【2020年学校“停课不停学”线上学习实施方案】
2020年学校“停课不停学”线上学习实施方案 一、工作目标 认真贯彻落实习近平总书记重要指示精神,在防控新冠肺炎、延期开学期间,面向全市义务教育中小学,借助网络,为教师和学生搭建线上学习辅导渠道,有效解决学生因延期开学无法正常学习问题,实行“停课不停教,停课不停学”工作目标。
二、实施原则 1.分类实施。结合学校实际,根据不同年级、不同学科实际,创新教与学的方式,制定实施方案,科学安排学生日常学习内容,指导学生在家开展学习活动。普通高中学校按**市教科院通知要求实施。
2.务求实效。线上学习坚持以生为本,讲究实效。做到科学引导,有效互动,有效反馈。
3.协同推进。实施市校联动,由基教、教研、教仪等部门组织实施,协同推进。
三、学习内容 (一)学科教学。按照“复习巩固、预习自学”的原则,安排复习巩固上学期学科学习内容,预习新学期学科学习内容。小学:一、二年级以语文、数学为主,三年级至六年级以语文、数学、英语为主;
中学:七年级以语文、数学、英语为主,八年级以语文、数学、英语、物理为主;
九年级以语文、数学、英语、物理、化学为主。
(二)跟踪督促学生完成寒假作业。
(三)融合其他学习内容。融合卫生防控疫情知识和技能,爱国主义教育,艺术欣赏,体育锻炼,综合实践等学习内容。
(四)开展学习竞赛活动。组织开展学科学习竞赛或艺术类学习作品评比活动,如:以“万众一心,坚决打赢疫情防控阻击战”为专题的作文比赛(题目自拟),制作手抄报比赛等。
四、资源保障 根据《**市义务教育阶段学校“停课不停学”在线学习方案》,线上学习以共享课堂、共享资源、在线课堂、在线教研为实施途径。各中小学结合实际,选择一种或多种途径助力开展在线教学与学生学业辅导活动。重点借助***省教育资源公共服务平台(****)、国家网络云课堂(***),通过微信、QQ等线上组织学习的形式,选择学习内容,达成线上学习目标。
五、学习管理 (一)学习组织形式 1.学校以年级或班级为单位开展在线教学活动和学生课业辅导。
2.学校组织学科备课组选择相应的课程,编排好班级课程表,并通知到每个学生,让学生按课程表的作息时间,通过电脑、平板或手机等终端在线学习。
3.学校以年级或班级为单位,灵活采用微信群、QQ群和粤教翔云资源平台等形式引导学生开展在线交流,开展线上答疑和学习指导,提高学生自主学习能力。(操作指引见附件) 4.教研部门加强对教师线上教学的指导,利用网络开展教研,并做好教与学的质量监测工作。电教部门建立专门的技术运维团队,为学校的在线教学创造必要技术保障条件。
(二)学习过程管理 为确保线上学习的质量,学校成立由校长担任组长,副校长及支委成员担任成员的线上教学领导小组,统筹学校线上学习工作的落实。
每天的学习任务,班主任和学科教师要做好沟通和管理,同时敦请各位家长做好学生在线学习的过程监督。返校后各年级适当进行小测,验收学习成果。对小学低年级上网学习不作统一硬性要求,由家长和学生自愿选择,对其他学段学生作出限时限量的具体规定,避免学生网上学习时间过长。同时,不得强行要求学生每天上网“打卡”、上传学习视频等,防止增加学生不必要的负担。要指导学生合理安排作息时间,通过增大休息间隔、做视力保健操、强化体育锻炼等方式,保护视力,增强体魄,保障身心健康。
(三)学习考核评价 学校通过后台掌握的数据,对各班级教师、学生的线上学习的教与学动态给予妥善的评价,正式开学后以年级为单位评出优秀家长、优秀班主任、优秀教师、优秀学生,并予以表彰。
市教育局将从学校组织教师合理利用各种信息化系统、平台及工具,开展适度、有质量的线上教育教学活动和学生课业辅导等方面,组织评价学校完成线上学习工作的质量,并予以表彰。
六、工作要求 1.强化责任,家校协力。各中小学要进一步强化责任意识,加强家校联系,齐心协力共同做好特殊时期的线上学习工作。要及时通过电话、微信等通讯渠道,加强家校沟通,及时、定期关心学生的心理健康及学习、作业完成、生活等情况。要把师生生命安全和身体健康放在第一位,教与学活动必须在家中或相对独立的空间中实施,确保师生安全。要特别关注医务等疫情防控一线人员子女、留守儿童和建档立卡贫困家庭子女的线上学习。
2.以校为本,多措并举。按“一校一案”要求,结合实际,制定切实可行的实施方案,组织开展形式多样的学习活动。学校所制定的线上学习实施方案。
3.加强督查,务求实效。基教、教研、教仪部门,及各中小学校,要加强工作指导,及时发现问题,及时协调解决问题,切实保障线上学习顺利开展。通过电话询问、微信调查等方式了解线上学习情况,务求取得实效。
4.敢于担当,切实履职。做好全市中小学在防控新冠肺炎期间的线上学习,关系到维护教育稳定,各中小学和各广大教师要敢于担当,切实负起责任,恪尽职守,创造性地开展工作,共同为打赢新冠肺炎疫情阻击战作出应有的贡献。
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