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    初中语文评课用语初中语文听评课反思7篇

    时间:2022-08-20 10:05:09来源:百花范文网本文已影响

    初中语文评课用语初中语文听评课反思7篇

    初中语文评课用语初中语文听评课反思篇1

      上岗一年,通过自己的辛勤努力和同事的帮助,业务能力显著增强,教学效果明显,各项工作圆满完成。在学校的英明领导之下,德、能、勤、绩全面进步。

      德:教师职业是光辉的职业,我为成为一名人民教师而骄傲自豪。身正为范,学高为师。我时时处处都以教师职业道德规范自己,积极参加学校的师德师风建设,做到“十要十不准”,依法执教,爱岗敬业,为人师表,勤奋钻研,兢兢业业。

      能:业务能力的培养是至关重要的。上岗以来,我继续学习教育学、心理学及专业知识,最近还学习了新课程标准。更新教育观念,建构新的教学模式,大力推进素质教育。就语文教学来说,要培养学生的读写、听、说能力,分板块教学,案例教学。优化教学目标,大力提高学生的素质,既做到备教材、教法,也要备学生。

      教学的中心环节是上课。课堂教学是主战场,应充分利用。切实做到以教师为主导,学生为主体,教学为主线。以教学为平台开展对话,进行深入探索和研究。通过迁移法、质疑法、归纳法充分调动学生的主动性、积极性、创造性。加强师生间的信息交流与互动。彻底消解教师的话语霸权地位,让学生活动起来。把握课堂节奏,集知识性、生动性,趣味性于一体,从而导达教学目标。

      辅导可以算是第二战场。课后应该及时复习巩固,充实提高,学以致用。做到理论联系实际,树立大语文教学观,观察生活,把握生活,生活是的学校。

      勤:参加工作以来,我积极参加政治学习,服从学校的领导与管理,积极的建言献策。按时作息,无矿到,无迟到,早退现象。备、教、辅、改各个环节都没有差错,规范教学行为,依法执教,不体罚、变相体罚学生,树立安全责任意识,在这一年中无教学事故发生。

      绩:教学效果明显。20__年秋季荣获学校优秀教案;在20__年春优质课比赛中被学校评为二等奖;两学期期中考试、期末考试成绩比较理想,优分率、及格率及均分都位居前列,学生素质切实提高。

      总之,经过一年多的教学实践,业务能力大大提高、效果明显,贯彻落实了党的教育方针,学生素质全面提高。我有信心有能力胜任中学语文教学,因此特向各级领导申请定级,望酌情批复为谢!

    初中语文评课用语初中语文听评课反思篇2

      尊敬的领导:

      时光飞逝,我们在感叹时间过的如此之快之余,不免回首过去一年与同事们度过的美好时光、工作中出现的不足以及取得的成绩。本学年接任了四年级七班的班主任工作、语文教学以及思品教学工作,面对新的工作,我积极努力的学习,向身边的经验教师请教,从而较顺利的完成了教育教学任务,现将本学年的工作情况述职:

      一、班级管理工作

      要想把班级管理好,首先要有好的干部班子,因此,我通过从原任课老师处了解,以及两周的观察首先确定了班里的小干部,并经常性的对其进行教育,使他们在班级中起到了表率带头作用,也使整个班级的良好的班级风气及学习风气得以形成。此外,我还注重学生平日良好习惯的养成,发现问题,及时开展班会进行讨论,我还积极组织学生参加学校组织的各项活动。通过师生的共同努力,我班的一日常规进步很大。

      二、教育、教学工作

      语文、思品教学工作:在教学中,我积极向身边有经验的教师请教学习,抽时间就去听课提高,认真参加教研集体备课活动,从各方获取知识提高自己。通过同事们的帮助和自己的努力,这学期我在语文教学方面有了很大的进步。在学期中的推门课上受到了领导的肯定。慢慢的,在学习中,我不断用上了自己学的相关理念,不断尝试于我的教学,在实践中用其所用,弃其所短,使自己的教育教学水平有所提高,学生的自学能力以及朗读能力也有了很大的提高。

      在思品教学方面,我认真备课,深刻领会课标,通过搜集资料来充实自己的课堂教学,使这门课上的有趣,还对学生进行教育,发挥本课程的育人功能。

      三、个人提高以及取得成绩

      在本学期,在课余学习之余,有幸参加了学校举办的美文诵读比赛并取得了二等奖,本人指导的xxx同学也在学校美文诵读比赛中获得第二。在期末考试中叶取得了优良率89、5%、及格率100%的好成绩。

      最后,我不敢说我的工作做的多么优秀,但我要说在我的教学中,播撒了希望的种子,孩子们也收获了成功的喜悦,在工作中我也倾注了汗水与艰辛。在这学期中,我付出着、收获着、进步着,在今后的工作中,我将更加努力,争取更优异的成绩。

      此致

      敬礼!

    初中语文评课用语初中语文听评课反思篇3

      1. “但愿人长久,千里共婵娟”,其婵娟指的是什么? (A)

      A、 月亮 B、姻缘

      2. 王先生的QQ签名档最近改成了“庆祝弄璋之喜”,王先生近来的喜事是:(C)

      A、新婚 B、搬家 C、妻子生了个男孩 D、考试通过

      3. “爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏”,这里的“屠苏”指的是:(C)

      A、苏州 B、房屋 C、酒 D、庄稼

      4. “拱手而立”表示对长者的尊敬,一般来说,男子行拱手礼时应该:(A)

      A、 左手在外 B、右手在外

      5. 我国的京剧脸谱色彩含义丰富,红色一般表示忠勇侠义,白色一般表示阴险奸诈,那么黑色一般表示:(A)

      A、 忠耿正直 B、刚愎自用

      6. 《三十六计》是体现我国古代卓越军事思想的一部兵书,下列不属于《三十六计》的是:(B)

      A、浑水摸鱼 B、反戈一击 C、笑里藏刀 D、反客为主

      7. “床前明月光”是李白的千古名句,其中 “床”指的是什么?(C)

      A、窗户 B、卧具 C、井上的围栏

      8. 1932年,清华大学招生试题中有一道对对子题,上联“孙行者”,下面下联中最合适的是:(A)

      A、胡适之 B、周作人 C、郁达夫 D、唐三藏

      9. “月上柳梢头,人约黄昏后”描写的是哪个传统节日? (B)

      A、中秋节 B、元宵节 C、端午节 D、 七夕节

      10. 我国古代有很多计量单位,比如诗句“黄河远上白云间,一片孤城万仞山”中的“仞”,一仞约相当于:(B)

      A、一个成年人的高度 B、成年人一臂的长度

      11. 下列哪一句诗描写的场景最适合采用水墨画来表现? (C)

      A、落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色

      B、 返景入深林,复照青苔上

      C、 孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪

      D、 接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红

      12. 下列哪个成语典故与项羽有关? (D)

      A、隔岸观火

      B、 暗度陈仓

      C、 背水一战

      D、破釜沉舟

      13. 《百家姓》中没有下面哪个姓? (C)

      A、乌

      B、巫

      C、肖

      D、萧

      14. “生旦净末丑”是京剧的行当,其中“净”是:(A)

      A、男角

      B、女角

      15. 我们常说的“十八般武艺”最初指的是什么? (A)

      A、使用十八种兵器的技能

      B、 十八种武术动作

      16. 假如你的一首五绝诗被杂志社采用,按照正文部分每字5元来计算,你应得多少稿费? (B)

      A、50元

      B、100元

      C、200元

      17. 下面哪个字常用作表示顺序的第五位?(A)

      A、戊

      B、 戍

      C、 戌

      18. 诸子百家中名家的特点是注重逻辑辩证,以下哪个典故能体现名家的这一特点? (A)

      A、“白马非马”

      B、 “指鹿为马”

      19. 古人的婚礼在什么时间举行? C()

      A、早上

      B、中午

      C、 傍晚

      20. “近朱者赤,近墨者黑”所蕴含的道理和下列哪句话最相似? (B)

      A、青出于蓝,而胜于蓝

      B、 蓬生麻中,不扶而直

      C、公生明,偏生暗

      21、“天时不如地利,地利不如人和”出自:(A)

      A、《孟子》 B、《庄子》

      22、我国书法艺术博大精深,请问“欧体”是指谁的字体?(B)

      A、欧阳修 B、欧阳洵

      23、文学史上被称作“小李杜”的是杜牧和谁?(B)

      A、李贺 B、李商隐

      24、“大禹治水”的故事家喻户晓,大禹治理的是哪个流域的洪水?(B)

      A、长江流域 B、黄河流域

      25、古代宫殿大门前成对的石狮一般都是:(A)

      A、左雄右雌 B、 左雌右雄

      26、“结发”在古时是指结婚时:(C)

      A、 丈夫把头发束起来 B、妻子把头发束起来

      C、把夫妻头发束在一起

      27、“鄂尔多斯”在蒙古语中是什么意思?(C)

      A、大草原 B、盛产羊毛的地方 C 、众多宫殿 D、美丽的地方

      28、《西游记》中唐僧的原型是:(A)

      A、玄奘 B、鉴真

      29、唐代诗人贾岛“二句三年得,一吟双泪流”的诗句是:(A)

      A 、独行潭底影,数息树边身。B、鸟宿池边树,僧敲月下门。

      30、我国传统表示次序的“天干”共有几个字?(A)

      A、十个 B、 十二个

      31、被誉为“万国之园”的是:(B)

      A、颐和园 B、 圆明园

      32、“水”字属于下列哪种汉字构成方式?(A)

      A、象形字 B 、表意字

      33、现在我们常用“阳春白雪”和“下里巴人”指代高雅和通俗的文艺作品,请问这两个成语最初指的是什么?(C)

      A、文章 B、画作 C、乐曲

      34、京剧《贵妃醉酒》是根据哪部古代戏曲改编而成的?(B)

      A、《桃花扇》 B、《长生殿》 C、《牡丹亭》 D、《南柯梦》

      35、道家思想在我国影响深远,请问历史中的哪一时期最接近道家所主张的无为而治?(A)

      A 、文景之治 B、光武中兴 C、贞观之治 D、开无盛世

      36、下面哪句话出自《孟子》?(D)

      A、水能载舟,亦能覆舟 B、先天下之忧而忧,后天下之乐而乐

      C、民惟邦本,本固邦宁 D 、独乐乐,与人乐乐,熟乐?

      37、下列哪个不是北京的别称?(C)

      A、大都 B、中都 C 、上都 D、 南京

      38、“讳疾忌医”典故中的君王是:(B)

      A、齐桓公 B、蔡桓公

      39、“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”诗中的“我”指的是谁?(B)

      A、杜甫 B 、李白

      40、我们熟悉的《百家姓》是按照什么方式排列的?(B)

      A、人口数量 B 、政治地位

      41、“一门父子三词客,千古文章八大家”这幅对联中提到的“三父子”是:(B)

      A、曹操、曹丕、曹植 B、苏洵、苏轼、苏辙

      C 、班彪、班固、班超

      42、孔子提倡中庸之道的理论基础是:(B)

      A、阴阳五行 B、天人合一 C、道法自然

      43、拍电影时常用的“杀青”来表示拍摄完成,“杀青”原指什么?(A)

      A、制作竹筒的一道工序 B、加工新茶的一种方法

      44、下面哪个成语和曹操有关?(B)

      A、画饼充饥 B、望梅止渴

      45、成语“白驹过隙”比喻:(B)

      A、速度飞快 B、时光飞逝

      46、墨子的主要思想是“兼爱”,他所反对的“爱有差等”这一观点是哪家学派的?(A)

      A 、儒家 B、法家 C、道家 D、名家

      47、下列选项中与“亡羊补牢”意思最接近的是:(C)

      A、人无远虑,必有近忧 B、祸兮,福之所倚,福兮,祝之所伏

      C、往者不可谏,来者犹可追 D、失之东隅,收之桑榆

      48、王羲之对一种动物十分偏爱,并从它的体态姿势上领悟到书法执笔运笔的道理,这是什么动物?(B)

      A、鹤 B 、鹅 C、鸡 D、 鱼

      49、“美”字最初的含义是:(B)

      A、羊大即为美 B、戴着头饰站立的人

      C、土地里生长的花朵 D、远方茂盛的森林

      50、孔子为自己的教学定睛“孔门四教”,具体指的是:(B)

      A、修身、齐家、治国、平天下 B、文、行、忠、信

      51、以下两位谁曾经中过状元?(B)

      A、范仲淹 B) B、文天祥

      52、俗语说“化干戈为玉帛”,干戈都是兵器,其中哪个指的是防御武器?(A)

      A 、干 B、戈

      53、《霸王别姬》是京剧中的名段,“虞姬”这一角色在京剧中属于:(B)

      A、花旦 B、青衣

      54、《尚书》中的“尚”是什么意思?(A)

      A、上古 B、崇尚 C、 官名

      55、“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”语出《三国志》,这是谁说的?(C)

      A、诸葛亮 B、曹操 C、刘备 D、周瑜

      56、如果在华佗去世后不及,曹操还想寻找一位名医为自己治病,他可以找下列的哪一位?(D)

      A、扁鹊 B、孙思邈 C、李时珍 D 、张仲景

      57、在我国风俗中,常常避讳73和84这两个岁数,因为这是两位历史人物去世的年龄,他们是:(A)

      A、孔子和孟子 B、老子和庄子

      C、汉高祖和汉武帝 D、周武王和周文王

      58、“一问三不知”出自《左传》,说的是哪“三不知”?(B)

      A、天文、地理、文学 B、事情的开始、经过、结果

      C 、孔子、孟子、老子 D、自己的姓名、籍贯、生辰八字

      59、“不以物喜,不以己悲”出自哪篇目哪篇古文?)(B)

      A、《醉翁亭记》 B、《岳阳楼记》

      60、“水则载舟,水则覆舟”是谁的名言?(B)

      A、老子 B、荀子

      61、篆刻分为阴文印和阳文印,北京奥运会徽“中国印”是:(A)

      A、 阴文印 B、阳文印

      62、向别人介绍自己的弟弟妹妹应该用下面哪种称谓?(B)

      A、家弟家妹 B、舍弟舍妹 、息弟息妹

      63、“揭竿为旗,斩木为兵”形容的是哪一场起义?(B)

      A、赤眉起义 、陈胜吴广起义 B、绿林起义 、黄巾起义

      64、下面哪位诗人是“初唐四杰”之一?(B)

      A、王维 B、王勃

      65、古代战争中指挥军队撤退时要敲击:(B)

      A、鼓 B、锣

      66、“词苑千载,群芳竞秀,盛开一枝女儿花”说的是哪位历史上的哪位才女?(C)

      A、朱淑真 B、秦良玉 C 、李清照

      67、古人用“父母教,须敬听;父母责,须顺承”来劝谕人们要尊敬父母,这句话出自:(A)

      A、《弟子规》 B 、《三字经》 C、《千字文》

      68、下列哪项不是端午节的习俗?(C)

      A、 挂香包 B、插艾蒿 C、登高采菊 D 、喝雄黄酒

      69、“态生两靥之愁,娇袭一身之病”玉对黛玉的第一印象,其中“靥”是指:(A)

      A、酒窝 B、眼睛 C 、嘴角 D 、腮帮

      70、“弱冠”指的是男子多少岁?(B)

      A、十五岁 B、二十岁

      71“入木三分”这个成语原本是用来形容什么的?(B)

      A、文章 B、书法

      72、河姆渡遗址位于:(B)

      A、黄河流域 B、长江流域

      73、《诗经》是我国第一部诗歌总集,《诗经》里面包括多少首诗?(B)

      A、三百首 B、三百零五首

      74、《孙子兵法》的作者是:(A)

      A、孙武 B、孙膑

      75、算盘是中国传统计算工具,利用算盘能进行开平方的运算吗?(A)

      A、能 B、不能

      76、下面哪个成语与秦始皇有关?(A)

      A、指鹿为马 B 、奇货可居 C 、图穷匕见

      77、唱念做打是中国戏曲表演的四种艺术手段,也是戏曲表演的四项基本功,其中“做”指的是:(C)

      A、面部表情 B、舞蹈动作 C、器械表演

      78、“海上升明月,天涯共此时”是谁的名句?(B)

      A、王勃 B、张九龄

      79、李清照词中的“绿肥红瘦”描写的是什么季节的景色?(B)

      A、晚春 B、仲夏

      80、成语“机不可失”出自张九龄之笔,它的下句是:(A)

      A、时不再来 B、失不再来

    初中语文评课用语初中语文听评课反思篇4

      做一名合格的教师,必须要有师德,只有热爱教育事业,具有蜡烛、春蚕精神,不计较名利功德,才可以有一颗热爱学生的真挚的心。以下是达达文档网小编为大家收集的初中语文国培学习心得体会,希望能够帮助到大家。

    初中语文评课用语初中语文听评课反思篇5

      新一轮的语文课程改革需要教师改变多年来习以为常的教学方式,树立崭新的教育理念。这对我们每一位教师是一次通透的洗礼。如何教好新教材,用好教材,推进新课改,是对我们每一个语文教师的机遇和挑战。作为新教材的使用年级,我校初一语文组在校领导和其他年级语文教师的指导和协助下,认真学习、大胆探索、勇于实践,取得了些许成绩。以下是我的心得体会。

      我校教研采取短期培训与长期学习相结合,集中学习和自主学习相结合等形式,注重校本培训,每周定时定点学习,让理论学习成为教师的内在需求,并在专门的研讨会上将教学中出现的预设外、生成性的问题共同解决;学校创设条件,选派青年教师参加新课改研讨学习班和新课标培训,同时请市、区教研员到校讲学、讲课,努力将最前沿的教育教学思想呈现于一线教师面前,有针对性的解决实际问题。通过这一系列手段使新课程理念渗透于教师的教学行为中,转变了传统的教学模式。

      在教学观念上变“以教师为本”为“以学生为本”,课堂教学的主体是学生,教师是教学活动中的参与者组织者与引导者,在教学中我们准确把握师生角色定位,坚持以学生为主体,以学生的发展为本,使学生真正成为课堂的主人。充分发掘学生潜能,舒张学生个性。在第一册的“口语交际――这就是我”教学过程中,我们为学生设立了语文学习的成长记录本,让学生写出一个真实的自我,“自我介绍”,充分展示了学生的个性。

      在这一年的课改实验中,我们充分反思过去备课的弊端,在此基础上,对备课进行了改革,制定了"集体备课、互相协作、资源共享、个人加减"的新的备课方式。其中,集体备课是进行资源共享的前提,个人加减是体现教师个人创造和适合不同班级学生特点的保证。在备课形式上,我们提倡要有一定的格式但要避免“格式化”。注意侧重设计好教学的基本思路。教学设计要求体现学生的主体性。关注学生的学法,尊重学生思维的多样性,讲求教案的实效性和创造性。

      教学不仅仅是一种告诉,更多的是学生的一种体验、探究和感悟。新课标指出,语文教师应高度重视课程资源的开发与利用,创造性地开展各种活动,增强学生在各种场合学语文、用语文的意识,多方面提高学生的语文能力。我们在教学过程中提出了“读书、积累、提高”的主题活动,运用各种措施利用生活中的语文资源。新课标下的教学每一步前进都需要探索总结。还有许多问题亟待明确。如新课程中“双基”的落实情况,教学评价的把握,我们的课程内容对于形成学生素质过程中的作用等等。

      千江有水千江月,万里无云万里天。语文无处不在,作为语文教师,应当让学生爱上语文,因为它是一门神奇而美妙的学科,快乐地学习语文,学习快乐的语文。让生活走进语文,用语文来描述生活!

    初中语文评课用语初中语文听评课反思篇6

      一、指导思想

      以新课程理念为指导思想,以奉化市教研室“初中语文学科研修计划”和“校教导处工作计划”为行动指南,以“小课题研究”为抓手,以课例为平台,立足教学,聚焦课堂,抓实常规,积极创新,切实有效地开展校本研修活动,全面提升语文教师的综合素质,努力提高课堂教学效益,力求达到“轻负担,高质量”的教学目标。

      二、工作目标及主要措施

      (一)加强学习,不断提高理论修养和业务水平

      新一轮的课程改革大潮给广大教师以极大的挑战,因为课程改革不仅仅是教材的改变,更是教学观念的变革。为此,教研组将围绕研修主题、以教研组长和备课组长轮流作为主讲人、定地点组织一月一次的学科专题理论学习活动,互相探讨语文教学中的热点问题和自己在课堂教学中存在的困惑,尽可能达成认可和共识。另外,要求教师积极参加市教研室组织的各种业务培训活动,并在工作之余相互推荐自己喜欢的理论书籍和专家论著共同学习,不断提高自身的理论修养和业务水平,来适应日新月异的教学形势。“组兴我荣,争创一流”是我们的共同心愿。

      (二)严抓常规教学,努力提高课堂教学的有效性

      “一切为了学生,为了学生一切”。抓教学常规的落实做到面向全体学生尽量照顾不同程度、不同层次的`学生的学习需要。为此,我们将继续贯彻、落实、完善教育教学五认真,进一步提升每位教师的课堂教学水平,努力提高课堂教学的有效性,做到期中有检查,期末有评价。

      (三)开展以课例为载体的公开教学,认真搞好校本研修活动

      1.课堂是教学的主渠道、主阵地,是教学工作的重中之重,扎实有效地开展课堂教学,不仅为教师们提供了一个自我挑战的舞台,更是提高学生综合素质的学习实践基地。根据校本研修计划我们本学期推出3个形式不一的公开课例,并以此为平台开展研修活动。

      活动程序:确定主题—个体备课—交互说课—上课评课—反思修正—达成共识—组内推广—建立档案。

      活动主题:以“轻负担,高质量”为总目标,努力构建有效课堂,追求教学实效。为此,确立本学期的研修主题为:七年级-----如何指导学生合作学习,提高课堂教学的有效性;八年级-----怎样激发学困生的学习兴趣,全面提高教学质量;九年级-----如何让学生的作文靓起来(写作的开头艺术)。

      负责人及参与对象:由各年级备课组长具体负责,备课组成员共同参与。

      2.坚持科研兴组的原则,继续搞好科研活动,动员鼓励教师以备课组为单位,在公开课例的基础上做好“小课题研究”工作,撰写论文、案例,使教师的专业水平更上一层楼。

      3.努力搞好与松岙、裘村、纯湖的“城乡联动,区域协作”教学活动,加强跟兄弟学校之间的联系,构建彼此学习、互相探讨的研修平台,促进教师的专业成长。

      4.积极争创机会,让更多的教师走出校门,参加各种教研活动,开阔视野,了解的教学动态。

      (四)以“职称评审”“教坛新秀评比”“优质课评比”三次活动为依托,促成全组教师全面提升专业素养。

      1.做好青年教师的培养和辅导工作,鼓励并帮助他们积极参加“市第十届教坛新秀的评比”和“市优质课的评比”活动。

      2.做好案例、论文的征集工作,要求每个教师一学期至少上交一篇。

      3.利用理论学习时间,在组内进行“说课、评课”竞赛活动,促进专业发展。

      4.每位教师都要做教学的有心人,及时记下日常教学中的收获和反思,并填写“教师课堂教学反思表”和“教学日记表”。要求教龄在5年以上的教师一学期各填写5份,教龄在5年以下的教师各填写16份,使教师逐渐养成在日常教学中多想、多记、多总结、多反思的好习惯,提高教学效率和专业素养。

      5.以备课组为单位,加强对试卷的研究,提高命题质量,完善对资料的收集、整理和交流。在备课组长的带领下,每位教师必须编撰一份单元测试题,命题要求重质量,有针对性和实效性。

      6.进一步建设好校本资源库

      校园网内建立教学反思栏、教案栏、课件栏,各年级组有统一的电子教案、统一的习题库,每节公开课的录像资料、教师的论文、课例及点评等都上传资料库,形成语文教研组的教学资源,实行资源共享。

      7.继续做好“以老带新”“师徒结对”工作,关心青年教师的成长。

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      工作计划只是给未来工作设定的一个大体框架,当然还是需要每个月、每一周、每一天的合理安排和具体实施,而它所起到的是督促、提示作用,可以更快提高个人工作能力,以及发现问题、分析问题与解决问题的能力达达文档网搜集的《初中语文个人研修计划书范文》,仅供大家借鉴!

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