长学校的资料积累工作。

    学期末要收集整理好家长学校的资料，做到六有，即：有家长学校，有家长学校组织网络，有教材，有教学计划，有讲师队伍，有家长学校工作计划、记录、总结。

    四、分月安排：
    九月份 1、制定家长学校活动计划 2、召开新学期一年级家长学校活动，需要得到家长的密切配合 3、成立年级、学校家长委员会 十月份 1、召开家长委员会成员会议，听取他们对学校工作和办好家长学校的意见 2、组织好教师家访工作的动员会议，一到六年级家访工作全面开展 十一月份 1、四年级家长开放半日活动 2、邀请专家来校作心理教育讲座 十二月份：
    1、六年级家长开放半日活动 2、邀请太仓网校老师来校作专题讲座 一月份：
    1、家教论文上交，评选优秀家长 2、家长学校学期工作总结。共2页，当前第1页12

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