小学教学管理制度汇编
李大人庄教学管理制度汇编 小学校本研修制度 1 教科研管理制度 4 教师量化考核制度 6 教学创新制度 7 课堂教学评价制度 10 李大人庄教学管理制度汇编 【小学校本研修制度】 校本研修是在课程改革理念指导下,以促进教师专业化发展为目的,对教学方式和学习方法的持续关注和持久研究。它使校本教研和校本培训一体化,教研和科研一体化,是深化教育改革、推进素质教育、增强教师能力、提高教学质量的必由之路。为保障我校校本研修工作有序高效地运行,特制定本制度。
一、指导思想 全面贯彻教育部《基础教育课程改革纲要》精神,以科学发展观为导向,创新教育观念,建立校本研修体系,并通过研修实践,解决本校在教学实施中所面对的和所遇到的实际问题。要以教师为研究主体,以促进教师专业化成长和学生健康、主动发展为目标,深入推进素质教育,全面提高教育教学质量。
二、基本要求 (一)总体要求:
校本研修要以学校新课程实施过程和教育教学过程中教师所面对的各种具体的教育教学问题为研究对象。要以校长为第一责任人、教师为研究主体,并以校为本地进行研究活动。校本研修的主要目的是不断提高全体教师的专业素质,增强教师的教学实践能力。因此,校本研修的基本点必须放在课堂教学和课程改革实施中教师所遇到的实际问题上,着眼点必须放在理论与实际的结合上,切入点必须放在教师教学方式和学生学习方法的转变上,生长点必须放在教师自我提升和促进学生自主发展上。要通过校本研修实践,深度推进基础教育课程改革。 (二)具体要求:
1、校长是校本研修工作制度建设的第一责任人,是校本研修工作的强有力的组织者与领导者。在课程改革和教育教学工作中,校长要树立以人为本的办学理念,坚持一切为了教师的专业成长,一切为了学生的自主发展,一切着眼于调动和依靠全体教师的内在积极性,使教师主动参与,并给教师以人文关怀,尊重教师的研究权利,且为教师参与校本研修创造条件,营造学校良好的研究氛围和学术文化。
2、学校要积极提倡学校即研究中心、教室即研究室、教师即研究者的观念,建立相应的指导、管理小组,负责全体教师的组织协调和计划制定、过程落实、督导检查等各项工作,整合教研组、学科教研小组的教学研究力量,为以校为本的研修工作制度提供有力支持。
3、教师是实施校本研修制度的主体。教师要勤于学习教育理论,养成不断自我反思、总结教学工作的习惯;
关注教育教学实践中的具体问题,撰写教学札记或教学后记,提升教学经验。教师应在研究的状态下开展教育教学工作,学会在实践中提出问题,在理论的指导下研究问题、解决问题。把问题当课题,把教育教学的过程当作研究和解决问题的过程。教师要制订自我专业发展计划,不断促进自身的专业发展。
4、校本研修的专业引领力量来自教师的专业智慧。学校要将全体教师的专业智慧提升为专业引领力量,形成个人反思、同伴互助、专业引领的良好机制。
个人反思是开展校本研修的基础和前提,是教师由经验型转变为研究型、专家型的必经之路。教师必须以自己的教育教学工作为思考对象,展开对自己教育教学行为和结果的审视和分析,按教学的进程开展教学前、教学中和教学后的反思。教学前的反思具有前瞻性,能使教学成为一种自觉的实践,教学中的反思有助于提高教师的教学调控和应变能力,教学后的反思有助于提高教师的教学总结能力和评价能力。
同伴互助就是以学科教研小组为互助载体,促进教师与同伴之间的专业对话。要求教师在自我反思的基础上,开放自己,加强同伴之间的专业切磋、协调与合作,共同分享经验,互相学习,互相帮助,共同成长,建构教师健康的职业生活方式和先进的学校文化。学科教研小组或学科联片的互助合作是校本研修的标志和灵魂,在具体的校本研修中,要求在同伴互助里有不同声音,在一个群体中有不同思想,在一次活动中有不同做法,在同一实践中有不同风格,鼓励教师大胆评点,各抒己见。
5、组织教师开展多种形式的校本研修活动。要立足实际,打破时空限制,采取即时与定时结合,鼓励教师间及时交流,团结协作,互相帮助。要倡导合作探究、个人钻研及专题论坛。要求教师积极撰写教学案例和教育故事,不断总结 提高。
6、创设有利于教师积极参与校本研修的导向机制。要改革传统的教师评价办法,建立起促进校本研修活动开展的激励机制和保障机制。要尊重和保护教师进行多种形式教学研究的积极性和创造性,增强教师的职业信心,增进教师的专业化水平。
三、管理制度 1、理论学习制度。要引导教师学习最新的教学理论,不断完善自身的知识结构和理论素养,养成理论学习和实践反思的习惯,不断提高研究和解决教学实际问题的能力和课程开发与建设的能力,使日常教学工作和教学研究、教师专业成长融为一体,形成在研究状态下工作的职业生活方式。
2、对话交流制度。积极参与学区和教研室组织的各种教研活动与本地或外地的优秀教师与本校教师就教育教学实践中出现的问题展开相互对话、深度会谈、专题研讨,实现信息交换、经验共享。教师要根据课程改革的目标,结合学校和个人的教育教学实际,确立交流主题;
要结合日常教学活动,围绕某一典型案例或教学细节,用新课程的理念和观点进行剖析,使对话交流上升到理论层次。
3、课题研究制度。以教育教学中迫切需要解决的问题为课题,深入探讨,形成浓厚的学术研究氛围。学校教研组要切实加强对本校各种课题的过程管理,在实践的摸索与总结中找到解决问题的途径。为保证集体研讨的时间,学校定于每周周五晚办公时间,统一进行全校集体研讨活动。
4、校本培训制度。校本培训是校本研修的一个重要方面。学校要保证给教师充裕的培训时间。培训内容要作到理论科学、观点新颖、方法先进、事迹优秀。学校集中培训时间定在每月第一周五的晚办公时间。
5、校本研修激励机制。教师参加校本研修活动计入继续教育学时。学校将教师的研修工作情况作为业绩评估、年度考核的主要条件之一,并定期奖励教学研究成果(教学获奖、论文发表)。
6、其他管理制度。如教师工作量规定、课程建设档案管理、课堂教学实施情况的评价等,都要确保校本研修制度的实施和管理规范化。
【教科研管理制度】 “科研兴校”,是推动我校素质教育深入开展,促进学校教改深化和全面提高教学质量的发展战略,为加强学校教科研工作的管理,不断提高教师科研水平,进而提高教学质量,鼓励教师有改革、有创新、勇于探索、勤于积累,逐步成为教学科研型教师,特制订教科研工作管理制度。
一、课题管理制度 1、行政领导、教研组长必须带头开展教科研工作,切实加强教育科研理论的学习,积极投身教育科研实践,并结合实际主持一项镇级以上课题研究,不断提高自身的教育科研素养和教科研管理水平。
2、课题组的每位教师必须根据学校的总体安排,积极承担教科研专题。
3、学校积极鼓励青年教师开展教科研活动,培养并形成一支有志于教育教学改革、想科研、会科研、善科研的优秀教师队伍。
4、各课题组每学期务必召开主题会、总结会,对课题研究进行分析,作出评价。
5、各教研组每月召开一次教研会议,讨论交流阶段性教学教研情况,每次会议情况,由会议主持人作好详细记录。
6、各教研组每两周组织一次理论学习或教研活动,提高认识,交流经验,提出疑问,商讨改进措施。
7、鼓励教师做教科研学习笔记,提高自身教科研意识和水平。
二、资料信息管理 1、每位教学第一线教师至少订阅一种与学科教学直接相关的业务刊物,并开展学习活动,撰写读书笔记、教育随笔。
2、每位教师必须注意资料的积累和交流,并对各种原始资料进行积累、收集、分类、编目、归档、保管,并力求便于查阅利用。
3、学校保证教师参加与本学科直接相关的教研学术交流活动,并报销相应费用。
4、专任教师每一学期至少撰写一篇教育科研文章。
三、检查、评价制度 1、学校及各教研组要及时发现、总结、推广在教科研工作中所取得的成果。
2、教科室每学年要组织对课题组成员一学期来对课题的研究情况进行综合评价。
3、教科室对各教研组教研活动开展情况,以平时抽查和活动记录为依据进行综合评价。
4、教科室每月收阅教师的教学随笔,学期末组织教研组长综合评比。
5、教科室于学期末收阅教师的教育科研论文一篇,从中了解教师本学期教研工作的情况,组织评比后汇集成册。
6、学校对各课题的阶段性成果及时组织公开教学观摩活动,采取听课、测查、展示、讲座、报告会、现场会等不同形式进行宣传推介,使科研成果转化为教育生产力,促进教改深化,教育发展。
四、奖惩制度 1、对于能主动学习研究课题,教科研意识强,取得明显研究效果的教师,学期末予以奖励。
3、上述各项规章制度的执行情况,均纳入学期末教师教科研工作量化考核,由各教研组负责人共同把关。
4、每年由校教科研工作领导小组组织教科研成果评比,对在教科研工作中取得成果的有关教研组、课题组教师予以表彰奖励,奖励办法按教科研成果奖励条例进行奖励。获奖情况与考核评优、晋级相结合。
【教师量化考核制度】 一、指导思想 为进一步完善和落实学校各项管理制度,使学校管理工作规范化、科学化,通过过程管理和目标管理有效结合,更好地调动广大教职工工作的积极性和创造性,全面贯彻教育方针,大力推进素质教育,特制定本制度。
二、考核对象 学校全体教师 三、考核内容及细则 (一)考勤(10分) 1、出全勤得10分。
2、事假1天扣0.5分,病假一天扣0.2分(住院期间不扣分),以此累计。
3、旷工一天扣5分,旷课一节扣2分,迟到、早退,随意停课,擅离岗位者酌情扣分。
4、请假超出一定天数者,除扣完本项以外,其余按教体局有关规定执行。
(二)师德(10分) 1、言行不检点,给学校声誉造成严重影响的,每次扣5分;
2、体罚或变相体罚学生严重的每次扣5分。
3、闹不团结,无理取闹的,每次扣5分;
4、对偶发事件未处理或视而不见者,造成学校声誉受影响,影响教师整体形象者,每次扣5分。
5、有偿家教、补课的扣10分。
6、本项总分10分,扣完为止。
(三)工作常规考核(10分) 1、备课、上课、批改作业、家访等工作未能很好完成者,视情况酌情扣分;
2、教师在本人职责范围内,或学校布置的工作,未及时履行职责,或未及时完成,造成学校工作受严重影响者,每次扣5分;
4、班级管理受到上级批评的,每次扣5分。
(四)教育教学能力(60分) 1、教学成绩按总分折40分的方法,计入本考核方案。
2、教师获各级先进、荣誉称号的,镇级记2分,县级记3分,市级记4分,省级记5分,国家级记10分,以文件公布之日为准。
3、教职工本人参加由教育行政部门举办或批准同意的各类竞赛获奖,加分标准如下:县级记3分,市级记5分,省级记7分、国家级记10分, 4、教师辅导学生参赛获奖,按如下加分。县级记3分,市级记5分,省级7分,国家级记10分, 5、文娱会演和运动会等团体奖名次计分,一等奖4分;
二等奖3分;
三等奖2;
鼓励奖1分(县级)。
6、业务论文在正规教育杂志报刊上发表的市级记3分,省级记5分,国家级记10分。
7、教育科研课题成果县级20分,市级30分,省级40分(执笔人占50,其余教师共占50,由课题组长平均分配)。
8、一个年度内一名教师教育教学能力(2—7项)加分封顶25分。
(五)工作量(10分) 班主任教师18节,科任教师20节,记满分,缺节按比例扣分。
四、以下情况属于一票否决,定为年度考核不合格 1、因违反政纪国法而受上级有关部门处分者;
2、因工作失职造成学生严重受伤、死亡、残疾或重大安全事故的,责任人当年年度考核不合格;
3、犯罪处刑罚者。
4、有偿家教,有偿补课者。
五、其他补充事项 本制度如与上级有关部门规定相冲突者,按上级有关规定执行。
【教学创新制度】 为深入全面实施素质教育,切实提高教育质量,办好人民满意的学校,根据教体局的精神,联系我校教学工作实际,开展教学创新活动,制定如下制度:
一、指导思想 以 “深化教育教学改革,提高教育质量,优化教育结构,促进教育公平,办好人民满意的教育”为指导,以基于问题解决的行动研究为着力点,紧紧围绕“教学创新”这一主题,通过开展“教学创新活动”,进一步激发学校和广大教师的创新热情,进一步推动我校的教学改革,全面提高办学水平和教育质量。
二、基本目标 (一)推进课堂教学创新。坚持面向全体学生,落实自主、合作、探究的学习理念,积极构建体现学科特点、适应不同教学内容要求的课堂教学模式,推动高效、特色课堂建设,进一步提高课堂教学效益。
(二)推进教学管理创新。遵循教育规律和人才成长规律,深化教育教学改革,创新教育教学方法,研究、建立符合素质教育要求的教学管理机制。解决教学管理中存在的制度缺失、管理粗放等问题,在教学常规管理、教学质量监控、校本培训、教师考核等领域寻求创新和突破。积极探索开放、高效、充满活力的育人模式。基本实现教学管理的规范化、精细化和科学化。
(三)推进课程建设创新。落实国家课程方案,执行省、市、县有关课程实施的规定,进一步提高课程开设质量。加强课程建设,加大学校课程开发力度,开展“课程整合”研究,重视课程资源建设,逐步构建起富有特色的学校课程体系。
三、具体要求 (一)推进课堂教学创新 1.创新课堂教学模式。以激发学生学习兴趣、养成良好习惯、提高学习能力为目的,以转变教学方式和学习方式为重点,构建师生互动、生生互动的教学平台。充分发挥学生的主体作用,积极倡导启发式、探究式、讨论式、参与式教学,帮助学生学会学习。有机整合知识与技能、过程与方法、情感态度和价值观三维目标,将正确的世界观、人生观融入教学实践,努力建立起符合课程理念的基本教学模式。
2.突出课堂教学改革的重点。一是关心每个学生,确立学生的主体地位,让每个学生都在原有基础上得到最大可能的发展。注重学思结合、知行统一、因材施教。教师的教学活动、教学方法、教学手段都应该围绕激发学生的好奇心,培养学生的兴趣爱好,发展思维能力而展开。要让学生在课堂教学中真正“动”起来,并逐步实现学生的全员参与、主动参与。
二是突出创新精神和实践能力的培养。要注重培养学生的批判意识和质疑精神,赞赏学生的独特性和富有个性化的理解与表达。要积极引导学生参与实验活动和实践活动,培养学生乐于动手、勤于实践的意识和习惯。
三是培养学习习惯,提高学生学习能力。在抓好阅读、书写、作业、预习、复习等学习习惯的同时,要特别重视学生倾听、交流、展示、质疑等课堂学习习惯的养成,要营造学生独立思考、自由探索、勇于创新的良好环境,要让学生有充分的认知和感悟。
四是善于发现、解决课堂教学中存在的问题。对当前课堂教学中存在的“问题设计不科学、思维含量低”“教师讲的多、学生活动少”“信息反馈少、矫正补偿弱”“自主、合作学习有效性差”“重视预设忽视生成”等,要重点突破。
3.形成课堂教学特色。按照共性和个性相统一、有模式又不唯模式的原则,学校要对课堂教学模式构建提出统一要求,构建基于学校特色和学情特点的课堂形态,逐步形成具有学校特色的课堂教学模式。每个学科要在遵循学科基本教学方式的同时,发挥个人的聪明才智,创造性地构建或优化课堂教学模式,形成个性化的教学风格。
(二)推进教学管理创新 1.创新教学管理机制。研究和探索符合现代教育和管理理念的教学管理模式,创新人才培养方式,进一步完善各类教学管理制度。关注学生不同特点和个性差异,建立分层教学等教学管理制度。关注学生的课业负担,建立减负机制,把减负落实到教育教学的各个环节。要形成有效的教学管理工作机制,强化制度的执行。增强各类教学会议、研讨活动的有效性,建立有效的教学主题例会和工作议事机制、教学专题研究和问题研讨机制。
2.完善教学评价制度。一是探索建立教学工作过程管理的评价体系。加强对教学规律和学生身心发展规律的研究,切实转变教师的教学方式和学生的学习方式,解决忽视教师教学行为规范、过分注重以学生考试成绩评价教师、重教书轻育人等问题。二是建立并完善教学质量评价制度。教学质量应是全体受教育者的质量,教学成绩要以基于课程标准的学生学业成绩合格率为主。教学评价要关注促进每个学生在原有基础上有所发展和提高。通过对教学质量的过程性评价与终结性评价,有效地指导教学改革,促进教学工作的规范性和有效性。
3.完善教学质量保障体系。学校要实施教学质量责任制,进一步明确班主任、任课教师的责任。实施教学质量阶段性推进机制,学科、班级以单元检测为阶段,学校以期中期末考试(或模块考试,小学无期中考试)为阶段,以质量分析为主线,以查摆教学中的问题为重点,剖析原因,制定措施,补偿矫正。
(三)推进课程建设创新 1.提高课程开设质量。加强课程标准的学习和研究,按照课程方案规定开齐课程并达到教学基本要求,不断提高教学质量。重视综合实践活动等课程的开设,丰富学生的学习方式,培养学生的创新意识。不断提高普通高中选修课的开设能力,推进选课走班教学的实施。
2.加大课程建设力度。加大学校课程开发力度,依据区域和学校资源,做好学校课程的规划,规范学校课程开发与实施程序。开展国家课程、地方课程和学校课程等课程的整合研究,统筹课程资源,优化课程结构。
3.加强课程资源建设。挖掘并合理利用有教育价值的课程资源,提高现有课程资源的利用率,不断丰富课程内容。建立资源共建共享机制,开拓资源建设的途径,实现课程资源的优化配置和高效管理。
【课堂教学评价制度】 一、指导思想 1、课堂教学要体现新课程的教育教学理念,以全面提高学生的整体素质为宗旨,坚持以学生的发展为本,正确处理掌握知识与培养能力的关系,努力实现知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观“三维”目标的有机结合和统一。
2、课堂教学方法要有启发性、激励性,注意培养学生的兴趣,保护学生的创造性思维,通过运用灵活、正确的教学方法,促进每个学生达成有效学习。
二、评价指标说明 本评价制度设计了“教学目标、教学内容、教学方法、学生学法、教学效果”五大指标,18项小指标,对教师的课堂教学进行评价。
(一)教师教学行为评价 1、教学目标 (1)要符合课程标准与教材要求,能体现“知识与技能”、“过程与方法”、“情感、态度与价值观”三维目标。
(2)符合学生实际,符合学生年龄心理特征,符合学生已有知识水平,符合学生“最近发展区”。
2、教学内容 (1)教学内容选择科学合理,符合课标、教材要求,没有知识性错误。教学内容注重与学生生活、社会实际和已有的知识经验的联系;
课堂容量适合学生实际。
(2)抓住主干知识,重点、难点处理适当,条理性强。教师能够恰当地处理教材,重点突出,突破难点的方法合理有效。
(3)能创造性地使用教材,对教学资源进行合理拓展和运用,克服随意性。
3、教学方法 (1)课堂的导入方式新颖,引人入胜,能激发和保持学生的学习兴趣。
(2)针对不同的教学内容恰当选择讲授、自主学习、讨论交流、实验探究等形式,面向全体与注重个性发展相结合。尽量做到教学目的明确,内容准确,重点突出,难点分散,疑点抓准,条理分明,简洁生动,深入浅出。
(3)要培养学生良好的学习方法和严谨的学风,为学生提供各种便利的学习条件,营造民主、平等、和谐、积极向上的学习氛围,鼓励学生自主学习、参与科学探究、重视交流与合作,对学生探究活动提供正确、有效的指导。
(4)要创设能引导学生主动参与和体验的教学环境,培养学生提出问题、研究问题和解决问题的能力。指导学生进行知识构建,为学生提供有效的学习指导,掌握科学的学习策略。教师应与学生加强沟通、互相促进、共同发展。
(5)通过典型例题、课堂练习,及时反馈教学效果,帮助学生对学习过程和结果进行反思,学会对自己的学习进行评价和总结。倡导为突破重难点而设计的开放性题目。作业布置要关注学生的差异,注意作业的开放性和自主性,增强作业对不同学生的适应性和选择性,做到适时、适量和灵活多样。作业练习题要精心选择,要符合教学要求和学生实际,不搞题海战术,不给学生造成过重的负担。
(6)课堂教学中要充分应用先进的教学手段,注意在应用一些优秀的传统教学手段的同时,积极进行教学手段的改革。要特别注意现代教育技术的应用,为学生的学习和发展提供丰富多彩的教学环境。教学辅助手段的应用必须科学、简便、有效,不搞形式主义。
(7)板书设计新颖,板面使用合理,重点知识突出,字体规范,图线直观、准确。
(8)教师要衣着得体,仪表端正,教态亲切,关爱学生。课堂教学要使用普通话,语言准确、精练,声情并茂;
课堂氛围民主融洽,教师课堂调控能力强。
4、学生学法 (1)关注学生自主、合作、探究学习的态度、方法和效度,关注各个层面学生参与学习活动的比例。
(2)学生在学习中有无积极的情感体验,如好学、乐学、会学,敢于表达和质疑等;
是否学会倾听,是否善于交流、交谈,能不能独立思考,能不能发现问题,能不能从多角度解决问题,能不能针对问题的不同解释进行评价等。
5、教学效果 (1)教学的多维目标是否达成。学生是否掌握了新知识并纳入到自己原有的知识结构中,学生是否经历了过程与方法的培养,是否获得了情感态度与价值观的体验。
(2)学生全体发展和差异发展状况。全体学生在掌握知识与能力培养方面是否得到有效提高,优秀学生是否得到能力的拓展,学习有困难的学生是否得到相应的帮助。
(3)特色与创新情况。教学设计是否新颖、有创新性,教学效果是否显著。
三、本制度的使用说明 制定本课堂教学评价制度的目的,是为任课教师、教学管理人员和教学研究人员实施课堂教学评价提供基本依据。本评价制度主要适用于对日常教学的形成性评价,评价的是一节课。
1、等级评定办法 本评价方案采用先打分、再转换为等级的方法,共分为A、B、C、D四级。
评价量表设计了“教学目标、教学内容、教学方法、学生学法和教学效果”五大指标,18项小指标,满分100分,各等级对应的分数范围是:
A级:90~100分,B级:75~89分,C级:60~74分,D级:5 9分以下。
2、操作程序 (1)评课前,评课人要认真阅读评价方案,熟悉评价要点的特征描述。
(2)评课前,评课人一般要对授课教师的教案进行分析,并根据实际需要拟订检测试卷或调查问卷。
(3)评课人在评课过程中,根据评价要点做好听课记录。
(4)授课教师根据评价指标自我评价,并就教学条件、教学设计、教学实施等方面做简要说明。
(5)评课人按照评定等级办法,根据教学实施情况、学生测试或问卷结果、教师自我评价等,评定等级,并写出简要的、有针对性的点评 — END —
相关热词搜索:
- 范文大全
- 说说大全
- 学习资料
- 语录
- 生肖
- 解梦
- 十二星座
-
主题党日活动交流发言8篇
主题党日活动交流发言8篇主题党日活动交流发言篇13月13日,东城区党史学习教育动员大会召开。市委
【活动总结】 日期:2022-12-23
-
2022年4月主题党日活动记录范文15篇
2022年4月主题党日活动记录范文15篇2022年4月主题党日活动记录范文篇1一个崇尚阅读的民族,必然精神饱满、意气风发、活力四射。习近平总书记强调:“学习
【活动总结】 日期:2022-08-01
-
家乡赋|最美的家乡赋
家乡赋 孙传志 今安康市,白河双丰镇,吾之家乡也。三环沃土,山水环抱。其北依山,山系五岭,山
【调研报告】 日期:2020-04-01
-
【人教版1-6年级数学上册知识点精编】1-6年级数学人教版教材
人教版二年级数学上册知识点汇总第一单元长度单位一、米和厘米1、测量物体的长度时,要用统一的标准去测量
【调研报告】 日期:2020-11-08
-
党支部1-12月全年主题党日活动计划表
2022年党支部主题党日活动计划表序号活动时间活动方式活动内容12022年1月专题学习研讨集中观看2022年新年贺词,积极开展学习研讨交流。组织生活会组织党员认真对照党章...
【活动总结】 日期:2022-10-14
-
2022年2月份主题党日活动记录5篇
2022年2月份主题党日活动记录5篇2022年2月份主题党日活动记录篇1尊敬的党组织:在今年的开学初,本人积极参加教研室组织的教研活动,在学校教研员的指
【活动总结】 日期:2022-08-12
-
少先队的光荣历史故事 队前教育-光辉历程
2017-2018学年队前教育1光辉历程一、劳动童子团1924——1927二、三十年代年的中国是一个
【法律文书】 日期:2020-06-23
-
2023年平安校园建设方案13篇
平安校园建设方案“平安校园”创建工作,我们幼儿园全体教职员工一直把它当作头等大事来抓。领导高度重视,以“平安校园”创建活动为抓手,建立和规范校园安全工作机制
【规章制度】 日期:2023-11-02
-
医院最佳主题党日活动11篇
医院最佳主题党日活动11篇医院最佳主题党日活动篇1 医院最佳主题党日活动篇2为隆重纪念中国共产党成立100周年,进一步巩固党的群众路线教育实践活动成果,切实
【活动总结】 日期:2022-10-29
-
主题党日活动记录202210篇
主题党日活动记录202210篇主题党日活动记录2022篇12021年是中国共产党成立100周年,为广泛开展爱国主义宣传教育,铭记党的历史,讴歌党的光辉历程,
【活动总结】 日期:2022-08-02
-
一年级新学期目标简短_一年级学生新学期打算
新学期到了,我是一年级下册的小学生了。 上课的时候,我要认真学习,不做小动作,认真听讲。我要认真学习,天天向上,努力学习,耳朵要听老师讲课,眼睛要瞪得大大的看老...
【简历资料】 日期:2019-10-26
-
《国行公祭,为佑世界和平》课文原文阅读_国行公祭为佑世界和平每段段意
国行公祭,为佑世界和平钟声“国行公祭,法立典章。铸兹宝鼎,祀我国殇。”侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念
【简历资料】 日期:2020-11-28
-
[信访复查复核制度作用探讨]信访复查复核有用吗
作为我国特有的一项制度,信访制度的出现并长期存在不是偶然的,虽然一些法学专家认为信访制度具有“人治”
【职场指南】 日期:2020-02-16
-
[党员干部2019年主题教育个人问题检视清单及整改措施2篇] 党员干部
2019年主题教育问题检视清单及整改措施根据主题教育领导小组办公室《关于认真做好主题教育检视问题整改
【求职简历】 日期:2019-11-08
-
网络维护工作内容_(精华)国家开放大学电大专科《网络系统管理与维护》形考任务1答案
国家开放大学电大专科《网络系统管理与维护》形考任务1答案形考任务1理解上网行为管理软件的功能【实训目
【职场指南】 日期:2020-07-17
-
民族团结的素材资料13篇
民族团结的素材资料13篇民族团结的素材资料篇1研究进一步推进新疆社会稳定和长治久安工作。会议指出,要全面贯彻执行党的民族政策,把民族团结作为各族人民的生命线
【简历资料】 日期:2022-08-16
-
红旗颂朗诵稿原文【《红旗颂》朗诵词】
《红旗颂》朗诵词 女:晴空万里,红旗飘扬, 六十载风云,我们昂首阔步。 男:六十个春秋,
【职场指南】 日期:2020-02-16
-
党委会与局长办公会的区别_局长办公会制度
为进一步加强xxx局工作的规范化、制度化建设,提高行政效能,规范议事程序,特制定本制度。一、会议形式1、局长办公会议由局长、副局长参加。由局长召集和主持。根据工作需要...
【求职简历】 日期:2019-07-30
-
如何凝心聚力谋发展【坚定信心谋发展凝心聚力促跨越】
当前,清河正处于在苏北实现赶超跨越基础上全面腾飞的战略机遇期,处于在全市率先实现全面小康基础上率先实
【简历资料】 日期:2020-03-17
-
《铁拳砸碎“黑警伞”》警示教育片观后感
影片深刻剖析了广西北海市公安局海西派出所原所长张枭杰蜕变堕落的轨迹。观看警示教育片后,做为一名党员教
【简历资料】 日期:2020-08-17
-
2022年某市接待工作经验交流材料
某市接待工作经验交流材料
【其他范文】 日期:2022-09-13
-
计划生育工作总结报告【2012年度计划生育协会工作年终总结】
2012年,大滩乡计生协会在县计生委、县计生协的指导下,认真贯彻落实县计划生育工作会议精神,积极探索完成人口与计划生育工作的新思路、新途径。较好地完成了上级下达的人口...
【口号大全】 日期:2019-08-09
-
社区党史专题组织生活会个人对照检查材料4篇
社区党史专题组织生活会个人对照检查材料4篇社区党史专题组织生活会个人对照检查材料篇1两学一做”学
【其他范文】 日期:2022-12-07
-
2022年奖励通报模板
当前位置:>>>2021-12-12奖励是对人的某种行为给予肯定与表扬,使人保持这种行为,奖励的通报是对奖励人员的一种肯定,下面好范文网小编给大家带来奖励通报的模板范文,供大家...
【其他范文】 日期:2022-11-26
-
2022英雄联盟维护公告(全文)
当前位置:>>>2021-12-12想必玩英雄联盟的朋友都知道,游戏一般都会不时进行维护,那么,下面是好范文网小编给大家整理收集的英雄联盟维护公告,内容仅供参考。英雄联盟维护公...
【其他范文】 日期:2022-11-26
-
市域社会治理现代化工作进展情况汇报(2022年)
下面是小编为大家整理的市域社会治理现代化工作进展情况汇报
【其他范文】 日期:2022-09-20
-
惠山泥人,一方技千年忆
文沐沐民间泥塑历史久远,据资料显示,其历史可追溯到原始社会的新石器时代。到了隋唐时期,在宗教信仰的氛
【其他范文】 日期:2023-01-21
-
关于矿山岩土工程勘察中质量技术问题探讨
罗军(岳阳市规划勘测设计院有限公司,湖南岳阳414000)1 1岩土工程物探技术在进行矿山岩土工程勘
【其他范文】 日期:2023-01-24
-
2023污水处理人员年度工作总结【优秀范文】
污水处理人员年度工作总结在即将过去的xx年中,在车间的领导下、在同事们的支持和帮助下,我坚持不断地学习理论知识、总结工作经验,加强自身思想修养,努力提高综合素质,从...
【其他范文】 日期:2023-09-03
-
“不忘初心 牢记使命”征文:豪迈跨进新时代,勇做新时代弄潮儿 牢记初心不忘使命主题教育
习近平总书记在党的十九报告中指出,经过长期努力,中国特色社会主义进入了新时代,这是我国发展新的历史方
【导游词】 日期:2020-04-24
-
理论中心组学习总体国家安全观发言材料9篇
理论中心组学习总体国家安全观发言材料9篇理论中心组学习总体国家安全观发言材料篇1(八)深入学习贯彻中央以及省的重要会议和文件精神深入学习贯彻年度内中央以
【发言稿】 日期:2022-08-04
-
军转座谈会交流发言4篇
军转座谈会交流发言4篇军转座谈会交流发言篇1大家好,我叫贺丽,2015届选调生,来自康定市委组织部,现在省委编办跟班学习。今天,非常荣幸向大家汇报我的学习收
【发言稿】 日期:2022-10-27
-
12岁生日小寿星发言4篇
12岁生日小寿星发言4篇12岁生日小寿星发言篇1各位来宾、各位朋友:大家好!今天,我们欢聚在这里,共同庆祝**十二周岁生日。首先,我代表**的父母以
【发言稿】 日期:2022-07-31
-
党内警告处分表态发言14篇
党内警告处分表态发言14篇党内警告处分表态发言篇1尊敬的各位领导、同事们:大家上午好!刚才会上宣布了党委关于我任职的决定,我首先衷心感谢党委的信任和
【发言稿】 日期:2022-09-13
-
党内警告处分党员讨论发言3篇
党内警告处分党员讨论发言3篇党内警告处分党员讨论发言篇1大家好!作为新时期的一名大学生,认真学习、深刻领会、全面贯彻省党代会精神,是当前和今后一个时期重
【发言稿】 日期:2022-08-07
-
廉政大会总结发言稿7篇
廉政大会总结发言稿7篇廉政大会总结发言稿篇1各位领导,同志们:根据会议安排,我就党风廉政建设工作做表态发言,不妥之处,请批评指正。一、提高认识,切实
【发言稿】 日期:2022-10-30
-
【企业疫情风险控制方案】 2020企业复工疫情方案
企业疫情风险控制方案2020新冠病毒肺炎疫情防控工作总结汇报3篇 关于新型冠状病毒感染的肺炎疫
【演讲稿】 日期:2020-02-27
-
被约谈的表态发言8篇
被约谈的表态发言8篇被约谈的表态发言篇1各位领导、各位党员大家好:这天我能站在鲜红的党旗下,
【发言稿】 日期:2022-12-24
-
破冰提能大讨论个人发言4篇
破冰提能大讨论个人发言4篇破冰提能大讨论个人发言篇1党史学习教育开展以来,我坚持读原著、学原文、悟原理。今天,根据会议安排,现在我就“学史明理”主题谈几点个
【发言稿】 日期:2022-10-09
-
巡察整改专题民主生活会总结发言8篇
巡察整改专题民主生活会总结发言8篇巡察整改专题民主生活会总结发言篇1按照区委统一部署和纪监委、巡察办关于召开党史学习教育专题组织生活会的工作安排,近期我紧贴
【发言稿】 日期:2022-10-12
-
2023年中国行政区划调整方案(设想优秀3篇
中国行政区划调整方案(设想优秀民政部第二次行政区划研讨会会议内容一、缩省的意义与原则1.意义1)利于减少中间层次中国行政区划层级之多为世界之最,既使管理成本
【周公解梦】 日期:2024-02-20
-
学习周永开先进事迹心得体会3篇
学习周永开先进事迹心得体会【一】通过学习周永开老先生先进事迹后,结合自己工作思考,感慨万千。同样作为
【格言】 日期:2021-04-10
-
XX老干局推进党建与业务深度融合发展工作情况调研报告:党建调研报告
XX老干局推进党建与业务深度融合 发展工作情况的调研报告 党建工作与业务工作融合发展始终是一个充满生
【成语大全】 日期:2020-08-28
-
中国共产党第三代中央领导集体的卓越贡献
中国共产党第三代中央领导集体的卓越贡献 --------------继往开来铸就辉煌 【摘要】改
【成语大全】 日期:2020-03-20
-
信息技术2.0能力点 [全国中小学教师信息技术应用能力提升工程试题题库及参考答案「精编」]
全国中小学教师信息技术应用能力提升工程试题题库及答案(复习资料)一、判断题题库(A为正确,B为错误)
【格言】 日期:2020-11-17
-
最满意的三项工作200字【最新党办公务员副主任提拔考察个人三年思想工作总结报告】
党办公务员个人三年工作总结近三年来,本人在组织、领导的关心指导和同事们的团结协作下,尽快完成主角的转
【格言】 日期:2021-02-26
-
党建工作运行机制内容有哪些_构建基层党建工作运行机制探讨
党的基层组织是党在社会基层组织中的战斗堡垒,是党的全部工作和战斗力的基础。加强和改进县级以下各类党的
【经典阅读】 日期:2020-01-22
-
集合推理_七,推理与集合
七推理与集合1 期中考试数学成绩出来了,三个好朋友分别考了88分,92分,95分。他们分别考了多少分
【名人名言】 日期:2020-12-18
-
电大现代教育原理_最新国家开放大学电大《现代教育原理》形考任务2试题及答案
最新国家开放大学电大《现代教育原理》形考任务2试题及答案形考任务二一、多项选择题(共17道试题,共3
【成语大全】 日期:2020-07-20
-
2023年和儿媳妇在一起幸福的句子3篇
和儿媳妇在一起幸福的句子1、假如人生不曾相遇,我还是那个我,偶尔做做梦,然后,开始日复一日的奔波,淹没在这喧嚣的城市里。我不会了解,这个世界还有这样的一个你
【格言】 日期:2023-11-10
-
关于三农工作重要论述心得体会3篇
关于三农工作重要论述心得体会3篇关于三农工作重要论述心得体会篇1习近平总书记指出:“建设现代化国家离不开农业农村现代化,要继续巩固脱贫攻坚成果,扎实推进乡村
【学习心得体会】 日期:2022-10-29
-
【福生庄隧道坍塌处理方案】 福生庄隧道在哪里
(呼和浩特铁路局大包电气化改造工程指挥部,内蒙古呼和浩特010050)摘要:文章介绍了福生庄隧道
【学习心得体会】 日期:2020-03-05
-
五个一百工程阅读心得体会13篇
五个一百工程阅读心得体会13篇五个一百工程阅读心得体会篇1凡益之道,与时偕行。在全国网络安全和信
【学习心得体会】 日期:2022-12-07
-
城管系统警示教育心得体会9篇
城管系统警示教育心得体会9篇城管系统警示教育心得体会篇1各党支部要召开多种形式的庆七一座谈会,组织广大党员进行座谈,回顾党的光辉历程,畅谈党的丰功伟绩,
【学习心得体会】 日期:2022-10-09
-
发展对象培训主要内容10篇
发展对象培训主要内容10篇发展对象培训主要内容篇1怀着无比激动的心情,我有幸参加了__新区区委党校20__年第四期(区级机关)党员发展对象培训班。这次的学习
【培训心得体会】 日期:2022-09-24
-
扶眉战役纪念馆心得体会11篇
扶眉战役纪念馆心得体会11篇扶眉战役纪念馆心得体会篇1有那么一段历史,低诉着血和泪的故事,慢慢地,随岁月老去;有那么一群人,放弃了闲逸的人生,辗转奔波中
【学习心得体会】 日期:2022-08-03
-
2022年全国检察长会议心得7篇
2022年全国检察长会议心得7篇2022年全国检察长会议心得篇1眼睛是心灵上的窗户,我们通过眼睛才能看到世间万物,才能看到眼前这美好的一切。拥有一双明亮的眼
【学习心得体会】 日期:2022-10-31
-
全面从严治党的心得体会800字7篇
全面从严治党的心得体会800字7篇全面从严治党的心得体会800字篇1中国特色社会主义是我们党领导
【学习心得体会】 日期:2022-12-14
-
矫正心得体会6篇
矫正心得体会6篇矫正心得体会篇1今天,是自己出监后第一次参加阳光中途之家组织的社区矫正方面的教育
【学习心得体会】 日期:2022-12-24
-
2月教师党员个人思想汇报5篇
2月教师党员个人思想汇报敬爱的党组织:最近这一个月的时间对于我来说是极不平凡的,在这段时间里我认真学习了文化部网上党校的相关内容,经过长达40小时的
【教师心得体会】 日期:2023-10-15
-
2024年主题教育民主生活会批评与自我批评意见(38条)(范文推荐)
2023年主题教育民主生活会六个方面个人检视、相互批评意见:1 理论学习系统性不强。学习习近平新时代中国特色社会主义思想不深不透,泛泛而学的时候多,深学细照的时候少,特...
【邓小平理论】 日期:2024-03-19
-
2024年交流发言:强化思想理论武装,增强奋进力量(完整)
习近平总书记指出:“一个民族要走在时代前列,就一刻不能没有理论思维,一刻不能没有思想指引。”党的十八大以来,伴随着新时代中国特色社会主义思想在实践中形成发展的历程...
【三个代表】 日期:2024-03-19
-
2024年度镇年度县乡人大代表述职评议活动总结
xx镇20xx年县乡人大代表述职评议活动总结为响应县级人大常委会关于开展县乡两级人大代表述职评议活动,进一步激发代表履职活力,加强代表与人民群众的联系,提高依法履职水平...
【马克思主义】 日期:2024-03-19
-
“千万工程”经验学习体会(研讨材料)
“千万工程”是总书记在浙江工作时亲自谋划、亲自部署、亲自推动的一项重大决策,也是习近平新时代中国特色社会主义思想在之江大地的生动实践。20年来,“千万工程”先后经历...
【三个代表】 日期:2024-03-19
-
2024年在市政协机关工作总结会议上讲话
同志们:刚才,XX同志对市政协机关20XX年工作进行了很好的总结,很精炼,很到位,可以感受到去年机关工作确实可圈可点。XX同志宣读了表彰决定,机关优秀人员代表、先进集体代...
【邓小平理论】 日期:2024-03-18
-
在全区防汛防涝动员暨河长制工作推进会上讲话提纲【完整版】
区长,各位领导,同志们:汛期已经来临,我区城区防涝工作面临强大考验,形势不容乐观。年初,区城区防涝排渍指挥部已经召开专题调度会,修订完善应急预案,建立网格化管理机...
【马克思主义】 日期:2024-03-18
-
2024年镇作风整治工作实施方案(完整文档)
XX镇作风整治工作实施方案为深入贯彻落实党的二十大精神及省市区委深化作风建设的最新要求,突出重点推进干部效能提升,坚持不懈推动作风整治工作纵深发展,根据《关于印发《2...
【毛泽东思想】 日期:2024-03-18
-
2024市优化法治化营商环境规范涉企行政执法实施方案【优秀范文】
xx市优化法治化营商环境规范涉企行政执法实施方案为持续优化法治化营商环境,激发市场主体活力和社会创造力,规范行政执法行为,创新行政执法方式,提升行政执法质效,着力解...
【毛泽东思想】 日期:2024-03-18
-
2024年度关于开展新一轮思想状况摸底排查工作通知(完整)
关于开展新一轮思想状况摸底排查工作的通知为深入贯彻落实关于各地开展干部职工思想状况大摸底大排查情况上的批示要求和改革教育第二次调度会议精神,有针对性做好队伍教育管...
【三个代表】 日期:2024-03-18
-
2024年公路养护中心主任典型事迹材料(完整文档)
“中心的工作就是心中的事业”——公路养护中心主任典型事迹材料**,男,1976年6月出生,1993年参加工作,2000年4月调入**区交通运输局工作,大学本科学历,中共党员,现任**...
【马克思主义】 日期:2024-03-17