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    小班植树节活动方案4篇

    时间：2022-12-25 13:45:08来源：百花范文网本文已影响人

    小班植树节活动方案4篇

    小班植树节活动方案篇1

    　　一、活动时间：

    　　20--年3月12日

    　　二、参加人员

    　　小（-）班全体幼儿和老师。

    　　二、活动目标：

    　　1、知道“3月12日”是植树节；

    　　2、通过活动的开展，让幼儿懂得保护植物就是保护环境的意识。

    　　三、活动准备：

    　　1、幼儿自备塑料瓶、肥料；

    　　2、有关“植树节”的知识。

    　　四、活动过程：

    　　1、老师交代具体要求，告诉幼儿今天是植树节，我们将为去年种的小树施肥、浇水，并量量它有多高、多粗了，最后为幼儿园的植物施肥、浇水，为环保出自己的一份力。

    　　2、幼儿拿着塑料瓶来到去年种的小树边，老师带领幼儿为小树量身高，然后为小树施肥、浇水。

    　　3、老师带领幼儿为园内的花草施肥、浇水，引导幼儿要按顺序给园内的植物施肥、浇水，并注意不碰断小树苗不踩坏小花蕊。

    　　4、老师带领幼儿回到班上，画出自己心中的树。

    　　5、活动结束。

    　　通过此次丰富的实践体验活动提高了幼儿动手能力及团队的协作能力。不仅让幼儿了解了植树节的相关知识，同时增强幼儿保护环境、保护大自然的意识，树立幼儿从身边的绿色开始，用自己的双手照顾绿化，从保护身边的绿色做起，共同创建美好的绿色校园的意识。

    小班植树节活动方案篇2

    　　一、活动目标：

    　　为使孩子们能够积极与社区环境“对话”，主动参与植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，激发爱幼儿园、爱社区的情感，我大班年级将组织孩子开展“为地球种上爱的种子，为大家建造美的家园”的植树节爱树、护树活动。通过活动让孩子们了解“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料，向大自然学习，并去社区、街道向居民和行人宣传，用自己的双手照顾自己身边的绿化，从身边的绿色开始，争做绿色文明小使者，为我们的城市出自己的一份微薄之力。

    　　二、活动准备：

    　　1.小分队的护绿口号，园提供制作好的宣标志的材料

    　　2.有关植树节的相关知识。

    　　3.幼儿自制宣传旗、小树头饰、水桶、杯子等。

    　　三、活动时间：

    　　3月11日上午

    　　四、参加人员：

    　　大班全体老师、阿姨、实习生、保安一名

    　　五、活动内容：

    　　1.介绍植树节来历、知识，宣传植树节意义。

    　　2.对人员进行分组。（集中操场）

    　　a由老师担任小分队队长接队旗。

    　　添绿小分队

    　　护绿小分队

    　　环保小分队

    　　文明小分队

    　　关爱小分队

    　　b队长宣读分队的宣传口号，让孩子们了解。

    　　（先在操场一隔一的站好队拿好牌，听老师宣读倡议书，再分别请六人一组三十人到校外宣传。）

    　　3.宣读植树节倡议书。

    　　4.小分队各队带上自己队的物品出发。

    　　（水桶、水壶、杯子、宣传板、宣传旗等）

    　　5.回园后不同分队可以互相介绍下自已队的活动情况。

    小班植树节活动方案篇3

    　　一、活动目标：

    　　为使孩子们能够积极与社区环境“对话”，主动参与植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，激发爱幼儿园的情感，我园组织孩子开展“为地球种上爱的种子，为大家建造美的家园”的植树节爱树、护树活动。通过活动让孩子们了解“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料，向大自然学习，并去居民和行人宣传。认领身边的小树，用自己的双手照顾自己身边的绿化，从身边的绿色开始，争做绿色文明小使者，为我们的城市出自己的一份微薄之力。

    　　二、活动准备：

    　　1、每班一句护绿口号

    　　小班：我和小树交朋友

    　　2、请家长提供制作认领“树牌”标志的材料和洒水桶。

    　　3、孩子认识自己幼儿园的树木，并参与选树认领活动。

    　　三、活动内容：

    　　1、介绍植树节来历、知识，宣传植树节意义。

    　　2、宣读植树节倡议书。

    　　3、带领幼儿制作认领树的“宣传牌”。

    　　4、布置任务，请家长周末带领孩子到居住地附近认领小树，挂牌，给小树浇水。

    　　5、家长反馈活动情况，可提供文字、图画或照片。

    　　6、评选“绿色小卫士”。

    　　四、活动流程：

    　　1、教师带领幼儿进入浇水区域，负责教师给幼儿讲解活动顺序和活动要求。提醒幼儿在植树过程中注意同伴间的分工与合作，并进行安全教育。

    　　●活动顺序：到达绿化场地——给小树浇水——和小树合影。

    　　●在班级绿化场地内活动，不要擅自离开集体。

    　　2、认领小树，教师带领幼儿把“护树卡”“爱心卡”“祈愿卡”挂在树上，和大树拥抱与小树牵手。

    　　3、给小树浇水。

    　　要求建议：

    　　●水要少装一点，因为小树水喝多了，也要生病的。

    　　●取水时不能拥挤，要按照先后顺序。

    　　●提水和返回的路线要明确，以免孩子冲撞。

    　　4、和小树合影留念。

    　　5、捡拾垃圾、整理工具。

    　　6、评选“绿色小卫士”。

    小班植树节活动方案篇4

    　　活动目标：

    　　1、了解树木的种类，用途以及保护树木的方法。

    　　2、能愉快的参与植树活动，学习粗浅的种植知识。

    　　3、在劳动过程中能与同伴相互合作。

    　　4、感受大自然、周围环境的美好。

    　　活动准备：

    　　1、小树苗若干棵，浇水工具（盆、桶、杯子）

    　　2、事先选择好场地，挖好坑

    　　活动过程：

    　　一、植树前的谈话

    　　1、今天是几月几日?（三月十二日）

    　　2、你知道三月十二日是什么节吗?（植树节）

    　　3、你认识哪些树木?（引导幼儿说各种树木的名称）

    　　4、你知道树木有什么作用吗?

    　　（先让幼儿互相讨论，再请个别幼儿说，

    　　教师最后作小结，告诉幼儿树木可以制作家具、打门窗、结水果；还可以美化环境，净化空气）

    　　5、你植过树吗?你知道如何植树?

    　　（引导幼儿讨论植树的步骤和注意事项）

    　　二、带领幼儿来到植树地点植树，提醒幼儿在植树过程中注意同伴间的分工与合作，并进行安全教育。

    　　三、植树后的谈话（带领幼儿回到活动室后组织）

    　　1、小树栽下去了，我们应该怎样保护它们?

    　　（引导幼儿相互讨论后得出结论：要浇水，不摇晃......）

    　　2、欣赏音乐《爱护小树苗》

    　　四、待小树苗成活发芽后可带领幼儿去观察记录小树苗的变化。

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