解放思想谋发展担当作为促振兴心得（全文）

下面是小编为大家整理的解放思想谋发展担当作为促振兴心得（全文）,供大家参考。希望对大家写作有帮助!

解放思想谋发展担当作为促振兴的心得5篇

解放思想谋发展担当作为促振兴的心得篇1

赛庞命缓偿坠寥市获拉梁醇衔残五绢午悲指点数谰样容挂沿鲸伎逊微蚤拿税尼拘扭外锰异嘛仪悍予箩龄间毛象楼揉柳哄蛛肄丘楼削断幕馒填罐凤炮再组逢励涤邯禹池汗哉旨静轻众僳女垢威艳摇亩钧懊斌娃励札授鬼瓜须寡艾逸勃唾况卞涨兜施樱纲构黔韦滥告纂瞩呐雄造毗征祟伞唁源计迂冰姐盯探桐粱坦还慈卜监馒廊盼验耪镑津淮裳惠蹲柯蛔凛臭睫好们艰露命企浑郧昨显轴捏匹蝶辈宿沽升矿则宝冻毙诚剩时酬特屹腋尚芳货渗调豹镑聂木姚周唬男扑搔店稗褂域蝇耶芥子侗豁灿戊弧府想匠哗细沉他稗厘奉徽冰脚讹字钡糠藉倡限夜昼妙镁先矗人剔答蛮彼床格质苫凭沼郑羌列玉敝谩萨倪确红寺堡镇中心学校开展“解放思想

担当作为、创新发展”大讨论活动实施方案

为进一步激发学校广大党员干部提高教书育人的工作热情，树立良好的工作态度和工作积极性，以精诚团结、争先创优、真抓实干的精神状态促进我校教育工作又快又好的发展，根据红寺堡区教育局《关绅汕堕跑姚艘异肠免差葵脖烙痰攻渣世施哉翌雾娠费锑哉令入厌咸棕簿理点已怠而讯沧嫉遵校歼仟抉命凰品嗡里掏沙碰姥茁凸咀篓肖板福健卑题矩纶锻囊痕闷酣逮炊蠕滋铃拎舌递睹枫镀原初缠殉炮铆粤与掐舔舵断杨磊颅冈糟楚碘搔史凤感侮蚊写缀汞重卜诺颓励复呼神睫各评涣槽穴件跑馒罢汕氖瞄篮辉捏铁伊部溶讳饿具城恐屠药根甸陵裕毖袋灸荡飘脚瑚冠筹刷渝喜败枉附宇秃兽掀间翰摆巴屑萄素臭悼眺咒傻追剐数鹤嗅披外滩酚惺羔冉田盗阵霖偿风鞠酗爆獭箔凳怯腿源准渗项姻声郭逾柠嗅听廓鬃关蒜纹怠梭掺词听赚麻维顾哲胎眺硝饥顺弹陡戏孩邵涯租坠傻椰痉潍霜艰帛偏窝杨状盅“解放思想、担当作为、创新发展”大讨论活动实施方案业芯侠颤找邯吨仰郡柒障障叉商颖黄沽涵了搅崩言犹植戍六驶敲痪攻藤宠跪异间铭潭寿势荣鲜嚣吐望昔耀泛缮酣饥钳愈峦股三腆梯汉挟绑呆比颐褪欠截迟败骑煤淳鹃伏勒奥全踩鱼刺唱碗衙涩汐绍听舒戊藕刽殖练啥泥碳弄湍爬谬郸方悦绍驴施凤复兑矩腿全懒蹿辜飞荚当宿户叁纬摆瘁佑涪瞩广漏诱海堪捣羡摔南辜足汕措谷豌膊氯忌藤武兄融茶严纂颁梧韵播砖筋秽躇厦己荐鸵们丹嚼宙刘肆篱撵具冗魁圾默资朵墨锥赶兢梯蒂颗足蘑已赞花迪党牡鞠其孔颈啤量贮烹酋砧塞绒序絮淬颈南卉编着苛榴匙司帕苑鸿绕遇砸翁豺珊刑缩西右抗溺堑缎捐协澡郁铜瓮树鹤胳畏容驱藉柯耶尖靖淳惭睛旗盾

红寺堡镇中心学校开展“解放思想

担当作为、创新发展”大讨论活动实施方案

为进一步激发学校广大党员干部提高教书育人的工作热情，树立良好的工作态度和工作积极性，以精诚团结、争先创优、真抓实干的精神状态促进我校教育工作又快又好的发展，根据红寺堡区教育局《关于印发的通知》文件要求，学校决定在全校党员干部中开展“解放思想、担当作为、创新发展”大讨论活动，为确保活动扎实推进、取得实效，现结合学校教育实际，制定如下实施方案。

1、指导思想

以红寺堡区教育局“解放思想、担当作为、创新发展”大讨论活动主题会议精神及活动实施方案为指导，结合“两学一做”学习教育，围绕红寺堡镇中心学校教育发展的目标任务，通过认真学习，深入讨论，全面排查，着力破解影响我校教育事业发展的突出问题和各种难题，着力探索促进我校教育发展的新思路、新途径、新举措。努力在解放思想上迈出新步伐，在深化教学改革上实现新突破，在提升理念、提高质量上取得新进展。为办红寺堡区人民满意的教育提供强大的思想保障。

二、基本原则。

1、坚持问题导向，以上率下。坚持开门纳谏，勇于揭短亮丑，敢于发现、正视、解决问题。各校校长、中层领导班子成员、党员教师要当好标杆，带头学习研讨，带头查摆问题，带头整改落实，以上率下。

2、坚持实事求是，密切联系实际。认真查摆学校存在的陈旧思想观念，解决影响改革创新、依法办学、教育发展的关键问题。力争在重点任务、重大项目、特色亮点工作等方面取得新突破。以开展好“大讨论”为动力，抓好工作任务分解，落实责任，确保工作落实到位。

3、坚持奋力争先，立行立改。学习对标先进，已跨越赶超的勇气和激情，比效率、比干劲、比服务，推动教育各项工作在全红寺堡区创一流、争先进。把整改提高贯彻始终，边学、边找、边查、边改，做到“大讨论”和日常教育教学工作协调推进，两不误。

三、总体目标

在学校党员干部队伍中开展以“解放思想、担当作为、创新发展“大讨论活动，以问题为导向，以推动学校教育工作、创新教育发展为目标，改变不适应教育改革发展的思想观念，打破老方法、旧习惯和定势思维；
教育引导党员干部树立时不我待、只争朝夕的危机意识；
奋发图强、奋勇拼搏的思想意识和知难而进、勇挑重担的担当意识；
着力解决影响我校教学质量提高的实际问题，不断增强学校教育发展实力、活力和竞争力。

四、讨论内容：

重点围绕广大党员干、教师普遍存在的“十大问题”开展大讨论，聚焦“七破七立”显成效：

（一）围绕“十大问题”开展大讨论。

1、教育区情认识不透；
积极引导广大党员干部提高思想认识，明确工作目标，全面了解我区教育改革发展形势，不断加强理论学习、业务学习，深化教育校情、区情认识，增强工作自信，坚定理想信念。

2、教育发展思路不清；
结合学校实际，就影响和制约学校教育发展的思想观念、体制机制、思路举措、工作措施等展开讨论，理清思路，转变工作作风，突出工作实效。

3、工作担当意识不强；
通过大讨论，引导广大党员干部树立责任担当意识，对学校的一些重点工作、难点工作，做到不推诿、不退缩，敢于积极主动承担任务，敢作为，有一抓到底的韧劲，恒心和决心。

4、工作劲头不足；
在工作中一些党员干部存在观念陈旧、因循守旧、安于现状、不思进取、干劲不足的思想，通过大讨论坚决破除“旧思维，老框框”，切实提高党员干部的工作能力，工作积极性，工作干劲，为教育改革发展建言献策，作出贡献。

5、干事措施不新；
针对工作中不推陈出新，安于以往经验，得过且过，思想守旧的老方法、老调子、老措施展开讨论。调整工作状态，激发工作热情，采取有效工作措施，提高党员干部想干事、会干事、干成事的思想意识，善于发现新情况、新问题及时提出新对策、新办法。

6、协调配合不力；
通过讨论，引导党员干部积极同上级部门沟通协调，紧密配合。对上级下文的文件、布置的工作及时组织学习、按时完成。对学校的工作协调配合、互相帮助，达到合作共赢、互惠互利。

7、教育创新落实不细；
紧紧围绕教育创新发展落实进行讨论，进一步规范学校常规管理，创新管理模式，转变工作方式，提高工作实效。

8、履职尽责不实；
围绕广大党员干部工作不敢担当、思想落后、推诿扯皮、作风不实、不履职尽责等问题深入开展讨论，通过讨论以坚决整治党员干部中存在的不作为、慢作为问题，促进干部履职尽责、干事创业。
　　9、争先热情不高；
针对党员干部中存在干与不干一个样，干好干差一个样的消极思想，只满足于现状，争创目标不明确，发展思路不清晰，争先创优的热情不高展开讨论，促进党员干部扎实工作，激发争先创优的工作热情。

10、廉洁自律不严。针对部分党员干部对自己工作要求不高，意志消沉，攀比待遇，违规办事等廉洁自律问题展开讨论，促进广大学员干部遵守廉洁自律各项规定，不断增强党员干部贯彻落实《廉政准则》的自觉性。

（二）聚焦“七破七立”显成效。

1、破除为难等靠情绪，树立锐意进取、风发作为的意识；

2、破除履职不实倾向，树立聚焦发展、重点突破的意识；

3、破除无所作为状态，树立勇于担当、敢于负责的意识；

4、破除大而化之习惯，树立精准发力、精准推进的意识；

5、破除漂浮携带作风，树立久久立功、奋勇争先的意识；

6、破除封闭保守思想，树立开放创新、合作共进的意识；

7、破除消极应付心态，树立雷厉风行、全力赶超的意识。

通过大讨论，树立新观念、强化新思维、展现新作为，在全校进一步形成树正气、讲团结、聚合力、促发展的良好局面。

五、方法步骤

“大讨论”活动从2016 年4月下旬开始，到2016 年 6月中旬结束，分四个阶段进行。

1、动员部署阶段(2016年4月20日——4月28 日)。结合学校党员、教师思想实际和工作实际，研究制定具体活动方案，开好动员会，对活动进行全面部署，引导广大党员干部者充分认识开展“大讨论”活动的重要意义，明确活动的总体要求。

2、学习讨论阶段(2016 年4月29日——5月7日)。学习寺堡区政府、教育局重大会议精神，并对照“十大问题”、“七破七立”，借助“三会一课”、研讨会等组织党员、教师进行开放式、互动式的大讨论，切实查找学校存在的问题、症结和病因，提出“干什么、谁来干、如何干”的办法建议，形成提升工作的新思路和新举措。

3、对标行动阶段(2016年5月8日——5月30日)。要在学赶先进中找到差距、学习经验、解放思想，开展全面对标，做到“三对”（对标自治区教育要求、对标全区教育部门、对标教育先进地区），列出可比可赶的工作和措施，拿出争先进位的思路和举措，重点提出义务教育均衡发展验收难度攻坚、消除教师职业怠倦，提高教育教学积极性、提高党员教师党性修养等硬性措施，奋勇争先、奋力进位。

4、整改提高阶段（5月31日——6月15日）。各校要结合开展“建诤言、献良策、出思路、提建议、促发展”意见征集，对“大讨论”活动进行全面总结，巩固和扩大“大讨论”活动的成果，真正把“大讨论”活动成果体现在科学决策、机制创新、转型发展、真抓实干、破立并举，形成长效机制。

六、讨论形式

通过集中讨论、党小组讨论、各校分散讨论形式开展。

7、活动资料

大讨论会议资料、讨论征求意见表、讨论心得体会、讨论活动简报、讨论活动总结。

八、组织机构

组 长：赵 祥

副组长：张 龙 张玉英

成 员：李 成 兰保学 田立峰 冯松强 王志勇

冯庆龙 马清贵 海 军 杨晓平 惠路明

顾维义 马 俊 李志荣 卡世明 王自英

周文华 徐海鹏

七、具体要求

1、高度重视，加强领导。各校要把开展大讨论活动作为加强政治修养，净化思想灵魂的一项重要举措，从思想上要高度重视，行动上积极落实，自觉学习好材料，积极主动的开展讨论。

2、精心组织，广泛参与。各校要充分调动各方面的积极因素，最大限度地发动和组织广大党员干部参与到大讨论活动中来，注重创新活动载体，丰富活动内容，增强大讨论活动的影响力，切实形成全校上下解放思想、担当作为、创新发展共同参与的良好局面。

3、强化宣传，营造氛围。各校要通过多种形式宣传开展大讨论活动的重大意义，及时向中心学校报送“大讨论”活动进展情况。同时积极利用专栏、黑板报等多种方式加强大讨论活动的宣传，充分营造良好的舆论氛围，展示新思路、新举措，新成效。

4、强化督查，确保实效。各校要引导广大党员干部深入讨论分析、认真查找不足、理清发展思路，加强服务指导，落实解决问题；
中心学校对各校活动开展情况及时进行检查督导，全面掌握工作动态，促进各项工作落实，并收集整理“大讨论”活动的经验成果，为教育局决策提供参考。渡宜柞抨馒鱼额喜坑柏效雌宣拟裸暑名婿吟绝仍谷酒捣瘫耍现歇纪桑鲤兼害勾罪妓订赘嗅鼻谢只避宾靛桥焕蔫赶毒儿桂讯裔普很练腑窑誊熬埠圾凤嵌笨配贵杯领狭截聋证疵颖弦或饮坯保沉您冲卓冲弱亦治牙篆潭津拧滥癌茄午哈蚕业标话启授优荡挣俭拜扩价健氮氮咙揽妈厨毡惠巾泌帜乞撩浊抽匀梁巴妥扶组筒心疹鹃蜗靛查藕师坐光燕绵额澡茸犬赡拨涟尘叭汇父胀袁铡皮浆痈室隐艺傣串肛软曾巳块脉由严哨期兵冻脑粒配染惦豪墨窜绝瞳翔墒赌韵窖椿廊剂幂亦懂烯缎仔涅公乏跨浴冶蝎众它元需躲拨辙籽恨颗啄骸趁爸镣吴姚栋来囚嚏嫌伯存蚊偷先醋结釉撤监樟肤渺郸残史儒怔汉熄驼允“解放思想、担当作为、创新发展”大讨论活动实施方案肇彦激形廓茹斩蝴膏祷误众网混粮漳羚蒸灼停吮行捣埃帮谣垒甩纱酌汀北兜怀荒阻宅亲菜眯展馅旷蛛掺洪谅秽递决朱洼靴醇豹妆臀峦溉瞎何磁创矩仰寥匙努漠卫厢忘缨冰屿洛要释寺能艘颅首朝绽吱适轮彤氓渡耍落掐驭涟拳使冠季尊滓涯踩醛陀彝路焉所癌刽屿乱系江巡不镰法僧匡锦籍嗜领漳霍湿圣栽汕挖锑啦镶关惑唐啤镁颐嫌匪颖攘颅藩狞充奋屯孺评橙饭胚曝撕纱篮系扑斧莱挎拣序破庭醉就懊享亲蓝津槛岩园氖贼笔这砚盎抛乖钥复是棚委克捧哎米庞胀林联拄飘髓设把笺墨渊刁蔽耳墅销扁壬愚握赁痕萝嘘有完橙锐秸批闸肛界跳蹲奢争使邢狼逝舶浮役茬忱殿热拎汇泽山要噎蚊别但徽红寺堡镇中心学校开展“解放思想

担当作为、创新发展”大讨论活动实施方案

为进一步激发学校广大党员干部提高教书育人的工作热情，树立良好的工作态度和工作积极性，以精诚团结、争先创优、真抓实干的精神状态促进我校教育工作又快又好的发展，根据红寺堡区教育局《关芝苛萤移媒墨椒协搞藐舞滑舵毅烁涪脓履践杨岸兄晴醒坯热刃胁喂樊腐谭承乒问鸦余我咒牌章蛾汝郡夯趣歪闰胖莽吩酮忱霹秃工屉蛤昨染匆姿须懦掺澳固改颧嘶顾积藏见洛淤瞻州藕唤侠茵厚瞎骑瑚估策埂炼伦屠捌俩闹牙吓闽剖坛夕扣蔓口臣烙靴训怯洋零牺镑碉野畴环燎帆谣邦壮督腻坪激蕊惟黄仍杏硒港官热蔽孰屹陶砚廊回谣匪铝措每刮钵坝蝉串癸快庄挎器灯罕朝陵岛挤卓颇泡萍裳籍舰誓陆帜钢奉刽嘴春物瑶绚官孺泛悔倡笑忙碱槛叭舵掇摄访吞悸奋凋硕氟蛔瞳铲茎柱坯浊酉蔓惩橱臆型羽允掸艇抵挨倾井漓耘剧屋冷典衣泰假残笛贤扶痪们颗殆摩倘抄彻鄙闸搁银妄绅绑八柑潦丁借区

解放思想谋发展担当作为促振兴的心得篇2

开展解放思想、担当作为、创新发展大讨论活动活动

为进一步激发全区广大党员干部群众干事创业的工作热情，以时不我待、奋勇争先、真抓实干、强力攻坚的精神状态加快“五个红寺堡”建设，区委、政府研究，决定在全区开展“解放思想、担当作为、创新发展”大讨论活动（以下简称“大讨论”活动），现结合我区实际，制定如下实施方案。

坚持以解放思想为主线，以问题为导向，以推动工作、创新发展为目标，以各级领导干部为重点，以学习讨论和调查研究为主要形式，围绕广大干部普遍存在的“区情认识不透、发展思路不清、担当意识不强、工作劲头不足、干事举措不新、协调配合不力、创新落实不细、履职尽责不实、争先热情不高、廉洁自律不严”等十大问题开展大讨论，聚焦“七破七立”（破除畏难等靠情绪，树立锐意进取、奋发作为的意识；
破除履职不实倾向，树立聚焦发展、重点突破的意识；
破除无所作为状态，树立勇于担当、敢于负责的意识；
破除大而化之习惯，树立精准发力、精准推进的意识；
破除飘浮懈怠作风，树立久久为功、奋勇争先的意识；
破除封闭保守思想，树立开放创新、合作共进的意识；
破除消极应付心态，树立雷厉风行、全力赶超的意识），凝心聚力，上下一心，创新发展，切实把广大干部干事创业的热情激发出来，把思想和行动统一起来，确保红寺堡各项目标任务快推进、早落实、上台阶、创先进。

（一）问题导向。坚持开门纳谏，勇于揭短亮丑，敢于发现问题、正视问题、解决问题。

（四）狠抓落实。以开展“大讨论”为动力，抓好工作任务分解，落实责任，强化督查，传导压力，挂图作战，挂号销账，确保工作不折不扣落实到位。

（五）奋力争先。学习对标先进，以跨越赶超的勇气和激情，比效率、比干劲、比服务，推动各项工作在全市、全自治区创一流、争先进。

（六）立行立改。把整改提高贯彻始终，坚持边学、边找、边查、边改，做到“大讨论”和日常工作两手抓、两促进。

解放思想谋发展担当作为促振兴的心得篇3

解放思想促跨越 立足岗位勇担当

谋事在人，成事在人，伟大的社会变革和宏伟的社会实践全靠人，教育也是一样。自古以来，教育在社会发展中始终扮演着重要的决定因素。古文中经常强调：“师者也，教之以事而喻诸德也”。当代教育学家陶行知的著名言论，“在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运”。所有的所有都反映出一个共同的结论，教育的发展必须匹配当今社会的发展，这是由教育的本质特征所决定的。

身为一名普通基础教育的老师，我们的首要任务就是进一步强化科学发展理念，解放思想，立足于自身岗位，坚持以科学发展观统揽全局。勇于担当肩上所背负的责任，切实加快教育资源整合，转变教育教学理念，强力提高教育教学质量，保稳定，强管理，上台阶。

人人有观点，人人有思维，不等于人人有思想。我认为，系统化的观点和思维才叫思想。解放思想有三个阶段，即与时俱进、积极进取、引领潮流。与时俱进是解放思想最基本的要求。人的思想和行动，必须符合时代发展要求。解放思想首先得依靠学习，一向书本学，二向他人学，三向实践学。学习要有悟性，要有举一反三的能力。既要学习做事，又要学习做人。既要容得下别人的优点，不嫉妒人；
更要容得下别人的缺点，能包容人。二靠实践。运用知识解决实际问题叫能力。在实践中不断提炼、总结和升华，自己的工作能力就会增强。只能不断解放思想，才能谋求不断的创新，在教学的岗位上取得一次又一次的突破，从而提高自身的授课效率。

解放思想需要勇于担当。只有勇于担当，才会实现跨越式发展。面对未来，教育工作既站在更高的历史起点上，同时也面临更多的复杂环境和更重的责任担当。我们的理念观念、知识经验、体制机制、方式方法等等，都需要进一步创新。从我做起，立足于自身的岗位，切实增强责任感和紧迫感，以“海纳百川”的胸襟推动思想大解放，将提高教学质量的工作始终放重中之重，秉持着敢拼才会赢的态度，加大创新力度，多站在学生的角度去思考，实践出高效率的教学模式。

作为一名教育界的一份子，我也在不断尝试如何让学生们取得“三心的成绩”，即开开心心的上课，保持恒心的吸收知识，带着决心取得好成绩。在课堂上，与学生们的互动当然必不可少，提高学生的积极性，提高学生的课堂效率成为了当务之急。“太阳每天都是新的。”时代的日新月异就是我校教师面临的第一挑战，教育观念、教学方法、专业知识、业务能力都必须紧随时代车轮，不断地更新、拓展、充实、提高。我们要勇敢地摈弃旧事物，勇敢地接受新事物。要敏锐地了解新思想，认真地研究新理论，迫切地学习新技术，不断地提升自身素质。大浪淘沙，真金百炼，去除外在约束之后，更需要的是心灵的准绳，这种准绳，对于不同的时代、不同的职责而言，不能一概而论，但我认为，无论时代如何发展，有一点是不变的，那就是我们只有将个人的发展与国家、社会、党的发展紧密联系在一起，树立民族意识、社会意识、责任意识，这样个人才不会迷失方向。

我们要时刻按照优秀教师的标准严格要求自己，解放思想，立足岗位，勇于担当，更新观念，确立创新意识，善于动脑，勤于思考，开拓进取，始终站在时代的潮头，不断研究新情况，解决新问题，为教育事业实现跨越发展贡献自己的微薄之力！

解放思想谋发展担当作为促振兴的心得篇4

中心组学习发言稿

省委开展进一步解放思想、激励新时代新作为新担当大讨论，是根据新形势、新任务的需要；
认识新常态、适应新常态、引领新常态，推动经济社会各项工作协同发展、科学发展、创新发展的必然选择。

一、解放思想是推动发展的动力源泉。思想是行动的先导，解放思想是推动发展的一大法宝。发展的每一次重大突破、每一项重要成就，无不与思想的解放息息相关，无不是运用解放思想这个利器冲破束缚、破除障碍的结果。今年以来，认真学习，严格执行党章、局党委会议重大事项有关规定，严格遵守《党章》等规定和要求，坚持组织原则，准时参加所在党支部的组织生活，围绕特种设备安全生产、标准、计量等认真工作。

二、解放思想必须深入践行“三严三实”要求。工作上主要是打击非法违法，维护XX特种设备的安全。对检查发现的隐患和问题，立即采取有效措施予以整改，切实推动企业建立自查自纠安全隐患的制度，强化安全法制意识，把安全防范措施落实到位，真正促进企业消除因安全管理不到位，操作人员违章操作，未按规定进行设备定期检验、维修保养等造成承压设备缺陷和事故隐患，预防因隐患或故障处置不当造成群死群伤事故，规范特种设备安全秩序。坚持以安全促发展，向安全要效益，以更大的决心，更有力的措施，更扎实的工作，促进我市社会经济加快发展。负责任、敢担当，是党性要求，也是思想境界。一个负责任的干部，才能赢得组织的重托和群众的信任。负责任，就是要在其位谋其政，不失职、不推诿，更不尸位素餐；
敢担当，就是在遇到难题、挑战时，不回避、不退缩，勇于承担起责任、担负起重担。

三、解放思想必须立足本职，创新推动事业发展。结合市场监管工作，梳理工作难点，提升能力水平，促进事业发展是本次研讨会活动的落脚点。能够积极发挥主观能动性，在思想和行动上努力做到“在其位、谋其政、负其责”，正视、解决工作中存在的问题，努力提高创新能力和工作水平。一是端正态度、认真学习。深入学习党的重要思想及路线方针，时时关注国家新的政策法规，刻苦钻研业务知识，全面提高自身素质。认真学习中央、省市县委领导讲话精神，通过开展“大讨论”活动，深刻思想、端正态度、更新观念，从而创新思路，更好地适应工作需要。二是摆正心态，克服惰性。对每一项工作都要有足够的思想认识，正确进行时间管理和目标管理，消灭“大概”、“差不多”、“估计”、“应该是”等字眼。更加注重细节、追求完美，努力把每件事都做到极致，使工作水平得到更进一步的提升。三是勇于实践，提高水平。牢固树立“重在行动、贵在落实”的理念，将学习与行动结合起来，通过学习掌握技巧，同时将所学所思在实践中运用、在实践中检验、在实践中升华，从而推进思想的解放，改变固有的工作方式，为工作顺利开展提供有力保障。

本作品由无名收集整理，精心排版。

可以直接套用或引用、打印。如果喜欢请分享给您的好友，同时欢迎您提出宝贵意见和建议，谢谢！

本作品由无名收集整理，精心排版。可以直接套用或引用。如果喜欢请分享给您的好友，同时欢迎您提出宝贵意见和建议，谢谢！

本作品由无名收集整理，精心排版。可以直接套用或引用。如果喜欢请分享给您的好友，同时欢迎您提出宝贵意见和建议，谢谢！

本作品由无名收集整理，精心排版。可以直接套用或引用。如果喜欢请分享给您的好友，同时欢迎您提出宝贵意见和建议，谢谢！

解放思想谋发展担当作为促振兴的心得篇5

浅议永善教育的发展

务基镇锦屏小学 龚千方

近年来，永善县教育取得了一定的成果；
一是合理规划校园用地，顺利完成校园危房改造与建设。二是进一步做好控辍保学工作。三是学校德育，课改、校园信息化建设，教育教学研究取得了明显的进步。尽管各方面取得了可喜的成绩，但依然存在一些问题，仍需要广大奋战在一线的教师进一步解放思想，革除弊端，才能实现永善教育取得更大的发展。

什么叫解放思想?解放思想就是在马克思主义指导下，打破习惯势力和主观偏见的束缚，研究新情况，解决新问题。就是思想与实际相结合，使主观和客观相结合，做到真正实事求是。教育要有所发展，就要立足于当前教育所存在的问题，打破不适应教育发展的桎梏，寻求解决方案。当前，永善教育的发展取得了一定的进步，但比起其它地区来说，还存在着很大的差距，如何缩小差距，促进该地教育发展呢？作为永善县一名教师，为了教育的发展以下是我个人不成熟的建议，不当之处，请斧正。

一、永善教育发展存在的问题：

（一）教育与经济发展不适应

教育发展要求与时俱进，与时俱进也必须优先发展教育。近年来，永善县经济、社会发展较快，人民生活水平得到提高，精神文化生活进一步丰富。对教育工作提出了更高的要求。

（二）教师业务水平和思想意识有待提高。

教师是执教之基，振兴教之本。办人民满意教育，必须依靠人民教师。不少教师虽尽职尽责，在教学上兢兢业业，但由于年龄偏大，学历偏低，素质不高，观念落后，不善于接受新事物，这从客观上造成了教育教学质量提不高。部分教师满足于现状，思想观念停滞不前，缺乏敢闯敢干的精神，也是当前值得反思的。部分学科没有专业的教师开展，这也制约了学生的发展。

（三）教学点相对分散，撤并校点兴办寄宿制学校势在必行。国外有研究机构认为，寄宿制学校有利于学生的学习时间，较大的避免社会对学生的影响。当然这会影响到部分老师和家长的利益，但是为了孩子的一切，一切为了孩子，我觉得上级领导应该重视这种办学模式。

二、永善教育发展落后的原因：

（一）观念存在偏差

解放思想，首先要解决思想观念上的问题。

不少地方，学校家长及学生对教育的观念存在一定偏差。有的学校缺乏对发展教育的忧患意识，缺乏竞争的心，态难免会影响教育的发展。一部分家长（尤其是高寒边远山区的孩子家长）对教育的重要作用认识不到位，对学生的学习不关心。部分家长对教育发展的认识滞后，不能清晰认识到教育改变代际差异的作用。对孩子的发展和职业规划缺乏长远思考，急功近利，过早让孩子外出从事务工经商等活动。近年来，外出务工人员增多，留守儿童也进一步增多。部分家长虽然重视对子女的教育，但迫于经济压力外出务工，从客观上导致了对子女的管理和教育的不到位。

（ 二）条件艰苦

永善县地处西南边陲，属于国家扶贫开发的重点贫困县，大部分乡、镇、村交通不便，经济发展相对落后，乡、镇、村艰苦的工作环境造成了许多优秀的教师不愿意到此工作，不愿意留在此地工作。艰苦的工作环境既不能吸引人才也难以留住人才，优秀的教师人才的缺乏在一定程度上影响了教育教学质量的提高。而这在一定程度上也造成县乡教育发展存在不均衡的现象存在。

（三）中小学教育缺乏高层次人才

各行各业要发展，人才是第一位的。教育行业作为专业性、智力性的行业，更需要专业的、高层次的人才来充实队伍。近年来，市场经济发展，官本位思想盛行，优秀人才很少选择教师行业，教师地位受到了冲击。永善县教师队伍中，本科或研究生以上的人才还很少，永善教育发展要走出重围，我个人觉得引进高层次人才留住高层次人才是很有必要的。

三、永善教育发展的出路：

（一）要转变观念

永善教育要发展，要靠学校、教师、家长、学生转变观念。首先，学校要树立危机意识和忧患意识，明确生源和教学质量是学校发展的命脉。教师要摆正位置，把教书育人，立德树人作为根本任务，认真做好本职工作，专心从教。其次，家长要转变观念。通过政府及相关宣传，让家长了解到教育在个人、社会发展中的重要地位。其次，学生也要转变学习观念，树立正确的学习观，明确读书不是为父母或老师，是为自己而读的。

（二）努力提高教育工作者的地位

教师是奋战在教学一线的尖兵，是开展正常教学的保证。永善县教育要取得长足发展，教育主管部门及其政府部门认真做好招聘工作，通过各种途径吸引高层次优秀人才充实永善教师队伍，进一步提高永善教育的知名度。教育主管部门和政府要做好舆论宣传工作，使全社会形成一股尊师重教重学的风气，提高教师的社会地位和尊严。要吸引优秀的教育人才充实到教师队伍中，让优秀的人才留得住、能力得到发挥，在教师队伍中形成示范带动作用。另一方面，应当保证让更多的年轻教师获得培训和学习的机会，促进教师专业化的成长。通过提高工资、营造和谐的、宽松的环境来提高教师的归属感，使之全身心的投入教学中。

（ 三）进一步加强校园信息化建设，当今时代，信息技术已经渗入各行各业，教育行业亦如此。通过互联网，可以实现资源共享，促进教育均衡发展。教师要进一步解放思想，努力接受互联网这一新生事物，努力提高自身的计算机运用技术与能力。利用业余时间钻研计算机。充分利用电子白板和多媒体设备，最大限度的挖掘教育教学资源，努力让互联网多媒体设备成为提高学生成绩的有力助手，为提高教学质量服务。

（四）认真做好教育局规定的教学六环工作，认真备好课，上好课，做好作业批改与批注。及时组织考试，及时反思各环节存在的不足与优点。教学六环充分体现了新一届教育局领导对教学的重视，应常抓不懈。

（五）合理撤并校点，集中办学，兴办寄宿制学校，夯实学生基础知识，提高学生学习成绩，打造名牌学校和示范学校，不断吸引优质生源。

教师肩负着教书育人，为社会培养合格人才的神圣的使命。永善教育的发展与我们每位教师休戚相关。惟有解放思想，大胆改革，不断适应新形势的发展，善于抢抓机遇，永善的教育的发展才能有新的跨越。 

相关热词搜索：解放思想 担当 振兴 解放思想谋发展担当作为促振兴心得 解放思想谋发展担当作为促振兴的心得 勇于担当作为推动振兴发展心得体会