体育教研室工作汇报（共14篇）:体育委员总结100字

体育教研室工作汇报（共14篇） 第1篇：体育教研室工作计划体育教研室——学年第二学期工作计划 一、做好学院体育教学工作 安排学院体育课课表和任课教师，与教务处和各系部统一体育课教学大纲和教学计划进度表。

按照体育课教学大纲制定普专两年制体育课和高职一年制体育教学内容，加强对任课教师上课的要求。经常进行教学交流和总结。

认真做好体育器材的购买、保管和使用工作。

要制定教学工作管理条例和制度。制定体育课考试，成绩评定及管理办法。制定关于《大学生体育锻炼标准》管理办法。

二、完成高职评估有关体育教学内容的各项工作。

三、抓好学院运动队的训练比赛工作。完成学院男、女篮球队组队和训练工作；
完成学院男子足球队组建和训练工作。完成学院健美操队训练工作。安排教练员做好球队的训练工作。

四、做好学院体育竞赛计划和经费预算，积极参加厅组织的各项高校比赛，争取取得优异成绩。积极配合学院工会、团委和各系部所开展的各项体育比赛活动的组织工作。

五、完成体育教研室的其他工作。

六、本学期体育教研室拟订开展和参加的比赛：
1、三月组织本校学生进行篮球比赛。

2、积极筹备训练，四月完成宁夏职业技术学院第四届田径运动会的组织工作。

3、协助院（校）工会和团委做好教工和学生各项比赛工作。

4、参加全区未确定的比赛。

体育教研室 年3月10日 第2篇：体育教研室工作计划体育教研室年工作计划 一、指导思想及目标 全面贯彻党的方针，积极推进素质，以提高学生综合素质为根本的教学目标，以学生《体质健康》为重点深化体育课堂、篮球队教学改革，提高体育教学质量，做好篮球队的训练工作，切实提高校训队员体能、运动技能、竞赛能力和心理素质；
以德育为核心，在体育教学中注重思想，培养学生树立远大理想，注意加强提高学生团结协作能力，增强学生集体主义观念，树立集体主义荣誉感，培养不怕苦、不怕累、顽强拼搏、积极进取的个性，提高学生克服困难、战胜困难的能力，为适应未来社会生活和激烈竞争奠定基础。

二、工作任务及要求 1、抓好“两课一训练”（体育课、形体训练课、篮球队训练），增强学生组织纪律观念，有效提高学生身体素质。

“两课一训练”是学校体育工作的重点，“两课一训练”质量的好坏将直接影响学生身体素质的好坏和健康况状的好坏。因此，首先要求每位体育教师都要树立抓好“两课一训练”的思想观念；
其次要求体育教师认真钻研体育教材，努力提高业务水平，做到写好学期计划、授课教案，多花时间备课，不打无准备之仗，向九十分钟要质量，切实提高教学质量；
第三是增强学生组织纪律观念，树立远大理想，营造良好校风、学风；
第四是认真组织篮球队训练工作，要求每一位队员在训练期间保证时间、认真安排好训练内容、积极发放体育器材、 充分利用现有场地器材，督促学生保障每天有一小时足够训练时间全面提高身体素质。

2、注重结合我院学生实际情况进行教学改革，确保达标率、优秀率稳步提高，切实提高我院学生身体素质，探索适合我校学生身体生长发育和探索适合我校学生身心健康成长之路。

3、抓紧抓好篮球队训练，有效提高运动技能和竞赛水平。

长期坚持篮球队的业余训练是提高我院学生积极参加体育运动兴趣和技能的基本手段。篮球队训练能培养学生吃苦耐劳，能使运动员养成良好的锻炼_惯，能推动学校体育的发展，能促进学生运动技能的提高；
竞赛能有效发展学生团结协作、顽强拼搏和胜不娇、败不妥的个性，竞赛能增强学生集体荣誉感，竞赛能展现运动员的体育才能。因此，必须抓紧抓好运动队的训练。

三、具体工作安排及要求 1、学期初召开体育教师会议，讨论课程的分工和讨论如何开展本学期体育教研活动及对本学期体育的其他工作作安排。

男篮教练：国立军 2、篮球队要在开学就召集开始训练。

3、研究《拓展训练在校实施计划书》，把拓展训练和体育课程结合起来。

4、组织学生以系为单位进行男子篮球赛。

5、组织学生以系为单位进行女子气排球赛。

6、积极组织教师进行教科研研究活动。

第3篇：体育教研室工作总结体育教研室工作总结 -学年上学期 本学期我刚刚担任XX校区体育教研室主任一职，这是领导对我的一份希望和重托，我将把此工作作为一个新的起点，尽快进入新的角色，勤勉尽职，扎实工作，有所作为 ，在学校领导的关怀下、在体育教研室全体教职工共同努力下，本学期体育教研室的体育工作取得了重要的进展，无论是公共体育课，还是专业课的发展，都取得了一定的进步，现将本学期的体育工作总结汇报如下：
一、教学方面 （一）积极承担教学任务。XX校区体育教研室现有体育教师13人，本学期共承担89个教学班的体育课教学任务。在课程设置上，立足于我校现有体育资源，坚持以学生需求为导向，积极拓展新项目、增添新内容，最大程度地满足学生的兴趣爱好。

（二）完善建立规章制度，保证体育部各项工作的有序发展 凡事“欲则立，不欲则废”。本学期我担任体育教研室主任，经验甚少,内心忐忑,所以就以强烈的责任感和事业心，以高标准、严要求认真对待、努力做好每一项具体工作，首先是抓团队精神建设，上任伊始，我就根据实际情况，坚定地提出“精诚团结、艰苦奋斗、改革办学、争先创优” 的体育精神，决定“不等、不靠、不要、不相互依靠推委，工作后不要计酬，”积极努力工作，打开工作的新局面。其次抓制度建设，通过制度管理将工作纳入有序规范、稳定、发展的轨道，为此，体育教研室多次召开会议，集思广义，研究制定工作计 划，教学计划和岗位工作职责，经过大家努力，我们先后制定完善了《体育专业课程计划》、《体质健康测试规范及计划》、《学生课余体育器材管理条例》、《学校运动队组建实施方案》、《学校学生裁判员管理中心暂定办法》、《体育俱乐部实施方案》等。这些制度的建立为体育教研室教学、竞赛、训练、科研等各项工作的开展提供了保证。

（三）强化教学质量监控、严把质量关。

为保证正常的教学秩序，严格执行以下管理制度：一是严格执行教师备课、听课制度；
二是严格课堂考勤及教师调、停课手续；
三是严格规范体育教学常规；
四是坚持定期召开教学研讨会，及时了解、协调和处理教学计划实施过程出现的各种问题。

（四）不断深化体育课程教学改革。

为了达到培养全面发展的应用型人才目标，势必要求体育教学与健康、生活相结合，与未来适应社会发展需求相接轨。通过借鉴其他高校成功经验，结合我院现有体育资源，进行了有针对性的改革,在授课内容上强调实用化、在授课手段上倡导多样化，进而不断完善课程模式。

这学期来，体育教研室成功组织的比赛和取得的成绩如下：
1、10月11日，成功举办XX区系统羽毛球运动会我校首次组队参赛，取得了混合团体第三名的优异成绩。

2、10月16日至19日，XXX大学生运动会在XX院举行，我校获得团体一等奖的好成绩。

3、11月26日，成功举办XX第四届田径运动会。

同时，我们利用参加大运会的机会，向兄弟院校学_体育教学好经验、好做法，不断加大改革力度，进一步强化我校体育教学工作，保证体育教学水平的持续提升！ （五）认真开展学生体质测试工作。

全面实施《国家学生体质健康标准》，学校体育部下设的体质健康测试中心及全体体育教师组织学_新标准的文件精神，制定详细的测试计划，按要求完成专科生一年级、二年级、三年级共约3500名学生的体质健康测试，对各项测试数据进行了统计并上报国家部“中国学生体质健康标准数据库”。

二、学科建设方面 学科建设是部门可持续发展的基础，是有效推进课程改革的重要保障，它直接影响和决定人才培养的质量和层次。教研室始终把学科建设作为重点工作，经过全体教师辛勤努力，上学期体育教研室在师资队伍建设、课程建设方面取得了丰硕的成果。

（一）师资队伍建设 1．鼓励教师参加各类继续学_，拓展专业技能。为深化教学改革，进一步拓展教师专业技能，鼓励教师通过自学或参加由教委、体育局组织的各类培训。此外，为了更好地满足学生对部分项目（如等）的兴趣，鼓励教师利用假期及课余时间进行技能拓展，基本解决了部分运动项目因师资不足而难以满足学生需求的困境,落实学校要求的以老带新的活动,积极组织相关观摩课的活动。

2．以老带新。重点抓好新进教师的教学。通过指导教师的指导， 加强新进教师的学_和培养，提高他们爱生重教的____感；
加强教学管理和监控，经常深入课堂进行听课，使教师逐步形成强烈的授课质量意识，保证了教学质量。

（二）课程建设方面 在课程设计上做了以下工作：第一，依据学生需求，结合我校体育资源情况，适时调整教学内容。第二，结合先进的教学技术，鼓励教师利用视频技术、多媒体进行体育学科教学；
第三，启动（体育专业）幼儿体育、游戏等项目特色课程建设。整合现有场地资源，通过合理规划和科学管理，力争通过3-5年时间，将体育课程打造成有一定影响的特色课程。

三、科研工作方面 科研一直是部门学科建设的重点工作，部门的整体科研能力直接决定整个教师团队的水平。鼓励教师一边从事教学工作，一边进行科学研究。此外，积极创造条件为教师学术交流、项目申报提供支持。

四、存在的主要问题及今后努力方向 1．进一步加强体育课程建设，整合课程内容。

2．加强体育教学改革。要按照学校人才培养目标，围绕基础课为专业服务的主题，加强体育课程改革、教学内容和教学方法改革。要在“花样”上下功夫。要进一步丰富学生的课余活动，加强参赛选手的选拔和培训工作，要把教学要与参赛训练结合起来，争取比赛获奖有新的突破。

3．进一步加强体育教师师资队伍建设，我院师资队伍在学历上、职称上还存在一定差距，理论教师和技术教师相对不足，缺乏高层次的科研队伍和教学团队。

4．论文质量上，横向课题和国家级等课题上还未突破。市级以上的教学成果奖未突破。

5．把学生放在核心地位，把培养终身体育理念作为目标，使学生掌握一两项形成专长的健康手段，内容突出健身性、娱乐性、终身性。

体育教研室主任：王 -1-6 第4篇：体育教研室工作总结-年第二学期 体育教研室工作总结 -学年第二学期，体育教研室积极开展各项教研活动，教师们创先争优，认真落实学院各部门布置的任务，现将各项工作的完成情况总结如下：
一、积极开展教科研改革 我们的教学力求体现健康第一的指导思想，体现高职高专体育的专业特色，坚持基础性、实践性、专业性和发展性的有机统一，突出学生的个性发展和能力的培养，帮助学生掌握体育的基础知识和基本技能，养成良好的锻炼_惯，培养爱国主义精神、集体主义观念和良好的品质。教研室组织教师认真学_相关文件和资料，深入调查和研究学生的学_情况，制定相应的改革计划和措施，在教学模式、教学内容、教学手段等方面进行改革。今年由文体科邹科长带领个别教师申报了篮球教学方面的课题，因某部分课题内容未符合学术委员会提出的要求暂未立项。

二、坚持严抓常规管理 1、集体备课。教研室坚持每学期集体备课，教师们在课前个人备课的基础上，就教学基本要求和教学中的重点、难点、疑点问题，充分发表自己看法，展开深入的交流，并结合我院的学生实际，重点突出，区别对待。每次课应有明确的教学内容，不同教师可以有不同的组织教法。

2、教学巡查。教研室要求每位教师按照教学程序，认真备课、认真组织教学，按时上下课。督导室、部领导和教研室主任经常到各项目场地进行教学巡查，检查教学文件是否齐备。本学期，教研室所有老师均没发生教学事故。

3、交流学_。本学期第11至第12周，教研室组织了听课活动，听了教师们不同项目不同内容的体育实践课。听课后进行交流会，会议由科室负责人主持，先由授课教师讲述设计这堂课的教学理念、目的，根据教学内容使用的教 1 学方法与手段，达到怎样的教学效果。接着大家各抒己见，针对教学设计是否新意、方法手段是否得当、学生的参与程度如何等各个焦点问题展开热烈的讨论。教师们从教研教改的方向出发，以新的思想和观念，明确当前的教学目标不仅要指向体育知识、技术、能力，还要指向过程和方法、情感态度和价值观。交流结束，教师们会把先进、科学且实用的教学法运用到自己后续的教学中，以提高教学效果。

4、教案检查。每学期教研室组织检查教师教案或讲义两次，通过检查进一步了解学生的学_情况和教师的备课情况，有针对性地对本部教师的教学工作进行督促与管理。但在检查中发现个别教师沿用旧教案，不注重总结和结合学生实际修改教学内容和方法，这种做法对自身的教学水平的提升是十分不利的。

5、质量检查与评价制度。每学期除了通过听课考核、教案检查对教师的教学工作进行量化评价外，还在互相听课、教学观摩基础上的教师互评方式，较全面地对教师进行教学效果的评价。通过公平、公正、公开地对教师的教学进行客观的准确的了解和评价，促使教师更加重视自己的教学工作，努力把教学工作做得更好。

三、积极开展第二课堂 1、校队训练。

本学期，体育教研室开办了包括学院羽毛球队、男女子篮球队、健美操队和乒乓球队训练，这些学生是从全学院中挑选出有一定兴趣和技术基础的，经过有丰富教学经验的专项老师进行了为期12周的系统培训后，会代表学院或系部进行了一系列的交流和竞赛活动。

2、校内外体育竞赛。

本学期，按计划组织开展以系部为单位的学院篮球、羽毛球、乒乓球比赛。负责老师有余祥浩、李勇、林秋霞、尹治国老师。比赛组织有序，不仅丰富了学生们的业余生活，更是加强了学生们锻炼身体和团结合作的意识，让学生们 2 在紧张的学_之余放松身心，感受到了集体的力量和温暖，增强了集体凝聚力和各系部间的相互沟通和了解。

组织参加其他体育比赛。3~5月份，协助各系部搞好各项班际比赛，如篮球赛、拔河比赛等；
5~6月份，协助学院工会搞好教工排比赛；
6月中旬，由尹治国老师带领学生参加广东省大学生乒乓球赛。4月底，文体科协助学院筹办茂名市机构编制系统“创先争优”杯运动会，经过多方努力，比赛组织工作顺利完成，得到市编委领导的赞扬。此外，为增加兄弟单位间的交流，科室部分老师代表学院积极参加羽毛球、篮球、网球邀请赛，并获得不错的成绩。

3、学生阳光体育活动 本学期12级从第3~14周的阳光体育活动正常开展。实施阳光体育活动是让学生们通过利用课余时间参加阳光体育活动，使他们形成良好的体育锻炼_惯，了解并掌握科学的体育锻炼方法和运动技能，全面提高我校学生的国家体质测试达标率。同时，充分利用学院现有的体育场地、设施、器材，让学生自主选择练_项目，避免了学院学生多场地少无法展开丰富多彩体育活动的矛盾。从学年开始，我们将阳光体育活动与体育成绩挂钩。但是，随着阳光体育活动开展，部分学生对阳光体育活动的认识不足，把参加活动作为形式，走过场，交了考勤卡就去干与体育活动无关的事，甚至出现出勤造假现象，伪造印章，冒名顶替等等，针对这些情况，我们要求各系负责的辅导员加强宣传，对作弊卡予以没收处理。

4、体质测试工作。本学期安排 11、12级学生经行身高、体重、肺活量、立定跳远、坐位体前屈、台阶试验等项目的测试。台阶试验替换了长跑，测试成绩总体有所提高。

四、争先创优热情高涨 3 根据学社科基础部党支部的总体安排和部署，结合本教研室实际和党员岗位特点，继续在全体教师和党员中深入开展“三爱一奉献”创先争优活动。

1、加强“爱党、爱国、爱人民”三爱，在教工党员中开展“学党史、知国情、跟党走、为人民”活动。结合教职工政治理论学_安排，组织广大党员带头开展读书学_、工作研讨等活动，努力建设学_型党组织。

2、开展“三比三争”活动，以评选教学评优活动为载体，以教书育人为宗旨，牢固树立服务学生意识，广泛听取学生意见，刻苦钻研业务知识，提高自身的党性修养和知识水平，勤教力学，为人师表，爱岗敬业，团结协作，自主创新，展现共产党员的时代风采。

3、积极参与学院举行的各项文体活动。如吴群莲、朱艳青老师为学院团委五四文艺晚会出谋划策；
邹洪波、周巧燕等老师认真筹办市编办的运动会；
梁卓权、江华明等老师积极参加学院教工排球比赛；
邹洪波、尹治国老师参加网球邀请赛，场场硬仗，认真应对；
李勇、林秋霞等老师随学院访学团到各兄弟院校交流球技。

五、悉心培养青年教师 教研室经常鼓励青年教师参加更高层次学历学位的进修学_，多搞科研，撰写教学论文等，还以教师结对互帮的形式，安排一些教学经验丰富、责任强的老教师，对青年教师进行教学方法的指导，帮助他们熟悉业务，形成自己的教学特色，工作上能够独当一面。

在以后的工作中，我们要进一步加强常规业务管理，加强教学质量监控，加强师风师德建设，发挥党员的带头作用，全体教师争先创优，不断地提高教师的综合素质和业务水平。

第5篇：体育教研室工作计划龙口第一中学体育教研室年下学期工作计划 一、指导思想：
深刻领悟__大精神，按照《学校体育工作条例》的要求和规定，在学校领导和艺体办领导之下，团结全体体育教师努力工作，搞好本期学校各项体育工作，争取使我校的学校体育工作再上一个新台阶。

二、工作要点：
1、重点抓好体育教学常规管理，落实学校教学工作会议各项精神，按照龙口第一中学教师课堂规范的要求，做好体育教学的管理和督导。

(1)搞好各年级体育教学内容和计划的制定，落实体育教学计划的执行情况和完成情况，本学期根据学校安排将在期中和期未分别进行两次体育学分认定。同时，进行《国家学生体质标准》的测试、数据整理以及数据上报 （2）继续抓好体育教学模式、教学方法、教学内容的整合，改革与创新，争取使我校的体育课和逐步达到健康体育和终身体育和目标。

(3)继续完善体育成绩的考核项目与评定方法，力争使学生的体育成绩评定达到客观、公正、全面、体现人性化，更加科学和合理化的目的。

2、继续抓好教师之间互相听课、评课工作，制定听课表格，规定时间、周次、听课老师、授课老师和听课后的评课制度，努力提高教师的教学业务水平。

3、提高课间操的效率加强课间操的管理和检查 学校的课间操几经改革，虽然取得了一些经验，但是其效果不如人意，为了使课间操能集中管理、提高班级的竞争性，最终提高课间操的质量。决定对课间操进行不定期检查。

4、课外体育活动 众多教师乃至学校领导都认为要通过体育课外活动来丰富学生课外学_生活，使学生在乐中学，学中乐，促进身心健康、健全人格发展。体育教研室计划，各年级在本学期11月下旬举行一次阳光体育比赛，其比赛的内容包括6人跳绳、女生仰卧起坐、男生平梯竞速等 5、体育俱乐部社团 为学生彰显个性提供良好平台，使学生对学校有归属感，丰富校园文化生活，为打造富有内涵的校园文化打下基础，学校决定成立篮球俱乐部社团、健美操俱乐部社团、乒乓球俱乐部社团等。

第6篇：体育教研室工作计划体育教研室年工作计划 一、指导思想 坚持以党的__大和__届三中、四中、五中全会精神为指针，深入贯彻党的方针，紧紧围绕学校年工作计划及教务科年工作计划，结合本学科特点，积极开展科室工作，突破思想，转变教学模式，全面提高教学质量，注重学生身体全面发展，努力培养出有知识、有技能的医学实用性人才，促进我校卫生职业健康向上发展。

二、工作目标 1、加强教研室常规管理工作。

2、丰富学校学生第二课堂活动。

3、培养青年教师，提高教学能力。

4、完成学生体质健康测试工作。

5、完成课间操组织教学工作。

6、完成校春季田径运动会组织召开工作。

7、加强体育器材及场地的使用和管理工作。

8、完成学校赋予的临时性工作。

三、主要工作 1、根据教务科的工作部署，认真落实到每名教师，组织认真学_校岗位职责及规章制度。加强课堂教学管理，杜绝学生在课堂做与教学无关的事情，保证课堂教学的质量。

加强教学文件的检查，并加以指导纠正，规范教学文件的书写。认真开好科务会，落实好教务科所布置的工作并能够积极完成。强化教师课堂教学安全意识，增强学生自我保护意识，避免运动损伤及影响教学安全现象的产生，能够安全且有质量的完成每一节体育课。

2、积极开展学生第二课堂活动，通过活动树立学生自觉参与体育运动的信念，提高学生的体育技能，锻炼学生身体，提高学生的意志品质，丰富学生的课余文化生活。

3、加强青年教师的培养，提高青年教师教学素质，鼓励青年教师多多参加教师技能大赛。坚持听课、评课，做到相互促进，共同提高。

4、认真完成好国家学生体质健康标准测试工作，准确的进行数据的采集、录入及上报，做到万无一失。

5、制定课间操要求，组织学生学_第九套广播体操。通过对操场进行打点，来满足各班级学生上操的队形变化，规划返回教室路线，使学生安全有序的返回教学楼为间操的顺利进行做好准备工作。

6、组织召开校第二十六届田径运动会，由于这次运动会是学校操场完工后的第一次田径运动会，所以根据场地及学生竞技水平，要制定出适合的比赛项目，力求本次大会的圆满成功，与此同时通过运动会来检验我校学生的竞技运动水平。

7、认真做好体育器材的使用及管理工作，做到无丢失现象。同时对学校的操场要及时检查，发现问题及时上报，保障教学的顺利进行， 8、积极主动的完成学校交派的各项临时性工作。

体育教研室 年3月18日 第7篇：体育教研室工作总结体育教研室工作总结 在各位体育教师的协助下，基本上完成了教研工作任务。体育教研室定时有计划有目的地积极认真地进行体育教学研究活动，经全体老师的努力取得一定的效果和成绩，现将本学期的体育教研工作总结如下：
一、教学常规工作：
本学期以来，继续严抓体育课课堂纪律，要求教师严抓学生课堂纪律的同时，提高学生的德育思想。严格做到上课认真，在上好课的基础上，搞好教科研工作。并严格按照标准制订年级的教学计划和进度，根据新课程要求认真完成教学任务。抓好学生的体育常规，让学生掌握基本的运动技能，通过锻炼能够掌握一到二项专业技术，并应用到实践中，不仅提高了自身的身体素质，能够满足学生的体育学_兴趣，大大提高了学生练_积极性和体育课堂教学质量。

二、教研教改方面：
1、在认真钻研教学大纲的基础上制定出学期的教学目标和教学计划。

2、坚持集体教研活动，有时以学科为单位集体学_理论，互相讨论，互相启发探讨好的教学方法。有时以备课组为单位集体备课，研究教材，对于教学过程中出现的疑难、困惑或经验、建议，全组老师一起积极热烈探讨，对改进教学水平有很大程度的启示和帮助。

三、教研组建设方面：
1、加强理论学_，不断更新教学观念，遵守职业道德，积极推行素质。

2、积极认真开展政治学_以及学校组织的各项集体活动。

3、自觉执行学校制定的请假、外出以及各项规章制度。

4、我们组形成了一个“团结互助、善于改革、勤学上进”的良好组风。组内每学期都制定出具体详细的教学，教研工作计划，并能按照计划工作，具体落到实处。每人每学期都能认真及时的写出工作计划，并且每学期末都圆满的写出教学工作总结。

5、加强了教研组凝聚力，发扬团结协作精神。我们教研组虽然人员少，老师担负的教学任务中，但通过每次的教研活动能不断增进同时之间的交流和了解，密切了联系，并在工作上大家互相帮助，增进彼此之间的团结与合作，以集体的力量来完成好各项工作任务。

总之，我们在某些方面的细节上仍存在一定的不足。在以后的工作中我们一方面要总结经验，扬长避短，发扬传统的良好工作作风，另一方面要恳请诸位领导指出我们存在的问题和不足，使我们的工作得到及时的改进，为学校的发展做出我们的贡献。

第8篇：—教研室工作汇报—年教研室工作汇报 ——理论与“”重要思想概论教研室 一、教研室基本情况：
1、课程开设情况：
本教研室现有教师4名，承担本、专科（3年级和2年级学生）《理论和“”重要思想概论》的教学任务。从年9月，大专已进入新课程《毛泽东思想、理论和“”重要思想概论》的开设，本科新课程的开设要到年9月进行。现在教研室的课程开设正处于新旧转换时期。

2、教师结构组成：
张 伟：女，49岁，1975年7月参加工作，1982年山西师范大学政史系本科毕业，年获中国人民大学法学硕士学位，__年被评为教授，现任本教研室主任。

张秀英：女，54岁，学历：研究生，专业：经济管理，副教授，院级学科带头人。

葛振刚：男，33岁，年华东师范大学政教系毕业，年获中国人民大学法学硕士学位，年晋升为副教授。

王月红：女，34岁，年毕业于山西大学政教部，研究生毕业，硕士学位，讲师。

3、教师开课能力：
四位教师均担任本科声、专科生的教学工作。其中，张伟、张秀英还担任部分《形势政策》课专题讲座，张秀英开设了《公共关系学》 1 公选课。

4、师资培训情况：
年12月，全员参加了省厅组织的《毛泽东思想、理论和“”重要思想概论》课程培训。

5、师资水平：（教研和科研能力、水平） 张 伟：
论文：
《科学发展观的创新内涵》《理论探索》年第6期，《我国现行户籍制度：形成、演变及特征》，《理论探索》年第4期，《在贯彻科学发展观中整合、优化党的绩效资源》《沧桑》年第6期， 课题：
年省厅与高校思想政治研究会课题：《以人为本，创新大学生思想政治》，主持人。

年本院课题：《政治理论课如何组织学生进行社会调查》。

张秀英：
论文: 《普通高校“两课”实践教学组织实施与保障机制》《太原师范学院学报》年4期，独著。《研究型教学模式的实践》《中国探索》年2期，第一作者。《扩大就业存在的突出问题及政策建议 理论探索》年3期，独著。《研究型教学模式的探索与实践》《思想政治研究》年4期，第一作者。《加强思想政治理论课实践教学的具体做法》《太原师范学院学报》年6期 独著。

2 专著: 《当代中国经济热点问题研究》中国经济出版社，年8月，独著，30万字。

课题: 《普通高校思想政治理论课实践教学的建设与研究》省厅与省高校思想政治研究会立项，年12月，现正申报结题 《普通高校思想政治理论课实践教学探索》学院重点课题，年5月立项，现正申报结题。

葛振刚：
论文：
《山西省城乡协调发展研究》《山西高校社科学报》年第5期。《分配思想的几个特点》《山西高校社科学报》年第2期。《江泽民效率公平思想》《沧桑》年1期。《概论课教学应处理好的几对关系》《山西师范学院学报》年4期。

论著：
〈社会主义收入分配理论与实践〉山西人民出版社年3月版。

王月红：
论文：
《刍议中国走新型工业化道路的客观长期性》《科学之友》年10月。

二、课程建设与教学规范：
1、根据部有关文件和教材，编纂了《理论和“” 3 重要思想概论》和《毛泽东思想、理论和“”重要思想概论》课程的教学大纲。

2、教研室统一安排了教学计划、教案结构与体系。

3、不断进行教学过程的优化建设：例如，根据课程特点，组织教师加强理论学_：05—07年主要学_了关于加强党的执政能力建设、江泽民文选、构建社会主义和谐社会、科学发展观等重大理论问题。

并定期集中备课，对教学内容进行增补、设计和安排。

4、教学管理与规范：按照学校和部门的质量监控标准，从备课、教学计划、授课、出题、考试、阅卷、分析总结都建立起一套规范的程序。教学质量监控主要通过召开学生座谈会、个别访谈、电话和短信、学生填写教学质量监控表等形式收集学生对教学的意见，加以改进和提高。

5、教研室活动有详细的记录：每学期的中心工作、集体备课、组织活动、举办讲座等有周详的记载。近年来聘请了太原理工大学公共管理学院李恩平教授讲了《关于构建社会主义和谐社会讲座》，山西医科大学王志忠教授《关于中国人口问题》的讲座，山西大学公共管理学院邸敏学教授《我国私营企业劳资合作问题研究》的讲座。

三、教学改革：
课堂教学以讲授为主，采用提问、讨论、答疑、举案说法、案例分析等多种教学方法。教学手段：采用多媒体，重点内容通过多媒体的形式展示出来，突出了重点。结合教学内容，“毛泽东思想、理论和重要思想概论”课程，播放了《中国出了个毛泽东》 4 《》《大跃进》《人民公社》《复兴中国》《科教兴国战略》《为人民谋幸福》《大国崛起》（俄罗斯篇）、《十六大以来经济社会成就巡礼》《温室效应导致全球气候变暖》《年两会热点解读》《如何实现经济又好又快发展》《十六大以来党中央的理论创新》等内容，极大地丰富了教学内容，提高了课堂教学效果。

加强了实践教学环节。年特别组织了学生进行社会调查。现将这一活动重点总结如下：
根据《理论和“”重要思想概论》课程的特点， 教研室在年9月中旬专门进行了一次教研室活动，集中讨论、安排布置任课教师组织所代班级学生进行社会调查，并提出了统一 的方案和要求。

首先，选择社会调查项目。根据对前期试点研究成果分析，根据教学内容与教学目的要求，任课教师集体研究讨论，认为主要应该选择以下类型进行调研。

（1）选择与教材中重大理论相关，又是重点、难点、热点的问题进行调研，这是调研选取的主要方向。例如，关于经济与社会发展问题。地区、村社社会组织、经济结构的变迁，地区发展面貌的改观，发展水平的提升，人们或家庭生活的重大变化。再如，现行经济社会发展存在的重大问题。当前的“三农问题”、社会收入分配问题、社会保障体制问题、、医疗改革与发展现状、资源节约和环境保护、建设创新型国家问题等社会发展问题。

（2）选择与大学生思想、学_、生活联系紧密的重大问题。例 5 如，大学生的学业认可度和学业发展目标，贫困大学生的学业、生存、发展，大学生的职业选取与就业问题，大学生的人生观、价值观构建问题，其中涉及婚恋问题、心理问题、消费问题，大学生的人际关系问题。

（3）选择与政治理论课课堂或教学改革关系重大的问题。选取这方面的问题目的是让学生积极参与教学改革，教师能听到学生普遍的呼声。例如，当代大学生如何看待政治理论课的功能；
现行的课程设置对大学生政治理论素养的提升和人格_惯的养成发挥着怎样的作用；
大学生对现行政治理论课程的认可度究竟如何，对课程教学内容、教师讲授的手段、方法有哪些切实的要求，对当前政治理论课教师授课的总体评价如何，学生有哪些改进的意见建议和要求。

其次，教师引导组织、提出要求、帮助实施。教师针对学生选定的调查项目，进一步深入对学生进行细化辅导，提出具体步骤和要求，使学生明确理论的突破点和调查的重点、核心。帮助学生安排调查的实施和调查报告的结构。

（1）制作调查问卷：这是全部社会调查成功与否、调查报告质量高低的关键所在。制作过程是又一次引导学生深入学_理论、理论联系实际的时机，要认真把握。使问卷能充分简洁明快地反映所调查问题的本质。

（2）圈定调查对象：要具有典型性、针对性、可靠性。

（3）学生分组具体实施调查。在此教师强调，调查中注意和调查对象的沟通交流，使调查对象进入角色，顺利完成调查。同时及时提 6 取接触中得到的有价值信息，也是对问卷的重要补充。

最后，教师引导学生分析总结调查结果，撰写调查报告。

（1）进行问卷调查的统计。在筛选有用信息的基础上，通过数字统计法、归类抽象法、分析对比法，对调查结果进行统计分析，在此基础上拟写出调查报告提纲。

（2）撰写调查报告。这是全部社会调查的结果。教师提出要求：观点正确鲜明、结构严谨、理论联系实际、具有很强的针对性、分析性、说服力。

政治理论课引入社会调查方式的效果分析：
此次理论和“”重要思想概论教研室组织级大学本科和级专科学生进行的社会调查研究取得了初步的成绩和值得总结的经验。

从调研选题范围来看，各班级的学生在教师的指导下，精心策划、认真筛选，选取了非常有价值的当今社会的热点和焦点问题或与大学生密切相关的问题，进行调查研究。

例如：选取“三农”问题、社会主义新农村建设的课题进行调研。其中比较好的有：《从万荣苹果产业的发展看新农村建设》、《昔阳县建设社会主义新农村调查》、《平遥东卜宜村社会发展情况的调查》、《透析农民工问题》、《农民工社会保障的调查》、《对农村留守儿童现象的调查报告及分析讨论》、《关于农村新型医疗合作社的调查报告》、《太谷县农村医疗状况的调查》、《山西交口县农民生活状况调查》、《关于农村问题》、《失地农民生活状况调查》、《吕梁市农民专业 7 合作社组织发展情况调查》、《静乐县上牛村农民文化生活的调查》、《关于家乡农产品深加工的调查》等，这反映了我们学生急国家之所急，想国家之所想，对国家政治生活、社会生活高度关注的敏感度和正确的理论思维、政治见解。

再如，学生们集中思考当今大学生自身存在的诸多问题。比较好的有：《大学生诚信问题调查报告》、《大学生消费调查报告》、《大学生公休状况的调查》、《大学生的恋爱和婚姻观》、《大学生同居调查》、《山西省大学生当村官调查报告》、《太原师范学院学生对时政了解情况的调查报告》、《太原师范学院学生对党的十七大精神知晓情况的调研》、《我校大学生经济收入来源及消费结构的调研》、《关于大学生兼职利弊的调查报告》、《大学生读书情况调查》、《关于大学生逃课现象的调查与思考》、《大学生体育健身的调查》、《中美大学生自主创业问题比较研究》、《大学生维权的调查》、《新学期高校学费调查》、《系就业形势与预测》、《关于大学生考研动机的调查》、《大学生常见心理问题调查》等，反映出我们学生对自身问题的高度关注、深刻思考以及解决问题的迫切需要。

还有选取了一些社会问题进行研究。如：《关于物价上涨的调查报告》、《山西潞安矿业集团采矿工人工资调查》、《物价上涨对百姓生活的影响》、《太原市行乞人员现状调查》、《太原市城市住房需求现状》、《大同左云县煤炭资源问题引发的思考》、《晋中市文化产业的发展与思考》、《太原火车站的边缘群体调查》，《太原KTV消费特点和居民生活水平分析》、《尖草坪住房问题调查》等，也再现了在构建社 8 会主义和谐社会中所产生的亮点和焦点、难点问题。

在组织学生进行社会调查、撰写调查报告的全过程中，教师们也深深感到，这种方式将学生与社会、教师与学生、书本与实践紧密联系起来了，极大地拓展了课堂的范围，开阔了学生的视野，提升了学生的兴趣，增强、巩固和提高了理论的课堂效果，可以说是课堂讲授的继续延伸。

首先，学生进行社会调查，拟选社会调查题目的同时，也是理论联系实际的学_过程，是对政治理论课程中重要理论的又一次深入学_、进一步理解，加深学生对中国特色社会主义理论的认识。中国特色社会主义理论是一个系统的理论工程，涉及社会主义的政治、经济、文化、社会诸多问题。教师通过组织学生调研和评阅学生的调研报告，感觉到学生们对课程中要求掌握的重大理论问题的理解有突破性长进。例如，对当前构建社会主义和谐社会的理论，能用理论和实际相结合的观点去考察和分析。认真思考了当前社会结构的变化、利益分配格局的调整、价值观念的变化所带来的一系列社会问题，诸如：城乡地域差别、产业结构优化、资源环境保护、社会利益公平、科学文化等问题，并对构建社会主义和谐社会的重大意义、内容和前景有了更深刻和更具体的认识。

其次，政治理论课组织学生开展社会调查的过程，是学生接触社会实际、了解认识现实社会、尝试解决社会问题的最好渠道之一。许多学生能用理论和实际相结合的观点去考察和分析并得出有价值的结论。例如：把目光关注到农业、农村、农民方面，准确地抓住了当 9 前在“三农”问题上所表现的典型、突出问题。即：农村的生产经营、小农经济的生产结构、农村富裕劳动力的转移、农民工进城的待遇问题、农村的、医疗和社会保障问题等，并对这些问题进行了较为深入地分析和论证。同时，在建设社会主义新农村方面，提出自己的看法、建议和措施。诸如，发展规模农业、大力提高农业科技创新和转化能力、加强农业现代流通体系建设、推进农业结构调整、发展农业产业化经营、发展循环农业，拓宽农民增收渠道、保障务工农民的合法权益、完善、强化对农业农民的直接补贴政策、加快发展农村义务、积极发展农村卫生事业、繁荣农村文化事业、逐步建立社会保障制度等，而这些建议、措施都和当前党的理论、大政方针基本趋同。再如，许多同学调研了我省地方经济特别是能源产业的发展状况，较为深入地分析了产业现状、基本发展模式和发展中的利弊问题，提出了很好的发展思路。即：遵从科学发展的思路，注入科技因素，加强科技投入和技术转让，完善自主创新的激励机制，优化创新环境，依法淘汰落后工艺技术,关闭破坏资源、污染环境、不具备安全生产条件的企业等。通过这种形式的理论联系实际，提高了学生思考、探究社会问题的兴趣和解决社会问题的能力。

在解决大学生自身问题方面，学生们也对当今大学生群体存在的问题与困惑进行系统的调研与分析。诸如：我校大学生的学_态度、学_状况、生活消费状况、社会兼职与社会参与度情况、恋爱情感和人际关系状况、职业前景等诸多问题进行了全面的调研，并能进行理性分析和解剖，得出较为客观、正确、具体的结论。这就为学校和教 10 师了解学生把握学生特点，有针对性加强对学生的引导、管理和教学提供了非常珍贵的素材和资料，同时也提高了大学生进一步全面自主地思考自身状况，客观看待自我，理性对待自我，最大限度实现自身价值的能力。

总之，政治理论课组织学生进行社会调查，可以借此提升政治理论课的社会功效，提高学生理论结合实际、分析问题解决问题的能力，提升学生的综合理论素养。因此，我们要不断总结经验，坚持长期实施，进一步完善其具体环节，加大对其实施的支持力度，提高调查研究的质量和效果，以此来不断提高政治理论课的针对性和实效性，充分发挥政治理论课应有的功能和效应。

理论与“”重要思想概论教研室 年12月28日 第9篇：教研室工作汇报教研室工作汇报 尊敬的楚书记，各位领导、同志们：
按照会议安排，我就教研室工作开展情况、存在的问题困难以及明年的工作思路，作一简要汇报。

一、年1—10月工作 今年以来，教研室在委局班子的正确领导、委局各室的大力支持以及全室同志的共同努力下，切实做到了常规工作抓规范，重点工作抓深化，创新工作抓特色，为全市党风廉政建设和反腐败工作提供了良好的思想保障和舆论支持。

（一）注重统筹推进，惩防体系建设取得了新成效。一是今年3月，代表四川省接受中央惩防体系建设检查，完成《年绵阳市惩防体系建设资料汇编》，得到了省纪委省监察厅和市委市政府的充分肯定，确保了迎检工作圆满成功，得到了中央纪委副书记张惠新等领导的高度评价。二是组织召开了全市国有企业惩防体系推进会和全市惩防体系建设工作推进会，总结推广我市惩防体系迎检模式成功经验。三是进一步完善“4+3”惩防体系基本制度框架，形成《构建四大惩防制度体系 扎实推进反腐倡廉建设》材料，并在11月17日全省惩防体系暨廉政风险防控机制建设推进会上作经验交流。

（二）注重服务大局，反腐倡廉宣传取得新突破。一是做好了反腐倡廉形势政策宣传。二是加强了对《廉政准则》的学_宣传。三是加大反腐倡廉宣传报道力度。主动介入重点工作， 1 及时跟进重大活动，深度解析重大荣誉，总结提炼重要经验，宣传报到质升量增，有效提升绵阳纪检监察工作的知名度。1-10月份，组织全市在各级报刊发表文章31篇，其中：《中国纪检监察报》7篇、《中国监察》1篇、《党风廉政建设》1篇、《廉政瞭望》8篇、《四川日报》1篇、《绵阳日报》11篇。如组织的稿件《人淡如菊 心廉如荷》被《中国纪检监察报》评为三等奖，是全省唯一获奖作品。如经我们精心策划组稿的《科技为魂：绵阳反腐独特印迹》、《绵阳市纪委：回望荣誉之路》两篇稿件，率先在《廉政瞭望》杂志新开设的“市州巡礼”栏目刊发。四是大力营腐倡廉浓厚氛围。在廉政公益广告创意全国征集活动中，选送的《贪欲之害》在全省230多幅作品中脱颖而出，被省纪委作为第一号作品上报中央纪委。组织全市4万多名党员干部参加全国反腐倡廉知识竞赛。五是广泛开展了严肃换届纪律宣传。

（四）注重示范引路，廉政文化建设取得新提升。一是结合实际，命名了3个市级廉政基地和16个第二批廉政文化建设市级示范点。在全省廉政文化推进会上，作了经验交流发言。二是年初在梓潼举行了全市“廉政年画进万家”活动启动仪式，在全市发送廉政年画1万余份。三是组织选送作品参加全国中小学生廉洁书法创作大赛，南山中学一学生获得免费到宁波现场创作的资格，是全省唯一入选人员和作品。四是按照“体现绵阳特色，填补省内空白”的目标，积极组织编撰的廉政系列读本，目前，已进入美编插图创作阶段。

（五）注重理论研究，反腐倡廉调研取得新收获。向省纪委研究室报送文章45篇（任务数是2-3篇），已经完成重点课题调研10余个，向省纪委预防腐败室报送社会领域防治腐败征文2篇。领导署名文章《创新“三大机制”促进阳光重建》在四川反腐倡廉建设发表。完成《年—年委局领导班子理论调研成果汇编》。

二、存在的问题 工作力量不足，办公条件亟待改善；
工作头绪多，事情杂，疲于应付，对特色亮点工作的挖掘提炼还不够；
开展调研较少，掌握基层一线的情况还不够；
完成领导交办的事情多，主动思考主动出击的工作相对较少，静下心来思考谋划工作还不够。

三、对明年工作的思考 明年是党的__大和省第十次党代会召开的重要一年，是贯彻落实绵阳“三会”精神、推动绵阳科学发展新跨越的关键之年，是惩防体系建设规划收官之年。做好明年惩防体系建设和反腐倡廉宣传工作意义重大、任务艰巨。基于对形势任务的分析判断，按照总体要求，我们提出开展工作的基本思路是：突出一个主题，贯穿一条主线，创新两项工作，抓好五大重点。

一个主题，即喜迎党的__大和省第十次党代会胜利召开。

一条主线，即认真贯彻落实十七届六中全会精神，深入推进廉政文化建设，推动绵阳廉政文大发展大繁荣，加强反 腐倡廉宣传，广泛宣传我市反腐倡廉建设和反腐败工作的经验成效，为党的__大和省第十次党代会营造浓厚的喜庆氛围。

开展两项创新工作：
（一）编撰《廉政系列读本》。按照明年3月前出书的目标，积极创新工作方法，严把时间节点，加快工作进度，认真校对审核，确保工作质量，努力打造“体现绵阳特色，填补省内空白”的廉政文化精品工程。

（二）开展廉政文化绵州行大型宣传活动。整合绵阳各大新闻媒体等力量资源，深入挖掘全市各地在廉政文化建设工作中的先进做法和典型经验，组织开展“廉政文化绵州行”系列大型宣传活动。

做好五项重点工作：
（一）加强惩防体系建设。坚持做到“五抓”，即抓工作推进，抓制度完善，抓检查考核，抓总结提炼，抓规划制定。力争年基本建成具有绵阳特色的惩防体系基本框架，并为制定实施第二个五年规划奠定良好基础。

（二）加强廉政文化建设。以贯彻十七届六中全会精神为契机，把廉政文化建设纳入全市社会主义先进文化建设总体部署，融入反腐倡廉建设的各个方面，大力推进廉政文化大发展、大繁荣。重点打造江油李白故里、梓潼“两弹城”、北川地震遗址博物馆廉政基地，力争用1-2年时间，建成2-3个省级廉政基地;进一步健全吸引社会各方面参与廉政文化建设的工作机制，组织创作一批思想性、艺术性 和观赏性俱佳的优秀廉政文化精品，争取在全国全省获奖。

（三）加强反腐倡廉宣传。一是大力宣传党的__大和全省第十次党代会精神。二是大力宣传全市纪检监察系统在围绕中心、服务大局，以人为本、执纪为民方面的重大成果。三是大力宣传在纪检监察战线涌现出来的先进典型。

（四）加强反腐倡廉。一是以领导干部为重点，大力开展常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律己之心、常念前车之鉴、常履岗位之责为主要内容的“五常”。二是针对市、县、乡领导班子换届后，新近纪委班子干部的实际情况，分层组织开展县、乡两级新任纪委书记培训。三是针对易引发和滋生腐败行为的重点领域和关键岗位，开展岗位廉政，增强公职人员风险防控意识和能力。四是继续开展先进典型示范和典型案件警示。

（五）加强调查研究工作。充分发挥纪检监察学会的作用，把握上级关注，紧跟时代前沿，围绕新形势下反腐倡廉建设面临的新情况新问题，紧紧围绕当前工作中亟待解决的重点难点问题深入调研。

第10篇：教研室工作汇报教研室工作汇报 教研室>工作汇报 尊敬的各位领导：
大家好！ 一年来，在县教研室的正确指导和大流乡系统干部职工的大力配合下，以教学创新年活动为契机，围绕＇课改、质量、创新、提升＇四方面多学_、深思考，真抓实干，有计划、有重点创造性的开展各项教研工作，探索出了我乡＇365高效课堂＇教学模式，教师专业化水平明显提升，教学质量发生了根本性转变，大面积提高，迈上一个新台阶。下面就本乡的教研工作，从以下七方面进行汇报：
一、制定教研计划，逐项落实 每个学期开学，我们根据县教研室的教研工作安排，结合我乡的教学实际情况，制定出我乡的教研>工作计划，并召开中心校全体和中小学校长会议，对工作计划进行解读，再印发给各学校，让全乡教师明白本学期的教学教研工作安排，之后就以计划有序地开展教研活动。

二、抓好常规工作 始终坚持深入教学第一线，深入课堂，走近师生。一年来，我们教研员听课累计达670节，与授课教师进行面对面商讨，议论，在提高课堂效率上下功夫。每学期的期中，我们都要求任课教师对自己的教学常规进行自查，期末，我们再对全体任课教师的各项常规工作全面细致的检查，检查教案（导学案）的书写质量、查二次备课的改动情况，作业批改情况、听课、评课情况，师生读书情况，汇总参与教研活动的参与度，落实中心校安排的工作完成情况。每次常规检查之后都做好检查总结，反馈检查情况，查漏补缺，达到逐步完善的目的。除全乡范围的检查之外，我们还多次随时抽查个别教师的教案、作业批改等等，这种形式灵活、涉及面较小的检查方式对大面积的常规检查形成了较好的补充。

三、加强学_和>培训，更新教学理念，提高教师专业化水平 我乡实行＇五定＇学_制度，＇定时间、定地点、定人员、定主题、定发言人＇，把理论学_纳入工作日程，作为重要任务来抓，周一下午是中心校人员集中学_时间，列出任务明细表，中心校集中学_活动34次，一周一个主题，一周一个清楚。同时要求各中小学也根据自身情况安排学_。通过学_理论、教学案例和教学>故事等，更新了我们教研人员和教师的理念，提高了自身素质，为打造高效课堂奠定了坚实基础。

为了不断加快我校教师的专业化成长，我们经常鼓励教师积极参加各级各类的教研、培训等活动，并要求撰写>心得体会、反思、总结等，并发表到个人博客上，便于在网上与大家交流学_。

我乡还经常组织教师到县城、省内外各地去观摩、听讲座、考察学_等，就本学年，自去年9月至今，分别去**2次，**3次，**1次，范县4次，**、**、**二中、**二__中各1次，杜郎口中学4次等学_、听课累计19次，参加教师170人次，聘请王庆华老师、市三中董金刚老师、王庆杰老师、范县一实小李香芝老师等作课、作报告4次，受训教师450人次，还组织教师用电脑观看李凤霞老师的报告等。除此之外，我们还积极争取局安排的外出学_机会，多要指标，不放过任何学_机会。根据走出去、请进来的培训原则多层次全方位为教师提供学_机会，让教师去了解最新的教改动态，学_先进的教学经验，回来促进自身的教学工作，增强驾驭课堂的能力。

四、开展多项活动，丰富师生校园生活，提升师生综合素质 为使教研工作落到实处，中心校多样化、网络化、全面化的安排教研活动。

（一）、充分利用网络平台，通过QQ群开展校本教研，每周每年级每科一个谈论主题，在网上交流，并且同学科的也可以发表自己的见解，可以提出好的方法或建议，省时省力，不受空间限制。所有联网学校均建有自己的，教学资源充分利用，教师可以登录观看学_。

（二）、利用备课平台抓好网络备课，使我们的集体备课质量得到保证。

（三）、开展＇五个一＇活动，每位教师整理一节优秀教学设计，在QQ群上互评；
每位教师写一篇钢笔字，元旦择优展览；
每位教师写一篇介绍自己的文章，可以介绍生活、工作中的点点滴滴或人生感悟，元旦择优展览；
每位教师能有感情的朗诵一首古诗词或一篇散文，即教师演讲；
每位教师一学期转化一名后进生。

（四）、以创新年活动为载体，多次开展师生活动。在大岳庄小学举行国学经典诵读活动；
在大流小学举行英雄之花遍地开演讲比赛；
学生书画比赛（利用板面展示学生作品）；
我的中国梦学生作文比赛；
有计划的安排学生月考；
聘请进修校老师来为师生做励志报告会，王顺启老师带队；
整班质量评估及>师德调查问卷活动；
语数联赛及读报知识竞赛初赛；
六一文艺汇演；
综合各中小学自行组织的学生活动累计达210余次，参加学生达__人次。教师技能竞赛；
＇我与祖国共成长＇教师演讲比赛；
语文教师素养大赛；
教师读书会活动（每周有安排学_，结果落实）；
>班主任工作论坛，介绍自己的班级管理经验；
以＇你想做什么，你想怎么做，你想何时做＇和＇你做了什么，你是怎么做的，你是什么时间做的＇为主题，开展两次校长创新论坛，让校长认识到在其位要谋其政，不得敷衍了事，碌碌无为。参加教师累计126人次，活动的开展不仅丰富了师生的校园生活，在学校找到了生活的乐趣，同时增强了工作和学_的动力，综合素质得到提高。

（五）、我们还认真组织集体备课累计114次，每周 二、三下午为集体备课时间。按照＇个人初备--集体讨论--课案生成--个性设计--课后反思＇的集体备课模式进行。备课组长提前一周安排备课内容，并确定主备人，主备人对负责的内容精心准备，其他人员做好复备。上课结束后，教师要写出高质量的>教学反思（针对教学反思，刘校长聘请了市三中董金刚老师做报告），便于课案的进一步成熟。强化集体备课的实施措施，加大对集体备课的过程性督查（刘校长多次亲临备课组），确保集体备课的质量。因此各备课组由中心校人员任组长，分工具体，任务明确。

（六）考试结束后，组织教师进行试卷分析，分析出试题考核的广度和深度，什么知识点作为了考查重点，训练了学生哪方面的能力，学生的掌握情况如何，优秀率和及格率是多少，最后请对本试卷的出题质量做出评价，优劣各在何处。认真反思工作得失，重点是对现行的大流乡365高效课堂教学模式的教学实践认真总结，反思工作中的成绩与不足，有什么突出的棘手的问题，有什么好的建议，改进的策略等，以及对下一步的集体备课有什么好的建议，下一步的打算等。

五、注重研究，以课题带动教师科研能力 我乡在局的指导下，今年新申报课题4项，立项1项，已经结题4项（高国普1项邵志远2项段跃杰1项），参加人员45人次。另外还鼓励教师撰写>教学论文，制作课件，制作电脑作品等。今年我乡教师撰写的教学论文、课件等就有40多人次荣获县级以上奖项。

六、探索出＇365＇高效课堂教学模式 促进内涵发展，创新教学工作，以打造高效课堂，探索新型教学模式为重点，为此，我们多次组织骨干教师、学校业务主任、中小学校长等召开业务会，成立6个教研组，分别由中心校人员任教研组长，确定重点研究项目5项（小组建设、学生合作展示指导、师生角色定位、课堂教学模式转变、学生评价），进行专题研究，先后组织专题教研活动28次，（小组建设专题3次，预_展示10次，365高效课堂教学模式研讨15次），预_课、展示课观摩活动7次，仅参加观摩课教师（作课、听课）就有80人次，累计参加教研活动人员多达386人次。高效课堂教学模式运用>经验交流会6次，参加教师350人次。

经过我们的共同努力，探索出高效课堂教学模式，命名为大流乡＇365＇高效课堂教学模式，在全乡中小学课堂实行该模式，学生的能力得到提高，被动学_向主动参与学_转变，提高了学生学_积极性，课堂有了活力，教学效果明显改变。

七、成绩与不足 我乡＇365＇高效课堂教学模式的实施，校长积极主动，教师热情高涨，学生学_方式转变。把微笑带进课堂，师生亲和力强，以激励贯穿课堂，学生积极性高。在课堂实践中形成了＇你问我答＇、＇自问自答＇、＇组问组答＇、＇自暴难题求助解答＇等形式的问答，培养学生发现问题、解决问题能力，培养创新意识。丰富学生活动，让学生动手、动口、动脑，学生主持，学生解答、评价、质疑、补充、讨论等，发展学生记忆、理解、运用、沟通等能力。县教研室韩主任带领教研室全体人员来我乡指导高效课堂教学，对我们取得的成效给予高度评价。在局的指导、刘校长的带领和全体教职工的共同努力下，我们取得了可喜的成绩 今春我乡有三名教师获得县优质课一等奖，四名教师获得县优质课二等奖；
有两名教师被县教研室推荐向全县教师做公开课，有2名教师推荐参评市优质课评选活动。年县电教优质课评选活动中，我乡的三位参与者均获县级一等奖且被推荐到市级评比之中；
市级课题＇四体现课堂模式在初中>数学教学中的应用＇在年5月已经通过市社科所审核。在今年的中招实验操作考试中，我们的成绩由去年的第13名，一跃而成全县第一名，实现了质的飞跃。年九年级毕业班质量评估中，按乡镇排名七科全部在前九名以上，其中语文第一，历史、物理第 二、政治第三；
今年的小学语数联赛，我们的成绩比去年提高5个名次；
今年的七八年级升级考试取得总评乡镇第六的好成绩，中招报考一高49人，被一高录取47人。

我们虽然开展了大量的活动，采取了一些重要举措，取得了可喜的成绩，但是与上级的要求和其他学校相比，我们仍然存在着差距和不足：
1、教师敬业意识有待继续加强，事业心还有待于加强，教研质量还要提高。

2、教师自主学_积极性不高，教研意识不浓，在创新研究方面有畏难情绪。要抓好教师的学_，提高认识，利用多种途径有效方式，努力提高教师创新理论水平和研究能力。

3、教师对现代化技术对教学的促进作用认识不够，理解和驾驭现代技术的能力还存在欠缺，在计算机操作、多媒体课件的制作和使用、电化教学等方面还有待于进一步加强。

我们将满怀信心继续实践＇365＇高效课堂教学模式，扎实深入地开展教学教研工作，虚心学_，以课堂教学改革为重点，加大科研和教学改革的力度，加强现代技术和创新实践，充分发挥学校现有教学资源，加强教学流程的监控管理，促进教学质量的稳步提高。

我的工作汇报完毕，谢谢！ 《>教研室工作汇报》 第11篇：体育教研室总结体育教研室工作总结 在校党委，校委会的正确领导下，体育教研室本年度以来立足本职工作，发挥职能效应，紧紧围绕学校中心工作 ，开展的一系列丰富多彩的体育活动，回顾本学期工作，有得有失，现总结如下：
一、注重科室人员思想政治素质提高 经常组织成员进行政治学_，利用集中学_和自学形式相结合，相继学_党的__大精神、国家职业发展纲要、师德建设规范条例、以及学校出台的各项规定和办法，加强管理、提升效能，提高科室成员思想政治治觉悟，提升自身素质和职业修养 二、认真组织开展教研活动，提高任课教师业务能力 在学校教务科指导下，科室人员积极参加教研活动，开学初拟订了体育教学指导纲要，以自编校本教材为蓝本，规范了各年级课程内容、时数，提出了相应要求，同时，积极倡导集体备课，抓常规教学，按照教务科布署，分头上汇报课，并积极组织听课，做到互相学_，互通有无，互为提高，在教学工作中，注重青年教师培养，从备课、上课等环节上进行传帮带，规范上课要求，紧抓上课、备课、课下练_辅导三个环节，采用快乐教学法，切实做到让学生玩中学、快乐学_、掌握技术，学会自觉锻炼的手段和方法，在教学的基础上进行科学指导和课下练_，让学生掌握一技之长的基础上，强化身体素质，做到健康第一，而且注重实效，做到学_一个单元测评一个单元，其中有小测，期末有考试，毕业前进行毕业生体育达标，完善毕业生健康档 案。

三、以学校“十个一”活动为指导，开展健康、积极向上课外活动。

职业学校开展丰富多彩的课外活动，对中职生的发展至关重要，本学期以来，在学生支部的领导下密切配合工作，积极引导组织学生开展“阳光大课间”活动，，体育教研室联动办公室、工会、学生科以及各专业科等科室，全体师生集体参与，共同锻炼，跑步时间大约20分钟之久，跑操中学生队伍整齐，班级特色口号声震耳欲聋，老师走出了办公室，呼吸了新鲜空气，心情得到了放松，身体体质有了明显增强。通过活动，学生班级凝聚力进一步增强，教职工的工作热情得到了焕发。另一方面，积极开展课外活动，启动了我校体育类活动方案，立项为《中职学校“俱乐部”式开展课外活动的探索与研究》，下午课外活动有专一老师发放器材，活动有专一老师进行训练指导，在校领导的殷切关怀，10月底成功承办了长葛市第五届中小学生田径运动会，由于工作组织得力，得到了局领导的高度赞扬，之后举办了我校魅力校园篮球班级对抗赛，给全体学生提供了一个自主管理，展示自我、彰显个性的平台，并取得的运动会上精神文明和创造优良成绩的双丰收，是一次成功的盛会、圆满的盛会、和谐的盛会。这次运动会是积极性应我校开展“十个一”活动的重要举措，通过举办弘扬了体育精神，振奋了师生心情，鼓足了干劲，为促校风、正学风起到了应有的作用。本学年工作中，体育教研室还组织我校老师参加了“易和电器杯”篮球邀请赛，我校代表队获得亚军；
在省素质技能大赛中，我科室三名教师辅导的快乐校园健美操和 街舞比赛中。双双获得省级大赛三等奖；
在其他方面，体育教研室与就业办密切配合，圆满完成了为期两周、700多人的富士康员工的军训培训任务，与此同时科室响应号召，积极完成招生任务和学校融资工作。

本学年以来，科室紧紧围绕学校整体工作部署为中心，以“十个一”活动为引导，开展了一系列活动，取得了一定成绩，但工作中更存有不足之处，在今后的工作中力求改正，争取明年工作有一个好的开端，争取再上新台阶。

第12篇：体育教研室主任工作职责体育教研室主任岗位职责 体育教研室隶属公共教学部，在学校、部领导班子领导下开展各项工作。体育教研主任负责本教研室全面工作，主要负责师资、体育教学等工作，副主任协助主任进行工作，主要负责学生群体活动、竞赛等工作。其主要职责如下：
体育教研室主任职责：
一、在分管领导的领导下，全面负责体育课程教学管理工作，保证教学工作的顺利进行。

二、根据学校的教学和科研任务，制定教研室的工作计划、规章制度和进行学期工作总结。

三、负责组织全体教师制定修订教学大纲、教学进度，负责对教师执行教学大纲、教学计划、教学进度情况与质量的检查、考核与评议。

四、负责体育课程教学任务的安排和调配，提出使用计划。

五、负责学生的体育课补考工作。

六、在职责范围内处理相关请假事宜，并妥当安排代课教师的教学任务。记录有关考勤情况，核实并上报教师教学工作量及相关工作。

七、负责召开教研室会议，研究教研室工作，组织教师业务学_、锻炼、集体备课和教学法的研究，组织本教研室教学改革、教学经验和教学方法的交流以及进行公开教学，互相观摩，不断提高教师业务水平。

八、负责本教研室师资队伍建设，制定本教研室师资培训计划，组织教师的业务考核及业务进修工作。重视青年教师的培养和指导，指定专人负责青年教师的传、帮、带工作。

九、负责组织安排学生体质健康测试工作、数据上报和设备、器材、物品的购置工作。

十、协助体育教研室副主任的工作，配合学校有关部门，完成上级主管部门和学校布置的各项工作，完成并做好校领导交办的其他工作。

体育教研室副主任工作职责：
一、负责组织学生课余体育活动以及安排运动代表队的训练工作。

二、负责学校田径运动会、福建省大学生运运会等竞赛活动的各项工作。

三、负责学院早操工作，保证一定的出勤率和不断提高学生的做操质量。

四、负责科技文化艺术节的系列体育活动。

五、负责阳光体育冬季长跑活动的开展。

六、协助体育教研室主任的工作，配合学校有关部门，完成上级主管部门和学校布置的各项工作，完成并做好校领导交办的其他工作。

第13篇：体育教学教研室工作总结根据市教研室学期工作指导思想、要求和中小学体育学科教研工作要点，本学期主要完成以下工作：
一、实施新体育课程标准 本学期，新课程改革在南京市中小学全面实施，实施中小学《体育与健康课程标准》(以下简称课标)是本学期体育教研工作的重点。“好的开头是成功的一半”，为了抓好课程改革的起步，本学期着重抓了全体体育教师的培训和起始年级教学实验，转变教师的观念，建立新课程标准的基本理念，勇于实践，大胆改革，力求在体育课堂教学上有所改革、有所突破、有所创新。

1、举办各级各类教师培训班，认真学_课改实施方案及体育与健康课程标标 (1)参加省教研室举办的体育教研员新课改培训班 XX年6月4至7日，“江苏省体育教研员新课改培训班”在我市举办，这是江苏省首次举办的体育学科课改培训，各区县极为重视，积极报名参加。全市共15个区县中小学体育专、兼职教研员及部分骨干教师30人参加了培训。此次培训班不但听取了有关领导及国家课标领导小组专家对课程改革和课程标准的解读报告，对新课程的基本理念有进一步的理解，还通过观摩南京市宁海中学窦宁、夫子庙小学卫红、南师大附小任智新课标实验课以及南师大附小的体育大课间活动，加深了课程改革实践和操作层面的认识，为全市启动新课程改革奠定的基础。

(2)举办中、小学骨干教师新课程通识培训与体育课标培训班 XX年7月10至15日，南京市中小学课改培训正式启动，市教研室配合晓庄学院和市幼师，举办了南京市中、小学体育与健康课程标准培训者培训班，各区县体育教研员及骨干教师约90余人(中学40、小学50)参加了培训，培训班中听取了专家对课改实施方案及课标的解读，交流了课标实践操作体会及案例分析研讨，为区县级课标培训培养了一支骨干队伍。

(3)参加江苏省小学体育骨干教师新课标培训班 XX年8月，江苏省教研室小学体育骨干教师新课标培训班在扬州市举办，我市省级实验小学体育教研组长和部分骨干教师50多人参加了培训，参培人数为全省最多。培训班期间，正直酷暑高温季节，我市参培教师能坚持理论学_和新小学生广播操练_，并利用清晨和下午课后加班加点练_，在培训班结业汇报表演中，展示了我市体育教师的成果和风采，得到有关领导及专家的好评。

(4)参加人教社举办的中学《体育与健康》 教材及教参培训 XX年7月，中学《体育与健康》课程标准实验教科书(人教版)教材及教 参培训班在宁举办，由教材副主编藤子敬教授和上海浦东新区学院周师章教授主讲体育与健康教材与教参的特点及运用，我市中学体育教研员及部分体育教师30多人参加了培训。

(5)区县中小学体育教师新课程改革培训全面展开 开学初，对区县实施体育与健康课程标准的培训情况进行了调查，调查显示，各区县均利用开学前及开学初进行了课程改革实施方案的通识培训和体育与健康课程标准培训。据统计，全市参加培训的中小学专职体育教师约1200余人，占全体体育教师的70%;区县的课标培训平均用时为3.5天(最多的10天，最少的2天)。在学期中，各区县结合本地的特点与实际开展了丰富多彩、形式多样的新课标理论与实践培训。

第14篇：体育旅游教研室工作总结体育旅游教研室年工作总结 一年来，体育旅游教研室在学院的正确领导和关心指导下，依靠全体教师的密切配合和大力支持，根据学院教学工作的发展规划，用科学发展观统领教学科研工作，加强教学科研和教改实际的紧密结合，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，有计划地推进体育旅游专业的教学和科研工作，圆满地完成了年初制定的各项计划和任务，现将一年来工作总结如下: 一、政治理论学_工作 教师的不断学_提高能力是发展、提高教学质量的关键。按照学院的要求，教研室组织老师认真做好政治理论学_。深入学_马克思列宁主义、毛泽东思想、理论和“”重要思想，全面贯彻落实科学发展观，对党和国家的重要工作会议精神中的一些重大理论问题和观点坚持反复学_，把学_的过程作为进一步解放思想、转变观念的过程，进一步坚持实事求是、求真务实的过程，进一步坚持与时俱进、拓宽思想的过程，进一步提高思想上的坚定性、行动上的自觉性和工作上的创造性的过程，不断提高认识水平和理论修养。

二、教学常规管理 加强教学常规管理，是落实教学计划的根本保证。因此，教研室始终认真落实教学常规管理的各项规定，按照各项规定组织教学。每学期认真制定教学计划，坚持听看课制度，坚持教学教法学_，坚持集体备课，坚持期中期末检查制度，加强过程管理，以保证教学扎实高效。

（一）着力狠抓集体备课和上课、批改作业等教学环节。

备好课是上好课的关键，教案编写是提高教学质量，实施素质的基础工作。教研室专兼老师都坚持学院的备课要求，集体备课。在教案书写中不仅备教材，而且备学生；
不仅备教法，而且备学法，体现了教学方法的研究与探讨。

上课是教学环节的一个重要组成部分，课堂是传道授业解惑的场所。教研室老师教学态度严谨、教学环节完整，不论理论课还是实践技能课，都能遵守关于维护正常教学秩序的各项规定，教书育人，完成教研室安排的各项教学任务。

作业批改是对学生所学知识掌握程度的检查、反馈，教研室老师按照每学期作业安排的要求，认真、仔细、及时批阅作业。对学生作业中普遍存在问题，在课堂上予以纠正。

（二）加强教师自身素质能力的提高 教师的素质与能力是教学质量提高的关键。一年来，体育旅游教研室一如既往地支持教师提高自身素质和能力，鼓励老师继续深造，取得更高的学历。

教研室老师在四月份获得省内唯一的定向越野国家级裁判。

（三）各年级实践课按质量完成，无一次安全事故发生 体育旅游专业每年各年级都有大量的实践课，每次实践课我们教研室的老师克服教学条件艰苦、设施设备不足的困难，与学生一起组织租用车辆、寻找实践课场地，一丝不苟地做好各方面的准备工作。提前多次探线，反复论证实践课过程中各个细微的环节和地方，协调各方面的关系，保证实践课按时按量按质地顺利完成，无一次安全事故发生。

三、教学与科研工作 前半年，根据学院的要求，结合广泛深入学生中调研得到的意见和建议，同时，按照社会发展对高等人才能力培养的希望，我们教研室对旧的教学计划进行了删改，添加了一些新的课目，制定了新的教学计划。

教研室多次深入研讨、详实论证了体育旅游专业开始地形学和户外运动俱乐部经营管理两门课程的可行性、必要性、重要性，有关部门的领导也给予了大量支持，在新的教学计划中，我们添加了地形学和户外运动俱乐部经营管理这两门课程。新的教学计划更能培养体育旅游专业的高级人才的综合素质，更有利于学生的就业和今后的长远发展。

上半年，我们顺利完成了06级毕业生论文指导工作以及毕业需要办理的各项事宜。

下半年，教研室积极配合系里组织07级毕业学生参加实_。在实_工作的安排中，保证学生实_顺利、安全，将学_到的理论知识运用到实践中去，学有所用，得到锻炼，有所提高。

科研工作是教研室工作的重要环节。教研室支持老师参与科研课题的活动，鼓励老师利用教学之余多研究体育旅游专业的各种问题，同时，鼓励老师多发表论文。

今年，我们成功申请了省科技厅课题《河南省体育旅游从业人员现状分析及人才培养分析》和《河南省体育旅游资源产品开发》。教研室老师在《中国校外》、《商场近代化》等期刊发表多篇论文。

四、训练竞赛方面 教研室老师利用节假日和休息时间带领我院定向越野队，刻苦训练，在第四届全国体育大会定向越野比赛上，取得了一个短距离二等奖，男子百米、女子百米、短距离、男子接力五个三等奖。

在第四届河南省定向越野锦标赛上的在大学组比赛中，我院队员崔振顺、杨梓芮取得标准距离赛男女第一名，崔振顺、韩翠云取得短距离赛男女第一。在年河南省第二届校园定向越野联赛中，我院定向越野队队员王丽经奋勇拼搏，摘得高校女子组个人冠军。在年河南省冠军赛中,我院定向越野队员杨梓芮获得成人女子精英组冠军。

在学院参加郑州大学开幕式的准备中，我们教研室老师积极带领学生刻苦训练，使我们学院的自行车方队在正大运动会开始的表演与众不同，凸显出我们体育学院的特色。同时，我们也积极参与我们学院运动会开幕式的表演。

教研室老师担任河南省定线越野联赛总裁判长，并担任年定向越野世界排位赛暨全国定向越野锦标赛的裁判长。

总之，本学年教研室通过日常管理制度，开展多种行之有效的措施，努力提高教师的科研水平、改进教学方法、深化教学改革、推进课程改革，同时，坚持刻苦训练，取得了一定的成绩，为以后的工作打下更坚实的基础。

五、工作不足和需要努力之处 在今年的本科专业建设评估中，教研室积极准备各方面的资料，组织安排教师进行评估工作，由于学科建设时间短，专业很年轻，发展前景和专业特色优势尚未充分展现与发挥；
学院经费困难，教学设施设备配备不完整，体育旅游专业没有达到学院对专业建设的严格的标准和要求。“十年树木，百年树人”，在今后的工作里，教研室会更加积极努力，做好各方面的工作，不断取得突破进展，争取尽早建设成特色专业，符合学院严格的学科建设要求。

体育旅游教研室 年12月3日 体育教研组工作汇报 县体育工作汇报（共14篇） 科研工作汇报 教研室工作汇报（共4篇） 局体育工作汇报

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