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    【2020-2021学年九年级化学人教版上册7.1燃烧和灭火学案】

    时间：2021-04-15 15:11:33来源：百花范文网本文已影响人

    §7-1 燃烧与燃料 课题学习目标 学习目标 §7-1 燃烧与燃料 1．探究燃烧的条件、灭火的原理 2．易燃易爆物安全知识 3．会从生产、生活实际，研究防火防爆的安全措施 自主学习 一． （一）自学教材P138—133并完成下列各题 1．什么叫燃烧，其条件是什么？ 2．灭火的原理。

    3．白磷的着火点 ℃，白磷常保存的 中.4．灭火的常见方法有几种？ 5．什么是爆炸。可燃性气体和可燃性粉尘在一定条件下能发生爆炸。

    （二）自学疑难摘要 　；
    组长给你的评价_____；

    合作探究 二 任务分配到小组，小组合作探究学习，老师巡、察、听、看进行个别辅导 现象：
    ①铜片上的白磷 ；
    原因 温度高达着火点，与 接触 ；

    ②热水中的白磷 ；
    原因温度高达着火点 ，未与 接触 ；

    ③铜片上的红磷 ；
    原因 温度 着火点 ，与氧气接触 ；

    ④铜片上的小石子 ；
    原因 不是可燃物 ；

    . ；

    1．燃烧条件的探究 〖实验7—1〗 ① ③ ④ ① ；

    ② ；

    ③ ；

    ；

    燃烧的条件 ；

    ② 分析得出 ；

    氧气 大于40℃的热水 白磷 教师演示〖实验使热水中的白磷燃烧〗 解释：为什么水火相容？ 2．灭火的原理和方法（P129 引导学生 讨论 得出） ①清除可燃物或使可燃物与 ；

    ② ；

    ③使温度 ；

    （2）常见的灭火原理 （1）灭火的原理：
    破坏燃烧的条件 ；

    探究1：（现象及分析 填在书P130） 现象A B C ；

    分析 ；

    §7-1 燃烧与燃料 探究2：（现象及分析 填在书P130） 方程式：
    ；

    【教师演示简易灭火器原理】 3．易燃物和易爆物的安全知识（阅读P128） （1）爆炸：可燃物在有限的空间 （2）可燃性的气体或粉尘在一定条件下易发生爆炸，如 、 ；

    本课知识归纳 〖阅读P133 图7-13〗熟习各种安全图标 三．反馈与检测 1．生活中遇到下列情形应该怎样灭火，其原理是什么？ （1）做实验时，不慎碰倒酒精灯，酒精在桌上燃烧起来 ；

    （2）木制结构的房屋起火 ；

    （3）森林火灾 ；

    2．（12眉山）下列气体与空气混合后遇明火，可能发生爆炸的是 （ ） A、甲烷 B、二氧化碳 C、氧气 D、氮气 3．重庆B（5分）A、B、C三个集气瓶中只盛有氧气、空气、二氧化碳中的某一种气体，分别将集气瓶按照下图方式倒扣住蜡烛和白磷。

    （1）若A瓶中是二氧化碳，则燃着的蜡烛会立即 。

    （2）B瓶中的蜡烛突然十分明亮，则B瓶中的气体是 。一段时间后，该蜡烛渐渐熄灭，其原因可能有 （填序号）。

    ①氧气耗尽 ②温度降低 ③瓶内产生了二氧化碳 ④蜡烛着火点改变 （3）C瓶倒扣住白磷时，出现的现象是 ，发生反应的化学方程式为 。

    四．课后反思 教材P131 １．２．３．４．５．

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