2023年度教研活动记录8篇
教研活动记录一、指导思想:以万校长、田校长、刘主任提出的“抓常规教学、抓技能、抓课堂教学改革”的重要思想为指导,打破传统的教学模式,增强实施课堂教学改革的使下面是小编为大家整理的教研活动记录8篇,供大家参考。
教研活动记录篇1
一、指导思想:
以万校长、田校长、刘主任提出的“抓常规教学、抓技能、抓课堂教学改革”的重要思想为指导,打破传统的教学模式,增强实施课堂教学改革的使命感和职责感,把课堂教学改革作为本学期的中心工作,以自主教学理念指导数学教研教学工作,大力推进课堂教学改革,为促进学校创新、数学学科的发展壮大和学生的发展而做出我们应有的贡献。
二、工作思路:
数学教研组工作开展的如何,将直接影响本组全体教师的思想、业务素质和本学科的教学质量,为把本教研组建设成一支强有力的队伍,结合我校实际,特制定本学期的教研组工作计划。
1、开展团体备课,切实做好备课过程中的各环节:即说课,编写教案;议课,精改教案;温课,优化教学;省课,反思教学。充分发挥教研组的团体智慧,同时注重发挥每位教师各自的教学特色和风格,要把好本组的教学质量关,每位教师都要明确树立团体质量意识。
2、加强教研组的管理,教研组长经常深入听课,了解、检查本组的教学工作情景,每月对各教师的备课、听课情景检查一次,以便及时发现问题、解决问题。
3、充分发动教师积极参加听课活动,集思广益,对校级开设的公开课、示范课等要求无课的教师一律参加。每月争取开设一堂组内公开课。
4、抓好基础教学,要面向全体,抓两头带中间,异常要重视做好后进生的补差工作。
5、认真组织教师理论学习,提高本组教师的理论素养,鼓励教师积极参加现代化教学培训,提高现代化教学工具的使用本事。
6、搞好自编资料的积累和整理,做到分工协作,共同收益,逐步完善本组的教学资料库。
7、在呼教师的带领下搞好校本教材的编著工作,做到分工协作,共同受益,把它做为学生学习数学的辅助教材,提高学生的数学学习兴趣。
教研活动记录篇2
高中数学组教研活动展示报道。
10月8日下午四点,高中数学教研组在组长高芳老师的主持下在励志楼三楼会议室举行了教研活动,高中数学组全体老师都参加了本次活动。整个教研活动进行的井然有序,活动总共进行了三项:
一、上午第三节,高三年级李斌老师在高三(4)班进行了组内公开课。讲课内容是:平面向量的数量积。高芳老师主持了组内评课活动,前辈教师们对本节课给予了充分的肯定与高度的评价。
1、概念知识讲解比较细致。
2、知识框架比较系统,覆盖面非常全面。
3、重难点用红色粉笔进行标注,清晰明了。
4、知识讲解完毕,给学生充分的交流、思考、记笔记的时间以便于进一步消化知识点。
5、注重全体学生的内在参与,抓落实、及时反馈。
二、王书记参加本次教研活动并给与指导,提出三点宝贵的建议。
1、给所有老师的建议:要学会管理,讲“三抓”。抓住学生,抓住课堂,抓住练习。
2、给高考大轮复习的建议:借鉴传统的高考大轮复习方式,在继承中改革,继承中创新。
3、给新分老师的建议:多听前辈教师的课,多学习,多反思以弥补自己教学当中的不足;多研究教材,掌握教材重难点,有目的的进行教学;多做高考题,熟练掌握知识点,了解高考动向,做到有的放矢。
三、高芳老师对下一周的工作进行安排。
本次教研活动过程中,李斌老师的课让我们每一位老师都受益匪浅;评课环节与王书记讲话也给我们指引了今后的教学方向,尤其是对于我们两名新分教师,收获颇丰,有太多值得学习借鉴的教学方法。
教研活动记录篇3
主持人:主持人:徐阿娟
一、幽默一笑梦话:妻子关心地对丈夫说:“老公,近来你怎样老说梦话,要不我陪你去医院检查下身体?”丈夫惊慌地答道:“不用,如果医生给我治好了,那么我在家里的这一点点发言权都没有了!”二、理论导读《纲要之五大领域》三、心得评选蒋瑶《还有谁没有添第二碗》应芳芳《班级管理之午餐督促钟》讨论:蒋:芳芳的文章刚好和我相反,我是提倡细嚼慢咽,她是提倡讲究吃饭效率。孙:我同意蒋的说法,提倡细嚼慢咽。芳芳在文章里说吃饭要督促,觉得小朋友可能会理解不了。并且有点不科学。应:我的想法并不是说要去催促他们吃饭,而是要掌握吃饭的时间。更好的提高吃饭的质量。徐:芳芳在文章里有说明15-20分钟的时间,这样一段吃饭时间对于我们中班的孩子来说完全能够细嚼慢咽。四、研讨主题:幼儿的两面性行为成因及对策研究徐:今日我们讨论的问题有以下几个方面:
1.你们班里有没有这种两面性行为的幼儿?
2.他们分别体此刻哪些方面?
3.产生这些行为的原因有哪些?徐:我先说说我们班的一个小朋友,小班的时候很乖很乖,几乎坐着不动,可是他妈妈经常对我说这个孩子在家里却是调皮的不得了。这个就是孩子的两面性行为。蒋:我们班也有这样的情景。我在想会不会我们教师给的压力太多?
记录:记录:孙慧
而孩子对于家里人已经熟悉,或多或少的宠爱让孩子已经摸透了性格,才会压不住他们而导致两面性行为的出现。应:我们班有个孩子在家里老爱发脾气,可是在幼儿园却很听话,他奶奶以往对我们说过,他们老是在家里告诫孩子,要他们在幼儿园应当怎样怎样?不然会怎样?也许是家长给孩子灌输了不良思想,造成孩子对我们幼儿园和教师的恐惧心理。徐:可能是孩子对新环境和陌生环境的不适应,孩子的自尊心不强,对自我的自信心不够,才构成了在园在家的两面性。陈:有些孩子在家里表现越强烈,可能在园就会越难表现自我的个性。徐:这一周去仔细观察下这些具有两面性行为的孩子,并记录下来。我们尽力去帮忙调整他们的两面性,碰到问题也请记录下来,留到下周来讨论。应:可是这些孩子在幼儿园很乖,我们怎样去帮忙调整他们?孙:这就是需要我们平时多和家长沟通,把他在园和在家的行为表现联系起来,及时观察并做好反思,和家长共同来克服孩子的两面性行为。
五、近期工作:
1.环境创设和区域活动设置,周五前准备好;
2.国庆大厅布置,每班装饰五只塑料袋;
3.画展,共同想一个主题;
4.读书笔记;
5.做好家长会发言稿;
6.明天区、镇领导要来幼儿园慰问,组织好幼儿的一日活动,注意仪容仪表;
7.原创团体教学活动,请每一个教师做好准备;
8.品牌活动教案每班两课时。
教研活动记录篇4
教研活动时间:20XX年2月25日
教研活动地点:幼儿园教研室
教研活动主持人:李燕
参加对象:全体教师
活动实录:
主持人:在一日常规中,教师制定的常规就是要确保幼儿安全,发展幼儿的自我意识及自我管理潜力。规则的制定原本为了促进幼儿的良好发展,它只是一种手段,并不是最终目的。但幼儿园的常规教育往往存在着为管而管的误区。我们中班级部就“如何培养幼儿良好的一日常规”这一主题进行教研活动。中班全体教师带着自我的经验与心得进行了一次应对面的交流。
王教师:常规是社会的客观存在,幼儿期是个体个性构成的重要时期,逐步认识、理解和掌握活动中的常规是必要的。常规对幼儿秩序感的建立及保障幼儿园教育活动顺利进行的作用是不言而喻的。常规的培养是一个完整的过程,是一项长期的延续性工作,教师要注意从多种途径来对幼儿进行常规方面的培养。这天就请各位教师围绕主题,结合自我的经验说说自我的观点和看法。
赵教师:让孩子构成一种规则意识。首先让孩子明确自我就应做什么,一些小细节不能忽略掉了,例如:锻炼后要洗手。为持续环境整洁,洗手后的水要尽量甩在水池里等。其次,教师要督促孩子将每一个环节都进行好,从而逐渐构成必须的规则,如洗手时不玩水,午睡时不和别人说话等,这都需要教师给幼儿一个明确的概念,并且要一如既往的实施下去,让孩子慢慢构成一种规则意识,久而久之养成一种良好的习惯。
秦教师:常规的制定要从幼儿的兴趣出发,尊重幼儿的要求。幼儿一日常规的培养,还要注意趣味性,例如:认识小水杯、毛巾的标志时,如果由教师指定,幼儿就不容易记住,效果就极差。我们要注意从幼儿兴趣出发,让幼儿根据自我的意愿选取喜欢的图案贴在小水杯、毛巾架上,再经过教师平时检查、询问进行强化,幼儿便能在很短的时间里认识自我的物品,所以常规的制定从兴趣出发很重要。
岳教师:运用榜样示范法,让幼儿自觉遵守常规,富浅显的道理于榜样事件中,为幼儿带给正确范例,引起幼儿模仿,幼儿的思维是具体形象为主,生活经验有限,仅有具体生动的形象带给给幼儿才能引起幼儿的注意,激发幼儿学习模仿的兴趣。要大声地批评一个人还不如笑着表扬另一个人。
张教师:首先,教师要做个有心人,提高孩子对教师的信任和喜爱,教师要注意抓住幼儿的心理,用爱心去博得幼儿信任,个性是一些“个性幼儿”。其次,树立榜样,要给孩子以正面的指导,孩子是最爱模仿教师的,教师的一举一动、一言一行都会进入孩子的脑中,教师一些好行为都在无意中被孩子模仿并理解着。所以,我们就应严格要求自我,为幼儿树立良好的榜样,仅有这样,幼儿的常规才会严谨有序。再次,让幼儿在愉快的活动中自觉自愿的构成良好的常规习惯也很重要。
王教师:规则的制定要着眼于孩子的发展,如何抓好幼儿的一日活动常规,我们的心得是:教师认真制订一日活动计划,各个环节的过渡要相当的紧凑,主配班教师之间的配合也要相当默契。在环节过渡时是幼儿比较混乱的时候,教师不能让幼儿无所事事,除了认真上好每个活动外,必要时还能够同他们一齐进行小游戏。另外,让幼儿参与规则的制订也有利于良好常规的培养。如在“贴人”的游戏中,以前让幼儿三人一组玩,但总有幼儿轮不到,之后经过幼儿自我讨论,干脆六人一组,这样决定,效果果然不错,这样有更多幼儿参与游戏的同时也解决了常规问题。
李教师:主角游戏中的常规也尤为重要。教师要为孩子创设良好的游戏条件,带给充足的、丰富的、可塑性强而富有吸引力的游戏氛围。教师要以好朋友的身份出此刻他们眼前,无意中灌输孩子各种知识的储备,潜移默化的把规则印入孩子的脑海。教师参与到幼儿的游戏中,就能够丰富幼儿游戏的资料和情节。如此简单的引导能够让孩子既自由又自觉地遵守规则。
王教师:让幼儿在游戏活动中逐步构成规则意识。就拿主角游戏来说吧,教师能够以一种主角的身份参与在幼儿的游戏中,透过教师与幼儿、主角与主角之间的互动对幼儿的游戏规则进行指导。另外,能够让幼儿透过相互间的讨论来解决在游戏中遇到的问题,教师在整个过程中只需充当一个参与者、发问者、倾听者和解决问题的帮忙者。充分体现幼儿的主动性。
程教师:各项规则的制定要贴合幼儿的年龄特征。教师要明确该用什么心态来维持班上的常规,当孩子做出违反常规的举动时,我们要了解是什么原因让孩子无法遵守规则,是忘记了是不懂还是孩子的生理、心里还没有发展出足够的自制力有时问题不必须都出此刻孩子身上,也许是某一项常规根本不适合该年龄层的孩子,所以常规的制定要贴合孩子的年龄特征,让他们尽可能的了解一日生活的安排,如果各个环节过渡紧凑、有序,那么良好的一日常规的构成也并非难事。
李教师:在愉快的游戏活动中树立常规。中班的幼儿,自我意识强,他人意识差,行为表现中处处以自我为主,我们能够引导幼儿在游戏中认识自我,自我协调,让他们明白要礼貌待人,从而对事物有一种正确的态度,慢慢构成一种常规意识。
石教师:的确,规则的制定要着眼于孩子的发展。规则的实施要推动孩子的发展。要让孩子在自由的活动中理解纪律,要让他们由理解而愉快地理解和遵守群众的规则。
后记:本次教研活动中每位教师就自我遇到的问题或普遍存在的现象进行了热烈的讨论,讨论的过程中有部分教师的观点和看法相似,为了便于整理,我们将相同的观点收集在了一齐。另外,交流中教师在教学过程中遇到的一些具体实例也不一一列举了。教研教研活动是教师交流的平台,是一次相互学习的机会。教师们在交流与学习中不断地成长与成熟!
教研活动记录篇5
高中数学教研活动专题会议记录10
时间:2011.5.25 地点:高二办公室 参与人:高中数学组 记录: 吴珍珠
熊熠刚«对数函数»公开课议教记录
熊熠刚复习对数学的图象与性质,基础目测回顾性质应用。例1例2与高考接轨,关注真数,底数的条件的限制。
李庆锦热情,老练,安排有序,紧凑,知识点比较全面,对数的重要性质和内容。重点复习了,反复强调了从备课到上课很不错。复合函数也可以串联数形结合可以结合,可能更好。
吴锋杰本节课比较成功,教学目的明确,重难点突出,强调学生读图时可以作出图形,让
学生理解题目可由浅到深地,多举特例图可以用彩色笔作出
蔡文锋从指数引入到对数函数中分析的比较到位,从分析过定点中分析可以更深入。例题分析比较到位, 可先让学生先做,再强调,比较大小中作商可不提 章国强特殊值法可以应用大小比较,数行结合可以加强。
陈明辉成功的一节复习课,板书工整,效果比较好,课堂容量比较大,练习中可以用特殊
值法或用图象法。简单判断,对恒成立问题中应两图比较
刘宇恒目测了可变形,若值域为R时求解观察。 黄剑鸣反函数的问题,题目偏多,难度大
林二中选题很好,用两节课讲效果比较好,学生对知识点忘记的比较多,分析问题到位,
但学生的基础差可寻找更好的切入点。回顾图象时,可以分为三段,详细一点,分 析问题可以更到位
陈凤灿引深更自然,通过提问,分析的比较到位,11班的与10班的情况有差别,重点强
调基础知识,细节问题还是要突破,重在于真数的构建,定义域优先强调到位,应强调图象的语言,特殊值验证更快更简洁,过程紧凑,比较成功`
教研活动记录篇6
新的学期,新的起点、新的目标、新的期望,新的举措、新的成效。让我们荆源小学数学教研组所有的教师们在新学期一如既往、精诚团结、共同开创20XX年的教学教研新局面!
为了更好地落实我们数学教研组的工作,为了让我们教师们更好地发展,更快地成长,为了让我们的数学课堂充满勃勃活力和生机,为了让我们的教学质量不断得以提高。特制定本学期的教研计划如下:
一、成员名单:
组长:李建克
成员:李晓华、李庆岳、邹崇节、吴守浪、邹群伟、王加敏、林洁、李安媚
二、活动目标:
(一)总目标:
打造一支团结协作、个性鲜明、以自我更新为取向的研究型教师团队。培养主动思维、善于合作、敢于质疑、勇于实践,具有较高数学素养的学生群体。
构建动态生成、充满生命力的数学课堂
(二)教师发展目标:
1、在研究与实践中,逐步具备弹性预设、捕捉资源(快、多、准、精)和确定信息的本事,变教师单一、局部、简单的思维方式为综合、整体的思维方式。
2、提高解读教材、逻辑把握教材的本事,有效整合教学资料,优化教学方法,真正将“实现学生的‘健康’、‘主动’的发展”落实到具体课改实践中。
3、逐步清晰对数学学科育人价值的认识,在师生的共同成长中,进一步提高教师的数学素养。
4、立足课堂,勇于实践,不断反思,提高教师的实践智慧,感悟教师职业的内在尊严与欢乐,提升教师的生命质量。
(三)学生发展目标:
1、有扎实的双基,对数学的学习有浓厚的兴趣,能用数学的语言系统地表达自我的思维过程
2、逐步掌握“类知识”和“类方法”,感受数学的内在逻辑,发现事物的数量、数形关系、转换的方法,构成思维的策略,学会用数学的眼光看问题、用数学的头脑想问题,建立数学的思维方式。
3、提升学生的数学素养,培养学生自我发展的意识。
三、具体工作:
1、组织团体备课,取长补短,集思广益。
本学期教研组定于单周数学活动日为备课组活动,做到“四定”:定时间、定地点、定主讲人,全体组员共同出谋划策。备课时要注意领会教材的。实质性东西,吃透教材的编写意图,明确学科及研究专题价值取向,根据学生的具体学情对教材进行再加工,有创造性地设计教学过程。并能落实于课堂看实效。
2、推行随堂听课制度,提倡“邀请课”。
继续发扬随堂听课的优良传统,积极开展备课组内的相互听课,共同研究真实的数学课堂,课后进行自评与他评,在互动的过程中提升教师自我反思的意识和本事,逐步改变教师内在的一些陈旧观念,提高全体数学教师的教学水平。
3、加强常规管理制度。
每月底进行常规检查(包括教师的备课、教学反思、学生作业)。每个学期举行期中、期末质量检测,对考后情景进行质量分析,以便能更好地指导下阶段的教育教学工作。每个年级根据一阶段的教学资料安排针对性的阶段检测,如五年级学完小数乘法后,组织小数乘法计算的专项检测,及时、有效地了解学生的掌握情景。
4、加强教师队伍的建设。
我校数学教研组已经有了必须数量的数学青年骨干教师,要充分发挥他们的作用,提升教育教学内涵,储备可持续发展的本事。同时,针对学校层面更多的青年教师,本学期教研组将加强队伍的建设:校青年骨干教师队伍。对这个层面的队伍做到分层要求,协同发展,采用师徒结对、平行班结伴,以老带新,使青年教师不断丰富教学经验,努力成为教学新秀,教研组将创设一切机会为青年教师崭露才华、脱颖而出搭建舞台。
5、抓好兴趣小组,做好培优补差工作。
根据学校教研中心的计划,全面提升教育教学质量,不仅仅要向课堂40分钟要效益,并且还要注重尖子生的培养,同时加强对数学学习困难的学生进行研究。
四、活动安排表:
九月份:
1、各教师制定教学计划、教学进度表,撰写教学教研计划
2、上学期数学质量分析
3、检查教师备课、学生作业
十月份:
1、团体备课研讨
2、理论学习
3、教学观摩活动(李建克、吴守浪)
4、检查教师备课、学生作业
十一月份:
1、团体备课研讨
2、各年级小结期中测试情景,明确后半学期的目标
3、质量分析
4、教师结队交流活动
5、教学观摩活动(李安媚、李晓华)
6、检查教师备课、学生作业
十二月份:
1、团体备课研讨
2、教学观摩活动(邹群伟、邹崇节)
3、检查教师备课、学生作业
一月份:
1、各年级制订期末复习计划。
2、组织一至六年级期末测试及教学质量分析。
3、教师撰写各类小结、心得。
4、做好教研组工作总结。
5、期末测试
教研活动记录篇7
英语组校本教研活动记录
活动时间:2009年5月19日
活动地点:四楼多媒体教室
参加人员:陈校长,汪主任,全体英语组教师以及化隆一中教师
活动内容:
第一项:由主持人魏玲玲老师通过简短的介绍拉开了本次活动的序幕。
1、欢迎来访教师
2、简介教研活动即利用学案导学引导学生自主学习,以促使学生自主进行主动地知识构建
第二项:由作课教师梁老师就这一课进行反思
1、教学设想:本课内容主要是由“身势语”展开,通过对比中西方文化背景来导入新课,整理文章的段落大意进行归纳达成共识,进行师生互动,听录音获取更多的信息,通过巩固练习来检验本堂课的知识目标,最终目的是培养学生的思辨能力。
2、反思:优点:基本达到预期效果,完成了本节课的目标。
不足:(1)学生对学案的利用不够充分
(2)预习效果不是很好,没有把握好本节课的目标
(3)学前讨论没有达到一定得深度,没有为下一步做好铺垫
(4)学习习惯的能力比较欠缺
(5)讲的时间比较多,探讨的时间比较少
第三项:听课教师评课
1、 唐丽梅老师就“本节课中学生参与活动的人数”这一方面进行了点评
学生的参与活动是有效地,参与人数达56人次,有效及时的反馈了学习效果。(杨永雪老师就这一问题进行补充,参与面广,学生真正成为了学习的主体,并对“onebyone”的提问方式提出了疑问)
2、窦桂清老师就“在学生学法指导上教师所采取的措施”这一方面进行了点评
教师利用学案这一措施给学生提供了明确的学习目标,内容比较全面,使教师的导和学生的学有机的结合到了一起。学案解决了学生’眼高手低”的毛病。
3、杨启梅老师就“课堂的时间分配以及学生在课堂中主体地位的发挥”进行了点评
45分钟→15分钟教师讲解→30分钟学生自主学习→充分突出了学生的主体地位(马金兰老师就这一问题作出补充:学生从“要我学”转变为“我要学”)
4、郑生英老师抓住“师生关系是否和谐”进行了探讨
通过课前播放歌曲营造了一种轻松和谐的氛围,与传统教学模式相比较,学案给学生的预习工作提供了一个预习近平台,激发了学生的学习兴趣,教师的分层次提问以及鼓励性语言的使用使得师生关系融洽。(质疑:探讨时学生的气氛不够浓是什么原因导致的?)
(马红老师进行补充:平等参与) 5.赵生花老师就“是否达到预期效果”进行点评
首先肯定了学案导学的作用(学生主动学习→坚持预习→独立完成作业→培养了学生的钻研能力→提高英语教学水平)
质疑:时间分配(缺少说和写的部分)
6、魏海莲老师(集体备课教师之一)就“我如何在课堂中培养学生的自主学习能力”进行说明
编写学案→学生依案自学→讨论交流→精讲释疑 第四项:互动
化隆一中教师就“如何提高学生积极性”这一问题进行交流。 第五项:总结
窦雪老师对这次教研活动进行了总结。 本次活动的亮点:
一个转变:从“要我学”到“我要学”。
三个解放:解放了老师的讲(整堂课大讲精讲);解放了学生的听;学生翻身成为课堂的主人(自主学习30分钟)
两个作用:一是学案的导向作用(学生参与面广);二是教师的调控引导作用。 解决了一个问题:学生动口不动手的毛病。
两个表扬:讲课教师反思深刻;议课教师直言不讳,畅所欲言,值得肯定。 两个共同探讨的建议:一是“onebyone ”的提问方式;二是预习深度不够以及时间分配问题
第六项:化隆一中校长讲话 1.受益匪浅,学以致用 2.活动规范,组织有序
第七项:陈校长讲话
1、 照此下去,提高英语成绩指日可待。 2. 议课教师说好避不足,应多提意见。 3. 上课活动要实,不作秀。
第八项:在热烈的掌声中本次教研活动圆满结束。
英语组校本教研活动记录
窦桂清
2010年4月19日
教研活动记录篇8
活动时间: 20xx年4月11日
地点:会议室
主题: 今天,教师应该怎样上课?
人员:全体数学教师
主讲:孙娟
内容:
今天,我们教师应该怎样上课?应该怎样使教师的能力在课堂教学中有效地发挥出来?应该怎样评价教师的课堂教学?下面,我从教学管理的角度,谈谈我的认识:
课堂是教师工作、学生学习的主阵地,怎样构建高效课堂,怎样提高课堂教学质量,是每一名教师所追求的基本目标。有一次,我问一位很优秀的教师:“你上课成功的最大秘诀是什么?”那位教师告诉我:“课堂教学中,当我的心与学生的心融在了一起,教学肯定成功!”这位教师的话对我们很有启发,课堂教学的效率,实际上就表现在教师“用心”教和学生“用心”学上。师生之心相融,才能实实在在地获得教学的成功。
在课堂教学中,怎样做到师生心心相融呢?我提倡,课堂教学要有“三声”:
1、课堂教学中要有“笑声”
我们有些教师上课,严肃有余,活泼不够。课堂“火药”味太浓。课堂上教师老绷着脸,想用严厉来镇住学生。有时课堂上会出现斥责声、挖苦声,甚至出现哭声(不是感动)。可想而知,这样的课堂,教学活动只会停滞或低效。课堂教学中要有“笑声”,我们要懂得,师生之笑能舒缓紧张情绪,激发师生教学的积极心态,形成和谐的教学氛围。教师要树立欢乐课堂的观念,使课堂有教学内容引发的笑声;有教学情境设置引发的笑声;有教师幽默语言引发的笑声;有学生机敏语言动作引发的笑声……有笑声的课堂,师生关系和谐,学生注意力集中,学生学习参与度更大。我认为,每一节课,教师至少要让学生笑一次。心理学研究证明,人在快乐中学习,学习更主动,接受知识更快。有笑声的课堂教学,教学效率会更高。
2、课堂教学中要有“赞美声”
我们有些教师上课,习惯于做“纠错”的工作(这也是必要的),教学中经常出现“批评声”、“叹息声”,这样容易造成学生“无声”。其实,课堂就是学生出错的地方,教师要允许学生出错,如果没有错,那就不需要教学了。教学中,我们要改变那种一味批评纠错的方式,用激励赞扬之声来促使师生进入教学的积极兴奋状态。课堂教学中要有“赞美声”,教学中要有师生对教学内容的赞美;要有教师对学生学习进步和取得成绩的赞美;要有学生对教师精湛教学技艺的赞美;要有学生对学生学习创新的赞美……这些“赞美”,催发师生学习进取精神,激活师生沉淀的潜力,提高师生的美感品位。这样教学,使教学的内涵更加丰富,师生教学互动更为融洽,必将提高教学的有效性。
3、课堂教学中要有“惊讶声”
我们有些教师上课,比较注重教学任务按部就班地完成,但教学没有特点,少有亮点。有的教师只强调学生的机械记忆(对某些知识是必需的),容易使学生产生学习上的“枯燥感”,学习缺乏激情。课堂教学中要有“惊讶声”,我们要明白,每一教学内容必有令学生“惊讶之处”。这要看教师是否能够挖掘教学内容并巧妙设置情景。教师本身也能呈现“惊讶之举”,这要看教师是否具有较高的素质并拿出教学绝活。“好奇”是孩子们的天性,课堂教学要激发学生的惊奇感,要引发学生的惊讶声。这样的教学,能够引导学生学习自觉性,培养学生的探索精神,启迪学生的创新意识。有惊讶声的课堂,教学质量一定很高。
课堂教学中的“三声”,能够拉近教师与学生的距离,使教师与学生心心相通,心心相融。这时的教学定能迸发出成功的火花!
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【规章制度】 日期:2023-11-02
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主题党日活动记录202210篇
主题党日活动记录202210篇主题党日活动记录2022篇12021年是中国共产党成立100周年,为广泛开展爱国主义宣传教育,铭记党的历史,讴歌党的光辉历程,
【活动总结】 日期:2022-08-02
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正式的晚宴邀请函 公司晚宴邀请函
尊敬的先生 女士: 我公司谨定于xxxx年xx月xx日xx:xx在xxxx店隆重举行xx市xx届xxxx晚宴(宴会地址:xx区xx路xxxx) 敬请届时光临!xxxxxx集团股份有限公司xxxx有限公司敬邀xxxx年xx月xx日
【简历资料】 日期:2019-08-03
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《国行公祭,为佑世界和平》课文原文阅读_国行公祭为佑世界和平每段段意
国行公祭,为佑世界和平钟声“国行公祭,法立典章。铸兹宝鼎,祀我国殇。”侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念
【简历资料】 日期:2020-11-28
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一年级新学期目标简短_一年级学生新学期打算
新学期到了,我是一年级下册的小学生了。 上课的时候,我要认真学习,不做小动作,认真听讲。我要认真学习,天天向上,努力学习,耳朵要听老师讲课,眼睛要瞪得大大的看老...
【简历资料】 日期:2019-10-26
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[信访复查复核制度作用探讨]信访复查复核有用吗
作为我国特有的一项制度,信访制度的出现并长期存在不是偶然的,虽然一些法学专家认为信访制度具有“人治”
【职场指南】 日期:2020-02-16
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[党员干部2019年主题教育个人问题检视清单及整改措施2篇] 党员干部
2019年主题教育问题检视清单及整改措施根据主题教育领导小组办公室《关于认真做好主题教育检视问题整改
【求职简历】 日期:2019-11-08
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红旗颂朗诵稿原文【《红旗颂》朗诵词】
《红旗颂》朗诵词 女:晴空万里,红旗飘扬, 六十载风云,我们昂首阔步。 男:六十个春秋,
【职场指南】 日期:2020-02-16
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网络维护工作内容_(精华)国家开放大学电大专科《网络系统管理与维护》形考任务1答案
国家开放大学电大专科《网络系统管理与维护》形考任务1答案形考任务1理解上网行为管理软件的功能【实训目
【职场指南】 日期:2020-07-17
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党委会与局长办公会的区别_局长办公会制度
为进一步加强xxx局工作的规范化、制度化建设,提高行政效能,规范议事程序,特制定本制度。一、会议形式1、局长办公会议由局长、副局长参加。由局长召集和主持。根据工作需要...
【求职简历】 日期:2019-07-30
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如何凝心聚力谋发展【坚定信心谋发展凝心聚力促跨越】
当前,清河正处于在苏北实现赶超跨越基础上全面腾飞的战略机遇期,处于在全市率先实现全面小康基础上率先实
【简历资料】 日期:2020-03-17
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《铁拳砸碎“黑警伞”》警示教育片观后感
影片深刻剖析了广西北海市公安局海西派出所原所长张枭杰蜕变堕落的轨迹。观看警示教育片后,做为一名党员教
【简历资料】 日期:2020-08-17
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【xx年医院后勤主任年度工作总结】2020年后勤工作总结
xx年医院后勤主任年度工作总结撰写人:___________日期:___________xx年医院后
【礼仪】 日期:2021-01-22
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县农业农村局生活垃圾分类工作开展情况报告(范文推荐)
为深入贯彻落实***生态文明思想和******对垃圾分类工作的重要指示精神,落实市委书记X同志关于“治垃圾”的有关批示要求。根据2月10号机关事务中心来我局检查垃圾分类工作的相...
【其他范文】 日期:2022-11-05
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党委、党支部“十四五”党建工作规划
党委、党支部“十四五”党建工作规划 “十四五”是十九大明确实现中华民族伟大复兴的第二阶段建设起始之年
【导游词】 日期:2020-07-12
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2022年度初三班主任工作总结班级管理方面,【荐】_初三班主任工作总结范本(完整)
当前位置:>>2021-12-15一学期过去了,相信在这一学期的工作过程中自己经历了很多挑战,也了很多。通过一学期的工作时间后身为一名初三班主任就应该对其做一个总结。通过总结...
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监视和测量设备管理制度_
监视与测量设备管理制度文件编号:SBK—Z—12—041目的为了对监视和测量设备进行有效控制,确保其
【导游词】 日期:2019-11-30
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方案也可以是下级或具体责任人为落实和实施某项具体工作而形成的文件,然后报上级或主管领导批准实施。今天小编在这给大家整理了一些幼儿园设计方案,我们一起来看看吧!更多...
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一、20xx年工作总结今年以来,面对突如其来的新冠肺炎疫情和百年一遇的洪涝灾害,镇在区委、区政府的坚
【评语寄语】 日期:2020-12-08
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2022年学习党史心得体会简短800字【十五篇】【优秀范文】
当前位置:>>>2021-10-03 以下是为大家整理的关于2021学习党史心得体会简短800字的文章1,欢迎品鉴!2021学习党史心得体会简短800字篇1回首百年,中华儿女饱受了如此多的
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在单位里面要想让自己的晋升变得顺理成章,你必须想办法成为领导的心腹。虽然领导的心腹是极个别的人才能够达成的,我们还是要成为这些极个别的人,不是不可能,而是没有找到...
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理论中心组学习总体国家安全观发言材料9篇理论中心组学习总体国家安全观发言材料篇1(八)深入学习贯彻中央以及省的重要会议和文件精神深入学习贯彻年度内中央以
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军转座谈会交流发言4篇军转座谈会交流发言篇1大家好,我叫贺丽,2015届选调生,来自康定市委组织部,现在省委编办跟班学习。今天,非常荣幸向大家汇报我的学习收
【发言稿】 日期:2022-10-27
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12岁生日小寿星发言4篇12岁生日小寿星发言篇1各位来宾、各位朋友:大家好!今天,我们欢聚在这里,共同庆祝**十二周岁生日。首先,我代表**的父母以
【发言稿】 日期:2022-07-31
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【发言稿】 日期:2022-09-13
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党内警告处分党员讨论发言3篇党内警告处分党员讨论发言篇1大家好!作为新时期的一名大学生,认真学习、深刻领会、全面贯彻省党代会精神,是当前和今后一个时期重
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廉政大会总结发言稿7篇廉政大会总结发言稿篇1各位领导,同志们:根据会议安排,我就党风廉政建设工作做表态发言,不妥之处,请批评指正。一、提高认识,切实
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被约谈的表态发言8篇被约谈的表态发言篇1各位领导、各位党员大家好:这天我能站在鲜红的党旗下,
【发言稿】 日期:2022-12-24
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破冰提能大讨论个人发言4篇破冰提能大讨论个人发言篇1党史学习教育开展以来,我坚持读原著、学原文、悟原理。今天,根据会议安排,现在我就“学史明理”主题谈几点个
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学习周永开先进事迹心得体会【一】通过学习周永开老先生先进事迹后,结合自己工作思考,感慨万千。同样作为
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党办公务员个人三年工作总结近三年来,本人在组织、领导的关心指导和同事们的团结协作下,尽快完成主角的转
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七推理与集合1 期中考试数学成绩出来了,三个好朋友分别考了88分,92分,95分。他们分别考了多少分
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党建基本工作有哪些(一) 基层党建工作包括哪些内容 选择了大学生村官这条路,你就与农村基层党
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[人生赠言]城隍庙人生赠言注释
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关于三农工作重要论述心得体会3篇关于三农工作重要论述心得体会篇1习近平总书记指出:“建设现代化国家离不开农业农村现代化,要继续巩固脱贫攻坚成果,扎实推进乡村
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【福生庄隧道坍塌处理方案】 福生庄隧道在哪里
(呼和浩特铁路局大包电气化改造工程指挥部,内蒙古呼和浩特010050)摘要:文章介绍了福生庄隧道
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五个一百工程阅读心得体会13篇五个一百工程阅读心得体会篇1凡益之道,与时偕行。在全国网络安全和信
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城管系统警示教育心得体会9篇城管系统警示教育心得体会篇1各党支部要召开多种形式的庆七一座谈会,组织广大党员进行座谈,回顾党的光辉历程,畅谈党的丰功伟绩,
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发展对象培训主要内容10篇发展对象培训主要内容篇1怀着无比激动的心情,我有幸参加了__新区区委党校20__年第四期(区级机关)党员发展对象培训班。这次的学习
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凝聚三种力量发展全过程人民民主心得体会12篇凝聚三种力量发展全过程人民民主心得体会篇1新民主主义革命是指在帝国主义和无产阶级革命时代,殖民地半殖民地国家中的
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2022年全国检察长会议心得7篇2022年全国检察长会议心得篇1眼睛是心灵上的窗户,我们通过眼睛才能看到世间万物,才能看到眼前这美好的一切。拥有一双明亮的眼
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全面从严治党的心得体会800字7篇全面从严治党的心得体会800字篇1中国特色社会主义是我们党领导
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教师全国两会精神学习专题研讨交流材料6篇教师全国两会精神学习专题研讨交流材料篇1通过对两会精神深入系统的学习,作为新一代的青年人,更应该严格要求自己,贯彻落
【教师心得体会】 日期:2022-08-11
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2024年主题教育民主生活会批评与自我批评意见(38条)(范文推荐)
2023年主题教育民主生活会六个方面个人检视、相互批评意见:1 理论学习系统性不强。学习习近平新时代中国特色社会主义思想不深不透,泛泛而学的时候多,深学细照的时候少,特...
【邓小平理论】 日期:2024-03-19
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2024年交流发言:强化思想理论武装,增强奋进力量(完整)
习近平总书记指出:“一个民族要走在时代前列,就一刻不能没有理论思维,一刻不能没有思想指引。”党的十八大以来,伴随着新时代中国特色社会主义思想在实践中形成发展的历程...
【三个代表】 日期:2024-03-19
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2024年度镇年度县乡人大代表述职评议活动总结
xx镇20xx年县乡人大代表述职评议活动总结为响应县级人大常委会关于开展县乡两级人大代表述职评议活动,进一步激发代表履职活力,加强代表与人民群众的联系,提高依法履职水平...
【马克思主义】 日期:2024-03-19
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“千万工程”经验学习体会(研讨材料)
“千万工程”是总书记在浙江工作时亲自谋划、亲自部署、亲自推动的一项重大决策,也是习近平新时代中国特色社会主义思想在之江大地的生动实践。20年来,“千万工程”先后经历...
【三个代表】 日期:2024-03-19
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2024年在市政协机关工作总结会议上讲话
同志们:刚才,XX同志对市政协机关20XX年工作进行了很好的总结,很精炼,很到位,可以感受到去年机关工作确实可圈可点。XX同志宣读了表彰决定,机关优秀人员代表、先进集体代...
【邓小平理论】 日期:2024-03-18
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在全区防汛防涝动员暨河长制工作推进会上讲话提纲【完整版】
区长,各位领导,同志们:汛期已经来临,我区城区防涝工作面临强大考验,形势不容乐观。年初,区城区防涝排渍指挥部已经召开专题调度会,修订完善应急预案,建立网格化管理机...
【马克思主义】 日期:2024-03-18
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2024年镇作风整治工作实施方案(完整文档)
XX镇作风整治工作实施方案为深入贯彻落实党的二十大精神及省市区委深化作风建设的最新要求,突出重点推进干部效能提升,坚持不懈推动作风整治工作纵深发展,根据《关于印发《2...
【毛泽东思想】 日期:2024-03-18
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2024市优化法治化营商环境规范涉企行政执法实施方案【优秀范文】
xx市优化法治化营商环境规范涉企行政执法实施方案为持续优化法治化营商环境,激发市场主体活力和社会创造力,规范行政执法行为,创新行政执法方式,提升行政执法质效,着力解...
【毛泽东思想】 日期:2024-03-18
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2024年度关于开展新一轮思想状况摸底排查工作通知(完整)
关于开展新一轮思想状况摸底排查工作的通知为深入贯彻落实关于各地开展干部职工思想状况大摸底大排查情况上的批示要求和改革教育第二次调度会议精神,有针对性做好队伍教育管...
【三个代表】 日期:2024-03-18
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2024年公路养护中心主任典型事迹材料(完整文档)
“中心的工作就是心中的事业”——公路养护中心主任典型事迹材料**,男,1976年6月出生,1993年参加工作,2000年4月调入**区交通运输局工作,大学本科学历,中共党员,现任**...
【马克思主义】 日期:2024-03-17