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    不懂就要问课文 [2017-2018年第二学期语文三年级(下册)期末水平测试卷]

    时间:2021-01-05 12:11:45来源:百花范文网本文已影响

    2017--2018年第二学期语文三年级(下册)期末水平测试卷 笔 试 部 分 (分值100分;
    70分钟完成) 一、字词句练习 (46分) 1.正确、工整地抄写汉字。(3分) 返 越 料 熟 区 医 2.看拼音,写词语。(12分) zī niē zhāi wèi 童年多 多彩 大虾 草莓 鸽子 huàn huái cōnɡ rǎn 风景如梦如 花飘香 草木 茏 层林尽 jù wǔ háo sù 朋友齐 一堂 载歌载 情满怀 说衷肠 3.选择题。(12分) (1)加点字读音不完全正确的一项( ) 闷mēn热 警惕 tì 忍饥挨ái饿 埋mái怨 剖pōu析 揠yà苗助长 眼眶kuàng 石棱 léng 栩栩xǔ xǔ如生 (2)选择下列词语字形完全正确的一项( ) 垂钓 辨论 留连忘返 惶恐 笼罩 谈笑风声 旅途 关键 再接再厉 (3)下列加点字解释不正确的一项是( ) 争论不休(停止) 望而生畏(害怕) 手足无措(安放) 不以为然(不正确) (4)下面不是比喻句的一句是( ) 云雾弥漫山谷,它是茫茫的大海。

    我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花,穿着雪白的衣裳,站在阳光里。

    大家都说王小明长得像他爸爸。

    (5)“昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。”这首诗对应的季节是:( ) 春 夏 秋 冬 (6)给带点字选择相应的省、市名称。(填序号) 爷爷一边看沪剧《马永贞》,一边告诉小孙子:沪剧是我国(  )的地方戏,马永贞是一位抗日英雄。

    ①湖南   ②河北   ③上海   江苏 4.下面的人名或地名,让你想到哪些四字词语,请各选择一个写下来。(4分) 例子:长城:连绵起伏 庐山的云雾:
    少年王勃:
    海底世界:
    飞将军李广:
    5.根据课文内容填空。(15分) (1)落霞与孤鹜齐飞, 。

    窗含西岭千秋雪, 。

    ,路上行人欲断魂。

    ,万事成蹉跎。

    (2)荷花已经开了不少了。荷叶 的,像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间 。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了,露出 的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起来 得马上要 。

    (3)五月,洋槐开花了。槐乡的小姑娘变得更俊俏了,她们的衣襟上 槐花,发辫上 槐花,她们 ,哪里就会有 。

    (4)南沙是祖国巨大的蓝色宝库。她拥有 的珍贵的海洋生物,蕴藏着极为丰富的矿产资源,贮存了用之不竭的海洋动力。南沙也是个迷人的世界。天是 ,海是一块翡翠。

    二、阅读短文,完成练习 24分 短文1 (10分) 放飞蜻蜓(片段 ) 陶行知将蜻蜓小心地翻过去,指着它的尾巴说:“你们看,它的尾巴是一节节的,又细又长。它用尾巴保持平衡,调整方向。据说,在它饿极时,会将自己的尾巴吃去一截。不过,以后又会长出来。”接着他又指指蜻蜓的头部对孩子们说:“它的眼睛很大,结构很复杂,是由成千上万的小眼睛构成的,可以看清四面八方的虫子……” 孩子们入神地听着。陶行知用商量的口吻说:“把它放了,好不好?”说着,把蜻蜓还给翠贞。翠贞用征询的目光看着小伙伴们,大家异口同声地说:“放了它,放了它,让它回家去!”翠贞张开小手将蜻蜓往上一送,蜻蜓展开翅膀向空中飞去。  1.蜻蜓尾巴的作用是 , 。(4分) 2.从画线句子中,我们能感受到陶行知对孩子们的 。(2分) 3.“异口同声”的意思是 ,大家“异口同声”地要放飞蜻蜓,是因为 。(4分) 短文2 (14分) 钓大鱼的小孩 在与爸爸的朋友去垂钓之前,小杰坚持要买一根结实的钓鱼竿,为的是要钓上一条大鱼。为了不打击孩子的热情,父亲买来了这样的钓鱼竿。

    其他人看见小杰的新鱼竿时,拿他开起心来。“小杰,你是要钓条鲸鱼吧?” “我想钓条大鲤鱼。”小杰信心十足地说道。

    “用这样的渔具,你肯定能钓条大鲤鱼。”另一位笑着说。

    小杰并不因为人们对他缺乏信心而气馁(něi)。

    一连在湖边钓了四天,大人们和小杰均收获甚微,于是他那根钓竿便成了人们开玩笑的笑柄。

    忽然,有人大声喊叫起来:“我钓着个大家伙了!”他那鱼竿拉弯并拉紧了,过了一会儿,鱼竿很快变直了,钓线也松弛了下来。原来钓线断了!这人失望地直嚷嚷,说要是这次带来更结实的钓具就好了。

    第二天,当湖边垂钓的这群人正准备收竿返回屋里时,小杰的钓线忽然紧绷了。最初,他以为是鱼钩钩住了水底下的一段木头。但随后钓线便开始猛力拉动,其力量之猛使他几乎惊呆了——他钓到一条大鱼了! 45分钟后,他终于把这条大鲤鱼拉到了船上,这是一条8斤重的大家伙!几个大人全都惊呆了,既满怀快意又不乏敬意,因为小杰的行为给他们上了一课:如果你要钓上条大鱼,你出发前就必须做好准备!
 1.认真读短文,判断下面的说法是否正确。(3分) (1)垂钓之前,小杰坚持要爸爸买一根结实的鱼竿。( ) (2)小杰是想钓一条大鲤鱼。

    ( ) (3)有人钓不上大鱼是因为没有耐心。

    ( ) 2.联系上下文想一想,“收获甚微”的意思是 (2分) 3.读句子,回答问题。(2分) “几个大人全都惊呆了,既满怀快意又不乏敬意。” “快意”是指 “敬意”是指 4.你认为短文中哪句话最重要,用波浪线画出来。(2分) 5.读了这篇短文,你有什么想法?(5分) 三、作文( 30分) 小狗旺旺小猫咪咪多高兴啊,正在击掌庆祝呢!什么事让它们这么高兴呢?请你展开想象,编一个生动有趣的故事。题目自定。

    评分意见 一、字词句练习(46分) 1.正确、工整地抄写汉字(3分) 评分标准:每字0.5分。

    2.看拼音,写词语。(12分) 姿 捏 摘 喂 幻 槐 葱 染 聚 舞 豪 诉 评分标准:一空1分。

    3.选择题。(12分) (1) (2) (3) (4) (5) (6) 评分标准:每题2分。

    4.下面的人名或地名,让你想到哪些四字词语,请选择一个写下来。(4分) 庐山的云雾:
    变幻莫测 少年王勃:才华横溢 海底世界:
    景色奇异 飞将军李广:神勇无比 评分标准:本题答案不唯一,符合人物或景物特点便可,一空1分,有一个错别字扣0.5分,两个错别字扣1分,同一个词有两个错别字不给分。

    5.根据课文内容填空。(15分) (1)秋水共长天一色 门泊东吴万里船 清明时节雨纷纷 我生待明日 (2)挨挨挤挤 冒出来 嫩黄色 饱胀 破裂似的 (3)别着 戴着 飘到哪里 一阵清香 (4)难以计数 一片蓝天 评分标准:每空1分,错一个字扣0.5分,错两个字扣1分。

    二、阅读短文,完成练习(24分) 短文1 答案:
    1. 保持平衡 调整方向 2.尊重 3.不同的人说同样的话。形容意见一致。(意思对即可) 因为蜻蜓是人类的好朋友。(蜻蜓吃害虫) 评分标准:第1题4分,第2题2分,第3题4分。

    短文2 答案:
    1. (1)√ (2)√ (3)× 2.大人们和小杰钓着的鱼特别少。

    3.大人们为小杰钓着了大鱼而感到心情愉快;

    大人们为小杰在钓鱼前准备好了结实的钓鱼竿而感到敬佩。

    4.如果你要钓上条大鱼,你出发前就必须做好准备!
如果画了“小杰并不因为人们对他缺乏信心而气馁。”也判为正确。

    5.自己的想法叙述清楚,言之有理即可。

    评分标准:第1题3分,第2题2分,第3题2分,第4题2分,第5题5分。

    三、习作 评分标准:叙述清楚,语言通顺,大部分标点使用正确,错别字少,判为一类作文,得分30—27分。依次类推二类作文26—24分;
    三类作文23—18分。值得指出的是三上习作乃起步,要综合考量,挖掘闪光点给予点赞才佳,激发习作的自信,为后续学习奠定能量。

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