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    文明校园创建活动简报3篇

    时间：2024-02-26 08:44:05来源：百花范文网本文已影响人

    文明校园创建活动简报瞧，她就是那么“傻”盛莫骄终于轮到我们班值周了，我夹着本子，在校园里检查包干区。我走到操场上，哈哈，竟然有半张白色的纸巾躺在碧绿的草坪上下面是小编为大家整理的文明校园创建活动简报3篇,供大家参考。

    文明校园创建活动简报3篇

    文明校园创建活动简报篇1

    瞧，她就是那么“傻”

    盛莫骄

    终于轮到我们班值周了，我夹着本子，在校园里检查包干区。我走到操场上，哈哈，竟然有半张白色的纸巾躺在碧绿的草坪上，显得格外醒目。我赶紧看了一眼包干区责任图，是六（3）班的，心中不由一阵窃喜。想到上一次，我们因一个小垃圾而被他们的检查员毫不留情地扣了分，不但让我们班没能拿到卫生流动红旗，而且让我们组被罚做一周值日，至今想起，我仍恨得牙痒痒。此刻，看着地上的垃圾，我心头顿时涌起了一种快意，哈哈，机会终于来了！哼，叫你们扣分，今天落在我手里了，让你们也尝一尝被扣分的滋味。我迅速在单子上写下“-2”的字样。“别扣分了吧！”和我一起检查的小黄同学在一旁劝说，“只有一个小垃圾，很明显是刚刚有人路过掉下来的。再说啦，她们打扫得这样辛苦。”顺着她的手指，不远处，有两个女生正弯腰奋力地扫着。“操场这么大，要打扫干净不容易啊！”小黄轻轻地把“-2”划去了。我立刻变得有些生气：“再小的垃圾也是垃圾，你看，它在草坪上多醒目啊！更何况上次他们也扣了我们的分，我们的值日生自然也打扫得很辛苦，不能便宜了他们！”我连珠炮似的一顿数落，可她却似乎打定了主意，微微一笑：“我相信她们一定会打扫干净的。”我急了，想把扣分单抽出来，可她把扣分单紧紧地压在本子下，愣是不拿出来。

    这时，3班的一个值日生发现了这边的纸巾，飞快地跑过来，弯下腰，捡起纸巾：“不好意思，不好意思，这边我们明明打扫干净了的，一定是刚才有人走过掉下来的，我马上捡起来，可以不扣分吗？”小黄冲着那个值日生微微一笑：“嗯，打扫干净了就好！”说罢，拿着本子扬长而去，只留下我一个人在风中气恼。我追上她，抱怨道：“你可真傻，现在想扣分都没有证据了。”可她却笑着，露出了参差不齐，却洁白如雪的牙齿：“我们检查的目的是督促，可不是为了扣分呀！她们把垃圾处理掉了，校园干净了，不就行了吗？要包容别人嘛！”“包容”，这个词在我脑海中飞速地闪过。我刚才那气势汹汹的样子，是包容吗？刚才那记恨旧事的样子，是包容吗？她是对的，她并不傻，真正傻的人也许是我，因一些小怨就睚眦必报，是正人之为么？她“傻”得那么明智，而我呢……

    文明校园创建活动简报篇2

    为创建文明校园，优化校园周边环境，维护学校正常的教学和生活秩序，预防青少年学生违法犯罪，使我校的文明学校创建活动再上新台阶，我校将在上级有关部门的大力支持与指导下，扎扎实实开展文明校园创建活动，特制定实施方案如下：

    一、工作目标

    按照德宏州文明学校“十有十无”创建条件，开展“创建文明校园”活动，主要实现以下目标：

    1、学生行为习惯、思维习惯、语言习惯有明显改善；

    2、学生学习能力有明显提高；

    3、学校校风、教风、学风有明显改变；

    4、校园整洁、美观、安全、文明；

    5、素质教育有新的突破。

    二、活动内容

    （一）认真学习《公民道德规范》、《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》，培养学生逐步养成公德好习惯、学习好习惯、劳动卫生好习惯、运动好习惯和安全好习惯。突出加强以下十二方面的养成教育：

    1、做事要有计划，做到有始有终；

    1

    2、孝敬体谅父母，尊敬老师长辈；

    3、讲究卫生习惯，穿戴得体整齐；

    4、东西用过归位，分类整理物品；

    5、做人诚实守信，坚持说到做到；

    6、做好自己的事，善于与人合作；

    7、微笑真诚大方，热心帮助别人；

    8、耐心听人说话，虚心平等交流；

    9、认真阅读写字，乐于勤学探究；

    10、反思自己不足，做到知错就改；

    11、每天锻炼身体，培养顽强意志；

    12、遵守安全法规，增强自保意识。

    （二）我校创建文明校园要突出做好以下六个方面工作：

    1、消除校园“脏乱差”，环境实现“四个化”（净化、绿化、美化、亮化）；

    2、消除打架斗殴风，树立教育好“三风”（校风、教风、学风）；

    3、消除男生留长发，文明礼貌大家夸；

    4、消除自由散漫病，学会自己管自己；

    5、消除随便到处涂，校园整洁美如画；

    6、消除学生读书怕，掌握学习好方法。

    三、统一思想，提高认识

    学校领导班子成员要高度重视这项工作，认真组织广大师生学习有关文件会议精神，并结合工作实际，对照德宏州文明学校“十有

    2十无”标准，经常开展自查、自纠活动，找准突破口，抓住实质。做到全面贯彻党的教育方针，模范执行国家关于教育的政策规定，依法办学，重视并积极各项改革，重视学生全面发展，积极实施素质教育。

    四、成立创建文明校园领导小组

    为加强对我校创建“州级文明学校”工作的领导，确保创建工作顺利进行，成立德宏州瑞丽市民族中学“创建文明学校”工作委员会：主任：张凡

    副主任：康永贵，何志云

    成员：喊瑞、杨艳芬、左咩、刘德雄、孔斌、李东艳、架旺、沈勇、罗本发、赵兴福下设办公室：德育处

    五、广泛宣传，发动群众。

    1、在升旗仪式国旗下讲话，向广大师生明确提出活动要求，讲清活动的意义目的，并动员广大师生关心支持创建文明学校活动，群策群力，献计献策。

    2、以年级为单位，结合本年级学生年龄特征，对其进行人生观教育，道德规范教育和法制教育以及安全防范知识教育，培养“自学、自理、自护、自强、自律”的好少年。

    3、各班为单位举行不同形式的主题班队会。树正气，弘扬爱国主义、集体主义主弦律，增强学生的集体主义观念，爱班，为班集体增添光彩，向不文明，不安全行为告别，争先创优，争做文明学生，创文明班级。

    3

    4、利用家长委员会，成立由部分家长组成的“创建安全文明学校”校外活动小组，让学校周边环境稳定，为师生创设安全的活动环境。从而增强家长参与学校管理，管好自己子女的意识，为社会稳定，学校安宁做贡献。

    六、建章立制，落实措施。

    1、加强学生的思想教育工作，采取学校与家庭相结合的办法，利用校讯通双向交流，双向管理。

    2、加强学校安全保卫工作，保卫人员和值日教师昼夜值班护校，保护师生的人身安全。

    3、继续落实门卫工作制度，对进出人员盘查、登记，保证学校正常的教学秩序不受干扰。

    4、在广大师生中，继续开展争先创优活动，创文明班级、创文明学生，让积极的思想占领学生的思想阵地，“治标”与“治本”结合，让科学的理论武装头脑并指导行动。

    5、教师要做孩子的知心朋友，在交谈中解除孩子内心焦虑，恐怖以及报复，闹事，等不良情绪障碍。使其健康发展。

    6、切实加强对青少年学生的思想、道德、法制教育，定期请法制副校长到校举办法制讲座，不断增强学生的法制意识，交通安全意识，国防意识等。

    7、加强各科德育工作渗透，齐抓共管，形成育人网络。

    8、设立“校风、教风、学风”实话实说投递箱，鼓舞学生积极参与学校管理，举报揭发不良现象及人和事。

    4

    9、校园每天至少一次播音，表扬好人好事，树正气，倡导文明风尚。

    10、落实楼道、楼层教师值日制度，值日教师负责课前、课间、课后的安全工作。要求做到学校有学生必须有值日教师，确保学生的安全。

    七、安全教育常抓不懈，文明校园育文明使者。

    我校将以上述10项措施为依托，创文明学校。保证学校正常教学和生活秩序，优化教书育人环境，为学生创设全面发展的空间，使其有丰富的科学文化知识，高尚的道德情操，健康的身体和健全的人格意识，良好的社会适应能力。从而为祖国培养合格的建设者和接班人。

    八、以活动为载体，提高学校整体精神文明水平。

    1、德育处负责组织广大师生认真学习《文明学校“十有十无”创建条件》、《文明班级标准》、《中学生手册》、《教师法》、《教职工手册》。

    2、共青团组织学生开展”读好书、讲文明”、“手拉手、献爱心”、“学英雄、见行动”等丰富多彩的教育活动，做到活动前有计划，活动中有步骤，活动后有记录。

    3、在学校大力开展“讲文明话，做文明事，争当文明学生”活动。

    4、在教师中大力开展文明行为、文明用语活动，开展教师仪表5大讨论，师德师风比赛活动。

    九、活动时间及要求

    活动时间从20x"x年8月开始，到20x"x年6月结束，分两个阶段。

    第一阶段（20x"x年8月中旬），宣传活动意义，制定具体工作方案。

    要求：①9月15日前学校组织学生召开动员大会，安排部署具体的活动计划，写出活动方案。

    ②10月14日前，学校共青团组织负责出一期“培养良好习惯，创建文明校园”专题宣传墙报。

    第二阶段（20x"x年10月14日——20x"x年4月），创建实施。

    要求：①每班每月组织二次以“培养良好习惯，创建文明校园”为主题的养成教育的主题班会，班会由班主任主持，形式可灵活多样，主题要鲜明，要有计划，有内容，有记载（计划和活动记载上交），活动结束后将记载上交学校德育处待查。各班通过阅读书报活动、演讲、辨论等多种形式，对“培养良好习惯，创建文明校园”的养成教育进行一次深入的讨论和学习、写心得体会等（查学生笔记）。每个学生每期要写两篇关于“培养良好习惯，创建文明校园”的作文。

    ②广播室、学生会及团支部配合做好此次活动的全程报道和好人好事、典型事迹的宣传报道工作。

    6③各班每周要有“培养良好习惯，创建文明校园”养成教育的主题实践活动课。每月举行一次“培养良好习惯，创建文明校园”的专题讲座。（查教案）

    ④各班班主任每周要与学生家长联系一次，汇报学生在校表现，及时与家长沟通，互相配合，以利于活动的深入开展。

    ⑤学校应开展“培养良好习惯，创建文明学校”评比活动，对各班进行评分，取得的成绩列入班级考核项目，表彰先进。

    ⑥创建“学子仪表榜”活动。经推选，对讲文明礼貌，在校园文明活动中做出贡献的优秀学生，将在校园橱窗“学子仪表榜”里，将其照片或资料陈列展示。

    文明校园创建活动简报篇3

    瞧，她就是那么“傻”

    盛莫骄

    终于轮到我们班值周了，我夹着本子，在校园里检查包干区。我走到操场上，哈哈，竟然有半张白色的纸巾躺在碧绿的草坪上，显得格外醒目。我赶紧看了一眼包干区责任图，是六（3）班的，心中不由一阵窃喜。想到上一次，我们因一个小垃圾而被他们的检查员毫不留情地扣了分，不但让我们班没能拿到卫生流动红旗，而且让我们组被罚做一周值日，至今想起，我仍恨得牙痒痒。此刻，看着地上的垃圾，我心头顿时涌起了一种快意，哈哈，机会终于来了！哼，叫你们扣分，今天落在我手里了，让你们也尝一尝被扣分的滋味。我迅速在单子上写下“-2”的字样。“别扣分了吧！”和我一起检查的小黄同学在一旁劝说，“只有一个小垃圾，很明显是刚刚有人路过掉下来的。再说啦，她们打扫得这样辛苦。”顺着她的手指，不远处，有两个女生正弯腰奋力地扫着。“操场这么大，要打扫干净不容易啊！”小黄轻轻地把“-2”划去了。我立刻变得有些生气：“再小的垃圾也是垃圾，你看，它在草坪上多醒目啊！更何况上次他们也扣了我们的分，我们的值日生自然也打扫得很辛苦，不能便宜了他们！”我连珠炮似的一顿数落，可她却似乎打定了主意，微微一笑：“我相信她们一定会打扫干净的。”我急了，想把扣分单抽出来，可她把扣分单紧紧地压在本子下，愣是不拿出来。

    这时，3班的一个值日生发现了这边的纸巾，飞快地跑过来，弯下腰，捡起纸巾：“不好意思，不好意思，这边我们明明打扫干净了的，一定是刚才有人走过掉下来的，我马上捡起来，可以不扣分吗？”小黄冲着那个值日生微微一笑：“嗯，打扫干净了就好！”说罢，拿着本子扬长而去，只留下我一个人在风中气恼。我追上她，抱怨道：“你可真傻，现在想扣分都没有证据了。”可她却笑着，露出了参差不齐，却洁白如雪的牙齿：“我们检查的目的是督促，可不是为了扣分呀！她们把垃圾处理掉了，校园干净了，不就行了吗？要包容别人嘛！”“包容”，这个词在我脑海中飞速地闪过。我刚才那气势汹汹的样子，是包容吗？刚才那记恨旧事的样子，是包容吗？她是对的，她并不傻，真正傻的人也许是我，因一些小怨就睚眦必报，是正人之为么？她“傻”得那么明智，而我呢……

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