迎国庆诗歌朗诵会活动方案4则
一、活动目的:
通过诗歌朗诵会对学生进行爱国主义教育和民族精神教育,让他们通过诗歌的朗诵来赞扬祖国伟大、壮丽、富强的面貌,喜迎国庆,提高学生对民族文化的认识,继承发扬诗歌文化加深学生对祖国的情感,培养队员从小树立为祖国的强盛而努力奋斗的民族精神,学做国家的新主人。
二、活动要求:
1、以诗歌朗诵的形式表达少先队员对祖国的热爱之情。
2、三至五年级以班级的形式参加朗诵会。
3、各班级以班为单位参赛,各班班主任具体负责。
4、内容以歌颂伟大的祖国、伟大的党、歌颂家乡的诗歌、散文及古今诗词均可;
形式以朗诵为主,可配表演,尽量多样化。
5、所需音乐自备,诗歌内容于9月27日前交少先大队部。
三、活动时间地点:**年9月28日12:00点学校中院
四、比赛规则:
1、参赛内容健康,积极向上,切合主题。
2、参赛采取抽签为序。
3、参赛选手必须脱稿朗诵。
4、参赛选手必须用普通话。
5、每位选手朗诵时间3—5分钟。
6、参赛人数不限,朗诵形式不限。
五、评奖制度:
1、评分采用十分制
(1)作品主题鲜明突出,内容积极向上。(1分)
(2)精神饱满,姿态得体大方。(1分)
(3)感情饱满真挚,表达自然,能通过表情的变化反映诗歌的内涵。(1分)
(4)朗诵熟练,声音洪亮。(1分)
(5)吐字清晰,普通话标准,能很好地把握诗歌节奏。(2分)
(6)能正确把握诗歌内容,声情并茂,朗诵富有韵味。(2分)
(7)朗诵形式富有创意,配以适当的乐曲或以其他富有创意形式的朗诵。(2分)
2、去掉一个最高分,去掉一个最低分,然后取总分,按分数高低评出一等奖二名,二等奖三名,三等奖五名,其他为优秀奖。
六、评委:
张军祥汪德军陈静陈霞詹先美王义保
陈广芳李红翠王占吉
七、活动程序:
1、主持人宣布活动开始
2、全体起立,唱国歌
3、学校领导讲话
4、学生代表致国庆祝辞
5、主持人宣布诗歌朗诵开始
6、主持人宣布活动比赛结果
7、颁奖
8、比赛结束
一、活动目的:
1.喜迎国庆,提高学生对民族文化的认识,继承发扬诗歌文化;
2.配合高一语文教学,提高学生的文学素养。
二、活动规则:
1.先各班举行初赛,每班总分前三名进入决赛;
2.朗诵要求:(1)所选诗歌,思想内容应积极向上;(2)运用普通话,声音洪亮;(3)语气、语调适当,重音、节奏恰当;(4)表达感情准确、自然;
3.奖项设置:决赛将评出一、二、三等奖若干名,优胜奖若干名。
三、活动时间、地点:
1.预赛:2003年9月17-18日,各班教室;
2.决赛:2003年9月19日下午3:30,阶梯教室。
四、评分事项及评委名单:
1.总分10分,评分时去掉一个最高分和最低分,取平均分;
2.评委名单:薛亚春、徐中华、吴秀芳、马雅琴、方洁、孙婵娴、戴文军、朱娟;
3.现场点评:薛亚春。
五、组织单位:校团委、高一语文备课组。
一、活动目的
本次活动,旨在通过组织学生诵读中国古诗文经典的方式,弘扬祖国优秀的传统文化,让他们在诵读过程中获得古诗文经典的基本熏陶和修养,接受中国传统美德潜移默化的影响和教育,提高广大学生文化和道德素质,增强民族自信心和自豪感。同时,以经典诗文诵读活动为载体,促进学生积淀文化底蕴,提升教师设计活动能力,深化学校读书文化的教育。
二、活动主题
祝福祖国和谐团圆
三、活动口号1、与经典同行,打好人生底色;
与名著为伴,塑造美好心灵。2、营造诗意校园,建设和谐家园。3、读书修身,读书养性。4、诵读,为人生打下高雅的底色。
四、组织机构
组长:**副组长:**
班级成立经典诵读活动指导小组。由班主任、语文教师,班委、各小组长组成。要精心组织,充分准备,加强训练。
五、组织实施:教导处、文史组、庙中团支部。
六、活动时间:**年9月25日——**年9月30日。
七、活动对象:庙前初中全体师生。
八、诵读内容
1、有关中秋佳节的诗歌内容2、祝福祖国,和谐团圆的诗歌内容3、古诗文经典和现代经典美文等。九、实施步骤第一阶段(9月18日——9月20日):制定活动方案、安排落实。(教导处、文史组)第二阶段(9月25日——9月28日):语文教师推出稿件并审核(每班不少于2名或1个组合节目(人数不限);
初审:班主任及本班语文老师负责;
终审:教导处负责)第三阶段(9月30日下午第四节课):诵读比赛(地点:多媒体教室;
场地布置、音响:程磊;
评分发奖工作:教导处负责;
十、活动要求“迎中秋庆国庆”经典诗文诵读活动是在学校的统一指导下,由教导处主办,文史教研组协办。要特别注重以下几点要求:1、坚持全员参与、点面结合,既要让每个学生在活动中得到锻炼、得到发展,又要注重活动项目的质量,确保本次诵读活动顺利进行。2、体现特色、突出个性,“迎中秋庆国庆”经典诗文诵读活动要求各班先组织班内诵读比赛(要求:脱稿且用普通话诵读),通过比赛,每班推出2名校级参赛者。在组织活动时,要注重实效,做到以班为本,以生为本,体现个性特色。3、做到分工负责、责任明确、准备充分,体现协作精神。整个诵读活动要有序开展和进行,各负责人要关注过程,确保活动质量。十、评奖及要求1、设奖一等奖:1名;
二等奖:2名;
三等奖:3名;
鼓励奖:6名2、要求:评委要依据评分标准本着公平、公正、现场亮分的原则认真评审。
祖国**周年华诞就将来临,为庆祝国庆,增强爱国热情,激发**忠诚度,从而进一歩发挥党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用,推进**集团迎难而进,调整结构,转变方式,稳歩发展。定于9月26日(星五)下午举办“颂祖国爱**”诗歌朗诵会。
1.主题:“颂祖国爱**”诗歌朗诵会。
2.时间:9月26日(星五)下午。**片区下午4点。
3.地点:**片区在**宾馆会议室,**片区在总部会议室。
4.参加人:**片区的**建设丶**置业、宾馆和幼稚园的党员。成都片区的机关所有党员。
5.负责人:**片区由刘建民同志组织,成都片区由**同志组织。
6.方法:稿源一是党员同志自写,二是报刊网上找。朗颂者**片区8人,**片区5人。对自写并朗诵者发奖金40元。会后,参会党员便餐,经费毎人40元。
7.经费来源:由于公司经费紧张,这次所有开支由集团党员所交党费上交组织返回经费中解决。预计3000元左右。
8.注意:做好筹备、宣传和稿子收集工作。
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【马克思主义】 日期:2024-03-17