2024年度教师节表彰大会优秀教师代表发言材料汇编（8篇）（2024年）

下面是小编为大家整理的2024年度教师节表彰大会优秀教师代表发言材料汇编（8篇）（2024年）,供大家参考。

在庆祝20**年教师节表彰大会上优秀教师代表发言材料汇编（8篇）

第一篇：**老师在某某大学庆祝2022年教师节表彰大会上的讲话

尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：

大家下午好！

我是电气与电子工程学院的***，非常荣幸能够作为教师代表在今天的教师节表彰大会上发言。年年桃李，岁岁芬芳，在这充满希望与收获的金秋时节，我们迎来了属于自己的节日。值此机会，我向辛勤耕耘在教学一线的广大教师们，向为学校改革发展呕心沥血、恪尽职守的教育工作者们致以节日的祝贺和最衷心的感谢！

我1996年进入XX理工学习，2000年留校任教，至今在教学一线已经工作了整整22年，见证与亲历了学校的“砥砺前行心、锐意改革路”，并伴随着学校的人才培养改革而逐渐成长。我积极响应、落实学校的育人理念与改革政策，持续迭代教学改革，在学院的大力推动与支持下，积极参与教学比赛与教学研究，提升了执教能力。本人先后主持20多项校级教研项目，规划与建设系部6门省级精品课程，主笔自动化XX省特色专业申报材料并申报成功，累计获校级教学成果奖5项，发表教研类核心期刊论文7篇。特别是近两年，我执教的课程先后获省一流本科课程并推荐参评国家一流课程、XX省教学成果二等奖，今年更有幸代表某某大学、XX省参加全国高校教师教学创新大赛，并获国赛一等奖，实现了学校教学竞赛国赛一等奖的历史性突破，这也是XX省地方高校副高组唯一的一个一等奖，同时也实现了XX省教学创新比赛一等奖零的突破。正是基于多年来的积累与沉淀，以赛促教、 以赛促建，才能在国赛赛场上将某某大学的教学创新成果以最好的状态呈现出来，取得了国赛一等奖的好成绩。

但我更想说的是，这项成绩的取得既是学校持续推进教学改革创新、提高教师教学创新能力的一次闪耀亮相和集中展示，也是学校优良的教学传统坚守传承、勇于革新的结果，还是课程团队二十年来传帮带的成果积累，更多依靠的是集体众志成城的力量，依靠的是课程团队和学生们持之以恒的努力。

比赛虽已落下帷幕，但教学创新永无止境。快速发展的信息时代、个性多样的学生决定了我们对教育的理解和执念只能深入而不能停止。党和国家的重托、社会和人民的信任、学生和家长的期盼，必然要求教师成为政治坚定、治学严谨、学术深厚、专业精湛的“大先生”。所以，在今后执教的日子里：

我们仍需不断提升政治站位，促进教育高质量发展。要深刻把握总书记对高等教育的重要论述和对教师的殷切期望，锚定高等教育发展新目标，落实教书育人新要求，把握高等教育培养新范式，聚焦高等教育教学新基建，持续优化知识结构，改善思维品质，提高洞察能力。

我们仍需牢记育人使命，争做“四有”好老师。一要在“有理想信念”上作表率，一个有大胸怀、大格局、大境界的老师，才能在学生心中播下梦想的种子，才能让学生的理想之舟扬帆远航；
二要在“有道德情操”上作表率，老师是学生的一面镜子，我们要始终牢记立德树人的神圣职责，严于律己，以身作则，以自己的人格魅力和学识魅力教育影响学生；
三要在“有扎实学识”上作表率，我们要树立终身学习理念，着眼国家需求和学术前沿，拓宽知识视野，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平；
四要在“有仁爱之心” 上作表率，没有爱，再好的教育都是失去了灵魂的卓越，我们将继续坚守仁心仁术、以爱育爱。

我们仍需不断守正创新，增强教育实效。只有勇于守正创新，才能探究教育的新领域，创造教育的新境界，只有不断坚持“学生中心、成果导向、持续改进”教育理念，才能推进以学生为中心的教学范式改革，推动教学理念、教学内容、教学模式、教学评价、教学管理和现代教育技术应用的一体化，打造有滋有味、有情有义的高阶课堂，强化学生高阶思维，提升学生综合能力。

老师们，同学们，作为一名光荣的人民教师，我们将继续坚持“为党育人、为国育才”，薪火传承守初心，凝心聚力担使命，培根铸魂育新人，铸就新时代经师、人师的统一者，成就金师！

再次祝大家节日快乐！

谢谢大家！

第二篇：在XX师范大学第38个教师节庆典暨表彰大会上的发言

尊敬的各位领导，各位老师，同学们：

大家上午好！

金秋九月，XX终于告别了盛夏酷暑，迎来了一年中最凉爽宜人的时节。在这美丽收获的季节，第38届教师节伴随着新学期如约而至。今天，我非常荣幸能够在这个隆重会议上作为教师代表发言，与学校各位领导、各位同仁一起，共同庆祝属于我们自己的节日。

自1977年进入*师学习，1982年留校工作，至今我已在桂子山完整走过45个年头。想当初，我们风发正茂进入*师校园，在简陋的环境下学习、教学、科研，在艰苦的条件下成长、成熟，今日回想起来往事一幕幕，一桩桩仍然历历在目，让人感动不已。如今，学校大门已旧貌换新颜、路边的梧桐树已从小树苗成长为参天大树、北门石碑上的刻字“忠诚党的教育事业”已更替为我们的校训“求实创新，立德树人”；
*师已迈进综合性重点大学，进入国家重点建设高校行列，并开启了教师教育领先的世界一流大学建设的宏伟征程。过去的“爱在*师”现在变成了“美在*师”，“强在*师” 爱依然在*师。我个人也从一名青年教师成长为XX师范大学的二级教授。我们这一代人，不仅学在*师，成长在*师，更已将最真挚、最执着的爱融入到了*师的一草一木，一砖一瓦。

回顾过往，心中常涌起无尽的感恩之情。时代背景、国家命运和个人境遇也总是交织在一起。感恩毛泽东时代的教育方针，使我年轻的时候就立志成为一个“有社会主义觉悟的，有文化的劳动者”，毛泽东主席的“以学为主，兼学别样” 的教育理念，让我有了“上山下乡”这段特殊且不凡的经历。在农村我体验了体力劳动的艰辛，磨砺了坚韧不拔的意志，锻炼了自己的身体，积累了人生的经历。激发了自强不息的进取精神，储存了战胜各种困难的原动力；
感恩改革开放的第一声春雷。恢复高考给了当年很多渴望进一步学习的年轻人希望。当“华中师范学院”的录取通知书送到手中时，我清楚地知道，我的人生迎来了至关重要的转折点；
感恩学校给予我成为教师的机会，为我40年的执教生涯，提供了优秀平台。教书育人成了我神圣的事业，传道、授业、解惑成了我终生的职责，让我具备精品课堂的驾驭能力，享有科教融合的互促效益，拥有精心培育的满园桃李。

从学生到教师、管理者，能够在*师数统学院工作40年，我满怀感激，感激教书、求学道路上诸多良师的指点和帮助。1982年留校工作以来，曾在职攻读中国科学院硕士学位和武汉大学博士学位。我很庆幸在本科期间遇到了我校王光发教授，硕士期间遇到了丁夏畦院士，在博士学习期间遇到了齐民友教授。是他们给了我翱翔学术天空的翅膀。总书记曾说“一个人遇到好老师是人生的幸运，一所大学拥有好老师是学校的光荣”。感谢在我求学过程中曾遇到过的好老师，他们爱国爱校的赤子情怀、倾心育人的大师风范、严谨治学的扎实作风，春风化雨般地感染着我，成为我执教四十年的宝贵财富。四十年来， 作为导师我已经培养了博士研究生20多名，硕士研究生近80名，硕士毕业生中有32人考取博士研究生，有10多位赴境外攻读博士学位或做博士后。早年培养的学生中有国家杰出青年基金获得者、国家优秀青年科学基金获得者、国家自然科学基金重点项目负责人、部分毕业生在境外获终身教授职位。感谢他们在我花甲之年感受到了“以学生为荣”的滋味。

今年，我所在的学院--数统学院将迎来恢复建系七十周年，从1952年10多人的师资队伍，到今天124人的教职工规模，在历届党政领导带领下，逐步形成了“团结、务实、进取”的学院文化，一代代可敬可爱的老师挥洒着自己的热血与汗水，默默耕耘，他们以对课堂的矢志坚守，传承着为人师者的初心，立德树人。数统学院不断迈上新的征程，发展成果振奋人心。我所创建的偏微分方程团队已成为教育部创新团队，已产出3个国家杰青，1个国家优青，3个国家自科重点项目主持人，1个海外国际合作基金持续项目主持人，2项教育部自科二等奖和2项湖北省自科一等奖。2项国家教学成果二等奖。

四十年的春秋，平凡却不平淡，尽管容颜在一天天衰老，但我宝刀未老，活力尚存，任然能坚守在教师岗位，燃烧自我而释放光芒。*师即将迎来120年华诞，这意味着*师走过了两个“轮回”，走到了辉煌的“双甲子”时刻，学校的建设发展也将登上新的历史起点，我们作为高校科研工作者，应发扬科学家精神，勇闯自主创新“无人区”，敢啃关键核心技术的“硬骨头”，以深厚的家国情怀和强烈的社会责任感，为党育人，为国育才，以昂扬的斗志、扎实的作风投入到各项工作中去，为推动学校高质量发展，建设教师教育领先的世界一流大学作出新的贡献！做一名无愧于*师，无愧于时代的人民教师！回顾过去，我们心潮澎拜，展望未来，我们充满信心，相信XX师范大学的明天一定会更好。

最后，再次祝各位老师，节日快乐，身体健康，阖家幸福，祝同学们学习进步，天天向上！

第三篇：在庆祝2022年教师节座谈会上的发言

尊敬的各位领导、老师，同学们：

大家上午好。我是数学与统计学院的***，很荣幸今天能够作为“十佳工作者”代表在此发言。感谢领导和老师们给予我们的鼓励和关怀！能够获此殊荣，备受鼓舞，也更觉自己使命在肩！

和很多老师一样，我也是一名土生土长的*师人。1999年考入咱们学校历史学院，2006年毕业留校参加工作至今。工作以来，我一直在数学院从事学生管理工作，现任数学与统计学院学工办主任、团委书记。借此机会，向领导、老师汇报一下我工作中的点滴收获。

一是使命源自理想，做一名初心不改的*师人。大学期间，特别是入职以后，我有幸遇到了很多兢兢业业、爱生如子的辅导员老师，感受最多的是辅导员对学生的思想引领、人格塑造和无微不至的爱与关怀。受此感染和影响，我始终坚持初心不改，16年的辅导员工作中，累计带教七届学生共2223人。培养的学生既有全国高校共青团活力团支部、省级先进班集体这样的优秀集体典型，也有中国大学生自强之星、英语演讲比赛全国总冠军、广西五四青年奖章获得者、新疆喀什五四青年奖章获得者这样的优秀学生典型。作为院学工办主任、团委书记，学院团委多次被评为“五四红旗团委”，学院获评2016—2017年度校学生工作先进单位。

二是成长源自实干，做一名脚踏实地的*师人。围绕学校人才培养目标，服务学生成长成才是辅导员的中心工作。2015年我开始接触指导大学生创新创业赛事，经过学习和实践，自己也从一名创新创业工作的门外汉成长为工作的行家里手。作为指导教师，指导学生在创新创业赛事中获国家级及省级奖励19项，大学生创新创业训练项目国家级立项6项。我也多次获评“互联网＋”、“挑战杯”、“创青春”等国家级、省级赛事的优秀指导老师。

三是专注源自热爱，做一名敢想敢拼的*师人。辅导员的工作千头万绪，要善于剥丝抽茧，总结工作规律。针对党团培养衔接工作，我以学院红数苗团校为平台，创新提出了党团一体化进阶式培养新模式，相关工作经验被《XX青年报》整版深度报道，受到上级部门的肯定。此外，我还主持和参与了厅级以上思政课题5项，校级党建课题3项，在《大众日报》发表理论文章1篇。

各位领导、老师，以上是我在工作中的一些感悟和收获。从1999年到2022年，我已在*师度过了人生中最美好的23年青春时光。感恩母校培养了我，并见证了我的成长。点滴成绩的取得，离不开学校和学院领导的关心和帮助，离不开团结友爱的辅导员团队。十佳工作者这个荣誉，是对我们个人也是对我们所在单位和团队的肯定和激励。我们将一如既往，百尺竿头更进一步，用自己的爱与忠诚回报母校的恩情！

最后，祝愿*师——我们的家，越来越好！祝愿领导、老师们工作顺利、身体健康！祝同学们前途似锦！祝大家节日快乐！

谢谢大家！

第四篇：优秀教师代表教师节发言稿

尊敬的各位领导、老师：

大家下午好！

很高兴和大家一起共庆我们自己的节日——第27个教师节，借此机会，请允许我代表全体青年教师，向一直以来给予我们无私帮助和关怀的校领导、老教师表示衷心的感谢！并祝全校教职员工节日快乐，幸福安康！

在这个特殊的日子里，有幸代表优秀教师在这里发言，心里既激动，又紧张。激动的是，能被评为优秀班主任、成为优秀教师中的一员，这是学校领导和同事给予的认可和鼓励，紧张的是，自己距离“优秀”的标准实在是有一定的差距，这份荣誉权当做是一种鞭策和鼓舞，用以激励自己在教学和班级管理中，更加虚心地学习，更加努力地工作，以不辜负校领导和各位同志的期望。

有人说，人生之中会面对很多的选择，而择业和择偶却是众多选择中最关键的。要么选择喜欢的，要么喜欢选择的，我想，不管怎样，既然我们选择了教育这一行，就应该把它当做一项事业，正如大诗人泰戈尔所说：花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，但让我做叶的事业吧，因为，叶总是谦虚的垂着它的绿荫。教育正是叶的事业，正是一项奉献爱心的事业--爱校、爱家、爱学生，爱国、爱党、爱铁能。强烈的事业心和责任感、“对自己负责，对别人负责”的人生态度是当好老师的前提。从教之中，或许你会有年轻气盛的躁动，或许你会有不眠不休的焦虑，或许你会品尝到屡遭挫折的痛楚，但与此同时，你也或许会有峰回路转的惊喜，或许会有浅尝甘霖的欣喜，或许拥有万千子弟对你一生一世的信任和爱戴，因为，只要老师能给学生一个微笑，学生必然会回报老师一个温暖的春天。

“一年之计，莫如树谷；
十年之计，莫如树木；
终身之计，莫如树人。”为铁能公司培养出人品好、技术硬、身体棒的学生，是我们每个辽北技师学院人义不容辞的光荣使命和责任。我们的身上承载着矿区万千家庭的希望和梦想，稍不用心，就可能耽搁一个人一生的前程，冲击一个家庭的幸福，甚至影响未来铁能公司又好又快发展。因此，做为教师是光荣的、教书是严肃的、讲台是神圣的，绝不能稍有懈怠。为了更好地培育企业和社会需要的技能型应用人才，让更多的毕业生成为生产技术岗位的骨干，让更多的毕业生荣登公司以上技能比武的领奖台，让更多的毕业生成为各个方面领军、核心，让更多的毕业生成为各级岗位优秀领导者，我们就要以学生的成人、成才为己任，努力修养心性，提高政治思想水平和道德修养，努力锻炼本领，锻炼提高作为职业院校合格教师的职业能力。教学上，就要不惜投入教育情感，转变教育观念，更新教学方式，增加教学艺术性，让更多的学生拥有安身立命的一技之长。育人中，就要奉献爱心、增强责任心，立足化育人心，行为养成。坚持用正确的思想引领人，用道德的力量教育人，用高尚的精神塑造人，做到爱而不宠，严而不厉；
严中有爱，严中有章，严而有度，用良心和智慧去塑造人的心灵，让更多的学生成为有道德的人。个人成长上，就要不断学习，不倦不怠，提高自身的文化底蕴和学识修养；
就要夯牢基础，在教学基本功和教学能力提高上狠下功夫，增强教学和育人本领；
就要勤修多练，向学院要求的“双师型”迈进；
就要积极实践，到现场锻炼、跟踪调研、技术攻关，努力提高自己的实践能力，力求在工作中，涌动向上的激情，增强本领，迸发创新火花，提高水平，为学生成功、人生幸福不断地完善自我，锻炼本领，就要在照亮学生的同时努力照亮自己。

各位领导、老师，教育需要奉献，不懂奉献的教师绝不会是一位好老师；
教育需要能力，不注意提高教育教学能力的老师也绝不是好老师；
教育需要爱心，缺乏爱心的人当不了老师；
教育需要高尚，唯有教师人格的高尚，才可能使学生心灵纯洁。选择了教育事业就选择了奉献，选择了教师就选择了高尚，就应该远离低俗，我想，这应该就是“为师者”生命的真谛。在现实情况下，特别是学院大力加强师德师风建设的大背景下，我们更需要调整好自己的心态，保持一份清醒，保持一份沉静，保持一份寂寞，保持一份清高，扬师德、树师风、铸师魂。惟其如此，我们才不愧于时代赋予我们的使命，才能无愧于教师这个光荣而神圣的称谓！

最后，再次衷心祝愿各位领导和全体老师万事顺心、永远开心！祝愿我们学校越办学好！

谢谢大家！

第五篇：在2022年教师节庆祝暨表彰大会上教师代表发言

尊敬的各位领导、老师、同学：

下午好！感谢亲爱的同学们的祝福！年年花似锦，今年花更红，在这收获的季节里，我们即将迎来第38个教师节。能在这样一个特别时刻，作为教师代表发言，我感到十分荣幸，心情也特别激动。首先，请允许我向多年来奉献于我校教育事业的每一位同事和承担我校实习生培养工作的临床一线带教老师们道一声：“节日快乐!”此时此刻，在我内心深处涌起很多的感恩和感想，向大家汇报：

第一是职业和事业。教师是一个自带光芒的职业，当我们站在台上时，眼里要有台下的人，心中不忘身后的人。在XX学院这个集体中，有甘为红烛，愿将自己一生都奉献给三尺讲台的教师们；
有甘为人梯，任劳任怨的学生辅导员们；
有甘为蜜蜂，勤恳工作的实验技术和教辅人员们；
还有甘为绿叶，多年来为学校教学工作的顺利进行提供有力保障的行政和后勤工作人员们。虽然，我们的工作岗位不同、工作内容不同，但我们有缘相聚在一起，组成了XX学院这个大家庭，只因这是我们共同的事业！感谢每一位XX学院人！在我们中间很多人也许一生只在一个岗位上做着一份工作，但其实最可贵的就是这份坚持！你们默默无闻坚守着的是学校坚实的后盾，你们无怨无悔追求着的是XX学院人无私奉献的情怀！我为你们感动，更为你们自豪！

第二是理想和信念。作为一名教师，我为我的理想和事业而骄傲，更为自己是XX学院的一员而骄傲！吃水不忘挖井人！建校以来，一代又一代XX学院人为了学校的发展做出了伟大的贡献。正因为有老教师倾囊相授的传、帮、带，才有了我们青年教师的成长！正因为有老一辈领路人和开拓者的艰苦奋斗，才有了我们学院的今天，让后来人能在这片广阔的田地播种希望、收获成果。借此机会，我想向曾经、以及现在仍在为XX学院的发展呕心沥血的敬爱的老教师们表达我们中青年教师的一份敬意、一份感恩和一份祝福！谢谢你们！你们让我理解了教育事业是一种理想和信念的传承，是一份真、善、美与爱的传递。请相信，我们一定把这一棒跑好，把接力棒传递好！

第三是热爱和情怀。今天很高兴能看到这么多青春靓丽，朝气蓬勃的新面孔，你们的到来为这个大家庭注入了新鲜血液。看到你们我想起22年前的自己，想起自己22年来的工作，很多心里话想和我们的新同事分享。刚走入工作岗位的我们，有很多憧憬、很多期待，但有时候也难免会遇到困难、失败、遗憾。万事开头难，请沉淀自己，从最基层做起，向智者学习、与强者PK，向仁者看齐，与优秀者为伍，认真、全力、用心地做好每一件小事。做工作也和我们做科研一样，要知道做事的目标和意义，要调研实际、要学习别人，要以问题为导向，要有可行的方法和计划，要思考、分析、梳理、凝练，找出关键，抓住重点，更要事半功倍地取得最好的结果。请相信所有的经历都是成长，所有的付出与努力都不会被辜负，它们只是藏在岁月的长河里，融在我们的生命里，会在意想不到的将来与我们相遇。因为相信，所以一直热爱。因为热爱，一直努力地去做更好的自己，去遇见更好的别人。因为热爱，更珍视人与人之间的情谊，去做一个有情怀的人，感受更多的幸福和快乐。时代各有不同，青春一脉相承！你们的未来最值得期待！

两天前，在这里举行了2022年大学生运动会表彰会议，我深受感动也深有感触。首先，我想到的是对于竞技体育这样一种最依靠身体素质的项目，我们都能取得如此辉煌的成绩，那学习、专业、科研等其他方面是不是也可以复制这种辉煌？该如何实现？我的答案是：大智、大爱、大勇。因为学校对学生们的关爱，为留校训练的运动员们特事特办，全程保障，才能使他们顺利完成训练。因为教练老师们对同学们全方位的爱，从训练、学习甚至科研都全力以赴地帮助和指导大家，才使大家有机会成为了最好的自己。我印象中的**老师仍然还是一名年轻的新教师，他凭着对教育事业的热爱，和对学生舐犊情深的无私关爱，用自身的思想魅力、学术魅力、人格魅力，感染、引导、陪伴着学生的成长，带领大家全面发展，创出佳绩，从此他成为了我学习的榜样。今天在座的老师们以及不在场的很多老师们都比我努力和优秀，他们爱岗敬业，以校为家，努力拼搏，都是我们的好榜样。请把掌声送给他们！

我们要为身边的人鼓掌，也要为自己鼓掌，加油。我们首先要成为一名学生心目中的好老师，只要我们真心地去爱他们，把他们当成自己的孩子、家人、朋友，平等地和他们相处，就能够得到他们的真心拥戴。还有，要格外关注走在最后面的人，虽然我们面对的是几百、几千个学生，但每一个孩子承载的至少是三个家庭的希望，几代人的梦想，我们不允许他们成为社会的短板。

将来我们还要努力成为一名大先生。总书记在去年4月19日考察清华大学时提出，教师要成为大先生，做学生为学、为事、为人的示范，促进学生成长为全面发展的人。当你成为一位脑中有思想，心中有力量，眼中有爱的老师时，当你能带领着他们发现知识的美、智慧的美、思想的美时，你就会成为他们心中的“男神、女神”，这种榜样的力量会影响他们一生，学生也将感恩你一生。

前几天，学校党委安排了为我校特聘教授们送教师节鲜花和祝福的任务。我联系了从XX学院毕业在天津医科大学读研的学生们，虽然疫情期间出入会有很多限制，但大家都积极地要求参与。孩子们说：“老师，我们都很荣幸能代表母校给刘老师献花”，“我们虽然身在天医，但永远不会忘记母校对我们的栽培”，“老师有什么事情随时联系我们！”身为老师，我特别感动也特别幸福。是啊，孩子们虽然离开了，但和XX学院的情结永远不会断，将来作为校友的他们还会回来反哺母校。他们的荣耀就是我们的荣耀，我们的荣耀也会是他们的荣耀！

在教师节的这一天，我也要把感谢送给我们在校的和已经毕业的全体同学！因为有你们对未来的美好憧憬，对知识的无限渴望，对青青的无比热爱，对真理的永恒追求，和对老师的完全信任，作为教师的我们才会更加地鞭策自己、提高自己、珍爱自己和充实自己。和你们年轻的思想碰撞的时刻，陪伴你们年轻的生命共同成长的时光，也是我们不断创新，不断成长的历程！正所谓教学相长，你们眼中闪着的光，你们心中升起的希望，你们表达出的感恩，你们的不断成长，都是老师这一生幸福的源泉和最大的成就！

第四是使命和奉献。“无限忠诚献教育，一片丹心报中华！”最近，四川泸定地震让人揪心，但老师们在危难时刻表现出来的大爱和担当让我们欣慰和感动！今生无悔入华夏，今生无悔是教师！今天，我们在感到无上荣光的同时，也深深感到责任在肩，任重道远。学院授予我们的荣誉，同样也是赋予我们的使命和寄予我们的厚望！感谢学校，让我们有了努力的方向，奋斗的平台和拼搏的动力！

踔厉奋发书华章，乘势而上向未来!亲爱的老师们，我们即将迎来党的二十大，我们学校也正披荆斩棘的进行第二次创业，站在新起点，走向新征程，我们有幸生逢中华盛世，和祖国人民在一起，创造中华民族的伟大复兴。我们将不负学校的重托、同学们的期望！立志将我们的生命融入这神圣的使命，将我们的人生奉献给这伟大的事业，以德立身、以德立学、以德施教，潜心治学，开拓创新，努力成为“四有好老师”，做学生心中的“大先生”，做心怀“国之大者”，精于“传道授业解惑”的“经师”和“人师””，培养更多德、能、才兼备的德、智、体、美、劳全面发展的优秀人才，为完成学校的发展大业，为实现中华民族的伟大复兴，奋斗终身！最后，衷心地祝愿每一位领导、老师身体健康、工作顺利、生活愉快、桃李芬芳！祝愿每一位同学快乐成长、学业有成！祝愿学校的明天蒸蒸日上、光辉灿烂！

谢谢大家！

第六篇：在庆祝2022年教师节座谈会上的发言

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

大家上午好！

非常荣幸能够作为十佳教师代表站在这里，与大家一起分享教师节的快乐！

自2005年来*师任教，转眼已经17个年头，从一个初出茅庐的青年教师成长为学院的骨干教师，学校的十佳教师，我是幸运的，也是幸福的。

还记得初登讲台时的紧张与忐忑，是学生渴求的眼神，让我有勇气站上讲台；
是领导、老师给我的指导和鼓励，让我有信心站稳讲台！还有更多的优秀前辈，他们兢兢业业、诲人不倦，崇高的师德时刻感染着我、影响着我，激励着我立志成为一名好老师。

2013年我有幸入选了学校“首批优秀青年骨干教师国际合作培养计划”，在美国加州大学圣塔芭芭拉分校经济系、芝加哥大学法学院访问学习，这两年多的学习经历不仅让我领略到了顶尖的学术前沿，开阔了我的人生视野，更让我积蓄了奋斗的力量，明确了未来的方向，那就是坚守初心，将自己的所学反哺学生，回报*师。

2016年回国后，我响应学校号召，以全部热情投身到教学、科研等各项工作中，积极参与混合式课程建设和国际化人才培养的教学改革中。科研上，继续拓展法与经济学的交叉学科研究，并很快获得了省社科、国社科基金的立项，发表了多篇高水平学术成果，获得了同行们的认可。国际化的视野、交叉融合的新颖内容、启发性的教学方法、活跃而不失严谨的课堂氛围，不仅让我赢得了学生们的肯定和喜爱，更让我收获了学生们的成长，让我拥有了作为老师最大的幸福。

2021年，为了进一步提升教学能力和水平，我带领课程团队参加了第二届高校教师教学创新大赛，并幸运的在今年暑假获得了全国比赛的一等奖。赛后，我收到了领导和同事们很多的关心和鼓励！我想说这不是我一个人的成绩，这是大家共同努力的结果。借此机会，要特别感谢课程团队的辛苦付出！感谢学院的全力支持！感谢学校专家团队的倾力指导！感谢学校教发中心、教务处的精心组织！感谢学校一直以来的用心栽培！

在大家的共同努力下，我坚信，未来我们*师一定会取得更加辉煌的成绩！

凡是过往，已成序章，未来我将再接再厉，继续向优秀的前辈们学习，努力做到总书记所说的“经师”和“人师”的统一。我将努力做到以下三点：

一、坚定理想信念，做学生成才的导航者

要做到“经师”和“人师”的统一，首先要在坚定理想信念上下功夫，要坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想；
要在加强品德修养上下功夫，踏踏实实修好师德，以自身的高远志向、敢于担当、奋斗精神、乐观态度感染学生；
要在提高教学质量上下功夫，不断更新知识储备，创新教学方法，以扎实的理论功底、新颖的教学方法，国际化的视野，带动学生学习和思考；
要在锤炼意志上下功夫，克服金钱、物欲、名利的诱惑，要将心放在教室里、放在课堂中、放在学生身上。要“以心灵唤起心灵，以思想点燃思想”，点燃学生追求知识和生命意义的火苗，唤醒他们对自己的期望，肩负起时代的重托。

二、踏实求学钻研，做科研创新的开拓者

当前，坚持和发展中国特色社会主义理论和实践提出了大量亟待解决的新问题，世界百年未有之大变局加速演进，世界进入新的动荡变革期，迫切需要回答好“世界怎么了”“人类向何处去”的时代之题。

要做到“经师”和“人师”的统一，还要坚持终身学习的理念，不断刻苦学习，追求高深学问，严谨治学，将坚定的学术自信和良好的学术形象展现在学生面前，以丰富的、创新性的成果为支撑，将理论和实践问题讲深、讲透、讲活，这既是做“经师”和“人师”统一者的必然要求，也是回应时代之问的责任和担当。

三、爱岗敬业奉献，做*师精神的践行者

*师是我们每一位*师人的精神家园，也是我们每一位老师的发展平台，*师的发展是一代代*师人砥砺奋进，努力拼搏的结果。当前，学校进入建设国内一流综合性师范大学的关键期，新一轮的课堂教学改革也已经启动，更加需要我们同心协力，贡献自己的智慧和力量。在做好自己本职工作的同时，还要通过对年轻老师的“传”、“帮”、“带”，将*师精神传承下去，以“功成不必在我，功成必定有我”的使命和担当，让隽永而崇高的师大精神始终焕发青春的生机活力！

最后，真诚地祝愿各位领导、同仁们身体健康、工作顺利、节日快乐！祝愿亲爱的同学们学业进步！青春有为！

第七篇：在学校教师节庆祝大会上的发言

各位领导、各位老师：

下午好！

在教师节来临之际，作为一名初出茅庐的新人，能参加今天的庆祝大会，聆听领导的谆谆教导，感受社会对教师的尊重，已经十分荣幸，又能作为教师代表在大会上发言，心情倍加感动。在座的各位，有我的小学老师、初中老师，你们看着我入学、毕业、参加工作，有的是在岗位上陪伴我成长，借着今天的机会，向各位说句：感谢大家的照顾！

2021年3月，我作为代课教师在XX学校教七年级语文，二年级数学；

9月，教一年级两个班的语文，还担任一班的班主任。在2021年8月，我考上了XX学校的特岗教师，从此，专职初中的语文及历史的教学。今年8月，我正式转正，成为了小淹教师队伍中的一员。在这四年的光阴里，是学生与同事见证了我的成长。回想起刚代课那会，满腔激情，热血澎湃，暗自立下宏伟心愿：要带出优秀班级，要成为名师。但后来发现，理想很丰满，现实太骨感，一次又一次的挫折打击了我的自信心。问过自己合适吗？适合这种甘于清贫的生活吗？也问过自己能坚持吗？坚持这种朝六晚十甚至晚十二的工作吗？更问过自己能忍受吗？忍受社会、家长对待教育行业的不理解、不支持？每每看到新闻上关于教师的报道，我关心的不是新闻本身，因为那不能代表所有的老师，关心的是新闻评论。社会舆论炮轰，教师已经成为了弱势群体。在这种大背景下，我更加不知道我是不是该继续从事教育工作。

四年的教育实践使我改变了当初的想法，我真实的感受到当老师，能使我的人生充实，精神愉悦，使我感到高尚。因为教师是阳光底下最光辉的职业，托起的是明天的希望。每当我看到学生的进步、期末的成绩、家长赞许的态度，就有一种成就感。原来，付出是有回报的。我们甘为人梯，吃也清淡，穿也素雅，面对大千世界，我们像春蚕，像蜡烛，在平凡的工作岗位上，用青春和生命谱写无怨无悔的人生。虽然平凡，我们的脊梁却支撑着祖国的未来；

虽然清贫，我们的双手却托举着明天的太阳。

与学生交谈时我告诉他们，不是环境适应你，而是你去适应环境，无论在什么环境，我们都应该认真学习。教师工作也是，不是工作适应你，而是你去适应工作，尤其是在课改的关键时期，作为一名青年教师，更应该以饱满的热情，积极主动的态度去学习，向前辈教师虚心请教，多充实自己的文学素养，力争成为一名家长满意、学校放心、孩子喜欢的老师。

一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切。虽然我们不指望能培养出多少“牛顿”和“莫言”，但也绝不能让“牛顿”和“莫言”在我们的手中埋没。成绩并不能代表一个学生好坏，作为他们成长路上的引路人，我们应该告诉他们只要身上有闪光点，你就是最棒的；

只要今天比昨天好，哪怕是一点，都是进步。我们的工作注定了起始于辛劳，收结于平淡。既然选择了这份职业，就要守候那份平淡，只有经得起平淡的流年，才能收获满心的幸福！

我深知“优秀”这个荣誉的获得，不仅是上级领导和各位前辈对我的肯定与奖励，更是对我今后教育工作的鞭策和期待。我也知道前进的道路不一定平坦，但我会沿着那陡峭的山路勇敢的攀登，在今后的旅途中刻苦学习、虚心请教，不断提高自身素质。

最后祝愿所有老师节日快乐！身体健康！

我的发言完毕，谢谢大家！

第八篇：简短版合集

（4个片段、互不隶属）

（1）

作为一名山区教师，能在这个特殊的日子，作为省第三届“最美教师”代表发言，我感到万分荣幸！

40年前，我有幸踏上“三尺讲台”，孤身一人来到XX乡最偏远的XX村XX小学任教。XX小学没有教学场所，几张破旧的课桌摆放在一户村民家中的厅里，寥寥几支粉笔便是全部教学设备。当时我想：这种条件该怎么上课呀？我确实有了些犹豫和纠结，但是看到孩子们一双双渴求知识的眼睛，我深受触动。我不忍心就此离去，于是便办起了一所一到三年级总共7名学生的学校，进行复式班教学。

在XX小学期间，有一名三年级的贫困学生，由于父亲残疾，家中缺乏劳动力，加上上学路途遥远，便辍学了。我想，再苦不能苦孩子，再穷不能穷教育。在我多次上门劝说无果的情况下，我便每天傍晚放学后徒步2。5公里山路，到学生家里辅导功课，晚上住学生家，第二天一大早又赶回学校上课，就这样做起了“家庭教师”。一个月后，家长终于被我感动，同意让孩子返校学习。

在工作上，我以校为家，结婚那年，我也只请了一天婚假。结婚后的第二天便匆匆赶回学校给学生上课。在我女儿4岁那年，她得了一种“怪病”，断断续续高烧了4个月，每天用医生教的土方法用冰袋当枕头保护好女儿的大脑。在这种情况下，为了班级的学生，我没有请过一天假，缺过一节课。

我热爱党的教育事业，在“三尺讲台”上践行我的教育初心，无怨无悔。

（2）

新时期的好教师要具有“四有”“四个引路人”和“四个相统一”的标准。怎样成长为一名好老师，这对于每个老师而言，都是永恒的课题。在此，我想谈谈我的浅见。

第一，拥有情怀。教师是一份良心事业，只要愿意沉下心来，就一定能花香满园。有时候我们能够感染学生，并不是因为我们身怀绝技，而是因为我们面对课堂激情四射，面对教学热情似火，面对学生一片赤诚，面对教育永不满足。我们要用职业道德感染学生，为学生美好人格的形成铺满理想的底色，让自己成为真正的教育人。

第二，保持平和。在长期的育人过程中，我们要保持平和的心态，学会“等待的艺术”。学生静在信中写到：“我渴望成为您一样的人——温柔、可爱、智慧、平和……您的一字一句早已深深刻在我的心头，成为我逐梦路上的灯……是您一直以来的耐心等待、悉心教导，让我能保持对数学的热爱，并有信心坚持下去……”

第三，坚持学习。教育改革进行得如火如荼。面对变革，我们更要主动学习，积极实践，勤于思考，迎接挑战。这些年，我始终坚持学习，提出了“自然数学，整体教学；
个性发展，追求卓越”的教学主张，以改革奋进之姿，树立数学教育新风。

第四，热爱写作。写作能促使我们广泛思考，深度探究，推动我们成为一个学习型、研究型教师。从教生涯中，我笔耕不辍，通过写作助推我成长为省学科带头人。我期待，我们能以每一堂课、每一天的教学、每一届的学生去书写自己的教育史。

成为好教师，道阻且长，我们唯有如履薄冰，勤勤恳恳，潜心耕耘，培根铸魂育新人。

（3）

作为一名来自XX市农业学校的青年教师，我从三个方面总结自己的成长、工作和感悟。

一、我与新时代共发展。2011年，我走上教师岗位，参与并见证了党的十八大以来XX教育事业的改革发展与成就。2016年，我参加全国中职信息化教学大赛获得一等奖；
2018年，被团中央授予“全国优秀共青团干部”、当选团省委委员；
2019年，入选省青年讲师团，主持省团干名师工作室；
近期，又被推介为全国共享农民思政课师资。一路走来，我深刻体会到当代青年教师的使命就是在平凡的岗位上勇于实践，向着国家需要与时代发展的方向，与民族复兴同频共振。

二、我与职业教育共成长。记得刚入职的时候，我就被职业学校的学情浇了一盆冷水，被招生工作来了一记当头棒喝，甚至差点打了退堂鼓。十多年来，我和同事们带着这群“后进生”，一起立志向、修品行、学技能、练本领，一路筑青春梦、圆职业梦、畅想“中国梦”。去年，我的两位学生在实习期间见义勇为、勇斗歹徒，被表彰为“福建省见义勇为先进个人”，这让我们看到了中职学生一样拥有的责任与担当。正是学生们的点滴变化、工作中的点滴收获，让我鼓起信心，充满了希望。

三、我与未来有约定。身处XX，情牵XX。XX是一座有着改革基因的城市，是全国基础教育综合改革实验区，是省内公认的教育改革先行地。作为一名中职教师，作为中华民族“复兴一代”的筑梦人，我将主动参与到“职教板块”教改工作中，为XX职业教育改革与发展尽自己的力量，努力为XX培养更多高素质的产业工人和技能人才。

（4）

作为教育战线上的一员，我和三元所有教育人一样，怀揣着美丽校园、幸福教育的梦想，守望麦田，执着耕耘。

行政区划调整的第一年，我们就努力凝聚新三元区教育合力，牢牢把握基础教育综合改革实验区和义务教育优质均衡先行区的创建机遇，补短板、提质量、促均衡，抓症结、找切口、强改革，努力创造教育发展的好生态、好机制和好路径。

菁菁校园，琅琅书声。在家门口有一座美丽的校园，这一直都是XX人质朴的向往。三元教育补短板建设接续推进，在重教兴教的共识下，各方全力支持、提前保障、同心同向地推进高品质学校建设。仅刚刚过去的一年，三元区就有11所新建学校投入使用。我们立足实际推进“五育融合”质量提升、“匠心治教”队伍发展、“双雁阵双航线”优质均衡、“四全育人”服务品质4个板块“54666”项目群的实施。在总校制改革的阶段性成效基础上，探索全域协同和组团共同体发展的“双雁阵”，数据平台和教育实景相匹配的“双航线”，让教育得到更有效的交互、传递和共生。

教师是兴教之源，我们以“元师匠心”“元雁新航”等项目为抓手，为教师搭建导师制、星火营、学科坊等成长平台，优化评价分层培养；
针对校长的成长需求，推动工作室建设、国培研修、沪明合作等提升项目，探索职级改革，实现自我超越。

又是一年开学季，作为服务学校发展的工作者，我将常怀敬畏之心、常怀感恩之心、常怀进取之心，守护好美丽的校园。我们相信，“教育好了，一切就会更好”，三元教育必将为革命老区高质量发展示范区建设描绘上精彩的一笔。

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