[做好党建工作建议]对党建工作的建议

　　　篇一:《我对本单位党建工作的建议》

　　　我对本单位党建工作的建议

　　　学员X X X

　　　通过聆听市委XXX书记和集团党委XXX副书记的讲课，我进一步加深了对党的十八届三中、四中全会精神的认识，对国有企业的改革攻坚有了更加充分的理解，对做好新时期企业党建工作有重要的收获和启迪。当前，本单位党建工作中还存在抓党建与抓经济融合度不高、切入点不准的现象。表现为党建工作口头上讲的多，实际上做的少；形式上重视，行动上忽视；说起来重要，忙起来不要的局面；甚至一些支部书记都把主要精力放在行政工作上，思想政治工作根本不去过问，只有在应付检查时才抓一下。这种现象对维护党的形象、发挥党的作用、凝聚党员队伍都是不利的。针对本单位党建工作中的这些现象，我对进一步完善本单位党建工作有如下的个人建议

　　　一、确立党建工作与企业改革发展相互融合、同步推进、同步加强的新理念

　　　1、融入中心的理念。企业党组织如果不围绕企业改革和发展的要求抓党建，党建工作就会变成无源之水、无本之木，党委的核心作用就难以发挥。企业党组织要紧紧围绕企业发展这一主题，谋划和推进党的建设，在“结合”、“融入”上不断创新，使“抓发展，必须抓党建；抓党建，就是抓发展”成为领导班子的共识。党委要坚持在融入中心促发展上主动谋划、提前介入，研究部署党建工作时，首先着眼于企业生产经营的重点是什么、考虑党组织如何围绕中心发挥服

　　　务保证作用，进而策划党建工作载体和活动主题，坚持做到企业重大决策主动参与、生产经营主动配合、行政管理主动支持、热点难点问题主动解决，把党建工作渗透到生产经营管理的全过程，确保在企业各项中心任务和重点工作中，有党组织的声音，有党组织的活动，有党组织的形象，有党组织的作用。

　　　2、人才兴企业的理念。具体地说，就是着力强化企业靠人才发展的意识，不断优化培育、吸引和用好人才的环境；正确处理企业发展与员工发展的关系，把实现好、维护好、发展好职工的根本利益作为党建工作的出发点和落脚点。

　　　3、开拓创新的理念。要与时俱进地研究解决企业党建工作遇到的新情况新问题，用改革的思路、创新的办法，探索企业党建工作与经营工作相融合的新路子。

　　　4、服务的理念。坚持企业党委为基层党组织服务，基层党组织为党员服务，党员为广大群众服务的理念。在服务中加强党的自身建设，在服务中增强党组织号召力，在服务中提高党组织凝聚力。

　　　二、加强企业党建工作必须抓好党组织的自身建设

　　　1、建立健全基层党组织。首先是要保证企业生产经营活动开展到哪里，党建工作延伸到那里，使党员不论在什么岗位上工作都能受到党的教育和约束。党组织要跟踪到位、教育到位，保证对党员的有效管埋。其次，要积极做好党员发展工作。党员发展工作要以具有专业知识、精于管理、技术过硬和业绩突出者为重点发展对象，不断增添新鲜血液，为党组织发展壮大奠定基础。

　　　2、完善“一岗双责”的党建工作机制。要按照生产经营工作和党建工作“两手抓”的思想，推行干部行政职务、

　　　党群职务实行“双肩扛”，工作任务“双责任”，业绩评价“两面考”。在具体工作中，坚持党建工作与生产经营工作同布置、同落实、同检查、同考核，纠正干与不干、干好与干差一个样的现象，确保“一岗双责”落到实处，使党建工作与业务工作共同发展。

　　　3、建立健全基层党组织制度。制度好，可以使人不容易犯错误，制度不好，使人缺乏约束容易犯错误。因此在制度建设上要由临时安排向制度化、规范化转变，要建立学习制度、思想汇报制度、定期谈话制度、外出联系制度等。

　　　三、重视抓好党员的思想教育

　　　党员的形象影响着党组织的形象，职工群众正是从每一个党员的一言一行中认识党。要使党员始终保持先进性形象，必须加强经常性思想教育。在教育内容上突出抓好社会主义核心价值观教育、职业道德教育、企业发展形势教育和党纪国法教育，使党员干部思想上做到传统美德与时代精神的统

　　　一、做人与做事的统一、权力与责任的统一、个人利益与奉献精神的统一。在教育活动方式上，要从集中活动为主向集中与分散相结合，以分散灵活为主转变；在活动时间上，从以脱产活动为主向脱产与业余相结合，以业余为主转变；在活动内容上，要由“单一型”向“综合型”转变，着眼于提高党组织的战斗力和党员的综合素质，在活动载体上，要注重发挥身边先进典型的引路示范作用，弘扬创优争先的新风正气。

　　　篇二:《党建工作的建议》

　　　党建工作的建议

　　　2010年是中国迈向又一高度的重要时期，上海世博的开幕，亚运会的举行都是中国的大庆之年。2010年，党建工作坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，紧紧围绕中心工作搭台唱戏，坚持以人为本、真抓实干，以“党建工作先导工程”活动为载体，充分发挥广大党员的聪明才智，着力加强“三个文明”建设，为提高经济效益提供坚强有力的思想保证和组织保证。

　　　一、指导思想

　　　以科学发展观为指导，以推动教育和谐发展为目标，以突出党的先进性建设为主线，以加强干部队伍建设为重点，紧紧围绕学校教育教学的中心工作，充分发挥党委的政治核心作用，进一步加强党的思想建设、组织建设、作风建设和党风廉政建设，加强对广大党员政治思想教育，增强党的凝聚力，切实提升基层党建工作水平，积极推进本校各项工作的科学发展。

　　　二、工作目标

　　　1、加强党员政治理论学习，建立和完善学习制度，建设学习型党组织。

　　　2、加强干部队伍建设，深化人事制度改革，提高管理效能。

　　　3、加强党员队伍建设，认真开展“党员示范岗”和“三争”的创建活动，使全体党员在提高学校教育、教学质量中起到模范带头作用。

　　　4、加强基层党组织建设，严格党员教育与管理，认真做好培养入党积极分子和新党员发展工作。

　　　5、进一步推动师德建设，教育引导全校教职工，树立良好的师德风范和师德形象，强化科学的教育观念，发扬无私奉献和崇高的敬业精神。

　　　6、加强党风廉政建设，优化育人环境，确保作风建设取得实效。

　　　7、加强对学校工会和团委的领导，广泛开展积极向上的有益活动，努力营造“团结、奋进、有为”的和谐氛围。

　　　三、工作措施

　　　（一）坚持思想理论建设放在首位，建立和完善学习制度

　　　1、把学习宣传、贯彻落实党的“十七大”和“十七届三中全会”精神、深入学习实践科学发展观作为首要的政治任务，以迎接新中国成立60周年为契机，重点抓好以下内容的学习

　　　①学习十七届四中全会精神；

　　　②十七大文件有关教育工作的论述及新修订的党章；

　　　③中央关于贯彻践行科学发展观的论述；{做好党建工作的建议}.

　　　④纪念中华人民共和国成立60周年的文章；

　　　⑤中宣部《六个“为什么”——对几个重大问题的回答》； ⑥事业单位人事制度改革和岗位设臵管理的政策；

　　　⑦学习《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等法律法规，进一步明确教师的职责和义务；

　　　⑧党报党刊及时事政治的学习。

　　　2、进一步加强党委领导班子、中层干部的思想组织建设。坚持学校领导班子带中层党员干部中心组学习制度，学期开始即制定好中心组学习计划，每月集中学习一次。学习紧紧围绕“解放思想，科学发展”这一主线，每次确定一个主题，党委成员轮流主讲，开展研讨，共享资源，实现互补提高。通过学习制度的落实，进一步增强各级领导干部学习的自觉性，使党委真正成为学校贯彻落实科学发展观和全面落实“十一五”规划的组织者、推动者和实践者。

　　　3、各党支部要坚持学习制度,每月集中学习至少两次，做到学习有计划、有记录、有签到，确保人员、时间、内容、效果“四落实”。各支部的学习和制度落实情况将作为党员、干部、职工考核的一项重要内容，并作为评选先进基层党组织、优秀党员、优秀教师、优秀教育工作者的重要依据。

　　　（二）紧扣服务科学发展主题，进一步加强干部队伍建设

　　　1、着力提高学校干部队伍的综合能力素质。在提高政治学习质量和政策理论水平的基础上，根据学校干部队伍的特点，采取送出去、请进来、在职岗位培训和自学等方法，不断强化业务学习和培训，通过考核、竞赛评比等措施检验学习和培训效果，不断提高干部的业务能力和管理水平。

　　　2、加强中层干部的考核与管理。一是建立干部目标责任制，使每一名干部明确工作目标和工作职责。二是结合中层干部年度述职述廉、民主评议等制度，由群众和校领导进行评议和考核。三是逐步完善监督体系，建立和完善中层干部德才表现和工作效能的考核评价体系。

　　　3、切实做好中层干部竞聘工作。结合事业单位人事制度改革中“岗位设臵管理”的要求，认真组织好中层干部两年一次的竞聘工作，真正将政治思想素质过硬、工作能力强、业务水平突出、群众信得过的同志选拔到中层领导岗位上来。做到优化干部队伍，激发大家立足岗位、开拓创新、追求卓越，实现教学和管理的提升。

　　　4、进一步加强干部队伍的思想作风建设。要求广大干部做到一要勤奋学习，学以致用，理清工作思路；二要密切联系群众，顺应民意，化解民忧，为民谋利；三要真抓实干，讲实话、办实事、求实效；四要艰苦奋斗，勤俭节约；五要顾全大局，令行禁止；六要发扬民主，乐于听取意见，自觉接受监督，与大家团结共事；七要培养健康生活兴趣，重道德品行修养，始终保持党员政治本色。使干部队伍真正成为讲大局、讲团结、讲稳定、讲发展的模范。

　　　5、加强教师的职业道德教育，树立良好的师德师风。大力倡导良好的师德风范，鼓励和引导教职员工自觉在政治思想上、道德品质上、学识教风上率先垂范，为人师表。学校将每年8月份定为师德建设月，组织开展以“加强师德教育，推动学校发展”为主题的论坛活动和演讲比赛，挖掘身边高尚师德的小故事，找出存在的有违师德的问题，并将师德建设与教职工职称评定和评先挂钩，实行一票否决制。平时注意培养和宣传“敬业奉献”的师德典型，每学年结合教师节活动，评选表彰一批先进集体和先进个人，每学期举办一次评教活动，树立典型，进行宣传学习，为教师的道德行为提供示范。

　　　（三）切实加强党的基层组织建设,建立党建工作的长效机制

　　　1、开展“党员示范岗”和“三争”活动。为在学校教育教学工作中充分体现党员的先进性和示范性，我们将在全校范围内开展“党{做好党建工作的建议}.

　　　员示范岗”和“三争”（党员争优秀、支部争先进、学校争一流）活动，建立党员挂牌上岗制度，接受群众的评议和监督。同时，党员干部、党员教师要人人争做科学发展观的排头兵，努力破解教育教学难题，帮助广大教师解决班级管理、教育教学中的难点、热点问题，进而促进教师队伍业务能力和实际教学水平的提高。

　　　2、开展党员“责任区”和“三创”（党员创业绩、党建创经验、学校创示范）活动。基层党组织要把进一步加强和改进群众工作作为重点，增强服务意识，强化服务功能，努力做到上级党组织为下级党组织服务、基层党组织为党员服务、各级党组织和党员为广大群众服务，切实把党的方针政策落实到基层。开展党员责任区建设，每个党员结合工作岗位的特点，负责一条线或蹲好一个点，联系一批群众，协助支部做好日常的沟通交流和思想工作。开展党员联系和帮教活动。每位党员要转化1—2名后进生，关爱1—2名特困生，从学习、生活、心理等方面给予他们全方位的关注。

　　　3、规范党支部建设。定期组织基层党务工作者的培训，提升党务工作者的政治素养和工作能力。各支部要认真落实好“党支部七项组织生活制度”（会议制度、党日制度、党课制度、报告工作制度、民主生活会制度、党员汇报制度、民主评议党员制度），确保党的组织生活规范、生动、有效。

　　　4、做好党员的培养发展工作。各支部党员培养发展年度要有计划，按照“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的要求和“成熟一个、发展一个”的原则，鼓励优秀中青年骨干教师和品学兼优的学生入党。加强对入党积极分子和发展对象的教育培养，定期举办入党积极分子学习班。

　　　篇三:《进一步加强党建工作的意见和建议》

　　　工业园区进一步加强非公企业

　　　党建工作的意见和建议

　　　为进一步规范非公企业党组织建设工作，不断扩大党的工作面、覆盖面，充分发挥党建在促经济发展方面的作用，改变园区非公企业党建工作经常化难、制度化难、企业主不重视、党建工作整体推进难等现实状况。建议做好以下几个方面工作，加强非公企业党建工作。

　　　1、要注重开拓创新。一是思路的创新。针对非公有制经济组织在管理制度方面、党员与企业隶属关系方面的特点，形成新的不同于公有制企业党组织的功能理念、党员先进性理念、党建工作理念、党建工作方法方式等。二是组建方式的创新。包括单独组建、联合组建、挂靠组建以及先建团、工会，再逐步组建支部等。三是组织生活的创新。在活动内容上，开展以“扩大影响力、增强凝聚力、提高战斗力”为主要内容的达标创优活动，通过明确活动主题、制定工作标准、树立先进典型、加强分类指导，进一步加强园区党组织自身建设；在活动形式上，在“有利于严格的党内生活，有利于党员的教育管理，有利于企业的发展”的前提下，开展灵活多样、丰富多彩的活动，以提高党的工作的实效性。

　　　2、注重营造氛围。要不断加强对非公有制经济组织党建工作的领导，把非公有制经济组织党建工作作为党建工作{做好党建工作的建议}.

　　　的一项重要内容，摆上重要议事日程，通过召开有关非公制经济组织党建工作会议、经验交流会、研讨会等，研究布置非公有制经济组织党的工作，努力做到“三同时”坚持在分析经济工作的同时，分析非公有制经济组织党建工作；在研究基层党建工作的同时，部署非公有制组织党建工作；在制定企业发展的同时，制定非公有制经济组织党建计划，保证了非公有制经济组织党建工作有效落实。

　　　3、注重培育典型。非公有制企业党建工作是整个党建工作的一个崭新领域，它有没有可能搞好，在一定程度上取决于示范点建设能否发挥示范辐射作用，要始终坚持“抓两头、带中间”的做法，分类指导，突出特色，通过给非公党建工作示范点交任务、压担子，推动示范点工作上新水平。通过典型示范，以点带面，进一步总结推广非公党建工作先进经验，用典型来指导、带动面上的工作开展。

　　　4、注重解决实际问题。一是经费、活动场所问题。以企业为载体，推动党建活动与企业生产经营活动相结合，保证活动经费、活动场所、活动时间。二是专职党务工作人员问题。在保持一支必要的专职党务工作队伍的同时，建立一支新型的兼职党务工作队伍。

　　　5、注重活动的实效性。非公企业党建工作开展得如何，最终体现在企业活动的成效上。要引导企业党组织围绕“班子建设好，党员素质好，制度执行好，作用发挥好，群团配

　　　套好，合作共事好”的目标，独立自主开创性地开展工作，不断提高党组织的凝聚力、战斗力和党建工作的影响力、渗透力。各企业党组织要运用灵活多样形式和载体，积极有效开展活动。在开展党员教育活动上，在不占用企业生产时间的情况下，把党员教育活动带进车间、班组，做到学习、生产两不误。可以把党的活动内容编印成材料分发给党员，让党员利用业余时间进行自学。非公有制党组织在开展活动当中要注重从提高党员的思想政治素质入手，教育他们坚持党的宗旨，坚定社会主义信念，务使党员认真实践“三个代表”的要求，始终保持工人阶级先锋队的本色，带头宣传执行党的路线、方针、政策，带头学习先进技术和科学管理方法，带头遵纪守法，维护好生产、生活和社会秩序，带头搞好内外团结和精神文明建设。

　　　篇四:《如何做好农村党建工作的几点建议》

　　　如何做好农村党建工作的几点建议{做好党建工作的建议}.

　　　一、当农农村党建工作出现的新情况、新问题

　　　1、村级组织建设面临两大难题。一是税费改革造成镇村收入明显减少，特别是村级财务缺口大，加之村级债务负担较重，使农村基层行政遇到难题，影响了干部队伍的稳定，镇村为群众兴办公益事业遇到困难。二是少数村党支部的整体工作效率较低，难以适应。从而造成部分村党支部缺乏凝聚力。

　　　2、村班子建设出现四个不适应。一是村干部的思想观念与农村工作的新形势不适应；二是村干部带领群众的致富能力与群众快速致富的愿望不适应；三是村“两委”班子之间的矛盾与增强村级组织凝聚力的要求不适应；四是村级后备干部的选拔培养与班子新老交替的迫切要求不适应。有些村党支部发展经济无思路、群众致富无门路，成为说话无人听、办事无人跟的软班子、穷班子。

　　　3、部分农村党员中存在“三多”的问题。即年龄大的多、文化低的多、缺少致富技能的多。

　　　二、对基层党建工作创新的建议

　　　1、要创新长效的学习载体。要认真总结前阶段对“三个代表”重要思想和十六大精神的学习与实践经验，进一步健全完善学习管理制度，各级党员干部要养成“在学习中实

　　　践，在实践中学习”的良好习惯，要积极创新学习实践“三个代表”重要思想的载体，帮助和引导农村基层干部围绕实践“三个代表”，深化农村改革，调整经济结构，增加农民收入，维护社会稳定，从而把“干部经常受教育、农民长期得实惠”的要求落到实处。党员要熟悉《党章》和发展党员程序，加强对党的知识的掌握。各级党组织在抓基层党建工作中，要将党的重要思想、基本知识、政策方针贯穿其中，可以开展党的知识学习班、党的知识竞赛等建立长效的学习载体。

　　　2、要完善党建工作三级联创”机制。

　　　“五好”村支部建设着力在解决好“有人管事、有钱办事、有章理事”上下功夫。在解决“有人管事”的问题上、首先要选好支部书记；其次要配强班子。在解决“有钱办事”的问题上，突出发展第一要务，在发展方向上，坚持以服务农民为根本，注意速度与效益的统一；在发展的格局上，坚持集体经济与多种所有制经济共同发展；在发展空间上，积极发挥本地优势，逐步融入县域经济体系，推动城乡联动；在发展方式上，因地制宜，实行多业并举，千方百计地发展、壮大村级集体经济。在解决“有章理事”问题上，一方面要严格按照党章和《中国共产党农村基层组织工作条例》的有关规定，建立健全党内各项工作制度，另一方面要进一步巩固和完善村务公开、党务公开、民主管理工作，从而使村级

　　　各项工作走上规范化、制度化轨道。

　　　3、要强化农村党建工作措施。一是建立健全农村党建工工作责任制。领导干部要亲自挂点蹲点抓点，带头调研，带头部署，带头督查，使领导联系点成为党建示范点。二是充分发挥包村工作作用，对不同类型的村进行分类指导，因村施治，促进先进村上水平、中间村上台阶、后进村变面貌。以“三个代表”重要思想为指导，加强基层，夯实基础，健全机制，在务实中落实，在落实中创新，在创新中加强。三是认真总结先进典型的经验和做法，抓好推广、完善和提高工作。有重点、有步骤地继续培植一批不同类型、各具特色、活力较强的先进典型，充分发挥典型的示范、辐射和带动作用，以点带面，带动广大群众共同前进，使他们学有榜样、做有标杆、赶有方向。四是加强调查研究，不断转化成果。针对农村党建工作存在的热点、难点问题，抓住那些对加强和改进党的建设必须研究解决的重要文秘114版权所有理论问题和重要现实问题，深入实际，寻找正确解决问题的办法。五是建立定期汇报制度和督察制度。重点加强自上而下的检查考核和自下而上的评议监督工作，通过双向检查、监督和评议，促进基层党的建设和干部队伍建设健康发展。

　　　篇五:《大学生党建工作的几点建议》

　　　大学生党建的工作几点建议

　　　长江大学 石油工程学院 油工10807班 陈刚

　　　【摘要】在新的社会形势下，大学生在社会上的渗透作用越来越大，而大学生党员在学生群体中的作用也是显而易见的，为了充分发挥全院党员的先锋模范作用，挖掘他们为人民服务的潜能，更好的为我们院发展一批又一批政治素质高、思想品德好、专业知识强的党员队伍。我觉得做好党建工作是所有工作中的重中之重，壮大党建工作者队伍建设，提高学生党建工作者的业务能力，这是我们必须深究的课题。

　　　【关键词】大学生 党建工作 业务能力 培养考察

　　　党员发展的质量是党建工作的重要环节，直接关系着党员队伍的战斗力，所以我们既要注重党员的发展工作，也要加强对党员后续教育的培养力度，只有经过严格的培养考察，才可能保证党员队伍经久不衰的战斗力和生命力。

　　　下面我将结合我们学院学生党员的基本状况和党建工作的基本情况给出几点建议。

　　　一、扩大党支部队伍建设，增强党建工作者的业务能力

　　　党支部是党员与上级组织沟通交流的纽带，是组织考察发展新党员党，培育管理老党员的基层组织，支部队伍的强弱直接影响着党员发展工作的效率和质量，因此壮大党支部队伍建设，增强党建工作者的业务能力是非常有必要的。

　　　1、建立教师党支部书记小组

　　　要扩大党支部队伍建设，必须构建并完善学生党建工作新体系。

　　　由各班班主任担任班级党员发展工作总督导，负责督查班级的党建工作。有老师插手班级的党员发展工作，班级党建联系人的工作力度就更强了，工作的可靠性也会增强。单由学生负责一个班级的党建工作，可能会受多方面因素的影响，比如说学生党员的党龄太短，判断认知事情的能力有限，考察了解一个学生的能力也有限，这样会导致发展党员过程中出现不公平公正的现象，发展出来的党员的素质和能力也不可能是最强的。

　　　2、组建班级党支部，配合党建联系人工作

　　　原则上，党员的发展工作应该是以学生自愿申请积极要求入党为主，党组织考察培养教育为辅。要求入党的同学应该要有高度的热情和百分百的积极主动性，自从向党组织递交了入党申请书以后就应该时时刻刻与党保持联系，向党组织靠拢，按照党员发展的程序自己主动一步一步完成。低年级的学生，因为刚进入大学，对党员的发展的程序不够了解，这时可以由党支部给低年级的班级配备党建联系人，引导积极要求入党的同学完成党员发展的全过程，培养接纳他们加入到党组织中来，同时让班上的同学了解党员发展的流程，指引他们向党组织靠拢的道路。对高年级的班级，经过几批次的党员发展，班上的党员和预备党员人数应该占有较大的比例，可以由他们建立班级党支部，负责自己班上的党员发展工作，必要的情况下可以由党支部给该班级配备一名党建联系人。这样做，一是能全面利用所有学生党员的力量，让学生党建工作队伍更强大。以前就是一个班一个党建联系人，一个分党支部管几个班，每个党支部三个支委，加起来也不过

　　　10个人左右，而我们院每年发展那么多的党员、预备党员，他们大部分人却闲置不用，如果把这部分人都应用到党建工作中来，党支部队伍的力量将会很强大，以前10个人做的事现在50个人来做，办事效率和做事的质量将会大大提高。二是由自己班上的党员发展班上的同学更准确，因为他们对自己班上同学的了解程度肯定比一个外来的党建联系人的了解要更深刻，定位更准确一些，这样发展出来的党员才是最符合要求的。把全院的这些党员预备党员都调动起来为学院的党建工作贡献自己的力量，也可以达到一个对预备党员后期考察的目的。很多同学成为预备党员之后，由于受不到党组织的考察监督，对自己的要求就有所放松，不按照党员的标准说话做事，这严重影响党员在群众心中的形象，有损党的先进性。让这部分党员、预备党员负责党员发展工作以后，他们就会按照上级党组织的标准去检验要求积极入党的同学，要想育人必先育己，只有自己做到了才有资格去要求别人，因此他们考察教育别人的同时党组织也可以对他们进行培养教育。三是能让他们密切与党保持联系、与群众联系。有的党员同志加入到党组织中来以后与组织的联系较少，甚至有部分同志不知道自己所属哪个学生党支部，更不用说参加党的组织生活会了。成立班级党支部以后，他们就会更加清楚党建工作的情况，与党组织联系的更加密切，不脱离组织的监督管理，也能密切联系群众，及时向党反应群众的意见和要求，为党建工作贡献自己的力量。

　　　3、对党建工作者进行业务培训，增强他们的业务能力

　　　对参加党建工作的党员和预备党员，党支部要组织老师对他们进

　　　行岗前培训，以保证党建工作的质量。作为大学生，一方面课程学习任务繁重，没有很多时间去深究党建工作的好方法；二是入党时间都比较短，对党内事务还不是很清楚，特别是有些材料的填写格式细则都不是很明了。这些事情只有通过从事过党建工作的有经验的老师的讲解，才能既节约时间又让他们掌握工作的要领和法宝，到时候工作起来也会得心应手。对于党建工作过程中出现的新方法新思路以及出现的一些问题，在进入工作以后，也可以不定期的组织他们进行学习，对于出现的问题要引以为鉴，关于党建工作的一些新精神，要让参加工作的党建工作者及时学习领悟，这样既能提高党建工作团队的业务能力也能永葆党员的先进性。

　　　二、提高培养考察力度，增强党员综合素质

　　　大学生党员长期生活在校园中,对社会了解较少,对党的的认识肤浅。因此,加强对学生党员入党后的继续教育显得尤为必要,要不断提高学生党员的政治观念、思想观念和组织观念,真正达到发展一个党员,带动一批学生的效果。学生党支部应全方位地体现它的作用与价值,积极地渗透到班级、年级甚至更多的领域中去,扩大工作的覆盖面,成为班级和年级工作的政治领导核心。因此,一方面要不断壮大入党积极分子队伍,另一方面要严把推优关、发展关和转正关,绝不为实现发展目标而忽视质量。

　　　1、全面综合考虑各方面的因素

　　　在考察发展党员的时候要考虑各方面的因素，比如专业成绩、民意测评、党小组投票等。但是这几个方面的因素在衡量一个同学是否{做好党建工作的建议}.

　　　符合党员的标准中所起的作用不可能平分秋色，专业成绩和民意测评都有一定的不可信度，这两方面因素在衡量一个党员时的含金量远不及党小组投票。从这几个学期的民意测评投票情况来看，出现了很多问题，先不说拉票的问题，党支部设定的投票标准是讲政治、重人品、树团队、看奉献，可是有同学投票的时候就偏偏反着来，投的就是对班级最没贡献，课都不上整天窝寝室玩游戏的同学，这样的投票结果能让人信服吗？考试成绩的可信度大家心里都清楚，我在这里也不赘述。因此对上述三项积分应该实行积分权重，根据每项数据的可行度制定一个比例，按照加权平均计算总积分，然后根据积分结果排名选定入党发展对象。在评选发展对象的时候还应该考虑培养考察时间的影响，时机成熟了就应该发展为预备党员。在发展党员的过程中，出现了很多后来居上的现象，有的同学是班上第一批被推荐上党校学习的，班上的第一批入党积极分子，可是迟迟不能发展为预备党员，后面的同学比他们后进入党校学习的都被发展了。既然他们能被班上的同学推荐为第一批上党校的入党积极分子，就说明他们有良好的群众基础，而且其他各方面也应该是班上的佼佼者，这样优秀的人才在后面的培养考察中没有出现过任何问题，可是按照发展对象评选积分细则，他们的排名却不足以被发展，因此在选择发展对象是应考虑一下这部分一直积极向往加入中国共产党的入党积极分子。培养考察时间太长，容易挫伤他们入党的积极性，身边的同学看到这种情况也会影响入党的积极性，影响共产党在同学们心中的地位。

　　　2、增加实践考察的力度

　　　篇六:《党建工作对策与建议》

　　　应城市地方税务局党建工作对策与建议

　　　（一）在指导思想上坚持“两个结合”

　　　一方面，抓党建与提高干部队伍素质相结合。时代在前进，形势在发展，税收工作的实践也在不断深化。面对错综复杂的税收工作形势，局党组一班人进行了深入的调查研究，一致认为要想发展地税事业，必须以人为本，从推行素质教育入手，全面抓好党建工作，充分发挥党员的模范带头作用。一抓政治理论学习，按照“三个代表”重要思想开展党性教育。四中全会决定的第三部分专门提出建设马克思主义学习型政党，提高全党思想政治水平，这在党的文献中还是第一次。几年来，我局组织全体党员干部学习了《人的正确思想是从哪里来的》、《为人民服务》、《反对自由主义》、《实践论》、《矛盾论》等理论原著近百篇，开办各类专题学习讲座28次，有效地坚定了党员干部的理想信念，增强了党员干部的政治敏锐力、鉴别力和解决实际问题的能力；二抓税收业务学习。做到长有规划，短有目标，年年有新计划，月月有新内容，提倡理论联系实际，学中干、干中学的学习方法，教育党员干部把学到的知识运用到税收征管工作中去。几年来我们采取外聘专业教师授课和电化教学的方式，共组织业务知识培训百余次。全局会查账人员从原来的不足10％提高到现在的70％以上；三抓综合素质提高，拓宽地税党员干部知识的深度和广度，确保党员教育工作向纵深发展。自2000年以来，我局用于党员干部学习培训方面的资金达数十万元，广大党员干部在学习中进步，在学习中成才，一致认为学习是当前工作的需要，学习是自己事业进步的需要，努力创造学习工作化、工作学习化的良好氛围，使全体党员干部达成“学习的进步是一切进步的先导，学习的落后是一切落后的根源”的共识。经过几年的努力，党员干部工作的积极性、

　　　主动性、创造性得到充分发挥，有效促进了全局各项工作的圆满完成。

　　　另一方面，抓党建与做好群众表率相结合。地税干部职工是党建工作的主体，党建工作只有充分发挥全体地税干部职工的主体作用，激励他们主动接受党组织的要求，才能使党建工作促进地税整体工作的扎实开展。工作中，我们坚持典型引路的方法发挥党员干部的表率作用。---同志自去年主持口头税务分局长的全面工作以来，全身心地投入到工作中，克服人员少、征管难、条件差等不利因素，风雨无阻地深入各企业摸税源，把企业税收管理得井井有条。通过典型引路，用身边这些看得见、摸得着的党员干部先进典型事例教育人，起到了辐射全局的作用。广大党员干部充分认识到党员作用的重要性，事事、时时、处处以身作则，为一般同志做出了榜样。党员的先锋模范作用，也激励了群众干部奋发向上的激情和工作热情，工作上“比、学、赶、帮、超”在我局蔚然成风。

　　　（二）在内容上突出“三个重点”

　　　一方面，突出民主集中制建设这个核心。在实际工作中，我局领导班子始终坚持和完善集中领导和个人分工负责相结合的制度，做到重大问题由班子集体讨论决定，集体做出的决定，任何个人都无权改变。几年来，我局在大宗物品购买、干部任免、先进评选、重大工作任务的部署等方面始终如一的坚持民主集中制，有力促进了地税工作健康开展。干部任免一直是每名地税干部关注的焦点问题，为实现人力资源的优胜劣汰，保持干部队伍的良性循环，局党组倡导公平竞争、择优聘用的用人导向。今年，全局范围内进行了全员竞争上岗，竞岗过程严格坚持公开、公正、透明、择优的原则，按照公开报名、演讲

　　　答辩、民主测评、组织考察的程序进行，通过竞争上岗，多名德才兼备的优秀干部晋升职务，彻底打破了选拔干部按资排辈的陈旧落后机制。竞争上岗机制的推行，尊重民意、尊重民情，优化了干部结构，增强了队伍活力，杜绝了人事管理工作中的私弊现象，形成了人人思学、人人思进、人人思干的大好局面。 另一方面，突出廉政建设这一中心环节。几年来，我们从加强党性修养和党性锻炼入手，不断强化廉政教育，一是制定下发了《中共---地方税务局党组关于进一步做好廉洁自律工作的通知》等多项廉政制度，做到用制度约束干部执法行为；二是结合实际开展了以“党纪政纪教育、法制教育、警示教育和预防职务犯罪”为主要内容的“四项教育”活动，采取收看电教片、剖析典型案例、召开座谈交流会等形式，组织广大党员干部认真学习了《中国共产党领导干部廉洁从政若干准则（试行）》、《税务人员廉政手册》、《廉政准则》等若干规定和教育片。在此基础上，通过学习，大家更新了观念，开阔了眼界，敲响了警钟；三是组织开展了反面典型大讨论活动，结合李真等反面教材，在全局上下认真开展了“我的言行代表地税形象”大讨论活动，使全体党员干部思想灵魂受到强烈震撼，增强了拒腐防变的能力，提高了政治敏锐力。

　　　再就是突出支部建设这一根本。党的基层组织是党的组织基础，是党联系群众的桥梁和纽带。在党的基层组织建设上，我们重点抓好三点。一是加强党支部的制度建设，遵守“三会一课”制度，健全党员学习制度、民主生活会等行之有效的党建工作制度；二是组织党员干部积极开展党内活动。相继开展了以创建领导班子好、党员队伍好、工作机制好、工作业绩好、群众反映好“五个好”先进基层党组织，争当自觉学习的模范、执行政策的模范、服务群众的模范、爱岗敬业的模范、遵纪守{做好党建工作的建议}.

　　　法的模范“五个模范”优秀共产党员为主要内容的“创先争优”活动、“七一”重温入党誓词活动、党员干部献爱心衣物捐赠活动、救助贫困少年儿童活动、“我所了解的党史知识答题问卷”等多项活动，陶冶党员干部的精神情操，丰富他们的业余文化生活，增强党员干部的责任感、使命感和荣誉感；三是认真做好新党员的发展工作，时刻用党支部开展的积极健康有益的活动影响群众，加深群众对党的崇高认识，增强大家成为一名共产党员的荣誉感。前不久我局有3名同志向支部递交了入党申请书。党支部各项活动的开展，有效激发了群众的工作热情。

　　　（三）在方法上完善“三个机制”

　　　一方面，完善教育机制。一是教育有计划。市局每年都制定学习计划，要求各基层单位按照计划组织党员学习，严格落实每月学习一篇理论文章，每月写一篇心得体会的理论学习制度；二是集中办班。建立了“党组成员授课班”制度，每月定期由一名党组成员授课一次，带领大家学习党的知识及理论文章；三是党课教育，我们把机关每周五下午定为固定政治学习时间，每两周上一次党课，几年来我们共聘请社会知名教师讲授党史课10余次。

　　　另一方面，完善监督约束机制。一是用制度监督。严格落实“三会一课”、政治学习等一系列党建工作制度，采取日常抽查、季度必查、年度验收的方式加强对各党小组、每名党员同志的监督检查；二是党内监督。要求局党组每季召开一次生活会，深刻剖析自己的思想，成员之间多在批评上下功夫，使生活会不流于形式。同时开展谈心活动，班子成员下乡都有谈心任务，尤其是在每年的思想作风纪律整顿期间，班子成员都

　　　能够发挥党组织的作用，深入基层做好强有力的思想工作。今年年初的思想整顿期间，局领导同近百名干部职工进行了面对面的零距离谈心，对搜集的意见建议，领导班子深入调查研究及时做出整改，措施深入人心，有力促进了全局工作；三是加强群众监督。推行了政务公开制度，把知情权交给纳

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