【2020届六年级上科学期中质量测试卷（3套）】

实验小学 年 班 姓名 学号 ………………………………………装…………………………………订………………………………线…………………………………………… 2020—2021学年度第一学期 六年级科学 期中测试卷 一、精彩补白。（每题2分，共28分） 1、在杠杆上用力的位置叫做 ；
杠杆克服阻力的位置叫做 ；
起支撑作用的位置叫做 。

2、把定滑轮和动滑轮组合在一起，就构成了 滑轮既能 、又能 。

3、螺丝钉的纹路也是一种 而且螺丝钉的螺纹越密，表示斜面的坡度 ，我们旋转时就越 。

4.圆顶形可以看成 的组合，它具有拱形承受 。的优点，又没有了拱受压时 的力。

5、把薄板形材料弯折成“∨”“∟”“工”或“口”等形状，虽然减少了材料的 ，但增加了材料的 。

二、择优录取。（每个2分，共10分） 1、把红旗升到旗杆顶部是利用了（ ）。

A定滑轮 B动滑轮 C 滑轮组 2、用斧子砍木头是利用了（ ）原理 A杠杆 B斜面 C 滑轮 D轮轴 3、塑料瓶中的拱形应用很多，下面哪部分运用了拱形（ ） A瓶盖 B瓶子中间 C瓶子凹进去的部分 4.下列框架中，稳定性做好的是（ ） 5、下列纸张抗弯曲能力最强的是 （ ） A餐巾纸 B卫生纸 C牛皮纸 D报纸 三、判断。（每个1分共5分） 1、各种不同形状的钢材抗弯曲能力相同。

（ ） 2、杠杆的支点只能在用力和阻力点中间。

（ ） 3、楼梯台阶利用了斜面原理 （ ） 4、古代城门大多建成拱形仅仅为了美观 （ ） 5、汽车方向盘越小越省力 （ ） 四、问答。（7分） 1、在杠杆的使用中，省力和费力的关系规律是怎样的？ 2、哪些特点是框架铁塔不容易倒？（3分） 六年级上册科学期中考试试卷 班级：
姓名：
得分：
一．填空题。（每空1分，共14分。） 1.机械是能使我们 或 的装置。

2.可以随着重物一起移动的滑轮叫做 ，这种滑轮可以 。

3.把薄板型材料弯折成“V”,“L”等形状，实际上是减少了材料的 ，而增加了材料的 ，这样就大大增加了材料的抗弯曲能力。

5.像撬棍这样的简单机械叫做 。

6.我国古代人民利用杠杆的原理发明了杆秤，它的提绳相当于杠杆的 ，秤砣离提绳越远，对应的刻度就越 （选填“大”或“小”）。

（ 第6题 ） 7.人的头骨近似于 形，可以很好的保护大脑， 形的肋骨保卫着胸腔中的内脏，人的足弓构成一个 形——足弓，它可以更好的承载人体的重量。

8.我们使用的很多工具是简单机械的组合，如剪刀是 和 的组合。

二．判断题（每空2分，共24分。） 1.杠杆的支点只能在用力点和阻力点的中间。

（ ） 2.三角形和四边形是最基本的框架，四边形框架的稳定性最好。

（ ） 3.球形在各个方向上都是拱形，这使得它比任何形状都要坚固。

（ ） 4.生活中人们使用杠杆就是为了省力。

（ ） 5.螺丝钉的螺纹是一种特殊的斜面，人们在拧螺丝钉时螺纹越密就越省力。（ ） 6.定滑轮不省力但可以改变用力的方向，动滑轮可以省力。

（ ） 7.在轮轴的轴上用力能够省力，轮越大越省力。

（ ） 8.桥塔修得很高是为了降低缆绳的拉力。

（ ） 9.在自行车上，如果大齿轮有40个齿，小齿轮有20个齿，那么小齿轮转动1周，大齿轮将转动2周。

（ ） 10.起重机上安装的滑轮组组数越多提升重物就越省力。

（ ） 11.框架结构的输电铁塔既比较坚固又不容易倒，还节省了不少材料。

（ ） 12.我们吃饭时可以方便的用筷子夹菜，是因为筷子是省力杠杆。

（ ） 三．选择题。（每空2分，共34分。） 1.在其他条件都相同的情况下，下面三种形状，（ ）的抗弯曲能力最弱。

A．“口”字型 B.“一”字型 C.“w”型 D. “U”型 2.不倒翁“不倒”的主要原因是（ ）,底部圆滑。

A．上轻下重 B.上重下轻 C.上大下小 3.下列关于简单机械的说法，错误的是（ ） A．使用简单机械一定能省力 B.天平利用的是杠杆原理 C.钥匙用来开锁时，利用的是轮轴原理 D.理发剪刀是费力杠杆 4.右图的拱桥，桥面在拱型结构的下方，桥板可以拉住拱足， 抵消拱（ ）的推力。

A． 向外 B. 向内 C. 向上 D． 向下 5.如图所示，杠杆尺要达到平衡状态，我们可以在 位置3上挂（ ） A．1个钩码 B. 2个钩码 C. 3个钩码 D．4个钩码 6.将瓦楞纸踩扁后，它的抗弯曲能力（ ） A． 变小 B. 不变 C.变大 7.当支点到用力点的距离大于支点到阻力点的距离时，杠杆是（ ） A．费力的 B.省力的 C. 既不省力也不费力 8.杠杆秤是一种杠杆，在中药常被用来中药。有一天需要称取50克中药，粗心的工作人员却拿了比原来小的秤砣来称中药，这时称得的中药实际重量（ ） A．小于50克 B.大于50克 C. 等于50克 9.通过建高塔，同学们知道了（ ）的物体最不容易倒。

A．上小下大，上重下轻 B.上小下大，上轻下重 C. 上大下小，上轻下重 10.许多桥梁建成拱形，主要是为了（ ） A．更加美观 B.节省材料 C. 更加牢固 11.如图，用测力计分别沿A、B面拉同一个物体到 相同高度（A、B两个面的光滑程度等情况一样）， 测力计的读数将（ ） A．一样大 B.在A面拉动时读书大 C. 在B面拉动时读数大 12.用甲、乙两种方法把陷在泥地里的汽车拉出来，下列说法正确的是（ ） A.甲省力 B.乙省力 C.甲乙都能省力 13.材料的抗弯曲能力（ ） A．只与材料的厚度有关 B. 只与材料的宽度有关 C.与材料的宽度和厚度都有关 14.下列关于圆顶形承受压力的特点描述，正确的是（ ） A．有向下的压力，无向外的推力 B. 有向外的推力，无向下的压力 C.向下的压力和向外的推力都有 D.向下的压力和向外的推力都没有 15.测量横梁抗弯曲能力时，当垫圈放到第12个时横梁接触到桌面，此时横梁抗弯曲能力是（ ） A.11个 B.12个 C.13个 D.14个 16.安全帽之所以承受压力好，是因为它利用了（ ）的原理。

A.拱形 B.圆顶形 C.框架结构 D.球形 17.跨度很大的桥经常采用的结构是（ ） A.拱桥 B.石板桥 C.钢索桥 四．连线题。（每线1分，共6分） 汽车方向盘 杠杆 小刀的刀刃 螺丝钉螺纹 斜面 滑轮 用棍子撬石块 旗杆顶部的轮子 轮轴 天平 五．实验探究题。

1.以下是小明研究“斜面”的探究过程。（12分） （1）图一，弹簧测力计的量程是 牛；
用弹簧测力计直接提升物体G，此时测力计上的示数是 牛。

（2）图2，小明将物块G沿斜面甲往上拉，和直接提升相比较，（ ）。

A.直接提升更省力 B.沿斜面上拉更省力 C.两者一样 （3）图2和图3的实验，研究的问题是（ ）。

A.利用斜面是否能省力 B.斜面坡度大小和省力程度的关系 C.斜面坡度大小和运动速度的关系 （4）如果沿斜面甲拉动物块G时测力计示数是0.8N，那么沿斜面乙拉动时测力计的示数（ ）。

A.等于0.8N B.小于0.8N C.大于0.8N （5）学习了斜面知识后，小明骑自行车上坡时，在坡上走起了“S”形。他是为了（ ）。

A.省距离 B.省力 C.费力，但省时间 （6）没有运用斜面原理的是（ ） A.菜刀 B.盘山公路 C.螺丝钉 D.筷子 2.右图是一种古代的吊车，装置A主要运用了 的 简单机械原理，主要作用是 ；
装置B运 用了 的简单机械原理，主要作用是 ；
把装置B和装置C组合起来使用 起到省力作用（填“能”或“不能”）。（共5分。） 3.分析表格中的数据回答问题。（5分） 表格中填写的是某同学研究纸桥的承受重力能力的实验数据，如下表：
纸桥的形状 纸桥的宽度（厘米） 纸张数 承受的重力（垫圈数“个”） 形状1“—” 4 1纸 1 4 3纸 8 8 1纸 3 形状2“U” 4 1纸 5 形状3“W” 4 1纸 18 （1）分析这些数据，我们发现纸桥的抗弯曲能力与形状有关，抗弯曲能力最大的是 ，抗弯曲能力最小的是 。（2分） （2）观察分析形状1“—”的数据发现纸桥的抗弯曲能力与纸桥的宽度有关系，它们的关系是：
（1分） （3）形状1“—”纸桥的抗弯曲能力除了跟宽度有关还跟纸桥的 有关，并且增加后能更有效的增加它的抗弯曲能力，因此建筑物的横梁往往是 （填“平着”或“立着”）放。（2分） 小学科学六年级（上）科学期中质量检测试卷 一、火眼金睛，我来判（每题1分，共12分）：
( ) 1.护士用镊子夹棉球是使用了费力杠杆的原理，主要目的是为了工 作方便。

( ）2. 用动滑轮提升重物，需要的拉力等于重物的重量。

( ）3. 把一楼的楼梯做成两折是为了美观。

( ) 4. 老师想在黑板前装钉一幅画，打算先订上螺丝钉。同样粗细的螺丝 钉，螺纹越密，旋进木头时就可能越省力。

( ）5. 相同的材料改变了形状，他们的抗弯曲能力也会发生变化。

( ）6. 拱在桥面下的大桥，是没有外推力的，因此建桥时不需要考虑外推力。

( ）7. 杠杆不仅可以省力，还可以改变用力方向。

( ）8. 半个乒乓球比一个完整的乒乓球承受的压力大。

( ）9. 使用轮轴时，不管在轮上还是轴上用力，都能起到省力的效果。

( ）10. 只要杠杆平衡了，就是不省力也不费力杠杆。

( ）11. 铁塔不容易倒的原因是上面小、重，下面大、轻。

( ）12.我们造纸桥时，也需要和造桥专家一样经历设计、选材、画草图、做模型等几个环节。

二、仔细推敲，我来选（每题2分，共30分）：
1.人的足能承受较大的重量，主要是因为（ ） A、足骨组成拱形结构 B、 足骨的数量多 C、足步肌肉发达 2. 如图，用测力计分别沿A、B个面拉动同一物体至相同高度（A、B两个面的 光滑程度等情况一样），测力计的读数将（ ）。

A B A.一样大 B.在A面拉动时读数大 C.在B面拉动时读数要大 3.铁路的钢轨做成“工”字形的目的是（ ）。

A.节省钢材 B. 便于安装 C. 增加抗弯曲能力又节省钢材 4. 下图中，（ ）拱形能承受更大的压力。

A、 B、 C、 5.开学的升旗仪式上，旗杆顶端的滑轮属于（ ）。

A．定滑轮 B．动滑轮 C．滑轮组 6、跨度很大的桥经常采用结构是（ ）。

A.拱形 B. 拉索形 C. 平桥形 7、沿着盘山公路上山比沿着笔直公路感觉轻松多了，所走的路程（ ）。

A.比笔直公路长 B.比笔直公路短 C.和笔直公路一样长 8、提起相同质量的重物，下列滑轮中用力最大的是（ ）。

A. B . C . 9.同样的瓶子（A瓶装了水），放在平整的桌面上，最稳定的是（ ）。

10.如图，用下面的扳手旋动同样的螺丝帽，选用（ ） 更省力些 。

A．A扳手 B．B扳手 C．C扳手 11.小明用纸搭了一个横梁，三倍厚度时能承受的垫圈数为12个。那么，在其他条件都一样的情况下，1倍厚度的纸梁能承受（ ）垫圈。

A．等于4个 B．大于4个 C．小于4个 12.如图所示放置的三根横梁，抵抗弯曲能力最强的是（ ） A．横梁A B．横梁B C．横梁C 13.下图中，省力的杠杆是( )。

A B C D 14. 在一杠杆中，用力点到支点的距离是1米，阻力点到支点的距离是0.5米，此杠杆（ ） A、省力 B、既不省力也不费力 C、费力 15.下列三种螺丝刀在拧转同一枚螺丝钉时最省力的是（ ） A. B. C. 三、用心思考，我会填(每空格1分，共26分)：
1、常用的简单机械种类有滑轮、 、 、等。小时候玩的跷跷板，属于 。晚上回家开锁的钥匙用的是 机械原理。

2. 人体自然形成的结构非常巧妙。人的 近似于球形，可以很好地保护人脑；
拱形的 护卫着胸腔中的内脏。

3．一张纸，通过 、 、 等方法都可以增加它的抗弯曲能力。

4．自行车上应用了许多机械原理，如：车把、脚蹬子运用的是 原理；
刹车运用的是 原理；
大齿轮带动小齿轮转动速度变 。

5. 杠杆的支点离物体越近，离用力点越远时，就越 。

6._______ 和_________是最基本的框架，其中 框架稳定性最好。

7.把薄板形材料弯折成“L”“T”或“工”字等形状，实际上都是减少了材料 的 _________ ，而增加了材料的_________。

8. 观察下面的四幅图，图中出现的滑轮全是______滑轮，观察图中弹簧测力计的示数，可以知道使用这种滑轮可以改变______________，不能改变____________。

9．要使右图杠杆平衡：
①在右边1号位置挂钩码，应挂（ ）个，杠杆平衡；

②若在右边2号位置挂钩码，挂（ ）个，杠杆平衡；

③若在右边4号位置挂钩码，挂（ ）个，杠杆平衡；

④若在右边1号和3号位置都挂，应在1号位置挂（ ）个， 3号位置挂（ ）个，杠杆也能平衡。

四、 巧手灵心，我会画 （第1题5分，第2题2分，第3题3分，第4题2分，共12分）：
1. 将相关联的原理进行连接。

2.在下图中连线，把它组装成一个 汽车方向盘 斜面 滑轮组 B 螺丝钉 省力杠杆 A A 羊角锤 费力杠杆 GA GA 筷 子 轮轴 吊 车 滑轮 3.画出下面工具的用力点、阻力点、 4.请标出下面工具的轮和轴 。

支点，并写出省力情况。

五、实验探究，我能行。（6分+4分+2分+8分，共20分）：
（一）1.图一的装置叫 。

放手后会发生什么现象？ 。

2.图二和图三比较，哪个需要用较大的 拉力？ 。

说说你的理由：
（二）小明做滑轮组实验，组装见右图。当他放手时：
1.A位置的钩码会动吗？ 2.如果会动，是向上还是向下？请在图中用箭头标出。

3.解释你这样画的理由(2分)：
A B （三）桥的设计如下图应用了我们在《形状与结构》单元所学的哪些科学原理？（至少2点，2分） （四）实验设计：探究不同坡度的斜面的省力情况是否相同。

实验材料（2分）：
实验方法（4分）：
实验结论（2分）：

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