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    【人教部编版语文四年级上册期末模拟测试卷及答案二】四年级数学上册

    时间:2020-10-31 20:03:33来源:百花范文网本文已影响

    人教部编版语文四年级上册期末模拟测试卷(二) 一、积累与运用。(共43分) 1.读拼音,写句子。(8分) 为xué huàn wú yí( ),yí zé yǒu jìn( )。

    chǐ yǒu suǒ duǎn( ),cùn yǒu suǒ cháng( )。

    2.选择加点字的正确读音,打“√”。(3分) (1)爱国者宁(níng nìng)可牺牲生命,也绝不会为一时的安宁(níng nìng)而折腰。

    (2)兽医们为这只受伤的小鹿包扎(zā zhā)的时候,它表现得很乖巧,完全没有挣扎(zā zhá)。

    (3)那些从天而降(jiàng xiáng)的勇士们一下子就把敌人给降(jiàng xiáng)伏了。

    3.把句子中的加点词换为另一个词语,意思不变。(3分) (1)蝴蝶的家到底在哪里呢?我真为蝴蝶着急了。( ) (2)班主任把角色都派给了班上最机灵的几个小朋友。( ) (3)我的陀螺刚一露面,就招来了一顿嘲笑。( ) 4.用“ ”画出下列各组词语中的两个错别字,并改正在括号里。(3分) (1)庄稼 描述 齐投并进 精疲力结( )( ) (2)驾驶 铁琐 神机妙算 题心吊胆( )( ) (3)搏斗 严励 腾云驾雾 斩钉节铁( )( ) 5.下列句子中,没有语病的一项是( )。(2分) A.细细的溪水流着野花的清香和灰白色的鹅卵石。

    B.经过科学家反复研究,终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。

    C.现代科学技术必将继续创造一个个奇迹,不断改善我们的生活。

    D.女娲用神火冶炼五彩石,足足炼了差不多五天五夜,五彩石化成了很稠的液体。

    6.补全诗句,并完成练习。(10分) ①横看成岭侧成峰, 。(《题西林壁》) ②梅须逊雪三分白, 。(《雪梅》) ③莫愁前路无知己, ?(《别董大》) ④但使龙城飞将在, 。(《出塞》) ⑤ ,碧海青天夜夜心。(《嫦娥》) ⑥ ,不肯过江东。(《夏日绝句》) (1)第④句诗中的“龙城飞将”指的是西汉时期的名将 ;
    第⑤句诗中的“嫦娥”传说是 的妻子,因为偷吃了灵药,飞到了 上;
    第⑥句诗中的“项羽”被 打败后逃到乌江边,因为无颜见江东父老而拒绝过江。(2分) (2)第 句写的是朋友间依依惜别之情,像这样的离别诗我还知道:
    , 。(1.5分) (3)第 句告诉我们应从不同的角度看问题。(0.5分) 7.按要求完成句子练习。(8分) (1)鲜花开满大地。(扩句,至少扩两处)(2分) (2)最疼爱我的外祖母去世了,我很悲痛。(改为反问句)(2分) (3)用上比喻的修辞手法在横线上补全句子。(2分) 走进公园,小径两边高高的塔松像 。前不远的草坪就像 。湖面平静得像 ,湖边的柳树像 在微风中轻轻起舞。

    (4)根据加点的关联词,用恰当的语句把句子补充完整。(2分) ①蝙蝠夜里飞行,靠的不是 ,而是用嘴和耳朵配合起来探路的。

    ②归巢的鸟儿,尽管是倦了,还 。

    ③因为蟋蟀的挖掘工具很简单,所以 。

    ④虽然天都峰很高,但是, 。

    8.判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。(4分) (1)《盘古开天地》《精卫填海》《女娲补天》《西门豹治邺》都是中国古代神话故事。( ) (2)《陀螺》表现了作者在童年生活中收获的快乐和感悟。( ) (3)看到“精忠报国”,我们会想到岳飞;
    看到“铁面无私”,我们会想到包拯;
    看到“神机妙算”,我们会想到孙悟空。( ) (4)“差之毫厘,谬以千里”的意思是开始时有一点差错,结果会造成极大的错误。( ) 9.综合实践。(2分) 你听说过“人工智能”吧?有人预言:未来5—10年,社会将进入“人工智能”新时代。请大胆想象,如果你拥有一支智能型的笔,它会有什么神奇的功能呢? 二、阅读与理解。(共27分) (一)象(12分) 象都有一条长长的鼻子,它和上唇生在一起,呈圆筒状。非洲象的长鼻上面皱纹又多又深,很像救火用的水龙带,鼻端有两个突出的指状物。印度象的长鼻比较光滑,略有皱纹,鼻端有一个突出的指状物。象鼻除了有嗅觉外,还是得力的工具,它能卷取树叶,拔起树木,搬运木材,驱除身体上的蚊蝇,还能吸水冲洗身体。吃东西时,大象用鼻子卷起食物送到嘴里,饮水时先用鼻子吸水再喷到口中。鼻端的指状物能够捡拾细叶,采摘果实。象鼻又是武器,能把野兽卷起掷到远处。

    象的表皮光溜溜的,不保温,又怕晒。所以它既怕热,又怕冷,喜欢栖息在阴暗的森林里。象旱季栖息在近水的密林中,雨季生活在多植物的沼泽地带。酷热的时候,象就隐藏在森林深处,喜欢浸泡在河水中,把泥浆涂满身体,防止蚊蝇叮咬。

    象的食量很大,每天要吃两三百斤食物,喜欢吃嫩枝、嫩叶、青草、无花果、甘蔗、香蕉,有时也吃农作物如稻谷、瓜类等。

    1.本文是从 、 和 这三方面来介绍象的。其中详写的是 。(4分) 2.可以用什么方法来区分非洲象与印度象?(2分) 3.象鼻的作用不包括的一项是( )。(2分) A.可以用来闻气味 B.是得力的工具 C.能吃东西 D.是武器,能把野兽卷起掷到远处 4.判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。(2分) (1)象饮水时先用鼻子吸水再喷到口中。( ) (2)象喜欢栖息在阴暗的森林里,因为它既怕热,又怕冷。( ) (4)象不是肉食动物。( ) 5.从新闻中经常看到大象被猎杀的消息,请你运用本文所学到的知识去劝告这些猎杀大象的人。(2分) (二)大海和小雨滴(15分) 清明时节,无数的小雨滴高高兴兴地跳到油菜花上、麦苗根部和紫云英叶上。有一颗小雨滴挂在了蜘蛛网上,他哭丧着脸说:“唉,我是这么渺小,到底有什么用呢?” 于是,他摇摇摆摆地从蜘蛛网上跌落下来,借着风力拜访大海:“海爷爷,您是多么大呀,真是无边无际,那航行的轮船,只不过像一叶浮萍似的在您怀里漂浮。请告诉我,您的水是从哪里来的?” 大海掀起( ),用雷鸣一样的声音回答他:“噢,小雨滴,我的水呀,都是大江给我的。” 小雨滴去问大江:“大江伯伯,您日夜奔腾不息,永不枯竭。请告诉我,您的水是从哪里来的?” 大江卷起( ),用虎啸一样的声音回答他:“噢,小雨滴,我的水呀,都是小河给我的。” 小河荡起( ),柔声回答他:“噢,小雨滴,我的水呀,都是小溪给我的。” 小雨滴又去问小溪:“小溪哥哥,您像水晶一样清澈,又像飘动的丝绸一样活泼,永远能弹出悦耳动听的琴声。请告诉我,您的水是从哪里来的?” “唉,怎么搞的,小雨滴!”小溪觉得很奇怪,就用叮叮咚咚的声音反问他,“我的水,不全是你们小雨滴给我的吗?” “呵!”小雨滴若有所悟,从此,他不再懊恼自己的渺小了。

    1.选择恰当的词语填进文中的括号里。(填序号)(3分) A.雪一样的浪花 B.鱼鳞般的微波 C.山一样高的波涛 2.观察文中画“ ”的句子的特点,联系上下文在文中的横线上填上恰当的句子。(3分) 3.结合短文内容了解大海的水是怎么来的,再填空。(4分) ( )→( )→( )→( )→大海 4.这个故事告诉我们什么道理?下列说法最恰当的一项是( )。(2分) A.不积小流,无以成江海 B.别看轻自己,每个人都有自己的价值 C.团结起来力量大 D.不停奔流就能汇入大海 5.小雨滴认为自己很渺小,你想对他说什么?(3分) 三、表达与交流。(共30分) 题目:这件事留在了我的记忆深处 岁月像是一把无形却锋利的刀,将往事深深地刻在我们的脑海里,挥之不去。请以“这件事留在了我的记忆深处”为题,写一写你最难忘的一件事,要写出真情实感。

    参考答案:
    一、1.学患无疑 疑则有进 尺有所短 寸有所长 2.(1)nìng níng (2)zā zhá (3)jiàng xiáng 3.示例:(1)究竟 (2)机敏 (3)挖苦 4.(1)投 结 头 竭 (2)琐 题 锁 提 (3)励 节 厉 截 5.C 6.①远近高低各不同 ②雪却输梅一段香 ③天下谁人不识君 ④不教胡马度阴山 ⑤嫦娥应悔偷灵药 ⑥至今思项羽 (1)李广 后羿 月亮 刘邦 (2)③ 示例:桃花潭水深千尺 不及汪伦送我情 (3)① 7.(1)示例:五颜六色的鲜花开满广阔的大地。

    (2)最疼爱我的外祖母去世了,我怎能不悲痛呢? (3)示例:撑开的大伞 碧绿的地毯 一面镜子 穿着长裙的女子 (4)示例:①眼睛 ②驮着斜阳回去 ③它的住宅可以算是伟大的工程了 ④我们还是要爬上去 8.(1)×(2)√(3)×(4)√ 9.示例:它能提示我按笔顺写字,把字写得更加漂亮;
    写作文时它能给我提示,让我灵感不断;
    它还能检查我的作业,提示我改正错题。

    二、(一)1.象鼻的作用 象栖息的地方 象的食量 象鼻的作用 2.非洲象的长鼻上面皱纹又多又深,很像救火用的水龙带,鼻端有两个突出的指状物。印度象的长鼻比较光滑,略有皱纹,鼻端有一个突出的指状物。

    3.C 4.(1)√(2)√(3)×(4)√ 5.示例:请停止对大象的猎杀!因为大象是素食动物,对人类威胁极小。它们也不招惹人类,总是住在阴暗的森林里,这么可爱的动物你们怎么下得了手? (二)1.C A B 2.示例:小雨滴去问小河:“小河阿姨,您蜿蜒曲折,既望不到头,也看不见尾。请告诉我,您的水是从哪里来的?” 3.小雨滴 小溪 小河 大江 4.B 5.示例:小雨滴,你并不渺小,你看,那广阔无垠的大海都是由你组成的。我们每个人都有自己的价值,你不要看轻自己。

    三、略

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