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    五个“突出”全程推进高校主题教育工作

    时间:2024-03-19 13:55:03来源:百花范文网本文已影响

    下面是小编为大家整理的五个“突出”全程推进高校主题教育工作,供大家参考。

    五个“突出”全程推进高校主题教育工作

    谋划部署突出一个“早”,紧扣主题突出一个“深”,聚焦问题突出一个“准”,检视整改突出一个“真”,确保成效突出一个“实”,为深入贯彻党中央决策部署,全面落实省委总体安排,高质量开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育,学校党委紧扣主题、紧贴发展、紧盯问题、紧抓落实,以“早”“深”“准”“真”“实”五个突出,统筹推进理论学习、调查研究、推动发展、检视整改、建章立制,全程高质量推进主题教育工作。

    一、谋划部署突出一个“”字

    4月3日,党中央召开了学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议,习近平总书记发表重要讲话,为开展主题教育指明了正确方向,提供了根本遵循。4月6日,河南省学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议召开,安排部署河南省主题教育工作。商丘师范学院党委书记在商丘分会场参加会议,会后回校即召开党委会议,深入学习贯彻习近平总书记在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议上的重要讲话精神,传达学习习近平总书记在中央政治局第四次集体学习时的重要讲话精神、全省学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议精神,并结合学校实际研究制定了实施方案。4月11日,学校召开主题教育工作会议,省委主题教育第二十二巡回指导组亲临会议指导。

    二、紧扣主题突出一个“”字

    紧扣学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想这一主题主线,通过“聚焦主题开展自学”“集中研讨交流互学”“以会代训领学深学”“开展革命传统教育、形势政策教育、先进典型教育、警示教育”等,完整准确掌握习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系和主要内容,确保理论学习入脑入心;
    自觉对标对表、及时校准偏差,深入推动党的创新理论进教材、进课堂、进头脑,更加准确把握高校在教育、科技、人才一体部署中的战略地位,更加有力坚持党对高校工作的全面领导,更加自觉培养社会主义建设者和接班人。

    三、聚焦问题突出一个“”字

    紧扣教育教学、管理服务工作中的瓶颈和短板,聚焦广大师生反映强烈的突出问题,切实做到眼到、脑到、脚到、心到,摸清情况,抓住症结。这次主题教育学校注重系统性,与省委巡视整改、校党委民主生活会问题整改、“双代会”聚焦问题整改、校内专项巡察问题整改、制度实施情况督导整改等结合起来,整体推进。坚持当下改与长久立相结合,通过深化改革、完善机制从源头上解决问题,以制度形式把主题教育中的好做法好经验固定下来,推动主题教育全程高质量好效果。

    四、检视整改突出一个“”字

    主题教育目的就是要解决在党员干部在理论学习、政治素质、能力本领、担当作为、工作作风、廉洁自律方面存在的问题,主题教育开展得如何,最终的效果要看解决了多少问题。要深入调查研究,多听基层广大师生员工的意见,把问题找到找准,并挖透根源,以便明确努力方向和改进措施。要善于发现问题,敢于正视问题、不回避、不躲闪,瞄着问题去、迎着问题上,在发现问题和解决问题中不断开创事业发展新局面。

    五、确保成效突出一个“”字

    开展好主题教育,就是要全面贯彻党的二十大精神、用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂,强化党员干部的责任担当,提振锐意进取、担当有为的精气神,激励全校广大党员干部奋发有为干事创业,积极应对各种风险挑战和工作中的矛盾问题,切实把师生群众的智慧和力量凝聚到学校改革发展的大局中。通过扎实开展主题教育夯实党建责任体系,严肃党内政治生活,加强作风整顿,弘扬新风正气,教育引导党员干部在学习上有收获、思想上有提升,更要扑下身子真抓实干,把开展主题教育作为推进工作落实的重要契机,使之与落实巡视整改任务、深化教育综合改革、加快专业认证、做好教学审核评估、完成“十四五”规划的各项目标任务紧密结合,引导全体党员干部主动担当作为,把开展主题教育的热情与动力转化为攻坚克难、干事创业的实际成果。

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