在学习“学习强国”知识竞赛上的讲话稿12篇

在学习“学习强国”知识竞赛上的讲话稿12篇

在学习“学习强国”知识竞赛上的讲话稿篇1

　　“学习强国”学习平台内容全面、权威，xx区xx小学充分利用这一宝贵优势，将其拓展成为学校思政教育的“资源库”，取得显著育人效果。

　　xx小学利用“学习强国”学习平台具有内容权威、信息海量、内涵丰富、特色鲜明、应用便利的特点，充分发挥互联网优势，努力“讲活”了一堂堂影响深刻的思政课，让孩子们从中受益匪浅。在学校开展传承红色基因少先队主题活动中，平台上权威且珍贵的红色影片、红色理论知识给学校主题活动提供了巨大方便，成为学校红色教育的“资源库”，优质的内容更是让学生们受益匪浅。

　　一、享受优质免费资源，平台成为学校宝贵资源库

　　为此，学校特地在校园内设置制作精美的“学习强国”宣传海报十余处，课余时间师生们漫步在校园文化长廊“学习强国”专题宣传栏下，既丰富了校园文化，又让师生们在潜移默化中得以成长、提高。同时，学校定期组织开展“学习强国”特色示范课堂，在学校辛文文老师的舞蹈示范课堂上，在“学习强国”学习平台上《我和我的祖国》音乐的伴奏下，学生们精神饱满，翩翩起舞，用舞姿祝福伟大祖国；在辛玉红老师的语文课上，学生们聚精会神聆听“学习强国”学习平台上国学大师康震老师的精彩讲解，大声朗诵中华传统优美诗句，一起学习、传承优秀传统文化……如今，在xx小学老师带领学生一起观看慕课视频、品读经典诗词，正在成为学校日渐流行的教学方式，学生的阅读量也得以提高，知识面得以拓宽。

　　在近期学校六年级的品德与社会课上，“请搜集虎门销烟的相关故事、，并加上自己的见解”的作业，激发了学生们的学习热情，学生们课后踊跃地从网上搜集相关史料，取得了极佳的育人反响。其中，学生辛俊阳就将自己从“学习强国”学习平台上搜集到的、典故等信息精心做成了幻灯片，引来很多同学们的浏览，在校内集“赞”颇丰，同学们之间形成了良好的学习氛围。

　　二、优质内容平台分享，实现家校教育零距离互动

　　一年来全校教职工利用“学习强国”学习平台认真学习，并自行延伸拓展，慢慢摸索出一条家校共同学习、共同进步的“新模式”。全校教师争相将自己在“学习强国”学习平台中学习到的典型家庭教育、育儿经验等先进教育方法分享给家长们，并定期与家长们围绕孩子存在的问题进行讨论，呈现了家校共成长的良好态势。“宇宇妈妈，这篇慕课中的内容很有借鉴意义哦”“‘学习强国’中有很多关于家庭教育的内容，家长们有空最好多看看，我们带着孩子的问题一起交流”……在该校德育主任刘雪云的微信聊天中，这样向家长分享的内容不在少数。

　　同时，学校借鉴、延伸平台内容，对孩子进行更优质、更具针对性的家庭、校园教育，在家长中也引领形成了良好的学习氛围。另外，各班级老师在平台看到先进人物、典型事迹等内容时，会着重根据各学科实际情况进行延伸，利用教师影音系统现场与学生们分享，并与学生们一起交流学习心得体会。

　　三、精彩平台专题，引领校园活动主题“学习强国”学习平台不仅是新时代中国特色社会主义思想最权威、最全面的信息平台，也为学校各项活动的开展指明了方向，提供了宝贵的指导。学生层面，今年五四青年节期间，“学习强国”学习平台推出了《我是追梦人》系列稿件，引领了学校各项活动的主题。受此指引，xx小学分别以“小小追梦人”“争做新时代好儿童”以及“追梦儿童 点赞祖国”为主题，开展了少先队入队活动和“六一”儿童节系列活动，主题鲜明、内容充实，受到学生们的一致欢迎。通过一系列主题活动的开展，学生们的爱国热情和爱国意识得到显著提升。教师层面进一步巩固学习效果，深化学习型党员教师队伍建设，展示新时代教师精神风貌。另外，学校还组织开展了“学习强国”学习平台学习交流研讨会，老师们围在会议桌前，探索推进与教学工作的有机融合，集中研讨利用“学习强国”学习哪些内容、采取什么样的形式把“学习强国”引入课堂…… 处处场景，新颖且富有创意。

在学习“学习强国”知识竞赛上的讲话稿篇2

　　人们永恒不会忘记那一天――1949年10月1日！在这一天，国旗与太阳一同冉冉升起，国歌谱写了中国新的命运！

　　犹记得，曾经华夏5000年的灿烂文明史，在帝国主义的铁蹄下，在法西斯的枪炮声中，惨遭蹂躏。最终，东方睡狮在共产党人的呐喊声中觉醒，它仰天长啸。经过无数革命先烈浴血奋战，最终，在1949年，我们伟大的祖国旧貌换新颜。人民为了成为了自己的主人，我们有了开始。改革开放发展经济，我们要把祖国发展成为世界经济强国。30年来，中国的巨大变化使我感到惊讶，但在惊讶之余，我觉得的是喜悦。此刻，生活中处处是改革开放的影子，人们的衣 食 住 行都有了很大的变化，改革的春风已吹遍千家万户。曾经的沿海小渔村已发展成国际知名的经济发达城市，西部内地城市也在“西部大开发”的号角声中蓬勃发展。以前的农民知识少，只知道耕作。可此刻不同了，农民对学习不仅越来越重视，而且“活到老，学到老”的概念已经深入人心，有了知识生活当然也会越来越富裕。人们脱离吃不饱，穿不暖的苦日子，个个搬进了高大的楼房，穿上了美丽的新衣服。彩电 冰箱 手机……村村通了公路。这些原来想都不敢想的东西和事，如今成为了现实。

　　如今的农村给人们的感觉是生气勃勃，气象万千。村村通公路，新农村建设给农民兄弟的生活带来勃勃生气，气象万千。祖国正在向经济强一步步迈进。祖国的变化更是三天三夜也讲不完的。70年来，我们做出了许多令世界刮目相看的成绩。青藏铁路，一条边外国工程都完成不了的任务，我们做到了，2003年，神舟王号的发射成功，圆了中华民族的千年飞天梦，2008年，中国首颗探月卫星“嫦娥”一号飞向了茫茫太空，拜访了月宫的嫦娥和玉免，同样是2008年，成功举办了北京奥运会。我们向世界证明了中华儿女那一颗永不言败奋发向上的进取之心！

　　啊！我的祖国，我为你骄傲，经过了七十年，您依然那样美丽；我的祖国啊，您是我们中华民族的辉煌！

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　　在学习了习主席对新时代青年的寄语后，感触颇多。主席提到一句话：“时代青春由磨砺而出彩，人生因奋斗而升华。”从今年年初开始，全国人民就万众一心，与新型冠状病毒进行着严重的斗争。在这场没有硝烟的战争中，好多青年志愿者正用自己的的力量实践着时代青春的担当。他们敢于奉献，用实际行动彰显新时代青年人的责任和担当精神。众多青年党员 共青团员和志愿者们，主动请缨，自愿报名参与到战疫行动中，从各社区 村入户排查到卡口值守，从社区 村内公共空间的消毒到防疫知识的宣传普及，到处都有他们忙碌的身影。他们成为了疫情抗击不可或缺的一部分。战“疫”青年志愿者，筑起防疫时代青春长城，也给受疫情影响的人们带来了精神的激励和陪伴的力量。

　　苏轼说：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。”王守仁说：“志不立，天下无可成之事，故立志而圣则圣矣，立志而贤则贤矣。”论语有云：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也”……自古仁人圣贤就在强调立志对于人生的意义。主席对于青年人立志也有许多重要论述，“立鸿鹄志，做奋斗者”“要立志做大事，不要立志做大官”等，言简意赅地为全国各族青年人指明了正确的人生方向。新时代是一个和而不同 美美与共的时代，正如某网站献给新一代的演讲[后浪]所言：“人类积攒了几千年的财富，所有的知识见识智慧和艺术，像是专门为青年人打算的礼物。”青年人要做有志青年，要站在前人的肩膀上，把自己的志向与理想统一于国家与民族的未来，为乾坤立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。

　　期待我们这一批新时代青年在以后可以为新时代党和国家事业发展作出更大的贡献。

在学习“学习强国”知识竞赛上的讲话稿篇4

　　这个寒假，学习强国上滚动信息最多的就是“疫情防控”四个字。让这个平淡的寒假，瞬间添加了紧张的气氛。最近，一条信息让我不禁为之赞叹，那便是在强国推荐栏里“习近平深入武汉社区，看望居民群众和防控一线工作人员”这个醒目的大标题。这次疫情，之所以能够得到有效的控制，我想这就是答案。

　　3月10日，在抗击新冠肺炎疫情的关键时刻，习总书记赴湖北省武汉市考察，这样的举动给身在武汉的市民又多了一些安慰和信心，也让我们的爱国热情又一次的被点燃。每次看到这样的画面，我都会鼻子酸酸，眼眶被浸湿。我想这就是中国力量。我记得习主席有这样一句讲话：在大考中交出合格答卷。就是这简单的几个字，更加鼓舞人心，坚定信心，共克时艰。

　　革命有一句话我记忆犹新，得民心者得天下。是啊，这次疫情，我们在党中央的领导下，全国上下，齐心协力，听党指挥，不给国家添乱，这样整齐划一，全国统一的动作，我想只有中国能够做到。也正是因为党中央依靠群众依靠人民，人民服从党中央，爱是双向的，所以我们才取得了如今这样的成绩。

　　习近平总书记在慰问中也强调了复工复产的要求，中国要做的就是在全力*疫情下稳步发展，两手抓，不放松任何一方。每天学习强国，都会让我的内心更加坚定一件事情，就是我是中国人，我爱我的祖国。

在学习“学习强国”知识竞赛上的讲话稿篇5

　　我于2019年1月30日，下载安装了“学习强国”测试版软件，开始通过这一软件进行学习。在经过了一段时间的使用后，明显感受到在学习过程中这一软件所带来的便利性：

　　1、内容全面，信息海量

　　“学习强国”APP为党员提供了大量内容丰富的学习内容。其中不仅包括了重大会议精神和重要讲话文件，更包含了党、政、军在全国各方面建设上的要闻时事。信息内容具有很高的思想性、新闻性、综合性和服务性，主题鲜明，重点突出，可以说是一个全面呈现了习近平总书记关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军重要思想，帮助党员学习宣传习近平新时代中国特色社会主义思想的信息库。

　　2、个性化设置，素材形式多样

　　除了丰富多彩的内容可供学习者选择，还可以通过客户端的“学习”和“视频学习”两大板块下的诸多频道中，选择自己感兴趣的类型，有针对性地进行学习和阅览。频道中还聚合了大量可免费阅读的期刊、公开课、歌曲、电影、图书等资料，以多样的呈现类型吸引大家的学习兴趣，更好地引导大家在日常生活中进行自主学习。

　　3、每日一学，养成学习习惯

　　客户端通过“每日一句”“每日一曲”“每日一星”等每日学习栏目，每天推送相关信息，内容篇幅不长，但贵在精悍，主题突出，便于学习者利用工作之余的碎片时间进行学习，帮助培养大家不断学习的习惯。

　　“学习强国”软件可以为党员们及时提供的新闻资讯和学习内容。通过“学习强国”手机客户端，可以将重点的讯息推送到学习者手中，可以及时掌握时政动态。

　　除此之外，客户端还具有极强的互动性。学习者可以在学习、浏览之后通过发表评论，与他人共同讨论学习内容，分享学习感受。这也使得这一软件为大家提供了一个更加自由的交流互动平台，促进了学习者之间的交流。

在学习“学习强国”知识竞赛上的讲话稿篇6

　　为贯彻落实中央关于推动“学习强国”平台建设工作的重要指示精神，按照市委、区委宣传部加快推进北京“学习强国”学习的平台、使用的工作要求，燕山工委将平台的推广使用作为一项重要的政治任务，深入动员、层层组织、有效指导，力度实现学习的平台到地区“每个党支部、每名党员”，真正做到横向到边、纵向到底、全员覆盖。

　　一、提升站位，有序推进

　　燕山工委在接到工作通知后，由领导带头第一时间针对平台进行学习、了解，充分认识到建设学习的平台彻落实习近平总书记重要讲话的指示精神和重大部署，是推动习近平新时代中国特色社会主义思想在燕山地区落地生根的重大举措，是进一步激励广大党员学习进步的有效方式。基于以上认识，从一开始，地区上下就把学习的平台广使用作为一项重要的政治任务来抓，充分发挥机关党员干部示范带头作用，带动广大党员积极参与，尽快覆盖，有序推进工作。

　　二、摸索经验，全面铺开

　　平台推进工作时间紧、任务重，需要在给定时间节点完成工作任务，基于此，燕山工委紧急召开“燕山地区&lsquo；学习强国&rsquo；第一次推进会”，由地区管理员先行摸索架构学习管理组和纳入党员做法，将下属19个党委、总支学习管理员召集在一起，制作PPT进行现场培训，现场进行学习管理组构架搭建，当天即完成燕山工委下属19个学习管理组的搭建工作。在各学习管理员掌握工作做法后，也于2天内相继召开部署会，开展下属党支部的学习管理组搭建工作，由点到线，有线到面，在地区全面铺开学习强国推广工作，保证在最短时间内将平台推广工作覆盖到基层一线。

　　三、分类整合，解决困难

　　燕山地区党员基数大，社区党员多，党员较分散而且老龄党员人数众多，这些客观因素都给推广工作带来很多困难。基于以上问题，我们首先通过组织部掌握地区全部党员情况，制作统计表，将工作任务具体量化，做到心中有数，并采取“三步走”工作法开展工作，一是机关党员带头纳入，二是企业党员保证纳入，三是社区党员全力纳入。

　　针对机关事业单位党员，发布通知，要求所有党员干部带头注册，尤其抓住领导干部这一关键少数，让领导重视起来，让党员活动起来，领导干部把责任“扛起来”，把任务“落下去”，充分发挥党员干部示范作用，首先在机关事业单位形成注册、学习热潮，带动地区整体推进工作大氛围。（市政市容委机关党员王荆生说到：“收到注册通知后就第一时间进行了注册，发现&lsquo；学习强国&rsquo；平台真的很实用、浏览界面也很清晰，每天利用碎片化的时间学习，第一时间掌握世情、国情、党情，增进了理论修养的同时，也提高了自身的思想觉悟。”）

　　燕山地区共有1300余名非公企业党员，因为企业特殊属性，存在各企业党支部区域分散、外埠党支部点多面广的特点，党员分布在包头、大榭、北海、钦州、西安、太仓、新疆、榆林、云南等地。面对这一现状，工委宣传部对六大非公企业党委学习管理员、主管领导进行重点辅导和谈话，共同摸索经验做法。充分利用“党委群”“*员群”“党支部工作群”“学习管理组群”及时传达任务，在各企业范围内总动员，各学习管理员第一时间将工作要求、操作方法等在各级微信群发布，让各级人员及时掌握工作要求、当前形势和工作动态，提高党员的认识，增强工作紧迫感，并根据工作动态及存在的问题，及时给予党支部指导帮助，保证了党员的顺利纳入工作。

　　燕化正邦公司职工孙玫春说到：“切实感受到公司领导以身作则，带头学习的氛围，用实际行动感染单位的所有党员共同完成注册、学习任务，并在公司内形成赶比超的浓厚氛围，每天打开APP浏览新闻、时政已经成为了一个生活小习惯。”

　　平台推进工作最为困难的就在于地区5300余名社区党员的纳入工作，这一总数占地区全体党员的69%，而且社区党员存在年龄大、居住地分散、流动党员管理难等诸多实际问题。对此，燕山工委特召开“街道工委&lsquo；学习强国&rsquo；推进会”，与四个街道主管领导一起面对面探讨困难应对方法，寻求解决途径。并下沉到各街道、社区进行走访调研，找准问题点。最后，我们采取广泛动员、现场架构、专业指导、私人服务的工作模式，推进工作。以支部为单位摸清党员实际人数及基本情况，对电话沟通后尚未注册的党员，逐一对接，将未注册原因进行登记记录，有针对性地开展工作。发动社区书记、楼门长成立学习帮助小组上门服务，提供一对一、手把手的指导帮助；针对出差在外的党员，制作发送详细易懂的流程介绍，为学习人员自行操作提供便利；针对操作有困难的群体采取一对一电话指导，耐心讲解；针对老旧社区部分党员家中无网络的情况，及时在社区居委会安装免费无线网络，有效保障工作开展，全力推进社区党员的纳入工作。

　　岗山社区党员高学智说到：“在社区的大力推广下，我注册了&lsquo；学习强国&rsquo；，发现里面内容很丰富，还有互动、任务和积分，使用很方便，很切合实际，这些深深吸引我，弥补了我们平时学习资料不全的烦恼，我每天早晨大概用一到两个小时的时间来进行学习，作为一名中年党员，活到老、学到老，让自己紧跟时代步伐，不会掉伍，我们岗山社区党支部现在已经形成了党员&lsquo；比学赶帮超&rsquo；氛围，我们都是&lsquo；学习强国粉&rsquo；”。

　　四、内外宣联动、推广效果

　　为提升学习强国的推广纳入工作效率，采取内外宣联动工作法，在地区提升知晓率，让更多地区党员关注、了解，促进工作的有效开展，节省时间成本。利用“直通燕山”微信平台，在头条推送“学习强国”相关内容，普及平台功能、推广使用方法，发布学习连接分享学习技巧，清晰展示平台内容和注册步骤。各社区在彩色电子屏循环播放“学习强国”推广视频，有效扩大宣传面，提升知名度，在地区掀起“学习强国”注册、使用热潮。

　　五、强化考核、确保成效

　　注册推广“学习强国”平台只是第一步，如何学好用好这个平台才是关键所在。制作“地区&lsquo；学习强国&rsquo；学习情况统计表”，内含覆盖率、活跃学员数、学员参与度、总积分、人均积分等指标，对地区各党委、总支整体情况每两天进行统计、排名，并将此项工作纳入全年意识形态工作考核范围，进一步提高各党委（总支）、支部的重视程度。鼓励学员在平台支部群相互交流学习心得、晒积分、促学习。以考核促成效，确保地区上下真正用好“学习强国”平台，切实提升党员干部的素质和能力。

　　“学习强国”是一个内容、内涵丰富、特色鲜明的理论平台，是新形势下强化理论武装和思想教育的重要手段，为地区党员干部学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想提供了有效载体，为凝聚党员力量、发出正面声音、引领舆论导向提供了有效途径，我们将持之以恒的推进“学习强国”的使用工作，切实提高地区党员干部的业务素养和理论水平，为建设社会主义和谐社会贡献坚实力量。

在学习“学习强国”知识竞赛上的讲话稿篇7

　　_月份，按照上级行要求，我们下载安装了《学习强国》手机app客户端，大家抓住难得机遇，充分利用这一平台，抓紧一切可以利用时间，通过看视频、听讲话、读文字、答试题等方式进行广泛深入学习，来提升自身理论水平，全行掀起了学习热潮。我感觉是该平台办得好，内容丰富，形式多样，功能强大，调度多种感官学习。有阅读文章，视听学习，聚合了大量可免费阅读的期刊、古籍、公开课、歌曲、戏曲、电影、图书等资料。实现了“有组织、有管理、有指导、有服务”的学习，极大地满足了互联网条件下广大党员干部和人民群众多样化、自主化、便捷化的学习需求。这一平台让我眼前一亮，有一种相识恨晚，一见钟情感觉，从此便喜欢上了她，爱上了她，以至形影不离。通过一个多月学习体验，收获很大，感想颇多，体会较深。

　　《学习强国》，让我感到时间紧张。每天工作之余或业余时间，一有空我就习惯地登录《学习强国》，如饥似渴地吸取知识营养。阅读里面的时事要闻和文章，观看视频，收听广播，完成答题任务。我觉得学习是自己的事情，国家为我们提供这么好平台和机会，这么便捷学习方式，应该好好把握，充分利用，积极主动多学一点。每天这点点，那看看，东瞧瞧，西望望，不知不觉几个小时指尖滑过。过去总觉得时间过得慢，没法打发，现在觉得时间飞快，根本不够用，恨不得不吃不睡，进去容易，出来难。那专心劲，别人喊我都听不见，真是”两耳不闻窗外事，一心只读APP”！尽管如此，由于人的惰性和各种忙的借口，学习质量效果还是难以保证的。这一点，我们应该向政府公务员学习，他们是每天必保30学分，时长3个多小时，没有星期礼拜节假日休学，坚持长年学习，并纳入年末绩效考评。没有压力就没有动力，监督考评是行之有效重要措施。

　　《学习强国》，让我感到工作充实。自从有了手机APP软件，我这个做党务工作、宣传文秘人员，在工作中遇到疑难问题或需要查阅资料时，用手机APP比电脑百度方便实用多了，可以时时学习，许多问题疑虑迎刃而解，真是太方便了。另外，工作间隙或劳累时，有条件的，不妨转换工作方式，到《学习强国》里面视听一下，改变一下注意力，也算是休息了。实现了学习工作互转换，两不误，共促进，这样工作的八小时会过得很快很充实很丰富。

　　《学习强国》，让我感到人生快乐。学习强国是移动的精神家园，思想充电宝，指尖加油站。让我养成了“睡前看一看”，“醒来翻一翻”，“饭后瞧一瞧”，“坐车听一听”，“闲来逛一逛”学习习惯，将碎片时间充分利用起来，随时学习、时时进步，活到老学到老成为常态。通过“学习强国”平台，树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，做到学而懂、学而思、学而用，知行合一，筑牢信念之基，补足“精神之钙”。让人生行稳致远，快乐健康！

在学习“学习强国”知识竞赛上的讲话稿篇8

　　很快乐能够参加，20xx“爱国心・报国情・强国志”征文活动，我今天发言的题目是“尽吾之力，与国同行”。

　　“我和我的祖国，一刻也不能分割。无论我走到哪里，都流出一首赞歌……”每当我轻轻哼唱这首歌时，内心总是抑制不住激动和自豪。我们正处于一生中的黄金时代，也正处于祖国发展的最好时期，我们在座的各位都是祖国的十四亿分之一。

　　建国七十周年，我们一同走过。

　　我们见证了祖国的伟大复兴，如大国重器：从国产航母山东舰的交付到复兴号列车的投入运营，尽显腾飞之姿；如大国外交：从北京的APEC会议到杭州的G20峰会，尽显友好之态；如协调发展，从京津冀一体化到粤港澳大湾区的建设，尽显团结之姿；我们见过2008年北京奥运会上的璀璨烟花，也见过乡村中平坦的公路与“绿树村边合，青山郭外斜”的美景，我们为祖国的飞速发展而惊叹，而尽显自豪之感。

　　新冠肺炎来袭，我们共同面对。

　　我们也见证祖国在危难时刻体现出来的强盛执行力，与全国人民的团结精神。汶川地震一方有难，八方支援，守望相助，共渡难关。而2020年度的新冠疫情，全国上下齐心协力，共同战疫。这些冲在前线的人中，有“国士无双”的钟南山，有快递小哥汪勇，更有我们青年代表北京大学援鄂医疗队“90后”党员，也有“我可以上，但请别告诉我妈妈”的年轻女医生。在非典疫情中被守护的青年们成长起来，以自身的乐观与坚毅筑起了一道抵抗病毒的万里长城。

　　未来家国梦想，我们接续华章。

　　我们是祖国的未来，我们见证了祖国的发展与危难，我们与祖国一同成长。“中国梦是历史的 现实的，也是未来的；中国梦是国家的 民族的，也是每一个中国人的；中国梦是我们的，更是你们青年一代的。”新时代领路人的殷殷寄语犹在耳旁，我们青年不可不发奋图强，而要以天下为己任，“为乾坤立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”。我们应勇于担责，为中华之崛起而读书；我们更应顺应时代潮流，踏变而歌，应变而舞，以“士不可以不弘毅 任重而道远”的高瞻远瞩，主动担当国家建设的生力军。我们应接过前人手中的火炬，将家国梦想在我们这一代人的身上延续下去。

　　“我的祖国和我，像海和浪花一朵，我分享海的欢乐，分担着海的忧愁。每当大海在微笑，我就是笑的漩涡……”我们的命运与祖国永不可分割，愿我们以惊叹和自豪拥抱过往，以乐观与坚毅应对当下，以责任与担当延续未来。尽吾之力，与国同行！

在学习“学习强国”知识竞赛上的讲话稿篇9

　　2019年新年伊始，很庆幸自己拥有了“学习强国”这个散发着强大魅力的学习的平台，让我享有了一个大容量的“充电宝”，可以给我每天进行“充电”，让我的思想不再“断电关机”。

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　　大容量的“学习强国”，激发了我的学习热情

　　当我第一次登录“学习强国”学习的平台，随着论语名言“学而时习之，不亦说乎”和一滴水汇入大海的开页模式，一个内容权威、内涵丰富、特色鲜明的理论学习的平台——“学习强国”正式展现在我的面前。登录细览，“学习强国”拥有海量、免费的各类学习资源，有“学习新思想”、“学习文化”、“环球视野”等17个板块180多个一级栏目，有“学习”、“视频学习”两大板块38个频道，聚合了大量可免费阅读的期刊、古籍、公开课、歌曲、戏曲、影视、图书等资料。数以亿计的文字和大量的音视频课件，在海量信息与用户特定需求之间搭起了一座智能桥梁，更好地满足广大党员群众多样化、个性化的互联网学习需求，是我们干事创业的理论宝库、强魄铸魂的精神家园。

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　　大容量的“学习强国”，增强了我的学习兴趣

　　“思想田野里的每一寸躬耕，总能在实践中寻得收获”。通过浏览和学习，发现习近平新时代中国特色社会主义思想贯穿整个学习的平台。其中不仅包括了重大会议精神和重要讲话文件，更包含了党、政、军在全国各方面建设上的要闻时事，还有一些特色栏目，如“每日一星”，每天都可以看到那些为了中国梦而做出突出贡献的大咖们，他们的事迹鼓舞着我们年轻一代的追梦人。平台不仅使用灵活，设计方便，内容还丰富、权威、接地气，让人情不自禁的爱上它。

　　大容量的“学习强国”，强化了我的学习动力。

　　“梦想从学习开始，事业从实践起步”，这是我打开“学习强国”学习的平台记住的第一句深刻的话，里面的专题内容丰富，我很感兴趣，愈发想要每天打卡，每天早上醒来的第一件事情就是刷新实时新闻，遇到精彩的便立刻分享。其中“专题考试”和“答题活动”等模块可以让我通过答题对学习中的问题查漏补缺，检验自己的学习所得。通过一个个视频，一篇篇文章的学习，让我不知不觉对时事政治和新思想有了更深刻地理解。通过学习还可以积分，学习积分机制更是让党员间形成一种“你追我赶”的学习风气，真正让“崇尚学习、加强学习”成为2019年特别的奋斗底色。

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　　大容量的“学习强国”，培养了我的学习习惯

　　“学习是最廉价的高贵行为，它总会带给你智慧”。每天登录“学习强国”已成为我的生活习惯和自我要求。我每天利用工作之余的碎片时间进行学习，学习时对一些经典论断和感兴趣的文章及时收藏记录，将一些好的片段总结到一起，我相信日积月累，只要坚持，我的文字水平会大有长进。作为一名有着18年党龄的我来说，有义务、有责任加强推广、带动身边更多的人通过平台来加强学习、提升自我。让我们把学习作为一种追求、一种爱好、一种健康的生活方式，方能抵达人生与事业的“诗和远方”。

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　　大容量的“学习强国”，净化了我的学习认识

　　“学习强国”这一学习的平台的上线使之成为习近平新时代中国特色社会主义思想最权威、最全面的信息平台，具有很高的思想性、新闻性、综合性和服务性，可以说是一个全面呈现了习近平总书记关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军重要思想，为我们学习贯彻落实习近平总书记关于加强学习、建设学习大国重要指示精神、推动全党大学习提供了更加便利的条件。经过这段时间使用“学习强国”以来，它用丰富的理论知识武装我的头脑，带给我最新最全的时政新闻，让我更深入更全面地掌握世情、国情和党情，让我感受到在学习过程中这一平台所带来的便利性和愉悦性。

在学习“学习强国”知识竞赛上的讲话稿篇10

　　当下一款学习APP风靡海内，成为流行在广大党员干部群众间的新风尚。这款APP就是“学习强国”，它一经研发面世，便迅速应用推广起来，并在全国各地掀起了一股比学赶超的热潮。

　　“学习强国”拥有着强大的功能，内容全面详实、版块主题鲜明、色彩元素丰富，涵盖政治经济文化军事诸多领域，民族性和时代性尽显，是弘扬主旋律、宣传正能量的主阵地。

　　在“学习强国”上，我们看到了习近平总书记的足迹行程，对各项事业的关心指导，对党员干部的谆谆教诲，感受大国领袖的日常工作和生活，从而让大家更好地树牢“四个意识”，自觉做到“两个维护”。

　　在“学习强国”上，一部部精彩动人的励志片，有无数革命先烈抛头颅洒热血的光辉，也有一个个奋斗在生产一线、无私担当奉献的先进人物事迹材料，让我们有了拼搏的标杆和榜样，引领我们不断前行。

　　在“学习强国”上，我们能够及时掌握时事热点，了解海内外发展情况，让我们看到大国外交下的中国与世界各国的联系和关系，从而增强广大党员对全局的把控，对风险的防范。

　　在“学习强国”上，我们领略了祖国的大好河山，看到了各地的风土人情，让我们更加牢固树立“绿水青山就是金山银山”的发展理念、坚定要做好生态文明建设……

　　各地各级党组织肩负着党员的教育管理重责，必须要深入贯彻落实习近平总书记关于加强学习、建设学习大国的重要指示精神，引导党员干部学好用好“学习强国”学习平台，充分认识推广应用“学习强国”是深入学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的重要举措，是建设学习型党组织、提高党员干部素质的重要载体。

　　各地各单位主要负责人也是起着示范作用，要坚持领导带头学、支部一起学、结合实际学，充分调动单位内工作人员的学习积极性、主动性。要让每天打开“学习强国”，学理论、做试题、比学习成为广大党员的必修课，真正地让线上学习成为常态，将理论学习融于党员干部日常。从而在“两学一做”常态化制度化中，引领“学习强国”学习新潮流，补足党员精神之“钙”，拓展党员视野格局，增强党员综合素质，真正实现党员教育与新媒体平台充分结合，并发挥良好作用，确保全体党员学有所获。

在学习“学习强国”知识竞赛上的讲话稿篇11

　　习近平总书记曾指出，“好学才能上进，好学才有本领。中国共产党人依靠学习走到今天，也必然要依靠学习走向未来。”近期，通过积极参与“学习强国”平台学习，深刻感到自身存在很大的知识短板，深刻感到要提升为群众服务的能力和水平，必须把学习作为“必修课”，作为终身追求，坚持学习、学习、再学习。

　　第一，要深入学习政治理论，努力提高政治站位。习近平总书记强调，“首先要认真学习马克思主义理论，这是我们做好一切工作的看家本领，也是领导干部必须普遍掌握的工作制胜的看家本领。”只有学懂特别是领会了，政治上清楚特别是清醒了，我们才能心明眼亮，才能深刻认识和把握共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律，才能坚定理想信念和坚持正确的方向，才能把握我们的具体的工作和行动。党的十八大以来，习总书记系列重要讲话，提出了许多新思想、新观点、新论断，是马克思主义发展的最新成果，深刻回答了新的历史条件下一系列的重大理论和现实问题，集中展示了党中央的治国理念和执政方略，我们必须加强学习，切实增进对当今中国发展理念、道路、政策的认识和理解，这是各级做好当今一切工作的根本遵循。“学习强国”平台每天都会更新总书记的最新讲话，作为党员干部，尤其是基层党员干部，及时学好领会好总书记的最新讲话精神，是指导自身工作方向不偏，取得扎实过硬成效的根本遵循，必须做到每天学、经常学、反复学，入脑入心、知行合一。

　　第二，要深入学习既往历史，努力做到知古鉴今。能看到多远的过去，就能看到多远的未来。历史是映照现实的明镜，是最富哲理的教科书，是最好的老师。从昨天走到今天再走向明天，历史的联系是不能割断的，今天我们面临的诸多问题，都能在历史上找到类似的轨迹，甚至在历史上都能找到方法和答案。新形势下，基层工作出现了很多新情况，面临着很多新矛盾，我们要想顺利解决这些新问题和新矛盾，就必须牢固树立历史意识，坚持历史眼光，多学习历史知识、多了解历史文化、多掌握历史经验，从中汲取解决问题的智慧营养、找寻攻坚克难的法宝钥匙、领会为官从政的思想精华。知史爱党，知史爱国。作为一名党员，在加强对历史知识和文化学习的基础上，更要积极主动加强对党史国史的学习，真正通过对党史国史的学习，正确认识党情、国情，不断提高历史素养、增厚历史底蕴，在认识问题时站得更高，在作出决策时看得更远，在开展工作时想得更深，自觉按照历史规律和历史发展的辩证法办事，做到“古为今用、以史资政”，更好地运用传统智慧担负起新的使命，在传承历史中开辟未来。“学习强国”平台开设了党史专栏，重温专栏中的红色记忆和党史故事，深刻感到我们党和国家的早期领导人以及革命先贤，之所以能够不畏生死，艰苦奋斗，带领中国人民推翻“三座大山”，建立崭新的新中国，正是因为他们始终饱满浓厚的家国情怀和强烈的使命担当，作为新时代的党员干部，必须继承和发扬好这些优良传统，始终以“革命理想大于天”的豪迈情怀，扎根基层、扑下身子，切实把发展的需要和群众的期盼作为推动自身工作永不懈怠的强大动力。

　　第三，要深入学习典型先进，努力做到见贤思齐。先进典型是有形的正能量、鲜活的价值观。作为党员干部，我们都应该以先进典型为标尺，以典型为镜、向先进看齐，对着“学习强国”平台人物专栏中的改革先锋、大家、大国工匠等现实典范照一照、比一比，自觉检找在思想境界、素质能力、作风形象等方面存在的不足，及时发现问题，主动改正问题，增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力。我们应当以先进典型为标杆，既学习历史先贤、革命先辈、改革先锋，也学习身边榜样、基层模范、敬业楷模，做到学有榜样、赶有目标。应当以先进典型为标兵，深入学习先进典型的公仆情怀、求实作风、奋斗精神和道德情操，在坚定信念上更加自觉，在提升能力上更加主动，在行使权力上更加规范，在执行纪律上更加坚决，在履职尽责上更加勤奋，在本职岗位第一线创先争优，在改革发展主战场建功立业，争做有为干部、推动有效发展。

在学习“学习强国”知识竞赛上的讲话稿篇12

　　习近平总书记指出，学习是文明传承之途、人生成长之梯、政党巩固之基、国家兴盛之要。作为一名党员干部要学懂用活“学习强国”这个学习平台，汲取信仰的力量、真理的力量、担当的力量、人格的力量，树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、践行“两个维护”，自觉做新时代中国特色社会主义思想的忠诚信奉者和坚定实践者。从我注册“学习强国”的那一天开始，我完成了从随意点击、理性积分、规划学习、学用结合的“四部曲”。在行为心理学中，人们把一个人的新习惯或理念的形成并得以巩固至少需要21天的现象，称之为“21天效应”。“学习强国”的“21天效应”正浸润着我的生活、学习、工作。我的体会是，立足“三结合”，增强“三性”：

　　一是孜孜以学与生活自律相结合，增强学习的趣味性。爱因斯坦有句名言：“人的差异在于业余时间。同样，党员干部“八小时之外”也决定着人生的质量。怎样将学习习惯浸润到规律生活的点滴之中是每名党员干部理性思考的问题。我以为，只有结合自身实际量身定制一个“作息表”，日复一日的坚持前行，才能取得学习与生活相融相通相长。清晨洗嗽间，一首感恩奋进的爱国歌曲，让你睡意顿消，精神百倍；傍晚散步时，重播一段新闻联播，让你尽知天下事；睡前夜静时，做一做时政试题，让你随时检验学习效果，即使在运动健身时，观看一段正能量视频，让你健身动能十足，学习乐此不彼……学习是一种行为，无处不在，学习也是一种习惯，贵在养成。正如世界大哲学家亚历士多德所说：播种一种行为，收获一种习惯；播种一种习惯，收获一种品格；播种一种品格，收获一种命运。

　　二是真学笃信与拾遗补缺相结合，增强学习的实效性。真学笃信要坚持做到“三原：读原著、学原文、悟原理，始终把学思践悟新时代中国特色社会主义思想作为一种政治责任、精神追求和生活方式，带着感情主动学，带着责任经常学，带着思考反复学，联系实际认真学，自觉及时跟进学，全面系统深入学，原原本本扎实学，真正做到学出坚定信念、学出绝对忠诚、学出始终干净、学出使命担当、学出能力水平。拾遗补缺要坚持做到“三学”：一要“列单子”促学。列出学习计划和学习内容，切实做到“干什么学什么，缺什么补什么”，有计划的学习，久久为功，积小成以成大成，全面提升个人综合素质。二要记笔记深学。“好记忆不如乱笔头”。记笔记有利于对学习内容再归纳、再思考、再记忆，做到博闻强记，入心入脑。三要写文章研学。“板凳要坐十年冷，文章不写一句空。”写文章就是资料借鉴、调查研究、学用结合的过程，也是自我思考、检验成果的过程。只有真学笃信与拾遗补缺相结合才能发挥“学习强国”平台的实效性，增强学习的政治自觉、思想自觉、行动自觉，真正做到往深里走、往实里走、往心里走，入脑入心、内化于心、外化于行。

　　三是比学赶超与履职尽责相结合，增强学习的互动性。简单“机械式”学习，单纯为凑分而学习，他人代替学习等等种种投机行为，是与“学习强国”的引领方向背道而驰的，其目的在于以学习提高思想政治理论素养，以学习指导工作实践，以学习提高健康情趣。目前，每天登录“学习强国”学习平台已成为广大党员干部的习惯，“学习强国”犹如一个生动“提醒”，提醒党员干部们主动变革、创新学习，充分结合先进理念、科学技术，不断革新服务、优化服务，为比学赶超提供坚强政治保障和路径选择。在利用学习平台的过程中，各基层党支部党员通过“打卡”排名，分享学习心得，安排布置工作等等，能有效克服工学矛盾，不断增强学习的工作性和工作的指导性。

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