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    2023年度全国生态日活动总结4篇

    时间：2024-01-21 11:33:04来源：百花范文网本文已影响人

    全国生态日活动总结为深化习近平生态文明思想的大众化传播，提高全社会生态文明意识，按照区园林绿化局、区公园管理中心下发的《关于在“全国生态日”举办“绿水青山就下面是小编为大家整理的全国生态日活动总结4篇,供大家参考。

    全国生态日活动总结4篇

    全国生态日活动总结篇1

    为深化习近平生态文明思想的大众化传播，提高全社会生态文明意识，按照区园林绿化局、区公园管理中心下发的《关于在“全国生态日”举办“绿水青山就是金山银山”主题义务植树尽责活动的通知》要求，____公园于2023年8月15日上午在首个“全国生态日”开展了“绿色装点生活共建美丽家园”全国生态日暑期实践活动。

    主题宣讲环节

    宣讲中，科普老师向孩子们介绍了全国生态日的设立起源，设立的意义和目标实现的措施。通过PPT的演示加上精彩的讲解，引起了孩子们的极大兴趣。

    DIY微型植物景观

    讲解结束后，孩子们在老师的指导下进行植物微景观的制作。孩子们利用现场提供的绿植、辅材和工具，将微型景观玻璃瓶装饰起来。不一会儿，一个个妙趣横生、错落有致的微景观生态瓶就呈现在大家眼前，如此可爱的“宝贝”让孩子们和家长爱不释手。

    活动总结

    此次全国生态日主题活动，让青少年们认识到生态环境保护的重要性和必要性，广泛宣传了“绿水青山就是金山银山”的全民生态环境保护理念，营造了保护环境、人人尽责的良好氛围。

    全国生态日活动总结篇2

    6月28日，十四届全国人大常委会第三次会议决定：将8月15日设立为全国生态日;依据宿州市教育体育局生态文明建设工作领导小组办公室文件精神，在全国生态日来临之际，为弘扬生态道德，发展生态文化，向学生及家长推广绿色低碳生活方式，我校积极开展相关宣传教育活动，现将我校活动开展总结如下：

    一、活动宣传

    习近平总书记说：“绿水青山就是金山银山”，为更好的宣传习近平生态文明思想，助力绿色低碳环保发展，我校首先利用学校公众号向大家介绍生态日的设立意义，让大家了解生态日;其次各班班主任充分发挥班级微信群、钉钉群的作用，开展线上教育活动主题班会，为学生讲解什么是全国生态日及其由来，帮助学生树立环保意识。

    二、落实行动

    学生有了思想意识还不够，要引导学生行动起来，从小事做起，从身边做起;首先开展“小手拉大手”活动，学生和家长一起学习垃圾分类，做到不在学校乱丢垃圾，随手捡起垃圾，日常出行选择公共交通工具，低碳出行，树立环保意识;其次学生以环保低碳、生态文明为主题办小报、绘画、做宣传标语等，带动身边人用实际行动践行绿色低碳环保，让生活绿起来;趁热打铁学生走出家门，带着自己的作品向邻居、向路人宣传低碳环保的美好生活，呼吁大家低碳出行，保护动物、植物维护大自然生态平衡;用小小的身体凝聚大大的力量，共创生态文明社会。

    前期宣传，后期行动，此次活动的开展，学生带动家长，带动身边每一个人参与绿色低碳环保活动，大家生态环境保护积极性进一步提高，关爱生态环境、呵护自然生态、参加环保实践、参与环境监督意识进一步提升，接下来我校将持续开展生态文明建设相关活动，助力绿色低碳环保发展。

    全国生态日活动总结篇3

    为深入学习贯彻党的二十大精神和习近平总书记在全国生态环境保护大会上的重要讲话精神，讲好美丽中国故事，深化绿水青山就是金山银山理念和实践的大众化传播，提高全社会生态文明意识，____第一小学开展生态日主题宣传教育活动。

    一、深入宣传，倡导人人参与环境保护，个个争当绿色天使。

    ____一小向广大师生家长提出环保倡议：

    1、树立环保意识。保护环境，绿化环境，从小事做起，时刻践行低碳生活环保理念，共同建设绿色文明家园。

    2、节约用水。水是生命之源，坚持把节约用水放在首位，培养节水意识，养成节水习惯，努力推进城市节水，建设宜居____。

    3、节约用电。低碳生活从节约每一度电开始。养成“随手关灯”的好习惯，做到人走灯灭，杜绝“长明灯”。

    4、节约粮食。始终节约粮食，牢记“一粥一饭，当思来之不易;半丝半缕，恒念物力维艰”。反对餐桌浪费，推行“光盘”行动。

    5、垃圾分类。学习并掌握垃圾分类和回收利用知识，严格按标志分类投放垃圾，推动我区垃圾分类工作落地落实。

    6、抵制污染。不焚烧垃圾、秸秆，少烧散煤，不燃放烟花爆竹，抵制露天烧烤，减少油烟排放，避免噪声扰民。

    7、绿色出行。优先步行、骑行或公共交通出行，家庭用车优先选择新能源汽车或节能型汽车，齐心共建绿色____。

    8、绿色消费。不跟风购买更新换代快的电子产品，外出自带购物袋、水杯等，闲置物品改造利用或交流捐赠。

    9、参加公益活动。积极参加全民植树、熄灯一小时等环保公益活动。遵守生态环境法律法规，履行生态环境保护义务，积极参与和监督生态环境保护工作。

    让我们积极行动起来，从衣食住行做起，从日常生活的点滴做起。通过一个个小习惯的改变，逐渐形成健康文明的生活方式，共创生态文明社会新风尚，共建绿色美好家园，为建设青山常在、绿水长流、空气常新的美丽____努力奋斗!

    二、知行合一，践行环保理念，守护绿水青山

    ____一小师生通过不同的方式参与节能行动，由校内走向校外，积极宣传环保意识，从用餐光盘行动到社区绿色公益，由节约用电到绿色出行。增强了师生生态环境保护的思想自觉和行动自觉，推动形成绿色低碳的生产方式和生活方式。

    通过一系列丰富多彩的宣传教育活动，全体师生了解保护生态环境的深远意义，同时也引导学生要把环保节约意识融入到日常的生活当中，爱护身边的花草树木，养成良好的保护环境意识，从身边做起，从小事做起，以自己的模范行为带动他人，用实际行动为生态文明建设增光添彩。

    全国生态日活动总结篇4

    党的十八大以来，在习近平生态文明思想的指引下，我国生态文明建设取得举世瞩目成就，保护生态环境已经深入人心，“绿水青山就是金山银山”也成了家喻户晓的金句。经十四届全国人大常委会第三次会议决定——将8月15日设立为全国生态日。

    在首个“全国生态日”来临之际。为使同学们深刻认识到设立“全国生态日”的重大意义，引导广大师生树立生态文明理念，营造绿色、健康、文明、和谐的育人环境，创建“全国生态日”的良好教育氛围。____小学校以“绿水青山就是金山银山”开展主题教育系列活动。

    校内宣传

    学校充分利用公众号对全国生态日进行宣传，积极宣传生态环保知识，营造“全国生态日”的良好舆论氛围，让师生知晓“全国生态日”。利用校园大屏幕、电子横幅进行宣传标语宣传。组织学生、家长居家收听、收看国家主场活动(8月15日在浙江省湖州市举办)报道、环境保护宣传片等。

    主题手抄报

    活动中，各班级积极组织学生开展绘制生态环保主题手抄报活动，宣传普及生态文明理念、绿色低碳环保知识，培育引领生态文明社会风尚。教育引导学生认识破坏地球生态环境行为的严重性和危害性，从而增强保护环境意识。

    社会实践教育

    学校定期组织学生集中开展“大手拉小手”家庭志愿行服务，引导家长和学生树立绿色生活和消费方式理念，用实际行动为建设环境友好型社会添砖加瓦。

    我校依托暑期特色德育实践活动，各班级组织开展了一系列的教育、志愿活动，例如参加____省图书馆举办的书香节“心连心书香承”捐书活动、“新华书店小小售货员”活动、走进____市规划展览馆、“探寻家乡夏天徒步励志远足”等活动，培养学生们环保习惯，和谐共建“蓝天、碧水、青山、净土”的美丽新家园，将环保理念，根植心间。

    生态文明建设没有完成时，只有进行时，____小学通过丰富多彩主题系列活动，让“全国生态日”这一重要时刻深入人心，让生态文明的理念埋下种子，为未来的绿色文明中国奠定基础。我校也将以“全国生态日”为标志，持续开展生态环境保护宣传，积极行动、携手共进，共做生态保护的倡导者、传播者和践行者

    全国生态日介绍与倡议

    2023年6月28日，十四届全国人大常委会第三次会议决定：将8月15日设立为全国生态日。下面就让我们一起来了解一下这个纪念日吧!

    全国生态日是为了深化习近平生态文明思想的大众化传播，提高全社会生态文明意识，增强全民生态环保的思想自觉和行动自觉而设立的纪念日。

    在首个全国生态日来临之际，为提高全校师生和家长朋友们的环保意识，践行环保理念，共同建设美丽中国，____小学在此向大家发出如下倡议：

    节约用水

    培养节水意识，养成节水习惯。提倡使用脸盆洗手、洗脸。衣物应集中洗涤，节省水资源。用完水后，人离水断。看到卫生间水箱或龙头出现“长流水”，请及时报修。

    节约用电

    低碳生活从节约每一度电开始。养成“随手关灯”的好习惯，做到人走灯灭，杜绝“长明灯”。

    节约粮食

    始终节约粮食，牢记“一粥一饭，当思来之不易;半丝半缕，恒念物力维艰”。反对餐桌浪费，推行“光盘”行动。

    04节约用纸

    多用电子文件，减少打印数量。提倡双面打印，耗材重复利用，需打印的稿件合理排版，尽可能地减少基础错误，避免纸张浪费。

    05垃圾分类

    不随手乱扔垃圾，将垃圾按照分类要求分别放到相应的垃圾桶里，养成主动分类、自觉投放的行为习惯，实现垃圾处理减量化、无害化、资源化。

    06绿色出行

    提倡绿色低碳出行，倡导“能走不骑、能骑不坐、能坐不开”的出行理念，上下班率先搭乘公共交通工具，鼓励步行、骑车、搭车等健康、低碳的出行方式，齐心共建绿色城市。

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