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    [2021年校长在上级领导检查指导工作会议上的汇报发言]

    时间：2021-11-12 13:11:29来源：百花范文网本文已影响人

    校长在上级领导检查指导工作会议上的汇报发言 尊敬的各位领导、老师们：
    大家好！ 首先，请允许我代表全体师生对各位领导莅临我校检查指导工作表示热烈的欢迎！ 岁末将至，敬颂冬绥。时间的年轮又将划满一圈，难忘的2021年即将走完全程，充满希望的2022年即将到来。在这里，我向一直以来关心、支持我校发展的各级领导表示衷心的感谢和良好的祝愿！向辛勤耕耘、爱岗敬业的xx全体教职工致以崇高的敬意和真心的祝福！ 岁月静好，不负芳华；
    初心如磐，责任在肩。2021年，xx在县教科局的正确领导下，承蒙各级领导关怀和指导，秉承“让每一位师生享有自信与成功”的办学理念，教职工精诚团结，朝着目标，栉风沐雨，众志成城，谱写厚德博学新篇章；
    xx人时不待我，卯足干劲，继往开来，革故鼎新，开创慎思笃行大局面。全校师生，锲而不舍，勇争一流，书写了敢打胜仗、能打胜仗的辉煌诗篇。回首过去的一年，可以用三个词六个字来概括。那就是“心齐、辛苦、欣喜”。xx人披荆斩棘，趟过河、迈过坎、摇过旗、呐过喊，一直坚守爬坡奋进，办看得见的教育，拥有了“心往一处万事成，齐力能把泰山移”的心齐，吃尽了“看似寻常最奇绝，成如容易却艰难”的辛苦，露出了“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”的欣喜。

    一年来，学校先后获得县委、县府表彰的教学质量二等奖，县委宣传部读书活动先进集体，县教育工会先进集体，县教科局安全后勤工作先进集体，职教招生工作先进集体，语言文字工作先进集体等荣誉称号。

    为反思过往，谋求发展，现就我校2021年学校的各项工作向各位领导和老师们汇报如下，不妥之处敬请斧正。

    一、自我评价 任现职以来，我全身心地投入学校各项工作，以校为家，吃住在校，处处以身作则，时时身先士卒，带领班子成员和全体教师勤奋工作,乐于奉献。思想上，我努力加强自己的政治修养，增强党性观念，坚持原则，顾全大局；
    管理上，有比较清晰的工作思路，恪尽职守，与老师们同甘共苦，倾心奉献，踏踏实实做好每一项工作；
    工作业绩上，能及时有效完成上级各项任务，学校各项工作取得一定成绩，并逐步形成制度化，走向规范化。

    二、班子情况 目前，学校领导班子是一个团结务实、充满凝聚力和战斗力的领导集体。班子各成员讲政治，顾大局，自身修养高，工作作风实，精诚团结，分工合作，能够以身作则，勤政廉洁，充分发挥了模范带头作用，紧紧围绕教育教学中心工作，扎实抓好安全后勤服务，团结和带领全体教职员工，开拓创新，扎实工作，有力促进了学校教育教学工作深入开展，每个成员所分管的工作均取得了新的成绩。

    三、具体工作 （一）加强学习，铸魂提能，让队伍建设看得见 一是抓作风，铸师魂。学校认真贯彻落实“教师队伍立心塑魂工程”，采取集中学习与自学相结合，专题讲座与交流报告相结合，学习反思与考核测评相结合，深入开展“大学习、大讨论、大反思”学习教育活动，强化了教师的政治意识、纪律意识和担当意识，激发正能量，以良好、积极的心态投入到教育教学工作中去，进一步增强了教师的责任感、使命感。

    二是抓学习，提师能。学校牢牢盯住教学研究不放松，促进每一位教师专业成长。采取搭台子、压担子、指路子的方法，开展“走出去，请进来，坐下来”三轮研修。

    （1）走出去，学习促动。一是学校积极支持鼓励教师参加各级各类培训学习活动，为保证外出培训学习的质量，对学习培训教师，返校后要求做好“二个一”工作：写一份培训学习心得，上一堂学习汇报课，以达到资源共享，共同提高的目的。二是积极开展校际交流。一年来，组织教师先后到苍溪中学、思源学校、江南小学、苍溪天立、五龙中学、元坝初中等开展学习交流活动，起到了很好的增技能、换思想、学方法的效果。（2）请进来，交流互动。先后承办片区青年教师大比武、片区毕业班工作研讨、片区美育活动等，本校教师与片区名师同台献艺，达到了我校教师与片区名师同成长的效果。（3）坐下来，任务驱动。一是开展“课堂问诊”活动，通过推门听课、校长点课等形式，了解课堂教学现状，加强对课堂教学的问诊。二是组织上好新教师的“见面课”，青年教师“合格课”、骨干教师的“示范课”活动。教师人人参与，优势互补，资源共享，共同成长。

    此外，学校还开设了“校长读书日”，每周由校长或分管教学副校长组织年轻教师、学科组或年级组教师开展读书、读报活动，分享名师教学案例、传达教学前沿思想、商榷问题学生诊疗、开展读书沙龙等活动。

    内燃心志砥砺行，春华秋实满庭芳。目前，xx教师队伍思想素质好、业务水平高、奉献精神强。为了彻底落实“办看得见的教育”，我们勇于亮剑、敢于亮剑，在学校过道两侧墙面，打造学校荣誉墙、教师风采墙，让老百姓瞧得见学校的业绩，看得见老师的成绩。

    （二）勤政务实，真抓实干，让办学实绩看得见 1、德育为先，加强思想道德建设 一是丰富“自信德育”新主题。学校德育处和全体班主任一道，认真分析学生日常行为表现，找准坐标，选准方位，瞄准靶心，创设自信德育新主题，开展素质拓展训练、法制教育、禁毒教育、爱国主义教育、感恩教育、传染病预防教育等主题教育。充分发挥升旗仪式、出操、课堂、课间、就餐、集会、值日等德育阵地的作用，加强学生常规训练，引导学生学会做人、做事，培养学生良好的生活学习习惯。学校开展的纪念12.9歌咏暨诗歌朗诵比赛在xx市电视台（xx视界-教育视窗）栏目第26期以《向奋斗者致敬》为题报道。

    二是开创德育管理新模式。定期开展班主任工作交流，落实“自信·微班会”，强化班级管理。充分发挥团组织、学生会的作用，积极探索学生自主管理的新方法、新思路、新模式，坚持以情育人、以情动人，最终达到“育心”的目的，为学生的全面发展和终身幸福奠基。

    三是强化艺体教育特色。开展学校体育、艺术教育课程建设，认真实施《国家学生体质健康标准》，深入开展阳光体育大课间活动和一期一次的学生运动会。扎实推进社团活动，多出成果和精品，以市级优秀社团“翰墨丹青”社团建设为龙头，带动其他社团持续向好发展。开展的美育活动在 xx市电视台（xx视界---教育视窗）栏目第24期以《默默坚守尽本职》为题报道。

    四是加强心理健康新教育。开足开齐心理健康教育课程，强化心理辅导室建设，落实心理健康教育师资队伍，健全工作制度，做好了“五类”学生分类排查工作，采取一对一或一对多的心理疏导，关注特殊学生心理健康，促进学生全面发展努力培养人格健全、乐观向上、品德高尚的新一代未成年人。组织家长积极参加“xx家长网上学堂”，开办家长学校，引导家长树立正确的家庭教育理念，重视子女心理问题。充分发挥心理咨询室的功能，人人争当学生心理咨询师，推进心理健康教育，促进学生心理健康发展。

    2、教学为主，全面提升教学质量 本学年教学质量考核全县第xx名，同类学校第xx名，荣获县委、县政府教育教学质量考核二等奖。其中八年级抽考全县第xx名，初三一诊全县第xx名，中考位列全县第xx。顺利完成年初拟定的学校发展目标，主要做了以下工作：
    一是推进课堂教学改革。

    （1）持续深入推进“自信·微课堂3+2”模式研究。分阶段拟定目标、内容、形式，不断总结提炼，形成理论体系，指导实践操作。

    （2）建立“自信课堂四环导学” 的自导式教学模式——即：导入新课、明确目标（树自信）；
    自主学习、合作探究（练自信）；
    展示反馈、精讲点拨（增自信）；
    当堂检测、拓展提高（强自信）。改进教与学的方式（营造“三声”课堂：读书声、欢笑声、对话声；
    打造精品课堂），引入激励评价，培养学生自信。

    二是夯实教学常规管理。

    （1）抓共同备课，共享资源。教导处编制了《切实加强备课组建设的几点建议》，让集体备课活动落到实处，取得实效。确保准备不充分的课、不合格的课不进课堂。每学月由主管领导和年级组长对教师的备、批工作进行不定时抽查并通报，记入学月量化，与绩效考核挂钩。

    （2）抓课堂练兵，提高效益。一是学校编制了《教师课时考勤簿》。防止教师随意迟到、早退或缺课，每周末教导处统计后在教师会上通报并记入量化。二是开展“学月精品课”打造和展示。每学月四周四个学科组各1次，集体打造，集中展示，组内评析，组间交流。三是落实教师“课堂教学竞技”。每年的四月和十月开展赛课推优，55岁以下的教师人人参与，其余教师或举办专题讲座或示范教学。四是成立“课堂教学”考核组。实行“推门”听课，听完填写《课堂评估纪实意见表》，记录优点、不足或建议，再填写《课堂教学评估量分表》。意见表一个星期统一上交，分管教学副校长进行汇总，在业务会议上把评委的意见反馈给被评估的老师。学期末每位评委上交评估量分表，最终累计每位评委对每位老师打分的总和取平均分，作为每位老师“课堂教学”分数。

    （3）抓监测分析，反思教学。一是实行任课教师单元考登记制。每学完一个单元，教师在教导处领取单元测试卷并登记，考后教导处统计“三率”，制定分析图表，横向循环反馈单元教学效果，有利于做到测试及时、批改及时，反馈及时。二是严格组织“一月一考三分析两例会”。

    （4）抓训练落实，强化辅导。训练形式包括课堂训练（每节课不少于10分钟）、周末补充训练。有训练必须有批改和评讲，在批改过程中加强个别辅导。为了督促教师加强辅导，教导处每周末在各年级随机抽10—20位学生进行调查，记录学生在本周接受各学科老师的学业辅导情况。给学科教师评定出优秀、良好、合格、不合格四个等级，公示在教师办公室。

    3、安全为重，打造平安和谐校园 一是严格落实“一岗双责”，建立安全工作报告制度，持续推行“网格化”和“清单制”管理。

    二是抓好学生安全教育，将食品安全、消防安全、交通安全、反恐防暴、防溺水等内容纳入教学计划，上好《生命.生态.安全》课程。扎实开展“安全生产月”“安全教育日”等活动，常态化开展应急演练，丰富安全教育内容，让师生切实提高安全防范意识和自我保护意识。

    三是坚持安全隐患定期排查制度、学校领导带班值守制度，坚持“长期教育，防患末然”“积极预防，科学预防”原则，夯实“三防”基础，切实加强学校安全能力建设。

    四是强化学校卫生工作，加大落实传染病防控“两案九制”以及卫生健康教育等工作的检查力度，做好卫生防疫特别是新冠肺炎、肺结核等重大传染病防控工作。

    五是巩固提升“星级食堂”成果，食堂从业人员全员培训，规范实施农村学生营养改善计划，促进供餐模式、营养监测和资金监管等科学化、制度化。

    六是争取项目资金，增设了女生楼道双楼梯，为学生疏散逃生开通了又一条生命通道。

    七是抓好学校重点区域、重点时段的安全管理，构建治安防控体系，全面提高学校突发事件的应急处理能力。2021 年3月，成功创建“市级平安校园”。同时被苍溪县教育和科学技术局评为“安全后勤先进集体”。

    4、服务为本，做实民生及关爱工作 一是切实履行脱贫攻坚责任，加强驻村帮扶工作，强化政策宣传，高质量完成年终脱贫成效考核目标任务。

    二是落实教育扶贫工作，加强对辖区内残疾儿童、孤儿、特困儿童、留守儿童学生等特殊群体关爱，加强全学段家庭经济困难学生的各项教育资助宣传，高质高效完成教育扶贫任务。

    （三）协调关系，盘活资源，让教育合力看得见 一是家校共建助成长，戮力同心创未来。学校建立“一访两会”家校共育新模式，畅通家校沟通交流的平台，营造学校、家庭、社会“三位一体”的合力育人环境。开设“网上学堂”“家长学校”，共研“育儿经”，优化家教方法。开展“一路坎坷访万家”活动，在xx市（xx广播电视报留守儿童专刊）以《玉屏一道映爱心》为题报道。召开家长会、家委会，争取家长对学校教育教学工作的理解和支持。组织家委会评议学校，让看得见的教育产生强大的社会效应。

    二是社会办学促发展，如沐春风造合力。一年来，学校通过不同渠道联系关工委、苍溪青年志愿者同盟、川西北气矿、佳怡服装有限公司、田鑫超市等爱心机构或企业为我校贫困学生捐款捐物达3万余元，联系厦门泉水基金会捐赠价值2万余元的照明设施，极大地改善了教室内的看得见。今年11月，在 xx校友的筹划和出资下，学校重新规划并修建了生态停车场，打造了镶嵌校徽的中心花园，移植了“叶碧千层绿，花开万点黄”的桂花园，全方位打造了外部环境看得见。

    （四）廉洁自律，以身作则，让初心使命看得见 一年来，我严格要求自己，时时处处严于律已，以身作则，恪尽职守。坚持初心不改，使命不移，持续提升自己理论上的成熟性，政治上的坚定性和敏锐性，思想道德上的纯洁性，工作管理和决策上的合理性、科学性。我积极带头认真组织参加各类政治学习和业务学习。在学校事务管理中，我一贯坚持民主集中制原则，严格按照领导干部廉洁自律的要求办事，实行政务公开，财务公开，不以权谋私，不独断专横，始终以集体利益为主，从大局利益出发，秉公办事，只信唯才是举，不搞任人唯亲，事情放在桌面上，不搞小动作，用真心、诚心感染人，坚持考核看实绩，用人看本事。推行以情感人、以人为本的管理思想，树立团结和依靠广大教职工，同心同德，齐心协力办好学校的思想意识，让初心使命看得见。

    各位领导、各位同仁，这些看得见的教育书写了xx艰辛的发展历程；
    见证了xx管理团队率先垂范，求真务实的一流作风；
    诠释了xx教职员工敬业奉献，矢志不渝的最美师风；
    展现了xx莘莘学子自强不息，乐学善思的优良学风；
    引发了永宁人民关注学校发展、信任学校教育的空前民风。

    各位领导，各位老师：路虽远，行将至；
    事虽难，做必成。2021年，实“鼠”不易，征途漫漫，唯有奋斗。我们通过奋斗，惟是只争朝夕，终究不负韶华，披荆斩棘，走过了万水千山，有了“艰难方显勇毅，磨砺使得玉成”的豪迈，也有了“千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金”的喜悦。2021年，“牛”转乾坤，增强使命，砥砺奋进。我们将进一步做到：永为人师勤耕耘，宁洒汗水育英才。沐浴着党的教育春风，在教科局和督导站的领导下，将以虎口夺牙的拼劲、重锤钉钉的狠劲、拧准螺丝的巧劲、蚂蚁啃骨的韧劲，不惧风雨，不畏险阻，继续奋斗，勇往直前，创造更加灿烂的辉煌，续写xx师生的自信与成功！

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