网站首页 公文大全 个人文档 实用范文 讲话致辞 实用工具 心得体会 哲学范文 总结范文 范文大全 报告 合同 文书 信函 实用
  • 个人工作总结
  • 年终工作总结
  • 班主任工作总结
  • 教学工作总结
  • 财务工作总结
  • 政务工作总结
  • 党团工作总结
    • 百花范文网 > 总结范文 > 教学工作总结 > 童话教学的“三性”原则

    童话教学的“三性”原则

    时间：2022-12-29 17:25:58来源：百花范文网本文已影响人

    龚怀兰

    童话通过丰富的想象来表现人物形象，反映儿童生活。在统编教材中，童话占有很大的比例，承载着讲故事和追求美的教学任务。要顺利达成童话教学目标，教师就要关注童话教学的三种特性，即工具性、人文性和多元性。

    语文是最为重要的交际工具。童话作为语文教学的重要载体，承担着一定的教学任务。童话在低年级教材中所占的比例比较高，低年级的教学重点是“生字词”教学，童话是低年级学生喜爱的一种文体，童话可以把相对枯燥的写字识字教学融入生动有趣的故事中，让写字和识字教学在轻松愉悦的情境中进行，字词教学的难度自然就降低了。

    例如，统编教材一年级下册《小公鸡和小鸭子》，这是一篇十分有趣的小童话，可读性强，内容浅显易懂。此课承担的知识方面的教学任务有：1.认识“块、捉、急”等12个生字。2.会写“他、地、河”等7个字。3.认识偏旁：提土旁、足字旁。理解“和”字的意思。教师指导学生理解课题中的“和”字，可结合有趣的童话，先让学生产生学习的兴趣。教师借助图片，展示一些动物的头部、脚，比如小公鸡、小鸭子、小猫等，再让学生齐读课题，说说“和”表示什么。

    童话故事一般都很简短，却能产生出巨大的育人能量，会给人以无穷的启迪，让学生明辨是非。学生往往会从童话故事里知道什么事该做，什么事不该做，学会如何做人。

    例如，统编教材四年级下册《巨人的花园》，教师让学生一边读题，一边闭上眼睛，大胆想象巨人的花园的样子。学生从想象中走进文本，与文本进行对话。这样的导入既能直接切入课题，又能充分激发学生的阅读兴趣。接下来，教师引导学生探讨巨人的性格，将巨人醒悟前后的言语找出来，读一读，品一品，悟一悟。通过阅读这篇童话，学生明白了一个道理——能和大家一起分享的快乐，才是真正的快乐。

    在童话教学中，教师要重視学生在学习过程的独特体验与感受。学完一篇童话后，学生如果仅仅用“对与错”“是与非”“善与恶”来评价其中的人物或者情节，那么童话就失去了魅力。

    例如，统编教材三年级下册第二单元《鹿角和鹿腿》，讲述的是鹿在池塘边欣赏自己美丽的角，却抱怨细长的腿。狮子来了，鹿细长的腿让它逃脱了，而美丽的角却让它险些送命。这个故事告诉我们：尺有所短，寸有所长。不要光看某个物体的外表，还要看它的实用性。教师在教学时切忌把这个故事蕴含的道理从故事中剥离出来，不要让学生死记硬背其中的道理，要引导学生联系生活实际，理解故事蕴含的道理。

    总之，在童话教学中，教师要引领学生从文本的语言入手，借助文本学习语言，感受童话故事中蕴藏的真理，实现语文教学工具性、人文性、多元性的和谐统一。

    猜你喜欢 三性小鸭子巨人 国内宁夏画报(2019年10期)2019-09-10坚持“三性”原则，让主题墙绽放魅力东方娃娃·保育与教育(2019年1期)2019-09-10小鸭子得救了小天使·一年级语数英综合(2019年5期)2019-06-27开心的呼噜噜好孩子画报(2017年7期)2017-09-13什么是玩呢好孩子画报(2017年5期)2017-07-14劳务派遣“三性”问题研究法制博览(2016年11期)2016-11-14直立的石巨人大科技·百科新说(2016年8期)2016-09-29表扬错了好孩子画报(2014年11期)2014-11-12碳族元素“三性”荟萃数理化学习·高一二版(2009年4期)2009-04-27处理圆锥曲线问题要注意“三性”中学生数理化·高考版(2008年12期)2008-06-17

    相关热词搜索：童话 原则 教学

    • 范文大全
    • 说说大全
    • 学习资料
    • 语录
    • 生肖
    • 解梦
    • 十二星座
    最新文章

    推荐访问

    原则 原则书籍 原则型谈判 原则性 原则英文 教学 教学一体机音响 教学与课程会议讲话 教学业务副校长发言稿 教学业务检查小结 教学个人总结 教学个人述职报告范文 教学中 教学中存在问题及整改措施 教学中的故事 教学中的经验总结 教学主任对教师评语大全 教学主任对教师评语怎么写 教学主任对教师评语简短 教学主任对老师的评语 教学主任年终工作总结 教学主任竞聘演讲 教学主任竞聘演讲稿 教学主任自我评价 教学主任评课 教学主任试用期工作总结 教学主任述职报告 教学主任述职报告范文 教学主张 教学主张怎么写 教学主要亮点 教学事故认定与处理办法 教学优点与不足之处 教学会议主持稿 教学会议校长发言 教学传帮带工作总结 教学信息员工作总结 教学先进个人主要事迹 教学六认真小结格式 教学六认真工作总结怎么写 教学六认真检查总评 教学共同体教研总结 教学内容 教学内容自查报告 教学创新先进个人推荐表 教学创新团队建设实施方案 教学创新团队建设工作方案 教学制度包括哪些内容 教学制度名词解释 教学副主任述职报告 教学副校长个人工作总结

    本文童话教学的“三性”原则由百花范文网整理提供，版权归原作者、原出处所有。

    Copyright © 百花范文网 All Rights Reserved.