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    优秀党员***教师先进事迹材料

    时间:2020-07-11 14:05:27来源:百花范文网本文已影响

    本人从教23年来,在教育教学工作中,始终以优秀党员的标准严格要求自己,强化政治理论学习,加强自身党性修养,提高政治站位。服从领导分配、率先垂范、任劳任怨、好学上进,引领教师做好教研工作。所带的几届小学毕业班在市级监测中名列前茅;
    撰写多篇论文获青铜峡市、吴忠市、国家级等级奖,辅导学生参加作文竞赛获青铜峡市、吴忠教育局,教育厅等奖项;
    在担任林皋小学、新林小学校长工作以来,狠抓教学常规管理,提升教育教学质量,学校各项工作稳步提升。多次获中心小学、市教育局优秀共产党员,发挥了党员的先进模范作用,赢得了师生及家长的好评。

    一、守住初新做好本职工作

    1997年7月,伴随香港回归的凯歌,我中师毕业,分配到我的家乡林皋小学担任三级语文、体育、品德等及班主任工作。当第一次走上讲台,面对一双双渴求知识的眼睛,我愕然了,我不能辜负他们。这些棵棵幼苗,需要我们的呵护和培养,才能成为国家的建设者和接班人。于是,我在课下不断钻研、精心的备课,课堂虽然得心应手,可是学生参与面不广,积极性不高。我寻找根源,请教一些有经验的老教师来听课指导、课下交流,同事的鼓励,不断积累经验。为了上好一节课,课前翻阅大量的资料,绞尽脑汁、精心设计教案,反复批注推敲、准备小黑板、幻灯片。由于课前准备充分,课堂收到良好的效果。日复一日,年复一年,不断学习专业理论、不断反思自己的课堂教学、加强后进生的转化、学会处理繁杂的班务工作、做好家校工育、以及人生观、价值观的教育。经过努力三年后我所带35人的毕业班,在毕业会考中取得了全乡第二名的好成绩,面对成绩我并没有气馁,这是我教学生涯的起点。

    随后几年里,在刘建立校长的带领下,从2001-2006年,带了五届毕业班。刘校长平时与我谈心交流,六年级毕业班交给你我们学校很放心,一句朴素的话语,是对我工作的肯定,这也是我肩上的使命,不能辜负领导重托,家长的期盼。在领导的支持、同事的帮助,自己不懈的努力下,所带的5届小学毕业班在市级监测中名列前茅,这更加坚定我教书育人的信心。

    2016年8月,由于学校的撤并,我们被并入林皋学校,九年一贯制学校,我被调整到初中部,带七年级两个班语文,这是我人生一次历练。一些初中教师用鄙视的目光看待我们小学教师,我暗自下定决心,我们绝不能服输。自己不断地钻研学习、与优秀教师交流、

    经过一年的努力,功夫不负有心人,我所带的七年级语文市级监测考试取得农村组第三名的好成绩,从此中学老师对我们小学老师刮目相看。我想作为一名教师,必须有自信心,有理想,有追求,人生才会更充实。这几届学生中有部分学生已经走上了工作岗位,奉献在各条战线上,虽然不是桃李满天下,但也是春色满园一支红。

    二、立誓言坚定理想信念

    在当时罗校长的影响下,他是林皋小学最年轻的共产党员。在学校处处发挥着先锋模范的作用,受到同事和家长的爱戴,这是一位年轻教师的精神境界,我要以他们为目标,积极向党组织靠拢。开始学习党有关理论知识的,撰写入党积极分子申请书、工作汇报、参加党日活动。经过两年的考查,2001年7月被中心小学党支部确定为预备党员,2002年7月按期转正。这次在国旗下的誓言,更加坚定了我做好教育工作的信心和动力。

    三、用担使命、争做优秀党员

    1、加强理论学习,提高师德素质

    十年的校长经历,是我深深认识到政治理论学习的重要性。认真学习党的理论知识,进一步净化了自己的心灵,增强了党性修养,提高政治站位。同时每学期组织教师认真学习党的方针、政策、法律、法规以及学校的各项规章制度。强化师德建设,不断提高教师师德素质。

    2、强化领导班子建设,发挥先锋模范作用。

    一个好校长就是一所好学校,在实际的工作中他努力让自己做一个称职的好校长,率先垂范,要求教师做到的首先他自己先做到,对学校的每一项工作不当二传手,自己动手或协助相关人员完成。在以身作则的同时,注重班子的培养和建设,工作中都能起到模范带头作用,不讲条件,能够脚踏实地的组织开展好学校的每一项工作。

    我始终把关心老师工作生活放在首位,由于教师课头多,分量重我主动承担管灶任务。为老师创造宽松和谐的工作环境贯彻到每一个环节上、每一个细节上,对教师的工作上严格要求,评优评先为教师个人发展多着想,为教师搭建评职称的平台。十年的校长我不计较个人得失,年终没有评为一次优秀。

    3、规范办学行为,实现学校管理民主化、科学化。

    1.进一步健全各项规章制度,规范学校管理。根据上级文件精神和中心小学要求,他对原有的规章制度做了进一步修订,在教职工大会上学习了中心小学《病事假管理制度》《教师绩效工资考核管理办法》等一系列管理制度。

    2.实现分工明确化、具体化。从校长到老师,做到分工明确,形成事事有人管、层层有负责的管理局面。

    3.强化后勤管理。在后勤管理方面,本着一切后勤为教育教学服务的理念,该做的必须做到位。由于我校管道老化,每到冬天取暖成了令人头疼的事,教室冰冷,学生不能安心学习。针对这种情况我多次与罗校长沟通,在中心小学资金紧缺的情况下,利用两年的时间,花了十余万元,对学校地下管道进行了全面更换。现在学生在温暖的教室学习,教师在温暖的办公室办公。

    4.抓好安全管理。学校的安全要常抓不懈,建全安全管理体系,制定各种应急预案,安全责任落实到人,实行安全责任追究制。开展各种安全教育活动,为师生安全筑起第一道防线,为孩子们提供一个安全健康的环境。

    4、严要求细管理,全面提升教育教学质量

    (1)、确立正确的教学观,把教学工作放在首位

    学校是培养人的地方,他不论学校工作多么繁杂,始终把全面贯彻教育方针是学校的神圣职责。因此作为一校之长,把教学工作放在首位来抓。在平时,既研究教师的教,又要研究学生的学。重视学法指导,寓学法于教法之中,达到教与学的统一。

    (2)、制定、实施教学规章制度,建立良好的教学秩序

    1.制定各种教学管理规章制度,没有规章不成方圆,有了制度师生才有章可循。

    2、抓好教学常规管理、以及教研工作。

    3.协调好课堂教学与社团活动的关系。师生有计划地参与社会实践活动,协调好教学工作与其它各项工作的关系,使学校形成上下一盘棋,教学工作有条不紊。

    “路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”这是我人生追求的境界。作为一名教育工作者,我丝毫没有懈怠,也不敢懈怠,因为我深知后面的路还很长。在今后的教育教学工作中,我将立足实际,认真搞好教学,创造性地开展学校的教育教学、教科研工作,在教育这片田园里勤奋耕耘,积极探索,奉献我无悔的青春。

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