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    [PEP人教版五年级上英语Unit,4知识点、考点梳理精编] 五年级上册英语4单元

    时间:2020-09-29 12:03:41来源:百花范文网本文已影响

    Unit4 What can you do? 一、核心词汇  1. 常见动词: sing唱;唱歌 dance跳舞 draw画 cook烹调;烹饪 swim游泳 2. 常见名词: song歌曲 kung fu功夫;武术 cartoon漫画 3. 短语: sing English songs唱英文歌曲 play the pipa弹琵琶 do kung fu练武术 draw cartoons画漫画 play basketball打篮球 play ping-pong打乒乓球 speak English说英语 二、了解词汇  1. 常见动词: learn学;学习;学会 want要;想要 send邮寄;发送 2. 常见名词: party聚会;派对 problem问题 email电子邮件 3. 其他: we’ll = we will next下一个的;紧接着的;接下来的 wonderful极好的;了不起的 any任何的,任一的 at(后面接邮件地址) 4.短语: no problem没问题 三、核心句型  1. We’ll have an English party next Tuesday!我们下星期二有一个英语联欢会! 解读:这是一般将来时的句子, we’ll = we will, will表示将来,后加动词原形。

    2. What can you do for the party, children?孩子们,你们能为联欢会做什么? 解读:这是询问他人能做什么的句型。for作介词,意思是“为;给”。

    举一反三: What can he do?他会做什么? What can she do?她会做什么? What can they do?他们会做什么? 3. I can sing English songs.我会唱英文歌。

    解读:此句型常用来表示某人具备某种能力, can意思是“能;会”,后加动词原形。

    举一反三: He can draw cartoons.他会画漫画。

    She can dance.她会跳舞。

    We can play football.我们会踢足球。

    They can speak Chinese.他们会说汉语。

    4. — Can you do any kung fu, John?约翰,你会练武术吗? — Yes, I can.是的,我会练武术。

    解读:此句型用来询问某人是否会做某事,是一般疑问句,用“yes/no”来回答。

    四、了解句型  1. Let’s play together!我们一起玩吧! 解读:这是一个祈使句, let’s = let us意思是“让我们”,后加动词原形。

    2. I have an English class at 3 o’clock.我三点有一节英语课。

    举一反三: have a maths class上数学课  have an art class上美术课 have a Chinese class上语文课 3. How about you, John?你呢,约翰? 解读:这是用来询问他人情况的句子。

    举一反三: What about you?你呢? 4. Cool!酷! 解读:这是一句日常口语,常用来表示称赞。

    举一反三: Nice.不错。

    Great!太棒了! Wonderful!太好了! Unit 4 What can you do? 一. 重点单词(能听,说,读,写的单词) sing 唱;
    唱歌 song 歌曲 sing English songs 唱英文歌曲 play the pipa 弹琵琶 ku ng fu 功夫;
    武术 do kung fu 练武术 dance 跳舞 draw 画 cartoon 漫画 draw cartoons 画漫画 cook 烹调;
    烹饪 swim 游泳 play basketball 打篮球 play ping-pong 打乒乓球 speak English 说英语 注意:乐器名词前要加the,但是球类名词前不加the。

    二.三会单词(会听,说,读的单词) we’ll=we will party 聚会;
    派对 next 下一个的;
    紧接着的;
    接下来的 wonderful 极好的;
    了不起的 learn 学;
    学习;
    学会 any 任何的;
    任一的 problem 问题 no problem 没问题 want 要;
    想要 send 邮寄;
    发送 email 电子邮件 at(后面按邮件地址) 二. 语音 (能分清oo的发音) 发音 /u/ book书 look看 football足球 good好的 cook 烹饪 发音 /u:/ balloon 气球 food 食物 zoo 动物园 noodles 面条 cool 酷 afternoon 下午 三.重点句型:(深黑色字体的要求会听,说,读,写) 1.------What can you do for the party,children?孩子们,你们能为联欢会做什么? -------I can sing English songs.我会唱英文歌。

    2.----Can you do any kung fu ,John ?约翰,你会武术吗 ------Yes, I can. 是的,我会武术。No,I can’t 不,我不会。

    2. I can play ping-pong,but I can’t swim.我会打乒乓,但我不会游泳。

    注意:1.定冠词the的用法:体育运动前不用the,乐器前面要用the。

    2. some只用于肯定句,否定句和疑问句中用any. I can do some kung fu. I can’t do any kung fu. Can you do any kung fu? 四.要掌握的内容(会提问,会回答) 1. 当举办宴会时,调查同学们会什么时,可以这样问:
    --What can you do for the party? (能为聚会做什么?) --I can dance/do kung fu/ play the pipa.  (我会跳舞/打武术/弹琵琶。) 2. --Can you swim/cook/play ping-pong? (你会游泳/烹饪/打乒乓球吗?) --Yes, I can./ No, I can’t.  (是的,我会。/不,我不会。)

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